中學體育教研實踐活動記錄

1、體育教研組活動記錄活動內(nèi)容評課活動時間活動地點藝體辦公室參加人員體育組全體教師主持 人記 錄 員活動過程記錄：各位教師針對張教師的一堂組內(nèi)公開課（排球）進行點評：陳老師：準備活動加步伐。重點不突出（手形），可對墻傳強化手形。對傳時可以自拋再傳降低難度。單發(fā)之：內(nèi)容多講解相對較少，手腕翻腕球向高送，學生著裝問題。口令不規(guī)范等小問題。郭老師：。重點不夠突出，進度稍快，會影響學生掌握效果。于老師：準備課較充分。課的導入見議（排球基本技術(shù)由墊球傳球扣球攔網(wǎng)等）讓學生形成對所學內(nèi)容的表象。蹬地、伸臂。動作要領幾個字突出重點。折返跑體育組體育教研活動記錄時間地點藝體辦公室召集劉曉彬記錄人人應出席4缺席無人

2、數(shù)人姓名活動內(nèi)容活落實本學期具體工作一、部署細化后的本學期各項工作（見研修計劃表）二、對自己三年規(guī)劃的制定、落實、實施有何幫助？談自己的想法。動三、各校區(qū)交流體育活動安排情況：1、體育活動安排情況是否已經(jīng)制定完善，打印下發(fā)班級；記2、新學期興趣小組安排；（申報、定時間）3、運動隊訓練人員、安排及所要達到的目標、達成目標存在的困難（帶錄運動隊老師交流）4、組長對開展各項體育活動提出希望和要求，對一些確實不能解決的問題提交學校領導給予幫助與支持。（從活動準備、考勤、精神面貌、投入程度和成果幾個方面提出具體的要求）5、了解或觀看本校各項體育活動開展情況。（早操、課間、體育活動等）6、互聽課時間、內(nèi)容

3、初步確定。7、做好集體備課工作?；钜?、主題研究1、觀摩于老師的組內(nèi)實踐課，主要圍繞課堂教學中培養(yǎng)學生合作意識、勇敢頑強、堅忍不拔意志品質(zhì)的有效策略、途徑和方法。動2、由于老師談教材分析、本課設計思路、課堂改進的切入點。3、體育組老師評課著眼點：記（ 1）課堂改進的成效2）從本課的學習目標看本課的完成情況?？唇虒W達到的實際效果、學生掌握“三基”的情況和施教者如何處理主體和主導的關(guān)系，是否充分發(fā)揮了教師的錄主導作用。3）從教學方法手段看是否能激發(fā)學生的學習興趣和積極性。4）講課技術(shù)要領的正確性、術(shù)語規(guī)范化程度（5）課堂教學中進行培養(yǎng)學生合作意識、勇敢頑強、堅忍不拔的意志品質(zhì)的策略、途徑和方法。二、

4、常規(guī)工作：1、組長宣讀教研組常規(guī)制度（初稿）2、教師討論、修改、補充。體育組體育教研活動記錄時間2012/1/6地點校會議室召集人劉曉彬記錄人應出席人數(shù)活動內(nèi)容活1、2、動3、A、記B、9缺席人無姓名1、 學習體育學科教學質(zhì)量抽測分析報告2、問診體育課堂的有效教學一、劉曉彬主任組織學習介紹抽測項目及方法。分析我校的成績及所在的位置?？偨Y(jié)我縣抽測情況并公布。彰顯學校特色。教師的專業(yè)化發(fā)展效應漸顯。C、教學效果有差距。錄4、建議：體育教研組活動記錄活動布置開學任務和要求內(nèi)容活動活動地點藝體辦公室時間參加體育組全體教師人員活動一、傳達教研組長會議要求：過程劉曉彬主任：記錄： 1、上學期發(fā)放的學習材料

