2022年“初中部后勤管理工作規(guī)劃”學(xué)校工作計劃

1、第PAGE16頁共NUMPAGES16頁2022年“初中部后勤管理工作規(guī)劃”學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想：創(chuàng)建“文明食堂”“放心超市”和為師生謀福利為工作目標(biāo)，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在校工會的監(jiān)督下，圍繞中心和目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生工作，做好師生學(xué)習(xí)和生活服務(wù)工作，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。二、主要工作：1、進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹_、_和_，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作，愛崗敬業(yè)，樂

2、于奉獻(xiàn)。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，踏實工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，努力爭作奉獻(xiàn)。每月召開一次后勤服務(wù)部工作人員會議，總結(jié)前段工作，布置后段工作，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。規(guī)范后勤管理進(jìn)一步完善后勤服務(wù)部各項制度的建設(shè)，嚴(yán)格按制度辦事，對事不對人，用制度管人。2、繼續(xù)加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生工作。安全衛(wèi)生工作以預(yù)防為主、突出重點、落實責(zé)任、從嚴(yán)管理。加強(qiáng)安全文明食堂、超市創(chuàng)建活動，有針對性地開展安全教育，堅持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講，安全工作每周一查，衛(wèi)生工作每月一查。增強(qiáng)師生的安全意識和自我保護(hù)能力，杜絕安全事故，提高廣大師生安全意識

3、和自護(hù)、自救能力，確保師生的生命安全。3、改進(jìn)食堂、超市管理，辦好師生食堂、超市1、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu)，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人員工作效率。2、樹立安全第一意識，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，并對照日常工作認(rèn)真落實。4、依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。5、積極改進(jìn)、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確?！坝布边_(dá)標(biāo)。6、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯

4、菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，表揚(yáng)先進(jìn)、批評后進(jìn)。7、把好食品采購關(guān)，積極做好疾病的預(yù)防工作。8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。9、堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。10、逐步使學(xué)校食堂、超市管理到位、精細(xì)，讓學(xué)校食堂、超市品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。三、工作舉措：1、認(rèn)真組織本部人員學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，使每個員工能夠自覺遵守制度，特別是新聘員工制度的學(xué)習(xí),落實到班組長，使新員工迅速融入到東升這個大團(tuán)隊之中。每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、思想交流，努力提高員工的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)員工的服務(wù)意識和安全責(zé)任感。2、完善各項規(guī)章制度，繼

5、續(xù)實行規(guī)范化管理和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。3、提高管理水平，提升服務(wù)品質(zhì)，達(dá)到“管理育人、服務(wù)育人”的目的。4、簽訂安全責(zé)任狀，制定處理安全事故預(yù)案，安全責(zé)任分層到位，責(zé)任追究。5、加強(qiáng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。6、關(guān)心員工的生活和健康，組織員工參加體育鍛煉和其它活動。四、工作安排：月份：1、辦好暑假集訓(xùn)教師的伙食和飲水。2、搬遷超市，由原教學(xué)樓搬遷到學(xué)生食堂。3、招聘食堂、超市和學(xué)校勤雜人員_名。4、超市進(jìn)購貨物、貨物上架。5、學(xué)生餐卡的訂購。月份：1、開學(xué)學(xué)生沖卡收費。2、發(fā)放教師月份飯卡。3、每周打印學(xué)生的進(jìn)餐情況，發(fā)放給班主任和包班領(lǐng)導(dǎo)。4、召開全體行政成員和班主任工作會議，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)餐

6、。5、清算月份食堂賬務(wù)和超市賬務(wù)，做到周清月結(jié)。6、發(fā)放_名鐘點工的九月份工資。7、發(fā)放月份食堂管理工作獎金。8、支付月份的貨物款。9、協(xié)助工會教師節(jié)“中秋節(jié)”慰問金和禮品的發(fā)放。10、召開后勤工作人員會議。月份：1、“十一”放假值班安排。2、發(fā)放教師十月份飯卡。3、每周打印學(xué)生的進(jìn)餐情況，發(fā)放給班主任和包班領(lǐng)導(dǎo)。4、清算月份食堂賬務(wù)和超市賬務(wù)，做到周清月結(jié)。5、與個供貨商簽訂供銷協(xié)議。6、發(fā)放_名鐘點工的十月份工資。7、發(fā)放月份食堂管理工作獎金。8、支付月份的貨物款。9、辦理食堂和超市工作人員的健康證和食品流通許可證。10、召開后勤工作人員會議。11、協(xié)助工會做好送舊迎新的服務(wù)工作。月份：1

