部編版一年級語文下冊《荷葉圓圓》教案設(shè)計_第1頁
部編版一年級語文下冊《荷葉圓圓》教案設(shè)計_第2頁
部編版一年級語文下冊《荷葉圓圓》教案設(shè)計_第3頁
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PAGE PAGE 3部編版一年級語文下冊荷葉圓圓教案設(shè)計部編版一年級語文下冊荷葉圓圓教案設(shè)計設(shè)計說明根據(jù)語文課程標準中提出的教學建議，在確定教學目標和教學重、難點后，結(jié)合一年級學生以具體形象思維為主、活潑好動的特點，本節(jié)課的教學理念定位在遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學習規(guī)律，選擇教學策略這一點上。創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學生識字、閱讀的興趣，讓學生興致勃勃地交流識字方法；采取多種方法朗讀，調(diào)動學生的學習積極性，實現(xiàn)教學目標。課前準備1關(guān)于本課的多媒體課件。(教師)2生字卡片。(教師)3練讀課文。(學生)課時安排2課時。教學過程第一課時一、情境導入，揭示課題1欣賞課件，談感受。(課件：配樂出現(xiàn)動態(tài)荷花池畫面。)師：同學們，瞧，這是個美麗的荷花池。(學生欣賞荷花池的美景。)看畫面說說你知道的寫荷花或荷葉的詩句和詞語。學生回答完，教師多媒體展示，讓孩子們欣賞有關(guān)荷葉的美麗畫面，朗讀、感悟優(yōu)美詞句。課件出示古詩：楊萬里的小池曉出凈慈寺送林子方。學生說欣賞后的感受。2學習生字引入課文。(畫面定格為荷葉特寫)師：(指著荷葉)這滿湖的是什么學生回答。(教師板書荷葉)3荷葉多美?。∽屛覀儊碜x一讀吧。師：這又圓又綠的荷葉吸引了很多小伙伴，他們還在說悄悄話呢！讓我們一起去看看吧。設(shè)計意圖：畫面導入，讓學生感受荷之美，營造了富有詩情畫意的學習

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