5、要做到相互學習交流、看完后要回收。2、青藍工程的材料要上交, 這學期要對師徒進行共同評選, 評出優(yōu)秀對子 .孫校長：1、本學期的要解決的主要問題是什么?這樣解決 ?組員相互討論 .2、落實好平時的研究課, 要上好每節(jié)課 , 同時要定好主評人.3、要開展一些能激發(fā)學生興趣的活動, 附活動記錄 .4、各年級備課組長制定教學計劃5、各年級的教案要規(guī)范，上交要及時6、平時要抽查教師的備課本，并實行推行聽課制度。8、體育組要及時制訂高考訓練計劃, 做好摸底 , 及早作好準備。二、組織本組教師討論本學期的學校體育的具體工作：1、重點抓好畢業(yè)班的體育高考：摸底、選項、訓練及兩次?？嫉?。2、課外活動的具體安排

6、。3、關(guān)于備課組的建設：為更好的加強畢業(yè)班的教學，建議設立備課組。4、運動隊的建設：及早做好組建和訓練工作。5、體育課的教學常規(guī)管理工作。6、體育場地建設，特別是北邊的籃球場。三、教研組公開課的具體安排（略）。體育教研活動記錄活動內(nèi)容體育課堂教學中提問策略的研究活動時間2009922活動地點藝體辦公室參加人員體育組全體教師主持人張成舉記錄員樊世團活動過程記錄：一、各位教師結(jié)合自身、對照實例、明確職責、提高覺悟、追求境界。二、主題研究：體育課堂教學中提問策略的研究1、理論學習（體育教學中提問的目的）對學生進行提問，能很好地調(diào)動學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性；能有效地提高教學的效果。2、結(jié)合自身

7、教學實際，做研究前的鋪墊，總結(jié)方式方法。3、通過研究積累經(jīng)驗，形成理論，爭取在課堂教學有所體現(xiàn)，與大家一起分享成果。（可從提問的藝術(shù)、方法、技能、有效性方面去考慮）三、項目活動：1、明確隊列操練的具體任務和職責；2、與班主任做好溝通，及時對訓練作出調(diào)整，力爭做好科學訓練、收效明顯；3、針對不同年級制訂不同的訓練計劃。天氣較熱，做好及時調(diào)節(jié)，訓練時講求方式方法，不要讓學生感覺“心靈上的疲憊”。體育教研活動記錄活動內(nèi)容關(guān)注課堂教學活動時間2009 10.6活動地點藝體辦公室參加人員體育組全體教師主 持 人劉曉彬記錄 員活動過程記錄：1、組長總結(jié)了開學來的教學情況，并根據(jù)隨堂聽課情況，找出問題，以“

8、教學五環(huán)節(jié)”為藍本，尊重規(guī)定，相互溝通，達成共識，規(guī)范課堂教學，提升課堂教學質(zhì)量。按照本組要求，發(fā)揚典型、樹立正氣，真正練好內(nèi)功，提升自身素質(zhì)。2、教材教法研究。研討“教學五環(huán)節(jié)”上課。著重關(guān)注“課中”階段。與主題研究相結(jié)合。深刻理解“教學中要尊重學生、信任學生，讓學生在學習中體驗成功的快樂。并創(chuàng)設問題環(huán)節(jié)，使之能發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑問題，培養(yǎng)解決問題的能力?！钡囊饬x。3、談對于尊重、信任學生平時的做法和方法；在課堂問題創(chuàng)設方面有何好的案例。（大家踴躍發(fā)言）單發(fā)之老師通過一個精彩的案例說明創(chuàng)設環(huán)境，讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，在課堂教學中取得了很好的效果；陳兆濤老師在教學中讓學生明確練習的目的來提高教

9、學效率；于老師對學生體育組體育教研活動記錄時間06/9/3周次1地藝體辦召集劉曉彬記錄點公室人人應出9缺席無席人人姓數(shù)名活落實本學期體育工作任務動內(nèi)容活二月份： 1 、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。、按照體育與健康新課程標準，認真?zhèn)浜谜n，開展體育教學教學工作。、布置本學年工作內(nèi)容、開始新入學學生廣播操的教學。動4 、篩選參加 2006 年縣中小學生田徑運動會報名單。5、校田徑運動員會議，積極備戰(zhàn)市、縣運會，開展訓練工作。、調(diào)整學校各運動隊的業(yè)余訓練工作安排，開展訓練工作。記、活動課按計劃開始。三月份： 1、 抓好學生廣播操的做操質(zhì)量。2 、 搞好體育教研課活動。錄3 、 按照體育與健康

