二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案 《22. 會(huì)飛的娃娃》 湘美版

1、小學(xué)美術(shù)湘教版二年級(jí)上冊(cè)會(huì)飛的娃娃教學(xué)目標(biāo)：巧妙的運(yùn)用身邊的材料采用剪貼等方式制作“娃娃”。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力以及動(dòng)手制作能力，利用自然小常識(shí)進(jìn)行美術(shù)游戲活動(dòng)，從中感受成功的喜悅。養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：利用身邊的材料采用剪貼等方法制作“娃娃”，引導(dǎo)學(xué)生合理利用材料制作，充分發(fā)揮想象力，使得學(xué)生制作出比較有特殊、有創(chuàng)意的娃娃。教具準(zhǔn)備:廢舊塑料袋、皺紋紙、彩色卡紙等；剪刀、雙面膠、線繩。教學(xué)過程：情景導(dǎo)入。師：（角色扮演）“大家好，我的名字叫萌萌，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望能像那自由的鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔，聰明的小朋友們，你們能幫幫我，讓我飛起來好嗎？”提問：同學(xué)們幫萌萌想想辦法，怎

2、樣才能讓她在天空中飛翔呢？大家的想法太大膽了，想象力非常的豐富。請(qǐng)看：萌萌想到了一樣小法寶塑料袋。（出示圖片）那么同學(xué)們想想如何才能讓塑料袋飛起來呢？師：同學(xué)們都很聰明，想到了好多好的辦法。那么我們今天就一起來走進(jìn)課本第22課會(huì)飛的娃娃。說到這里，大家思考一個(gè)問題：萌萌到底是誰呢？我們不清楚，只知道她是我們的一個(gè)朋友。生回答：是一個(gè)可愛的外國小姑娘；是幾只蹦跳的小兔子；是草原上的羚羊；是外國傳說里的玩偶師：大家都說得太棒了。好的，現(xiàn)在就讓我們一起幫你們心中的“萌萌”完成心愿吧！制作過程：A、請(qǐng)大家拿出之前準(zhǔn)備好的彩紙和廢舊塑料袋。（PPT展示提問：想想卡紙和塑料袋怎樣搭配才更顯眼？）小結(jié)：淺色

3、塑料袋配深色卡紙，深色塑料袋配淺色卡紙。B、制作步驟：首先選擇好合適顏色的卡紙和塑料袋，在卡紙上剪出他們的眼睛。（注意剪眼睛的時(shí)候可以將卡紙對(duì)折，一次性剪兩只眼睛）。其次，在制作的過程中可以邊制作邊在塑料袋上擺一擺，觀察制作對(duì)象的大小尺寸和位置是否合適，注意制作的美觀性和完整性。再次，我們可以采用分工合作的形式：四人一組，選擇一名組長(zhǎng)做分派任務(wù)和總結(jié)工作。分派誰做眼睛，誰做鼻子，誰做頭發(fā)最后，五官與發(fā)飾完成后，我們要學(xué)著給“萌萌”的臉系上繩子，這樣一來就可以放飛了。作品展示：作品合作完成后，請(qǐng)每組的組長(zhǎng)簡(jiǎn)單闡述一下本組作品的構(gòu)思以及效果。最后綜合評(píng)比一下各組作品的創(chuàng)意性、審美性、完整性以及實(shí)用性等將較好的作品貼在黑板上進(jìn)行展示。課堂總結(jié)與反饋：同學(xué)們，生活中很不起眼的廢舊塑料袋，經(jīng)過大家的奇思妙想、巧手制作后，都賦予了活力與靈魂，使得我們感受到美術(shù)世界的奇妙與美好。當(dāng)我們身邊有垃圾的時(shí)候，清不要隨手扔掉，我們要放到垃圾回收箱里，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)廢物再利用，化腐朽為