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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語文期中考試綜合知識(shí)練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語zo chen chun di xin yn f zhung (_) (_) (_) (_)d ban xio yun jng i gu q(_) (_) (_) (_)jng l tng zhng jio sh lng d(_) (_) (_) (_)二、 比一比,組詞語。組(_) 話(_) 臉(_) 峰(_) 阻(_) 括(_) 檢(_) 蜂(_) 三、 選擇正確的古詩出處,并連線

2、。草色遙看近卻無 春日千里鶯啼綠映紅 送春萬紫千紅總是春 早春呈水部張十八員外三月殘花落更開 江南春綠遍山原白滿川 鄉(xiāng)村四月四、 填字成詞??蹋╛)求(_) 自相(_)(_) (_)株(_)兔 杯(_)蛇(_)濫(_)(_)數(shù) 畫蛇(_)(_) 邯鄲(_)(_) 杞(_)憂(_)五、 選擇合適的詞語,填在括號(hào)里。蕩漾飄蕩(1)水面的小圓暈一圈一圈地(_)開去。(2)優(yōu)美的歌聲在草原上隨風(fēng)(_)。輕快輕巧(3)放學(xué)了,同學(xué)們唱著(_)的歌曲走在回家的路上。(4)猴子在山石上跳來跳去,又靈活又(_)。靈活靈敏(5)小狗的鼻子真(_),能幫警察叔叔抓壞人。(6)松鼠的四肢十分(_),行動(dòng)敏捷。六、

3、句子萬花筒。1不同的植物開花的時(shí)間不同。 植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_2一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。 (改成“被”字句)_3他不但很瘦,而且精神飽滿。 (修改病句)_4花鐘是一種有趣的自然景觀。 (改成反問句)_七、 課文內(nèi)容鞏固。1.花鐘,作者運(yùn)用大量的_手法來描寫多種花_的情形。花鐘包含了兩個(gè)意思:一種_;另一種是_,又稱園藝鐘。2.宇宙的另一邊,課文寫了宇宙的另一邊的秘密有:_。充分體現(xiàn)了“我”是一個(gè)_的小孩。3.我變成了一棵樹,起因是_而變成了一棵樹之后發(fā)生的一系列事情:_、_、_機(jī)智的媽媽用美食引誘我流口水。故事充滿了童趣,

4、令人感到_。八、 閱讀理解。南湖的晚霞我家住在南湖旁邊。每當(dāng)我晚飯后在湖邊散步時(shí),都會(huì)看到夕陽慢慢地落下山去,西邊的天空,好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖,全被霞光染成了紅色。湖中的倒影,有樹木,有樓閣,有色彩絢麗的天空,簡(jiǎn)直是一幅美麗的圖畫。晚風(fēng)吹來,蕩起一層層湖波。這時(shí),由于晚霞的映照,湖波又紅又亮,像嫦娥舞動(dòng)著的紅綢閃爍著,滾動(dòng)著。前浪逐后浪,前面的浪頭消失了,后面的浪頭閃爍著,滾動(dòng)著,又涌上去了回到家里,又看到晚霞的金輝映在我家的玻璃上,玻璃窗泛著金光,屋子里通紅通紅的,我好像也被打扮成了“金人”似的。1“西邊的天空,好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖,全被霞光染成了紅色?!?/p>

5、從這兩句話來看,作者的觀察順序是從_到_。2用“_”畫出文章的總起句。3湖波又紅又亮,像嫦娥舞動(dòng)著的紅綢閃爍著,滾動(dòng)著。在這句話中,作者把_比作_。4這篇短文作者主要寫_,表現(xiàn)了作者_(dá)之情。九、 按要求作文。你平時(shí)喜歡玩什么呢?哪一次玩的特別開心,印象特別深,回憶一下,以“那次玩得真高興”為題寫一篇習(xí)作。注意:(1)卷面要整潔,句子通順,可別忘了寫題目哦。(2)不少于300字。_答案1、早晨 穿戴 鮮艷 服裝 打扮 校園 敬愛 國(guó)旗 敬禮 銅鐘 教師 朗讀 2、組合 說話 洗臉 山峰 阻礙 包括 檢查 蜜蜂3、草色一一早春 千里一一江南春 萬紫一一春日 三月一一送春 綠遍一一鄉(xiāng)村4、舟 劍 矛