10、課程標準，結(jié)合課程改革，認真進行體育教學活動4 、 校各運動隊開展業(yè)余訓練工作。5 、 選部分教師的研究論文。6 、 準備學校運動會。四月份： 1、校本體育教研課活動，集體備課, 呂老師上一堂校公開課 , 集體評課、選擇田徑運動員參加市賽。、積極開展小型多樣體育競賽活動。五月份： 1、繼續(xù)積極開展小型多樣體育競賽活動、校各運動隊繼續(xù)開展系統(tǒng)的業(yè)余訓練工作。六月份： 1、繼續(xù)積極開展冬季小型比賽。、做好學生體育成績考核評定工作。、協(xié)助做好學生身高、體重、視力的測量工作。、完成學期體育工作小結(jié)和專題總結(jié)。體育組體育教研活動記錄活一、看張老師一節(jié)組內(nèi)公開課a、將張志強老師的單元計劃、教案發(fā)給組內(nèi)每位

11、老師。b、了解本課的研究主題如何在課中有效實施德育教育（培養(yǎng)學生合作意識、動勇敢頑強、堅忍不拔的意志品質(zhì)），帶著問題去看課。. 二、聽課反饋記a、由張志強老師先將課的設計思路、課的目標、德育教育在體育課中的滲透作了介紹和講解。b、組內(nèi)教師對該課作了較全面的指導和點評。錄三、本月份工作總結(jié)與反饋a、每位老師自我總結(jié)本月份的工作情況，從三個問題入手：1、我做了什么？2、主動性與積極性如何，盡自己的最大努力了嗎？3、成效怎樣？四、常規(guī)工作1、提醒老師做好備課工作2、搞好兩操體育組體育教研活動記錄時間地點藝體辦公室召集記錄人人應出席9缺席無人數(shù)人姓名活德育教育與體育與健身學科的整合專題學習與研討動內(nèi)容

12、活1、學習“動感德育”“體驗德育”“行為德育”2、每位老師可以從以下切入口進行研討?？梢酝ㄟ^案例分析（觀動摩課、組內(nèi)實踐課、自身的教學實踐課）來闡述自己的觀點和看法。（1）身體練習本身蘊含著磨礪良好品質(zhì)的“客觀資源”。記2）體育與健身教學的動態(tài)性具備了滲透德育的“時空條件”。3）體育與健身教學的參與性具備了滲透德育的“實證條件”。錄4）體育與健身教學的社會性創(chuàng)設了滲透德育的“特定環(huán)境”。5）體育與健身學科德育常規(guī)： 課堂為主，抓住特點，用足教材。6）體育與健身學科德育方法： 關(guān)注動態(tài)，關(guān)注人文，關(guān)注實效。3、結(jié)合自己的課堂探討“德育滲透”的案例，進行互動交流。體育組體育教研活動記錄活一、主題研

13、究1、組長回顧本學期教研活動實踐課中培養(yǎng)學生勇敢頑強、堅韌不拔、合作等品質(zhì)的有效途徑和方法的運用情況。利用教研活動總結(jié)一學期教學的教研的成動效，征詢教師們的建議，形成下學期教研活動的初步規(guī)劃。2、各位老師針對自己在教學中培養(yǎng)學生勇敢頑強、堅忍不拔、合作等品質(zhì)的有效途徑和方法交流成功與不足以及改進措施記（利用課上的案例片斷并加以說明）錄1）骨干教師的案例分析張成舉、張志強：利用他們自己課堂的生動案例，進行自我剖析，并在教研組活動中進行探討，各教師發(fā)表了看法。2）其他老師針對自己的互觀課、平時教學進行交流。二、常規(guī)工作1、學生考核成績的交流：2、組長總結(jié)一學期教學的教研的成效。教師可以從以下三方面

