部編版二年級(jí)下冊(cè)《數(shù)據(jù)的收集整理》數(shù)學(xué)教案

1、PAGE PAGE 3部編版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)據(jù)的收集整理數(shù)學(xué)教案部編版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)據(jù)的收集整理數(shù)學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和做出判斷的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的必要性；2、過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答些簡(jiǎn)單的問(wèn)題；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)與他人合作，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答些簡(jiǎn)單的問(wèn)題、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課師：同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校要給同學(xué)們定做校服，有下面4種顏色選哪種顏色合適呢生：選大多數(shù)同學(xué)喜歡的顏色。師：怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡

2、的呢生：可以在全校的同學(xué)們中去調(diào)查下。生：全校學(xué)生有那么多，怎樣調(diào)查呢生：我覺(jué)得可以先在班里進(jìn)行調(diào)查。生：還可以現(xiàn)在組內(nèi)進(jìn)行調(diào)查。師：你們真聰明，你們剛才說(shuō)的調(diào)查，其實(shí)也就是進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。揭示課題：統(tǒng)計(jì)。要統(tǒng)計(jì)出喜歡每種顏色的學(xué)生人數(shù)，首先要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集過(guò)程。下面我們就起來(lái)調(diào)查喜歡每種顏色的學(xué)生人數(shù)。二、親歷統(tǒng)計(jì)過(guò)程，體會(huì)收集數(shù)據(jù)的形式和過(guò)程。1、收集數(shù)據(jù)。師：在這四種顏色中，你最喜歡哪種顏色為什么師：要想知道喜歡哪種顏色的同學(xué)最多我們應(yīng)該怎樣調(diào)查呢生：自由發(fā)言。師：我們可以采用舉手、起立、畫(huà)radic;、作記號(hào)等很多方式來(lái)收集數(shù)據(jù)。但是這些方式中舉手既快速又簡(jiǎn)捷。下面我們就用舉手的方式來(lái)進(jìn)行調(diào)查。請(qǐng)聽(tīng)規(guī)則：每個(gè)人只能選種顏色，每當(dāng)老師說(shuō)出種顏色時(shí)，喜歡這種顏色的同學(xué)就舉手，好嗎個(gè)人能選兩種顏色或不選嗎生：不能。師：為什么生：如果選種以上就重復(fù)了，而不選又遺漏了。師：是呀，收集數(shù)據(jù)有很多不同的方式，但是無(wú)論采用哪種方式調(diào)查，都要做到不