詞語的理解與運用教案

1、PAGE PAGE 6詞語的理解與運用專題復習【教學目標】1. 掌握課文中要求掌握的常用詞語。2理解詞語在具體語言環(huán)境中的含義。 3根據(jù)語境能做到用詞準確、得體?！窘虒W內容】考點一：詞語一課標與教材對詞語這一考點的根本要求是：正確理解與運用課內外常見的詞語；了解詞語的根本義、引申義和比喻義，辨析常見的同義詞、多義詞、反義詞在不同語言環(huán)境中的不同意義；聯(lián)系上下文理解詞語的意思，體味和推敲重要詞語在具體語言環(huán)境中的意義和表達效果；聯(lián)系生活和自己的積累，推想文章中有關生詞和新生詞語在語境中的恰當意義；辨析詞語的感情色彩和語體色彩。二常見的考查題型有兩類：一是選擇、填空式，一是結合具體語境簡答表述式。

2、值得注意的是，在中考試題中，考查詞語引申義或比喻義和近義詞的辨析、識別的題類，與考查詞語或成語的感情色彩的辨析題類逐漸增加。三解題策略：要解答好詞語考查題，應注意以下幾點：(1)不斷豐富自己的詞匯量。但凡你見到的詞語都應在掌握之內，不管是課內的還是課外閱讀中的。(2)要全面地掌握一個詞語，應從讀音、字形、意義、運用四個大的方面去把握。(3)要盡量在語言環(huán)境中學習詞語的運用，在閱讀課內和課外的文章中去體會詞語。(4)要盡量掌握一些詞語的結構和一些重要的偏旁部首的含義，這樣就可以根據(jù)已掌握的知識推知未知詞語的意義范圍。同時，在實踐中運用，要不斷地練習，這對詞語理解同樣重要。復習詞語可以所學課文中出

3、現(xiàn)的詞語為閾限，詞語那么以當前流行的一些熱詞為準線索。這里就是要在積累上下功夫，掌握課后“讀一讀，寫一寫中的常用詞語?？键c二：成語一課標對成語這一考點的相關要求是：正確理解與運用課文中出現(xiàn)的常見成語；辨析常見成語在不同語言環(huán)境中的不同意義；了解成語的根本含義和所攜帶的故事意義；判斷成語使用的正誤；辨析常用成語的感情色彩。成語考查的依據(jù)主要是學生所學課文中出現(xiàn)的常用成語，試題載體主要來自課外。對教材中出現(xiàn)的常用成語，要聯(lián)系生活實際從理解和運用兩個角度進行訓練。注意對成語根本含義或成語中關鍵字、詞的理解。糾正廣告中基于技巧誤用、錯用的成語。二解題策略：1要弄懂成語的意義。運用成語必須掌握成語確實切

4、意義和用法。理解成語的意義，要弄清字義，更重要的是要理解其整體意義。2要弄清成語的感情色彩。成語有褒義的，有貶義的，感情色彩非常鮮明，使用時要加以辨析，不能亂用。3要注意成語的標準性。成語有它緊密的結構形式和完整的概括意義，因此具有極強的穩(wěn)定性，不能隨意變動結構，更換成分，調換次序，否那么就會造成混亂。三成語的辨析方法：1成語意義輕重不同：如：自以為是 自命非凡 都含有“認為自己正確的意思。但前者是指主觀不虛心，語意較輕；后者是自以為了不起，比別人高明，語意較重。 2成語意義側重點不同：如：滿意如意 心滿意足 都有如愿以償，適合自己心意的意思，不同點是前者側重在滿意，后者側重在滿意。 3成語范

5、圍大小不同：如：汗牛充棟 數(shù)不勝數(shù) 都可以形容事物多。前者只能形容書籍很多，范圍?。欢笳呖梢苑褐溉魏问挛锏臄?shù)量多，范圍大。 4成語適用對象不同：如：不可思議 不堪設想 都有不能想象的意思。前者適用于奇妙的事物或深奧而又不可理解的事情或道理，后者適用于嚴重的不良后果。 5感情色彩不同：如：侃侃而談 夸夸其談 都可以用來形容說話很多 ，前者是褒義詞，指沉著不迫的談論著的樣子；后者是貶義詞，批指只說華而不實的空話。6語體色彩不同：如：集腋成裘 積少成多 都有一點一滴的意思。前者是書面語，后者是口頭語。7搭配不同：如：一語道破 一語中的 都有說話簡短而能抓住本質，切中要害的意思。但前者能帶賓語，如一