14、小結(jié)：興趣組的工作、教研組網(wǎng)站建設體現(xiàn)良好的學生和教師狀態(tài)、器材室的整理情況和下學期使用規(guī)劃。3、各抒己見下學期課題、項目、學生活動、訓練和興趣組工作的設想。教研活動記錄時 間9.7地點體育組主 講人李敏學科體育參加人員鄭重業(yè)務學習創(chuàng)新教育相關(guān)的文章主要內(nèi)容上周情況總結(jié)本周研討課堂常規(guī)及注意事項主 題討論情況記錄教學目標：通過學習使學生了解上體育課應注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課， 可以達到全面鍛煉身體、 掌握知識、 方法，促進身心發(fā)展、增強體質(zhì)的目的。重點：常規(guī)教育與安全教育主要大家好 !祝賀你們順利的升入了八年級，你們是否意識到你們成內(nèi)容熟了，成為了一名好少記錄年。少年時代美妙而珍貴，它不

15、僅富于幻想，而且還是長知識、長身體的黃金階段?；孟胧抢硐氲某岚?； 身體則是理想和知識的載體，三者相輔相成、 缺一不可。講述課堂常規(guī)及注意事項。對老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊，靜候上課。要求；快、靜、齊。因故遲到要喊報告。下課時按老師要求整隊，聽老師下達口令后才下課。不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向教師請假并按老師的要求參加適當?shù)幕顒?、見習或全休。上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運動服、運動鞋。嚴禁攜帶主小刀、鑰匙、要胸針、鉤針等硬物。補充重點對運功服、運動鞋的要求必須要做到。注意安全。嚴格按老師教授的方法練習，未經(jīng)允許不隨意動器材，不做與課無關(guān)的內(nèi)動作，同學間要互

16、相鼓勵，做好保護、幫助，聽從體委和組長的指揮。重點強調(diào)對安全的注意，加強學生自我保護意識容愛護公共財物。課前按老師要求布置好場地器材，練習是要愛護使用記器材，課后要認真清點歸還器材。進行合理的體育鍛煉。錄在體育鍛煉中，你會嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂，而且你會切實的感受到體育鍛煉對身體各器官系統(tǒng)機能的促進作用。經(jīng)常進行合理的體育鍛煉，可以促進生長發(fā)育，還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動的靈活性。總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進你的身心得到健康發(fā)展。作業(yè)： 1、多方面了解體育鍛煉的重要意義2、搜集有關(guān)體育鍛

17、煉方面的資料通過學習使學生了解上體育課應注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達到全面鍛煉身體、掌握知識、方法，促進身心發(fā)展、增強體質(zhì)的目的。研討結(jié)果教研活動記錄時 間9.28地點體育組主 講人李敏學科體育參加人員鄭重業(yè)務學習要深刻認識教育實踐中踐行科學發(fā)展觀的重要意義主要內(nèi)容上周情況總結(jié)上課情況良好，所有的計劃和準備的內(nèi)容全部實現(xiàn)。執(zhí)行情況良好！本周研討快速跑素質(zhì)練習主 題教學目標：討論情況1、通過快速跑的學習，發(fā)展學生的速度素質(zhì)，提高記錄機能水平。2、養(yǎng)成良好的習慣，團結(jié)友愛，互相幫助，培養(yǎng)堅1、 體委指揮。強的意志品質(zhì)。2、 學生認真聽講，認真觀察。3、 在教師統(tǒng)一指揮下進行。主要（充分活

18、動， 使各個關(guān)節(jié)活動開，避免運動損傷。 ）內(nèi)容4、 學生認真聽教師講解并記錄重點：按游戲規(guī)則進行游戲。跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。5、 體委幫助教師組織游戲。6、 活動時注意安全。（再一次強調(diào)安全問題，是同學們提高安全意識 ）1、 慢跑一圈2、 教師講解跑的技術(shù)動作要領并示范。3、 教師指揮學生進行跑的練習。擺臂練習小步跑練習高抬腿練習30 米加速跑4、游戲捕魚忙講解游戲方法。選出 6 名同學（ 2 人一組） 做魚網(wǎng)， 在規(guī)定場地內(nèi)捕捉主小魚，其他學生在場地內(nèi)快速跑。要2) 講明游戲規(guī)則。做小魚的同學不許跑出圈，規(guī)定時間內(nèi)抓得多者為勝。內(nèi)容記錄研討結(jié)果課上同學們積極認真， 課