7、、發(fā)放教師月份飯卡。2、每周打印學(xué)生的進(jìn)餐情況，發(fā)放給班主任和包班領(lǐng)導(dǎo)。3、清算月份食堂賬務(wù)和超市賬務(wù)，做到周清月結(jié)。4、發(fā)放_名鐘點工的月份工資。5、發(fā)放月份食堂管理工作獎金。6、支付月份的貨物款。7、食堂和超市的營業(yè)執(zhí)照換證。8、召開后勤工作人員會議。9、配合教學(xué)線做好校運動會的服務(wù)工作。月份：1、發(fā)放教師月份飯卡。2、每周打印學(xué)生的進(jìn)餐情況，發(fā)放給班主任和包班領(lǐng)導(dǎo)。3、清算月份食堂賬務(wù)和超市賬務(wù)，做到周清月結(jié)。4、發(fā)放_名鐘點工的月份工資。5、發(fā)放月份食堂管理工作獎金。6、支付月份的貨物款。7、召開后勤工作人員會議。月份：1、發(fā)放教師月份飯卡。2、每周打印學(xué)生的進(jìn)餐情況，發(fā)放給班主任和包

8、班領(lǐng)導(dǎo)。3、清算月份食堂賬務(wù)和超市賬務(wù)，做到周清月結(jié)。4、發(fā)放_名鐘點工的月份工資。2022年“初中部后勤管理工作規(guī)劃”學(xué)校工作計劃（二）光陰荏苒，新學(xué)年各項工作即將開始，本學(xué)年，我校將以_和_為指針，秉承市教體局“以創(chuàng)新求發(fā)展，用特色鑄輝煌”的工作思路，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，打造和諧校園，以寫字教學(xué)為突破口，加強(qiáng)書法特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成長、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展。緊緊圍繞新教育實驗，開展“師生共讀共寫”、“構(gòu)建理想課堂”、“聆聽窗外聲音”等實驗項目，將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機(jī)融入新教育實驗之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進(jìn)一步營造書香校園，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長；以深入

9、開展校本教研為突破口，以促進(jìn)師生發(fā)展為主線，以加強(qiáng)實驗、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作的長足發(fā)展。通過全校師生的共同努力，本學(xué)年我校計劃實現(xiàn)以下工作目標(biāo)：1、新教育實驗初見成效，本學(xué)年師生共讀10本書，共寫隨筆100篇；逐步構(gòu)筑符合本校教情學(xué)情的理想課堂。2、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，中招普高上線人數(shù)完成_人，力爭突破_人；職高招生完成下達(dá)的任務(wù)；七八年級教學(xué)成績不落后于兄弟學(xué)校；教研室組織的學(xué)科抽測力爭全市中游。3、努力做好控輟保學(xué)工作，輟學(xué)率不高于_。4、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)、教師讀書學(xué)習(xí)，聽課評課成為習(xí)慣，讀

10、書筆記每天不少于500字，聽評課每周不少于_節(jié)。5、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，以寫字教育為突破口，用一年的時間，逐步彰顯書法特色，師生硬筆寫字優(yōu)秀率達(dá)到_%。6、引領(lǐng)教師讀好十本教育專業(yè)書籍，打造教師專業(yè)成長共同體。圍繞以上工作目標(biāo)，我們主要開展以下工作：一、德育工作講實效強(qiáng)化德育工作的實效性，充分利用學(xué)校現(xiàn)有德育資源，開展形式多樣，效果顯著的德育活動，實現(xiàn)育人目的。1、繼續(xù)開展月主題活動，明確各個階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終。九月利用教師節(jié)開展“感謝師恩”主題活動，舉行全校學(xué)生參與的演講比賽，強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育。十月，舉行“我為祖國唱只歌”合唱比賽，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育。十一月，舉行“我與老師

11、同學(xué)共讀書”讀書報告會，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。十二月，開展“我與名人同行”主題活動，向?qū)W生推薦一批名人成長故事的圖書，月底舉行故事會，交流讀書感受，進(jìn)行勵志教育。元月舉行迎新師生書畫比賽，鞏固寫字教育成果，并激勵學(xué)生追求個性發(fā)展。三月份，借助學(xué)雷鋒和文明禮貌月，從身邊小事做起，開展“為他人為集體做好事”主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生“知榮明恥”教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)人人做好事，構(gòu)建和諧校園。利用植樹節(jié)，綠化美化校園，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。四月份，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓，開展“憶先烈，愛祖國”為主題的愛國主義教育活動，舉辦愛國主義征文比賽。五月份，利用“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)，開展“熱愛勞