6、語道破天機；而后者那么不能帶賓語。8關鍵不同：如：兼收并蓄 兼容并包 前者重在“蓄上，有儲蓄保存的意思，指把各種內容的東西都加以吸收并保存起來。后者重在“包字，有包含、容納之意，指把有關的各方面都包含容納在內。三、中考典例精析一詞語使用1.以下橫線上，依次填入詞語最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2023年眉山市鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，快樂起來了，呼朋引伴地清脆的喉嚨。莫言獲諾貝爾文學獎后迅速占領了2023年中國作家富豪榜的榜眼位置。不管諾貝爾文學獎的評價標尺如何惹人爭議，但是它的經(jīng)濟乘數(shù)效應卻，而且不分國界。夏洛克，你自己可以去查查明白。你要求公正，我給你公正，而且比你所要求的更地道。A賣弄不置可否即

7、使就 B賣弄毋庸置疑既然就C夸耀無庸置疑既然就 D炫耀不置可否假設就【解析】選B。此題考查的是對兩組詞的辨析和關聯(lián)詞的運用。 中“賣弄貶義褒用，比“夸耀“炫耀更進一層，表達更強烈，排除C和D。句中“毋庸置疑是“無須疑心之意，“不置可否是不說對也不說不對，排除A和D；句中“既然就表示推論因果關系，“即使就和“假設就表示假設關系，排除A和D。2以下文句的空缺處，依次填入的詞語恰當?shù)囊唤M是() 2023年株洲)朱自清的?春?所描繪的景物充盈著跳動的_，_著生命的靈氣。羅曼羅蘭所著的?名人傳?里，沒有過多的記載名人的_，而讓讀者看到了他們和常人一樣的痛苦、掙扎和矛盾。A活潑表現(xiàn)豐功偉績B活潑 閑現(xiàn) 勞

8、苦功高C活力 閃現(xiàn) 豐功偉績D活力 表現(xiàn) 勞苦功高【解析】選C。此題考查的是近義詞的辨析。此類題一般是羅列一組句子，提供不同組合方式的一組詞語、成語，讓學生根據(jù)語境選填最切合句意的一組或一項。對于這類題型，應在一定語境的情況下學會辨搭配、辨詞根、辨詞性、辨色彩。句第一空“跳動的后面應是名詞，排除AB兩項，與“靈氣搭配的詞語應是閃現(xiàn)，而不是“表現(xiàn)；中“記載名人的只能是“豐功偉績。二成語運用1用成語替換下面句子中劃線局部的內容，正確的一項為哪一項 2023年德州市 全國人民都要有說話的時機，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之要每個人都得到恰當?shù)奈恢没虬才?。?jīng)典的價值，就在于驀然回首間看到燈火

9、闌珊，讓人靈感迸發(fā)，茅塞頓開，穿越歷史的隧道，在時空的對接點上呈現(xiàn)出打動心靈的力量。新采摘的明前茶沏以新汲的清純山泉，二者互相配合，茶的清香與泉的甘冽更充分地顯現(xiàn)出來。 A.各得其所 妙手偶得 相反相成 B.各司其職 妙手偶得 相得益彰 C.各得其所 豁然貫穿 相得益彰 D.各司其職 豁然貫穿 相反相成【解析】選C。此題考查的是對成語意義的掌握。2以下句中加點的成語使用正確的一項為哪一項()A在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災之際，李明一家人又是捐錢，又是捐物，真可謂大方之家！B有人以為，細節(jié)無關緊要，其實細節(jié)常常決定成敗，一個細節(jié)的疏忽有可能造成不堪設想的后果。C中央領導屢次親臨玉樹災區(qū)視

10、察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災區(qū)人民生活安居樂業(yè)。D居高不下的房價已成為影響人們生活質量的沉重負擔，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷?！窘馕觥窟xB。大方之家指學者，內行的人。不堪設想指事情的結果不能想象，開展到很壞或很危險的地步。安居樂業(yè)指安定地生活，愉快地勞動。不絕如縷形容局面危急或聲音微弱。四、反應練習1將以下詞語填人括號中，正確的一項為哪一項 2023年廣安市 我第一次感到了心臟的跳動， 對老師的話和動作依然 ， 當時除了能 到的東西外，我?guī)缀跏裁炊疾欢?。A雖然 深奧難懂 因為 觸摸 B但 迷惑不解 所以 捉摸C雖然 深奧難懂 所以 捉摸 D但 迷惑不解 因為 捉摸【答案】