19、堂氣氛較活躍， 認真完成老師交給的任務， 但是仍有個別同學對運動的興趣不高，以后要進一步加強教育，使其融入到課上教研活動記錄時 間10.12地點體育組主 講人李敏學科體育參加人員鄭重業(yè)務學習堅持科學嚴謹?shù)膶W風，不斷提高科研水平主要內(nèi)容上課情況良好，所有的計劃和準備的內(nèi)容全部實現(xiàn)。但是有個別同學對運動上周情況的興趣不高，執(zhí)行情況一般！總結(jié)本周研討蹲踞式跳遠主 題討論情況知識目標： 學生能記住蹲踞式跳遠完整技術(shù)的概念.記錄能力目標： 學生能做到助跑有節(jié)奏，能完成起跳、空7、 體委指揮。8、 學生認真聽講，認真觀中蹲踞姿勢和屈膝緩沖落地。察。情感目標： 學生能自覺接受教師指導，樂意進行重復9、 在教

20、師統(tǒng)一指揮下進行。（充分活動， 使各個關(guān)節(jié)活動性練習，努力提高跳遠成績 .開，避免運動損傷。 ）主要10、學生認真聽教師講內(nèi)容解并按游戲規(guī)則進行游記錄戲。11、體委幫助教師組織游戲。12、活動時注意安全。（再一次強調(diào)安全問題，是同學們提高安全意識）難點： 助跳與起跳的自然銜接重點： 助跑有節(jié)奏，踏跳有力，步點準確。1、學生認真聽講，明確練習內(nèi)容和要求。2、在教師口令指揮下進行練習。(圖二 )要求：精神飽滿，動作一致。主要內(nèi)（裂隊走）（合隊走）容學生成二路縱隊在教師帶領下慢跑400 米.要求：隊伍整齊記一、教師講解蹲踞式跳遠完整技術(shù)。錄1、 教師講解有節(jié)奏助跑與快速起跳的要領。2、教師示范完整技

21、術(shù)動作。3、組織學生練習。4、指導學生練習并加以單個輔導。5、幫助學生糾正錯誤動作。研注重完整教學的方法的使用。討提高學生互相學習糾正的能力。結(jié)采用多種方法是解決重難點果1、 學生認真聽講，知道蹲踞式跳遠完整技術(shù)的概念，及丈量助跑步點的方法。2、 練習步驟：1）、學生各自丈量步點， 并作好標記。2）、全程助跑蹲踞式跳遠3、 相互觀察，相互改進提高。4、 接受教師的指導。糾正錯誤。練習場地如（圖四）沙 坑OOOOO 教研活動記錄時 間10.26地點體育組主 講人鄭重學科體育參加人員李敏業(yè)務學習要深刻認識教育實踐中踐行科學發(fā)展觀的重要意義主要內(nèi)容看課的特點上周情況總結(jié)上課情況良好，所有的計劃和準備

22、的內(nèi)容全部實現(xiàn)。執(zhí)行情況良好！本周研討主 題頭手倒立向前滾翻成蹲立肩肘倒立向前滾動成蹲立(男 )(女 )討論情況知識目標： 學生知道做頭手倒立和肩肘倒立時控制身記錄體重心平衡的方法。能力目標：學生能基本獨立完成頭手倒立和肩肘倒立，并難維持3 秒鐘，在幫助下完成向前滾翻成蹲立動作。情感目標： 培養(yǎng)學生克服困難，相互學習幫助的優(yōu)良品質(zhì)。主要內(nèi)容記錄難點： 控制身體重心、掌握身體平衡的能力練習圖，如圖（四）重點： 動作自然協(xié)調(diào)、穩(wěn)定性強，滾動圓滑。教師組織學生進行慢跑。1、 教師提出要求：隊伍整齊、輕松活潑2、 教師組織學生進行練習復習頭手倒立和肩肘倒立學習在以上動作基礎上向前滾翻成蹲立動作。主1、

