三年級下冊信息技術(shù)教案－2.3千姿百態(tài)的海底世界｜遼師大版

1、課題：第3課 千姿百態(tài)的海底世界課時：1時教學(xué)時間：40分鐘教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然和海洋的情感，樹立自覺的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用色彩的能力及對圖形的觀察力。2、學(xué)會圖形的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)， “調(diào)整大小和扭曲”。3、在繪畫中培養(yǎng)觀察力、創(chuàng)造力。教學(xué)重點：圖形的“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”“調(diào)整大小和扭曲”。教學(xué)難點：在繪畫中正確運(yùn)用圖形的“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”“調(diào)整大小和扭曲”功能。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動法、演示法、通過實踐掌握。教學(xué)媒體：多媒體教學(xué)網(wǎng)、教學(xué)輔助軟件。教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入出示一幅“海底世界”，請大家說說這幅畫有什么不足？那接下來你就為這幅“海底世界”

2、添上很多小魚。出示一幅由許多方向不同，姿態(tài)各異的小魚組成的“海底世界”。比較一下，哪幅畫好？二、開始新課1、水平、垂直翻轉(zhuǎn)、單擊工具箱中的“選定”按鈕，將圖形選中；、選擇“透明”方式；、單擊“圖像”菜單欄中的“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令，彈出“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”對話框；、單擊“水平翻轉(zhuǎn)”、“垂直翻轉(zhuǎn)”或“按一定角度旋轉(zhuǎn)”后選擇旋轉(zhuǎn)的度數(shù)；、單擊“確定”按鈕，翻轉(zhuǎn)圖形。注：、水平翻轉(zhuǎn)是左右翻轉(zhuǎn)圖形，垂直翻轉(zhuǎn)是上下翻轉(zhuǎn)圖形。、旋轉(zhuǎn)是將圖形向右（順時針方向）旋轉(zhuǎn)一定的角度。同學(xué)們，畫好了嗎？我們來看看幾位同學(xué)的作品。（轉(zhuǎn)播學(xué)生作品）2、拉伸、扭曲我們不但能改變小魚的方向，還可以改變它的姿態(tài)：、用“選定”工具將圖形選

3、中；、選擇“透明”方式；、單擊“圖像”菜單欄中的“拉伸/扭曲”命令，彈出“拉伸/扭曲”對話框；、根據(jù)需要改變要拉伸或扭曲的百分比；、單擊“確定”按鈕，圖形變形。注：、拉伸操作是按一定的比例縮放選定圖形，其中水平項用于改變選定圖形的寬度，垂直項用于改變圖形的高度。、扭曲操作使選定圖形產(chǎn)生傾斜效果，其中水平項使選定圖形左右傾斜，垂直項使選定圖形上下傾斜。3、練習(xí)反思：在教學(xué)過程中，為了突出本節(jié)課的重點，我為學(xué)生提供了已經(jīng)畫好了水草、海星、和一條小魚的模版，讓學(xué)生重點掌握復(fù)制小魚，然后讓小魚旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)，調(diào)整大小、傾斜、位置等內(nèi)容的自學(xué)，并有針對性地讓學(xué)生演示、教師指導(dǎo)，效果較好。學(xué)生回答：“海底世界”里只有一條小魚，太少了。學(xué)生操作：學(xué)生利用復(fù)制、移動、調(diào)整大小的方法添加了小魚。學(xué)生回答：這幅更好，更生動。學(xué)生上機(jī)操作：繪制一個三角形，并由這個三角形變化出三種不同方向