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文檔簡介

1、 反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。同時，反問句是修辭手法中的一種。 反問句 反問句的構成：反問詞問號 否定詞怎能、怎么、難道、哪里等等不、否、勿等等？如何將反問句改成陳述句 ？3、反問語氣詞刪去變“？” 為“?！?、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等）； 2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的要添上；我會改3、我們怎能忘記老師的淳淳教導？2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？1、這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？這里的景色這么美，使

2、我們流連忘返。那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。我們不能忘記老師的諄諄教導。如何將陳述句改成反問句？1、加上反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等）,有的句子可適當再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準確。2、 看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。3、 反問語氣詞刪去變“?！?為“？” 。與反問句改成陳述句的第一步與第三步正好相反，第二步一樣，即：我 來 改我們怎能因為學習任務重而不參加體育活動呢？這幅畫難道不是我們班彩穎同學畫的？2、這幅畫是我們班彩穎畫的。1、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。同學們，反問句在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會用到，它有增強語氣，強化說話效果的作用，學習了反問句以后，一定不會聽不懂別人反問句的意思了吧！一、把陳述句改成反問句1、人們敬佩普羅米修斯。_2、這么美、這么香的桂花我喜歡_3、教師的事業(yè)多么崇高！_4、誠實與信任，這比金錢更重要_二、把反問句改成陳述句1、信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？_2、看到船員起死回生，哥倫布怎能不高興呢？_3、誰能

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