23、 學生能熟記動作要領要1、 教師示范并講解動作要領2、 學生分成 8 個小組進行練要點：控制身體重心平衡，滾動圓滑自然習，有小組長負責保護與內(nèi)2、 組織學生練習，要求學生注意安全幫助。3、 巡回觀察，單個輔導3、 復習頭手倒立和肩肘倒容4、 集體糾正錯誤動作立，盡量能獨自完成動作5、 鼓勵學生積極認真地參與練習4、 在保護與幫助下完成向記前滾翻成蹲立動作。5、 單獨練習完整動作，并接受教師的指導錄6、 相互協(xié)作，糾正錯誤動作研討結(jié)果使學生掌握基本技巧， 相互學習，學會保護。提高學生身體的協(xié)調(diào)性。 通過一二次課的情況，學出反思，總結(jié)教研活動記錄時 間11.9地點體育組主 講人李敏學科體育參加人員

24、鄭重業(yè)務學習主要內(nèi)容優(yōu)秀體育教師成偉參會的主題上周情況執(zhí)行情況良好！總結(jié)本周研討1、 鉛球：側(cè)向墊步推鉛球主 題身體素質(zhì)練習知識目標：學生能說出側(cè)向墊步推鉛球的方法和動作要領，知道素質(zhì)練習的方法。討論情況記錄能力目標： 學生能正確完成側(cè)向墊步推鉛球動作，認真完成素質(zhì)練習任務。主要內(nèi)容情感目標： 培養(yǎng)學生吃苦耐勞、頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。記錄重點： 上下肢協(xié)調(diào)用力， 無停頓動作，自然做出換步緩沖。復習側(cè)向墊步推鉛球技術(shù)一、學生分成八組進行推鉛1、 教師講解動作要領球練習重點：墊步與最后用力的銜接如（圖四）2、 教師示范側(cè)向墊步推鉛球完事技術(shù)動作3、 組織學生練習，強調(diào)練習安全主要4、 個別學生輔導，

25、重點輔導較差學生內(nèi)1、 學生記住側(cè)向墊步推鉛5、 集體糾正錯誤動作，提出糾錯方法球技術(shù)要領容2、 學生結(jié)組進行徒手模仿練習，相互評價動作質(zhì)量記3、 分成八組進行推鉛球練習，相互觀察。錄4、 接受教師指導，糾正錯誤二、教師組織學生進行素質(zhì)練習動作。1、 游戲名稱：跳障礙2、 目的：提高快速跳動中的靈敏性。3、 方法：在場地上劃出若干間隔為50CM 的格線， 和二、學生在教師的組織下進直徑 40CM 的圓行素質(zhì)練習如（圖五）研討結(jié)果掌握基本的技術(shù)技能， 學會保護幫助， 增強安全意識。嚷學生學會理解性的掌握。在設計課程中， 多突出學生的活動。 同時調(diào)動學生的創(chuàng)新思維。教研活動記錄時 間11.23地點

26、體育組主 講人鄭重學科體育參加人員李敏業(yè)務學習領悟其他學科教師課堂中的前瞻理念主要內(nèi)容上周情況總結(jié)上課情況良好，所有的計劃和準備的內(nèi)容全部實現(xiàn)。執(zhí)行情況良好！本周研討主 題籃球耐久跑知識目標： 學生知道行進間單手肩上投籃的方法和要討論情況領。記錄能力目標： 學生能在跑動中做出跨步接球上步起跳單手肩上投籃動作。情感目標： 培養(yǎng)學生自鍛能力，激發(fā)學生練習興趣。培養(yǎng)學生克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。難點： 上下肢協(xié)調(diào)配合、控制身體平衡、出手動作柔和穩(wěn)定主要內(nèi)容記錄重點： 動作連貫、重心平穩(wěn)、跳起有力一、教師組織學生學習行進間單手肩上投籃1、教師講解單手肩上投籃的動作要領，并示范要領：一跨二蹬三高跳，指腕用力把