12、動，做合格青年”主題教育活動。利用“五一”假期倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動實踐，強(qiáng)化學(xué)生實踐能力和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。六月份，“打造理想人生”主題教育活動。借助九年級中招和七八年級升級考試的機(jī)會，教育學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生，從而加強(qiáng)理想教育，并結(jié)合學(xué)生家長，讓學(xué)生體驗父母勞動的不易，學(xué)會感恩。2.課堂滲透德育教育，奠定德育教育基礎(chǔ)認(rèn)真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)；在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目標(biāo)作為教學(xué)活動的一個必備目標(biāo)；營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的課堂氣氛，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。3、繼續(xù)深入開展打造“書香校園”活動，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。學(xué)校繼續(xù)投入資金充實圖書室、閱覽室，各個班

13、級在原有的基礎(chǔ)上積極發(fā)動學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大班級圖書角的規(guī)模和使用率。語文教師結(jié)合班主任，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，在學(xué)校舉行各種讀書競賽活動的基礎(chǔ)上，可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動。不斷豐厚學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊伍，辦好家長學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。深入貫徹市教體局下發(fā)的_進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作_要求，進(jìn)一步完善班主任管理機(jī)制，加大對德育工作隊伍的培訓(xùn)，全面提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校家長學(xué)校建設(shè)，本學(xué)年要加強(qiáng)與不同類型學(xué)生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學(xué)校的應(yīng)有作用，每月確定一類家長進(jìn)行一次培訓(xùn)，把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓

14、手。二、完善制度，明確責(zé)任，做好控輟保學(xué)工作大力宣傳義務(wù)教育法，形成全社會共同關(guān)注“控輟保學(xué)”的良好氛圍，加強(qiáng)責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書，將“控輟保學(xué)”與教師考評結(jié)合起來。嚴(yán)格落實中心校的有關(guān)“控輟保學(xué)”工作的五個落實，即落實依法“控輟”；落實勸學(xué)“控輟”；落實助學(xué)“控輟”；落實愛生“控輟”；落實制度“控輟”。實行控輟保學(xué)工作一票否決制，對于流失率超過學(xué)校規(guī)定的_%以上的班級，班主任及任課教師取消當(dāng)年的評優(yōu)、評先、晉級資格；流失率超過_%的班級，班主任及任課教師將不得再從事原有崗位工作。積極引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化師德建設(shè)，學(xué)會關(guān)愛全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，通過自身的努力工作，構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系，從思想

15、上解決學(xué)生輟學(xué)的問題。三、常規(guī)管理抓落實，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣政教處結(jié)合學(xué)生會，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評，頒發(fā)文明班級、文明寢室牌子，不斷激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識。教導(dǎo)處加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間管理，尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的高效意識，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教學(xué)管理常規(guī)化，抓落實，抓實效牢固樹立“貴在堅持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成”的管理理念，深入開展“三百活動”，做實過程管理。按照市教體局_深入開展“三百活動”進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作_和中小學(xué)校管理常規(guī)(修

16、訂后)和中心校的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，從計劃、課表排編、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對各項指標(biāo)都作出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，檢查要做好批注，做好記錄，檢查結(jié)果要納入年度考核。繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)班子成員承包教研組制度，扎扎實實搞好集體教研。學(xué)校每周二是文科教研組活動，周三理科教研組活動，主要進(jìn)行集體備課，聽評課，和課例研究活動，本學(xué)年的重點放在“構(gòu)筑理想課堂，打造高效教學(xué)”上。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入課堂，每周聽評課不少于_節(jié)，教師不少于_節(jié)，充分挖掘本校資源，提高課堂教學(xué)水平。教導(dǎo)處每周要對各個教研組的活動情況以及教師的教案、學(xué)生作業(yè)檢查一次，將檢

17、查結(jié)果記入教師考評。3、落實“三清”，扎實做好教育教學(xué)質(zhì)量檢測與評估繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育質(zhì)量抽測，落實“日清、周清、月清”。各個教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測，及時反饋。學(xué)校每周對各年級主要學(xué)科進(jìn)行抽測，通報抽測結(jié)果，便于教師及時反饋教學(xué)情況。每月舉行一次全校范圍的質(zhì)量抽測，并舉行抽測質(zhì)量分析會，便于學(xué)校對教師教學(xué)工作進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。4、完善評價體系，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作再上新臺階。本學(xué)年，我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作已進(jìn)入第三年，我們要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價體系，以科學(xué)的評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實施。

