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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6北師大二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試強(qiáng)化測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。gu q co cng yn hu ti wn j ji min hua xio lin j sh 二、 比一比,再組詞。拂_ 醉_ 裁_ 楊_佛_ 碎_ 栽_ 揚(yáng)_堤_ 掩_ 紙_ 童_提_ 淹_ 低_ 章_三、 讀一讀,連一連。 冠必正,紐必結(jié) 不如人,勿生戚 置冠服,有定位 不如人,當(dāng)自礪 唯德學(xué),唯才藝 襪與履,俱緊切 若衣服,若飲食 勿亂頓,致污穢四、 自學(xué)生字,填空 “壓”_
2、結(jié)構(gòu),共_筆?!霸健惫瞋筆,部首是_筆。“虹”_結(jié)構(gòu),部首是_。五、 把詞語(yǔ)填寫完整,并選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)放回句子里。(填序號(hào))(_)海(_)家 (_)光(_)色(_)邊(_)際 一(_)不(_)(_)面(_)方 (_)氣(_)現(xiàn)(1)老虎挺著腰,踱著步子,(_)地說(shuō):“我才是森林之王!”(2)植物種子乘著風(fēng)(_),吹到哪里就在哪里安家。(3)太陽(yáng)照著湖面,湖水(_),美麗極了!(4)(_)的草原上,羊群、馬群、藍(lán)天、白云,構(gòu)成了一幅天然的圖畫。六、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1詠柳和村居寫的都是春季的景色。(_)2一年是十二個(gè)月,有二十個(gè)節(jié)氣。 (_)3遇到問(wèn)題要
3、多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不需要自己的判斷。 (_)4只有靠勤勞的雙手,才能創(chuàng)造美好的生活。 (_)七、 選詞填空。做 作 座1.北京是一(_)現(xiàn)代化的城市。2.星期日,我跟媽媽到二姨(y)家去(_)客。3.放學(xué)后,我在家里寫(_)業(yè)。 住 注 4.李小明上課(_)意聽(tīng)講。5.張紅捉(_)了一只晴蜓。八、 照樣子,寫句子。我的脾氣可怪了,有時(shí)候很溫和,有時(shí)候很暴躁。_ 爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。_ 平常我在池子里睡覺(jué),在小溪里散步,在江河里奔跑。_ 葡萄溝真是個(gè)好地方。_九、 閱讀短文,回答問(wèn)題。清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月
4、潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。1從語(yǔ)段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。清楚(_) 展示(_)2讀語(yǔ)段,填空。(1)第一自然段描寫了薄霧、_、_、湖水這幾種景物。(2)第二自然段的第一句話寫的是_時(shí)日月潭的景色,第二句話寫的是_時(shí)日月潭的美景。3這兩個(gè)自然段是按照( )順序?qū)懙摹時(shí)間(清晨、中午)B地點(diǎn)(湖面、山上)十、 看圖寫話。仔細(xì)看圖,圖上的小兔子剛開始在森林里玩,突然發(fā)生了什么事?小兔子想了什么好辦法?最后怎么樣了?請(qǐng)用幾句話寫一寫。_答案1、國(guó)旗 草叢 煙火 臺(tái)灣 季節(jié) 棉花笑臉 巨石2、吹拂 陶醉 剪裁
5、 楊樹 仿佛 碎石 栽樹 飛揚(yáng) 堤壩 掩面 紙巾 童年 提問(wèn) 淹沒(méi) 低頭 文章 3、4、半包圍 6 12 走 左右 蟲 5、四 為 五 十 無(wú) 無(wú) 動(dòng) 動(dòng) 四 八 神 活 6、 7、座 做 作 注 住 8、我的爸爸有時(shí)候嚴(yán)厲,有時(shí)候慈祥。 我一邊跑步一邊聽(tīng)音樂(lè)。 下課了,有的同學(xué)在踢球,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在做游戲。 我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方!9、1 清晰 展現(xiàn) 2 晨星 燈光 晴天 下雨 3A10、一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,猴子、小熊、大象、小鳥和小鴨子一起結(jié)伴去游玩。突然,小鴨子一不小心,掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里。這可把她急壞了。她一邊撲閃著翅膀用力地向上跳,一邊大聲地喊:“救命啊!救命啊!誰(shuí)
6、來(lái)救救我?。 毙?dòng)物們聽(tīng)到了,連忙趕了過(guò)來(lái)。猴子一溜煙地爬上樹,折下一根最長(zhǎng)的樹枝,伸進(jìn)洞里,對(duì)小鴨子說(shuō):“你快抓住樹枝,我把你拉上來(lái)!”可是不管怎么跳,小鴨都抓不到樹枝。這時(shí),大象站了出來(lái),說(shuō):“讓我來(lái)試試看吧!”說(shuō)著,把自己的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)了洞里,對(duì)小鴨子大喊:“小鴨子,你快抓住我的鼻子,把你拉上來(lái)!“小鴨子伸出爪子,使勁地抓,可洞太深了,根本就抓不著。小鴨又著急又難過(guò)地說(shuō):“這可怎么辦呀?這可怎么辦呀!我上不去了!”小鳥安慰她說(shuō):“你別著急,既然洞太深,你夠不著,那我們就飛進(jìn)洞里,把你帶出來(lái)吧!”說(shuō)完,小鳥就飛進(jìn)洞里,讓小鴨抓住她的腳,但是小鴨太重了,兩只小鳥怎么也飛不起來(lái)。正當(dāng)大家都灰心時(shí),小熊突然靈機(jī)一動(dòng),拿起水桶,跑到小河邊,舀起一桶水,提了回來(lái),倒在洞里,一次又一次,洞里的水終于滿了,
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