6、 盾 守 待 弓 影 竽 充 添 足 學(xué) 步 人 天5、蕩漾 飄蕩 輕快 輕巧 靈敏 靈活 6、因?yàn)橹参镩_花的時(shí)同與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系,所以不同的植物開花的時(shí)間不同。 花圃被一位植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。 他雖然很瘦,但是精神飽滿。 花鐘怎能不是一種有趣的自然景觀呢?7、擬人 綻放 以植物開花的時(shí)間不同,而將其組成一個(gè)報(bào)道時(shí)間的時(shí)鐘 將花卉組成鐘盤,報(bào)道時(shí)間 宇宙的另一邊是這一邊的倒影 在宇宙的另一邊,所做的事情是跟這邊完全相反的。宇宙另一邊的課程是融入自然和生活中,是在游戲中學(xué)習(xí)的,是充滿趣味的。 想象力非常豐富的小孩。 我貪玩不想被打擾 樹上有鳥窩 邀請(qǐng)小動(dòng)物住進(jìn)去 媽媽住上來

7、跟動(dòng)物們一起分享美食 溫馨幸福8、1.天空湖面2.每當(dāng)我晚飯后在湖邊散步時(shí),都會(huì)看到夕陽慢慢地落下山去,西邊的天空,好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。3.湖波紅綢4.南湖晚霞的美麗。對(duì)晚霞、對(duì)南湖的喜愛9、范文:那次玩得真高興在一段緊張的復(fù)習(xí)之后,我們迎來了快樂的小長(zhǎng)假。這幾天我的時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,因?yàn)槲覀儗?huì)和來自各地的足球小將們?cè)谀虾闱蚬珗@進(jìn)行比賽,這是一個(gè)難忘的假期,我真是收獲滿滿??!早晨六點(diǎn),在小鬧鐘的催促下,我朦朦朧朧地睜開雙眼,飛快地爬起來。簡(jiǎn)單吃過早飯,爸爸便帶我出發(fā)了。這是一個(gè)寒冷的早晨,馬路上冷冷清清的,車窗上結(jié)了一層薄冰,我每呼出一口熱氣瞬間就凝固了!每次坐車,我總是不停地掃

8、視著窗外,我喜歡看著深邃的天空,呼吸著新鮮的空氣,太陽公公已漸漸探出了頭,那一縷霞光映紅了半邊天!南湖的景色更加迷人,湖里升起一團(tuán)團(tuán)白煙,樹枝上掛著晶瑩的冰珠,潔白無瑕,仿佛一顆顆璀璨的鉆石讓人眼花繚亂,這一切令人陶醉!我沿著足球場(chǎng)興奮地奔跑、狂叫八點(diǎn)四十五分,我們迎來了足協(xié)杯的開幕式,當(dāng)國(guó)歌奏響,四名小球員將國(guó)旗高高舉起,所有運(yùn)動(dòng)員們都唱起了國(guó)歌,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我都會(huì)激情澎湃,內(nèi)心忍俊不禁的為我的祖國(guó)驕傲和自豪!兩位大哥哥帶來的花式足球表演真是精彩萬分,讓我如癡如醉,想不到足球可以給我們帶來這么多的快樂?今天的這場(chǎng)比賽進(jìn)行得非常激烈,我們?cè)谇驁?chǎng)上奮力拼搏,以14-0的成績(jī)戰(zhàn)勝對(duì)手,贏得了全場(chǎng)喝彩。這讓我明白了球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),我們只要團(tuán)結(jié)一致,巧妙應(yīng)對(duì)就一定戰(zhàn)勝對(duì)手取得好成績(jī)。最讓我開心的就是中午休息時(shí)間了,媽媽們?yōu)榱斯膭?lì)我們,便帶我們來到萬達(dá)玩,一路上我們歡聲笑語,做游戲,猜謎語,逛書店,我們每人都搬了一堆書,看誰看得認(rèn)真,看得快,贏了有獎(jiǎng)品

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