18、進(jìn)一步細(xì)化評價措施，深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際來開展評價，使綜合素質(zhì)評價成為學(xué)校管理一個有力的抓手。5、認(rèn)真開展實驗和電化和閱讀教學(xué)，提高學(xué)生的動手實踐和創(chuàng)新能力。切實做好實驗、電化教學(xué)，是實施新課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的抓手，是提高學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新能力的突破口，本學(xué)年，針對學(xué)校實際，我校制定了專門的實驗教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)需要，爭取做到不落一節(jié)實驗課。為保證實驗教學(xué)的順利開展，學(xué)校將實驗教學(xué)開展情況與理化生等相關(guān)學(xué)科教師綜合考評掛鉤；學(xué)校每周檢查相關(guān)教師的實驗教案和學(xué)生的實驗報告冊，初步擬定每月根據(jù)教材對學(xué)生的實驗操作能力進(jìn)行抽測。本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)施的管理與應(yīng)用，提高課堂實

19、效。由孫永欣老師負(fù)責(zé)設(shè)備的管護(hù)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作，提高計算機(jī)室和多媒體設(shè)施的利用率，合理運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、電教教材、計算機(jī)、多媒體和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資源和設(shè)備，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)效率。每周電化教學(xué)不低于20課時，并充分利用遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。結(jié)合打造書香校園，進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀教學(xué)。每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，由語文教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)校將通過學(xué)生讀書筆記展評，和讀書報告會等活動來檢測學(xué)生的閱讀效果，并將此項工作與語文教師的考評結(jié)合起來。6、加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作。繼續(xù)落實好領(lǐng)導(dǎo)包級、包班

20、，教師包學(xué)生制度，加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)年由政教主任平保軍老師承包九年級，各個班主任及任課教師都要承包相應(yīng)的學(xué)生。上學(xué)期要結(jié)合_年中招，做好質(zhì)量分析，開展好九年級新授課的教學(xué)，加強(qiáng)對畢業(yè)班抽測力度，上學(xué)期基本完成整個學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。下學(xué)期要結(jié)合考試說明經(jīng)常性開好復(fù)習(xí)研討會，要借助復(fù)習(xí)課、講評課等課例研究搞好專題研討。學(xué)校將不遺余力地為畢業(yè)班提供服務(wù)，為畢業(yè)班師生營造一個良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境。力爭實現(xiàn)中招普高上線人數(shù)完成_人，突破_人；職高招生完成下達(dá)的任務(wù)的目標(biāo)。7、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育和衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。積極開展中小學(xué)課外文體活動，認(rèn)真開展體育、藝術(shù)“2+1”項目實驗，嚴(yán)格落實“兩課兩操

21、兩活動”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行_小時的體育鍛煉，提高體育課和課外活動的質(zhì)量，初中畢業(yè)生的體育測試合格率達(dá)_以上。四、深化教育教學(xué)改革，逐步彰顯特色1、扎實推進(jìn)新教育實驗，用一年的時間使新教育理念融入我校日常教育教學(xué)工作之中，培養(yǎng)_名實驗教師。結(jié)合我校課堂教學(xué)實際，從備課入手結(jié)合我校開展的校本教研，構(gòu)筑理想的高效課堂。每個教研組抽出一名教師進(jìn)行實驗，計劃用一年的時間培養(yǎng)出_名課堂教學(xué)能手。2、注重特長學(xué)生培養(yǎng)，加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。_年_月，我校被命名為“省級書法教育先進(jìn)學(xué)校”，并被確定為新鄭市首個“省級書法教育實驗學(xué)校”。本學(xué)年，我校在過去一年開展寫字教育的基礎(chǔ)上將進(jìn)一步推進(jìn)書法教育，每周每

