2022年八中第二學(xué)期藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年八中第二學(xué)期藝術(shù)教研組工作計(jì)劃教研組長(zhǎng)：z藝術(shù)組工作指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程要求，結(jié)合我校生命教育實(shí)踐，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展。一、教師培養(yǎng)計(jì)劃1.中級(jí)前教師發(fā)展計(jì)劃(1)鍛煉課堂教學(xué)能力。每學(xué)期開出一節(jié)公開課，每學(xué)期至少讀教育類專著一本，每學(xué)期至少撰寫案例、讀書體會(huì)、教學(xué)反思等一篇。(2)鍛煉專業(yè)技能技巧能力。推薦參加校市各類基本功比賽，積極參加市里教研觀摩活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)。參加市級(jí)各項(xiàng)課例評(píng)比及論文案例比賽。2.高級(jí)前教師發(fā)展計(jì)劃。(1)嚴(yán)格按照校教科研室的有關(guān)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)“五個(gè)

2、一”要求實(shí)施：每學(xué)期開出一節(jié)公開課或擔(dān)當(dāng)“有效命題”專題研究的發(fā)言人，每學(xué)期至少讀教育類專著一本，每學(xué)期至少撰寫論文(或案例、讀書體會(huì)、教學(xué)反思等)一篇,。(2)積極推薦參加各級(jí)教學(xué)類評(píng)比活動(dòng)。積極參加校市教研組安排的各項(xiàng)課例評(píng)比及論文案例比賽。3.高級(jí)后教師的提升計(jì)劃。參照市級(jí)“三個(gè)層次”骨干教師的評(píng)比要求，確定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的階段性目標(biāo)并努力追求。積極做好傳幫帶活動(dòng)。三.校本教研計(jì)劃及學(xué)生競(jìng)賽結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn)，本著注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展要求，開展校本教研活動(dòng)，落實(shí)第二課堂的有效性及實(shí)效性。(1)_月舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題青春責(zé)任創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目和安排音樂類:(一)活動(dòng)內(nèi)容：系列之一青春之歌師生同唱參加對(duì)

3、象：初一、初二、高一、高二全體同學(xué)系列之二青春風(fēng)采三獨(dú)比賽參加對(duì)象：初一、初二、高一、高二全體同學(xué)美術(shù)類:(一)活動(dòng)內(nèi)容系列之三現(xiàn)場(chǎng)繪畫系列之四現(xiàn)場(chǎng)書法系列之五篆刻系列之六剪紙系列之七攝影參加對(duì)象：初一、初二(初三自愿)及高一、高二(八中、五十八中)部分學(xué)生系列之八頒獎(jiǎng)典禮參加對(duì)象：初一、初二及高一、高二全體同學(xué)及教師(2)籌備組織參加市藝術(shù)節(jié)各類比賽。2022年八中第二學(xué)期藝術(shù)教研組工作計(jì)劃（二）校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：一、圖書室的日常管理工作1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初

4、及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。周一到周五活動(dòng)課借閱.2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。3、每班選定一位圖書管理員，定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力.圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。4、定期_學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期_學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇。圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競(jìng)