11、B2依次填入下面句子中橫線上的詞語恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2023年甘肅平?jīng)鍪性谄У泥l(xiāng)村，他 了一生中最美好的青春年華。供暖價格聽證會上，聽證代表們表示要認真行使法律賦予的 。在一年一度的世界知識產(chǎn)權日，北京市及各區(qū)縣相關執(zhí)法部門集中 了近期收繳的盜版光盤50萬張。A渡過 權力 銷毀 B度過 權力 銷毀C渡過 權利 銷毀 D度過 權利 銷毀【答案】B3 依次填入以下句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2023年東營市 = 1 * GB3 莫言從“內部 中國社會，將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在 一起，令人震撼地挖掘了其中最隱秘的真實。 = 2 * GB3 實現(xiàn)中華民族偉大復興，這個

12、夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個中華兒女的共同 。 = 3 * GB3 以最美女教師張麗莉為代表的一大批平凡人物“舍生忘死“舍己救人的英雄壯舉， 沉淪在冷漠與麻木中的人們: 善與美主宰著世界，惡與丑終將被埋葬。 A. 審視 期待 警醒 B. 審查 期盼 喚醒 C. 審查 期待 喚醒 D. 審視 期盼 警醒【答案】D4在下面語段中，依次填入關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2023年北京市沙漠地區(qū)的兀鷹個個都是捕獵高手，卻很少單獨出去，這與沙漠地區(qū)自然環(huán)境惡劣有很大關系， 這種環(huán)境下，為了防止被天敵捕獲，許多弱小動物都有很強的逃生能力， ，對兀鷹來說， 想獲得足夠食物，單干就不如合作。 A因為

13、 但是 只要 B所以 因此 只要 C因為 因此 如果 D所以 但是 如果 【答案】C5依次填入以下橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2023年濱州市1雅安地震中，兒子抱著88歲的老父親排隊等待救治， 之情讓人感動。2近來，日本針對我固有領土釣魚島一再挑釁，制造事端，對此，大家無不 。3莫言在樓道昏黃的燈光下忘我寫作，有人從身邊經(jīng)過他都 。4人類的智慧和大自然相比實在是 。A反哺 義憤填膺 渾然不覺 相形見拙 B哺育 義正辭嚴 渾然不覺 捉襟見肘C反哺 義正辭嚴 混沌不知 相形見拙 D哺育 義憤填膺 混沌不知 捉襟見肘【答案】A6.以下語句中書寫準確無誤的一項為哪一項( ) 2023年成都市A

14、.從那以后，我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍，冥思暇想，翱游在美妙的夢境中。B.北雁南飛，活潑在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象。C.除下帽子來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標志極了。D.每逢有人問起我的藉貫，答復之后，對方就會肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！【答案】B7. 依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2023年天津市1只要我們還擁有生命，就得對生命負責，讓生命 出光榮。2傳統(tǒng)書信 了太多的文化內涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。3我們經(jīng)歷了災難的創(chuàng)痛，更在災難中鑄就了不屈的精神， 了無盡的力量。A.散發(fā) 承載 凝結 B.煥

15、發(fā) 承載 凝聚C.煥發(fā) 承當 凝結 D.散發(fā) 承當 凝聚【答案】B8. 依次填入以下各句中的詞語，恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2023年德陽市馬可波羅在他的游記里，十分 這座橋?？粗祟愡@種 的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑。決定方案時，要有勇進的 和穩(wěn)健的判斷。對你的痛苦，我很同情，我愿意盡量 你、鼓勵你。A. 崇拜 狂妄 膽量 慰問 B. 推崇 狂妄 膽識 撫慰C. 崇拜 狂妄 膽識 撫慰 D. 推崇 瘋狂 膽量 慰問【答案】B9選出以下橫線上依次填入詞語最恰當?shù)囊豁?2023年浙江麗水市1當白晝的一切迷霧都 了以后，黑夜要你用另一種眼睛看這個世世界。2我們不能 于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩

16、沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。3花一樣的生命，一瓣一瓣地綻放她的美麗，使這個原本死寂荒涼的世界 ，充滿快樂。A消散 沉醉 五彩繽紛 B消逝 沉醉 姿態(tài)萬千C消散 沉溺 姿態(tài)萬千 D消逝 沉溺 五彩繽紛【答案】C10請從以下提供的詞語中選用至少三個詞語寫一段描繪課堂情景的話，要求句子通順，語意完整，符合情理，字數(shù)在4060之間。2023年湛江市興致盎然 對答如流 味同嚼蠟 充耳不聞 昏昏欲睡 淵博 愜意 煩躁 【答案】例如：在課堂上，老師講得生動有趣，展現(xiàn)了她淵博的知識，我們聽得興致盎然，對于老師的問題，我們都能對答如流。11以下句子中成語使用正確的一項為哪一項 A.這份試卷中的第1小題他花了10分鐘時間才完成，真是小題大做。 B.籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓，加緊訓練，提高技藝。 C.經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。 D.黃山的石、霧、松是大自然的造化