22、班開設(shè)一節(jié)書法課，并成立專門的書法實驗班，每周開課一次，每月舉行一次學(xué)生作品展評每學(xué)期舉行兩次書法現(xiàn)場會，邀請家長和社會各界參加。繼續(xù)開展“師生每日一練”活動，并積極引導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽，用一年的時間逐步彰顯出書法特色。3、深化課程理念，推進(jìn)新課改向縱深方向發(fā)展本學(xué)年繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在前兩年推進(jìn)新課改的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步推進(jìn)新課改工作。(1)每兩周舉行一次新課改培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實教師推進(jìn)新課改的理論基礎(chǔ)。(2)搭建交流平臺，加強(qiáng)研討交流。學(xué)校將積極為教師搭建校本教研交流平臺，經(jīng)常組織教師走出去，請進(jìn)來，充分利用教研沙龍、教研論壇、專題研討、教研期刊等，開闊教師視野，啟迪教

23、師智慧，廣泛交流，形成教研合力，發(fā)揮團(tuán)隊作用，推進(jìn)新課改。(3)領(lǐng)導(dǎo)班子做好表率，要成為新課改工作的領(lǐng)頭人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月要為所承包的教研組做好一節(jié)示范課，積極與教師進(jìn)行研討，扎實開展新課改工作。(4)充分借助新教育實驗“構(gòu)筑理想課堂”項目，在新課改實效性上狠下功夫。鼓勵那些承擔(dān)實驗課題的教師成為新課改的領(lǐng)頭人，實現(xiàn)真正意義上的高效課堂。4、扎實推進(jìn)“書香校園活動”，營造師生共讀共寫氛圍我校開展“打造書香校園”一年多以來，成效顯著，提升了師生文化素養(yǎng)，教學(xué)成績逐步提高。本學(xué)年，我校將不遺余力進(jìn)一步推進(jìn)書香校園活動。學(xué)年初，根據(jù)師生需要，將籌集資金五千元以上用于購書，以補(bǔ)充圖書室和閱覽室，

24、保證師生有書讀。計劃每個教師本學(xué)年閱讀十本教育學(xué)書籍，教師學(xué)習(xí)筆記每天不少于500字，并將教師的學(xué)習(xí)情況與評優(yōu)、評先、晉級掛鉤。教師讀書同時要指導(dǎo)好學(xué)生的讀書，開展師生共讀一本書共寫隨筆活動，引導(dǎo)學(xué)生讀優(yōu)秀作品，學(xué)校每月開展一次學(xué)生讀書筆記展評，繼續(xù)建好班級圖書角，充分發(fā)揮圖書角作用，讓圖書角成為學(xué)校圖書室有益的不出和學(xué)生讀書的樂園。積極開展網(wǎng)絡(luò)閱讀，網(wǎng)絡(luò)寫作，要求_歲以下教師建立并經(jīng)常寫博客，讓個人博客成為教研和個人成長的平臺。五、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，打造一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的團(tuán)隊1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步提高管理隊伍的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，倡導(dǎo)想干事、能干事、干成事的良好風(fēng)尚，形成團(tuán)結(jié)拼搏、

25、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展的整體合力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動搖，每天學(xué)習(xí)筆記不得少于500字。堅持實行周工作匯報交流制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子之間的研討、交流，不斷更新教育理念，增強(qiáng)適應(yīng)教育改革發(fā)展的能力。每周召開一次班子會議，研究學(xué)校各項工作，增強(qiáng)責(zé)任意識，服務(wù)意識，不斷提高班子成員的政治修養(yǎng)、理論水平和管理水平。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包年級分包教研組制度，有效指導(dǎo)年級和教研組的工作。2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建教師成長專業(yè)共同體強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首要位置，繼續(xù)深入開展師德評估活動、“五個一活動”、“三查三評活動”、“師德先進(jìn)個人”評選活動，完善師德師風(fēng)評價、獎懲機(jī)制。組織開展向吳玲等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動，大力弘揚(yáng)和培育高尚的師德精神。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹_全面加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見、十條規(guī)范、十條懲戒、教師禮儀等，提高教師師德素養(yǎng)。將教師師德評價結(jié)果作為評先晉級的依據(jù)，實行師德“一票否決制”。借助新教育實驗，扎實開展教師培訓(xùn)工作。在教師制定個人成長計劃的基礎(chǔ)上，以學(xué)科組，年級組為單位組建教師成長共同體。要求共同體教師“同讀同寫同發(fā)展”，走“專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)成長共同體”的教師專業(yè)發(fā)展模式。爭取用一年的時間引領(lǐng)十名教師成為新教育的實驗教師。參與新教育實驗的教師，每月讀一本教育理論書籍，每天寫不少于500字的教育隨筆，學(xué)會與學(xué)生共讀共寫，不