材料合成與制備工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 4 -本科生課程大綱課程名稱材料合成與制備工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)Synthesize and Technique Experiment of Materials課程代碼072504102288課程屬性工作技能 課時(shí)/學(xué)分64/2課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)64責(zé)任教師課外學(xué)時(shí)課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹 1、適用專業(yè)：材料化學(xué)2、實(shí)驗(yàn)的任務(wù)、性質(zhì)與目標(biāo) 本門(mén)實(shí)驗(yàn)課程是材料化學(xué)專業(yè)本科生的專業(yè)課程，其教學(xué)目的是通過(guò)學(xué)生實(shí)施實(shí)驗(yàn)，正確理解課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，建立抽象的立體思維能力，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)材料的基本合成和制備

2、方法，了解各種材料的合成與制備工藝過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生在材料合成與制備方面的動(dòng)手能力與科學(xué)、系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。課程目標(biāo)通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握幾種材料的合成與制備方法及工藝過(guò)程，為畢業(yè)后參加實(shí)際科研及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作打下良好基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)要求 本門(mén)課程的基本要求是，學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前先預(yù)習(xí)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)認(rèn)真，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的儀器設(shè)備要有一定的了解，掌握儀器設(shè)備的操作要領(lǐng)；要充分運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，分析和解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象和問(wèn)題，掌握正確的實(shí)驗(yàn)方法。培養(yǎng)與鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)

3、手能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。四、教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專題或主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述實(shí)驗(yàn)實(shí)踐內(nèi)容或課外練習(xí)等1陶瓷坯料配方設(shè)計(jì)4根據(jù)有關(guān)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行陶瓷坯料配方的設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)2陶瓷漿料的制備及性能測(cè)定12利用球磨機(jī)進(jìn)行陶瓷料漿的制備（4）；進(jìn)行電解質(zhì)（稀釋劑）對(duì)料漿粘度影響的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定其恩氏黏度與旋轉(zhuǎn)粘度（4）；進(jìn)行料漿比重及細(xì)度（萬(wàn)孔篩余）的測(cè)定（4）。實(shí)驗(yàn)3無(wú)機(jī)材料注漿成型4利用石膏模進(jìn)行注漿成型實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)4無(wú)機(jī)材料干壓成型8無(wú)機(jī)材料干壓成型用造粒粉料制備（4）；利用壓片機(jī)及專用模具進(jìn)行造粒粉料的干壓成型（4）。實(shí)驗(yàn)5陶瓷材料的燒結(jié)8對(duì)準(zhǔn)備燒結(jié)的材料進(jìn)行TD-DTA分析，以指導(dǎo)確定

4、燒成制度（4）；利用高溫電阻爐進(jìn)行陶瓷材料的高溫?zé)桑?）。實(shí)驗(yàn)6陶瓷材料力學(xué)試樣制備及其性能表征4制備適用于三點(diǎn)彎曲法測(cè)定抗折強(qiáng)度的陶瓷材料樣品，利用萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)進(jìn)行抗折強(qiáng)度試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)7無(wú)機(jī)粉體的水熱合成8利用水熱法進(jìn)行鈦酸鋇粉體的合成（4）；對(duì)制備的粉體進(jìn)行真空洗濾（或離心洗濾）并進(jìn)行高倍顯微鏡或SEM/TEM觀測(cè)（4）。實(shí)驗(yàn)8甲基丙烯酸甲酯的本體聚合8利用甲基丙烯酸甲酯原液進(jìn)行高分子材料本體聚合實(shí)驗(yàn)（4）；后聚合制備有機(jī)玻璃，并進(jìn)行觀測(cè)分析其形成過(guò)程中的影響因素（4）。實(shí)驗(yàn)9無(wú)機(jī)材料凝膠注模成型8了解凝膠注模成型（注凝成型）的特點(diǎn)，并進(jìn)行預(yù)混液配制及漿料制備（4）；加入引發(fā)劑及催化劑進(jìn)行凝

5、膠注模成型，并觀察其過(guò)程變化及脫模樣品特點(diǎn)（4）。實(shí)驗(yàn)五、參考教材與主要參考書(shū) 材料合成與工藝實(shí)驗(yàn)自編實(shí)驗(yàn)講義六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式 E.其他 ：A.閉卷考試 B.開(kāi)卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系： 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.課堂討論及平常表現(xiàn)（實(shí)驗(yàn)操作）10%2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告90%總計(jì)100%附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）實(shí)驗(yàn)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分1、按要求著裝，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，能夠嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，出現(xiàn)問(wèn)題不慌張，能及時(shí)處理并反映問(wèn)題，確保安全，與其他同學(xué)交流合作，完成實(shí)驗(yàn)。A80-100分2、按要求著裝，實(shí)驗(yàn)過(guò)程認(rèn)真，能夠嚴(yán)格按

6、照操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，出現(xiàn)問(wèn)題不慌張，能及時(shí)反映問(wèn)題，確保安全，與其他同學(xué)交流合作，完成實(shí)驗(yàn)。B60-80分3、按要求著裝，實(shí)驗(yàn)過(guò)程不夠認(rèn)真，不能?chē)?yán)格按照操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)不夠仔細(xì)，出現(xiàn)問(wèn)題慌張，與其他同學(xué)合作交流較少，基本完成實(shí)驗(yàn)。C40-60分4、按要求著裝，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中態(tài)度不端正，不能按照操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，不能完成實(shí)驗(yàn)。D0-40分（2）實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容完整（實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、器材、步驟、結(jié)果及分析、思考題），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，概念清晰，實(shí)驗(yàn)步驟吻合實(shí)驗(yàn)過(guò)程，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、

7、結(jié)果）分析處理得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果真實(shí)合理，體現(xiàn)出感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。A80-100分2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容比較完整（實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、器材、步驟、結(jié)果及分析、思考題），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，概念比較清晰，實(shí)驗(yàn)步驟基本吻合實(shí)驗(yàn)過(guò)程，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果）分析處理比較得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果真實(shí)合理，基本能夠體現(xiàn)出感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。B60-80分3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容不夠完整（實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、器材、步驟、結(jié)果及分析、思考題），概念不夠清晰，實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果）分析處理有錯(cuò)誤。C40-60分4、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容不完整（實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、器材、步驟、結(jié)果及分析、思考題），概念模糊，實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果）分析處理有嚴(yán)重錯(cuò)誤。D0-40分七、學(xué)術(shù)誠(chéng)信學(xué)習(xí)成果不能造假，