27、球撥1、 組織學生進行肩上投籃技術(shù)的學習3、教師觀察學生練習、單個輔導4、集體講評，糾正錯誤動作主要內(nèi)容記錄二、復習耐久跑技術(shù)1、教師重申技術(shù)動作要領要領：步幅均勻、掌握好跑的節(jié)奏、2、組織學生進行耐久跑的練習3、鼓勵學生積極參與鍛煉4、及時提出存在的問題和糾正方法從球性方面入手，激起學生的學習積極性，在教學中吧相關(guān)的動作技術(shù)， 變成口訣， 方研便學生的記憶和理解。討嘗試性的引導學生常新的發(fā)展結(jié)果一、學習練習行進間單手肩上投籃1、學生認真聽講，記住動作要領2、盡量模仿教師動作3、練習步驟 慢跑中集體徒手做 “三步”起跳摸高的模仿練習要求：學生練習中心中喊 “大、中、小”三個字 二人一組， 一人

28、單手托球，另一人跨右腳， 按“跨步接球、上步起跳、 騰空投籃” 的順序做三步上籃模仿練習 從球籃兩側(cè)運一下球跨步接球起跳投籃練習4、學生相互學習、互相配合5、接受教師指導，糾正錯誤二、學生進行耐久跑練習1、記住耐久跑的技術(shù)要領2、學生練習勻速跑接加速跑以提高最后沖刺能力60 米勻速跑 +30 米沖刺跑3、男生 1000 米、女生 800 米4、學生能刻苦的投入耐久跑練習5、糾正錯誤動作，提高奔跑能力贈送以下資料活動策劃通用模板一、活動目的及意義 :二、活動主題 :三、主辦單位 :承辦單位 :贊助商 :四、活動時間 :五、活動地點 :六、活動對象 :七、活動形式與內(nèi)容 :八、活動流程（如有獎項設

29、置，請寫清楚相關(guān)獎項的設定，包括獎項的名額、金額、禮品、證書 、以及評分標準等）九、前期工作安排 :十、活動現(xiàn)場 :十一、活動后期安排 :十二、要求與注意事項 :十三、應急預案 :十四、經(jīng)費預算 :(盡量采用表格形式 )十五、預期效果及展望 :附: 八人制足球賽計劃書八人制足球賽計劃書(大標題用小一號宋體 ,加粗 )活動目的 ：舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，豐富建大學生的課余生活，減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學生的課余

30、生活增添一份精彩。(正文都用四號宋體 ,小標題要加粗 )活動主題： 服務建大，以球會友，精彩生活。主辦單位： *活動時間：2009年 4 月 1日 2009年 5 月 16 日活動地點： *活動對象： 西安建筑科技大學全校師生活動形式： 八人制足球賽。比賽球隊初定是1624 支球隊，分成四個小組，每組 6 支隊。要求每支球隊都要有統(tǒng)一的球服和隊名。比賽方式： 首先是四個小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級16 強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。比賽規(guī)則： 按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則，再根據(jù)我們的實際情況進行一些改動?；顒觾?nèi)容： 西安建筑科技大學全校師生自由組隊參加8 人制足球賽?；顒恿鞒蹋海ㄈ鐣r間不能

31、協(xié)調(diào)，將根據(jù)實際情況而定）3 月 15 日在各大院和各櫥窗黏貼A3 宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。3 月 16 日至 22 日為報攤接受報名時間。3 月 25 日召集各隊隊長開會，進行抽簽分組和說明一些注意事項。4 月 1 日比賽正式開幕。5 月 6 日比賽落幕，舉行頒獎儀式。獎項設置：團體前三名獎品分別為：冠軍 1 名：錦旗 +* 元；亞軍 1 名：錦旗 +* 元；季軍 1 名：錦旗 +* 元最佳射手 1 名：獎狀 +* 元。宣傳方案：(1).在 3 月 15 日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗，在食堂門口拉宣傳橫幅，制作三塊流動宣傳板放在食堂門口

32、。(2).在社團聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息，邀請廣播站和篤實新聞網(wǎng)為我們進行宣傳。(3).制作一份積分表放在體育場，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā)布各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關(guān)圖片。4）.服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據(jù)拉贊助的情況而定）前期工作安排：1）.向?qū)W校 #申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。2）拉贊助：我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助，具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。3）制作好宣傳畫和宣傳報名單張（4）擺攤接受報名：我們將會在3 月 16 日前制作好報名表，在3 月

33、 16 日 22 日在食堂門口現(xiàn)場報名在3 月 22 日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進行報名，每隊限報14 人，不能重復報名。（5）確定好參賽隊伍，編好賽程表活動現(xiàn)場 ：同時開始2 場比賽，每場比賽2 個同學負責登記比賽，6 名場上裁判，另設 2 個第四裁判負責維持現(xiàn)場秩序?；顒右笈c注意事項：（1）.參賽隊員必須是在校的老師或?qū)W生，身心健康。（2）.各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書，并且上交*元的報名費（視報名球隊的多少而定） 。（收費必須經(jīng)過校團委同意）（3）.參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和承辦方的安排。4）.裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開

34、。應急預案：(1).一旦報名球隊達不到預訂的24 支，我們將向各個學院足球隊發(fā)邀請函。2）.比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協(xié)調(diào)雙方球隊另定時間比賽。3）.如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經(jīng)警告或教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學院，由上級領導處理。十六、經(jīng)費預算： ( 經(jīng)費預算盡量采用表格形式 )1） 比賽前的宣傳： 1、宣傳單和報名表 400 份每份 * 元，比賽登記用表格 150份每份 * 元，共 *元；2、宣傳板的宣傳畫 * 元每幅，共 3 幅* 元；3、橫幅 3 條，每條* 元，共 * 元；宣傳共用 * 元。2） 比賽用球 4 個

35、，每個 * 元；共 * 元。3）裁判用品：手表 20 個， *元/個；哨子 20 個， *元/個；裁判用品共 * 元。4） 比賽期間每次比賽有 8 個裁判， 2 個登記臺， 10 個人，每人一支水，一次比賽要 * 元水費，共有 76 場， 38 次比賽，整個比賽期間共 * 元的飲水費。5） 獎品： 3 條錦旗，每條 * 元，共 *元；獎金： 100+70+50+50=270 元，獎品共* 元。經(jīng)費圖表：種類單價數(shù)量總價各種表格*元/份*份*元宣傳畫* 元/幅3 幅* 元橫幅* 元/幅3 幅* 元比賽用球* 元/個4 個* 元裁判用水* 元/瓶380 瓶* 元裁判用手表* 元/個20 個* 元裁

36、判哨子* 元/個20 個* 元錦旗* 元/幅3 幅* 元總計* 元另外獎金合計：冠軍 * 元+亞軍 * 元+季軍 * 元+最佳射手 * 元=* 元整個比賽所需經(jīng)費預算最少為 * 元整。預期效果及展望： 在校熱愛足球的師生積極報名參加，在綠茵場上展現(xiàn)他們的風采，將足球運動的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致，把建大足球的熱情提高到更高境界，讓更多同學體驗運動帶來的樂趣！附：其它格式及樣例格式與樣例一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年 月 日信息系 活動策劃 書”，置于頁面中央。二、活動背景：這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織

37、部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT 分析 )，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究 等方式進行分析加以補充。三、活動目的及意義：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時， 該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。五、活動目標：此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要

38、滿足重要性、可行性、時效性）。六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。八、活動中應注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策

39、劃中加以說明。九、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：注： 1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團活動策劃 書格式要求一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx活動策劃書 ”，“xx為”活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書 ”等模糊標題。二、活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致

40、，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和 社會效益 ，及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。三、活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。四、活動開展形式協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、

41、活動內(nèi)容活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動開展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

42、注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。七、活動經(jīng)費預算經(jīng)費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部 。八、活動安全對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全 放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。附：注意事項1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基

43、礎上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當。2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。5、活動策劃書應盡量于5 7 天前上交活動管理部。社團活動策劃書格式要求為人墊磚；為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀 721 評論 6 字號：大中小一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如“活動策劃書 ”， “”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如 “社團活動策劃書 ”等模糊標題。二、活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和 社會效益 ，及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。三、活