五年級(jí)人教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19五年級(jí)人教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音集訓(xùn)1. 讀拼音，寫詞語。 zh lio sng sh gung hu xi zhi gui qio mi tn zhu zh jng ju 2. 我是拼寫小能手。jio wn g j zh t fn mng p zhn c xing zng hng qio ling zn x f yng 3. 看拼音，寫詞語。xin q jn xi fn yn wn zhn jn hn chn nu din l cho xi mo tn xin m 4. 看拼音寫詞語。m zh so y

2、ng hu w y shng nng ki lu s mio xio xing mo b t f yng 形近字詞5. 比一比，再組詞。嫌（_）浸（_）撿（_）籮（_）歉（_）侵（_）儉（_）蔓（_）6. 辨字組詞稍（_）腕（_）賜（_）棉（_）艄（_）碗（_）踢（_）綿（_）7. 比一比，組詞語悔（_）諧（_）誦（_）缺（_）誨（_）皆（_）涌（_）缸（_）8. 比一比，再組詞。襖（_）漠（_）縫（_）剝（_）妖（_）寞（_）蓬（_）碌（_）袍（_）咀（_）瓢（_）絞（_）炮（_）阻（_）飄（_）跤（_）選詞填空9. 選詞填空珍寶 珍貴1.老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫，讓他自己挑選（_），愛什么就拿什

3、么。 2.博物館里陳列著無數(shù)的（_）的文物。只要就 如果就 無論都3.（_）動(dòng)物說了什么話，（_）不要對(duì)別人說。4.（_）對(duì)別人說了，您（_）變成一塊石頭。10. 選詞填空。精巧 精彩1.故宮鐘表館里有許多設(shè)計(jì)（_）、造型美觀的鐘表。清閑 悠然2老漁翁叼著煙袋，（_）自得地坐在船頭，望著遠(yuǎn)處的水鳥。安穩(wěn) 安詳3.我雖然在北風(fēng)的呼嘯聲中勉強(qiáng)睡著了卻睡得極不（_）。11. 選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語填空。 因?yàn)樗?因?yàn)?所以 如果就無論都 只要就1.（_）秦王真的拿十五座城來換，我（_）把璧交給他。2.（_）花開的時(shí)間太短，（_）搖不下來。3.（_）遇到多大的困難，我（_）不會(huì)退縮。4.（_）遇見老人走搭

4、石，年輕人（_）俯下身子背老人過去。5.（_）藺相如立了功，（_）趙王封他做上大夫。12. 選詞填空。舉世聞名 舉世矚目1.圓明園是一座（_）的皇家園林。2.我國的現(xiàn)代化建設(shè)取得了（_）的成就。眾星拱月 眾望所歸3.許多小園（_）般環(huán)繞在圓明園周圍。4.李老德高望重，由他擔(dān)任會(huì)長，真是（_）啊。句子對(duì)對(duì)碰13. 按要求寫句子。1抬頭看著天空，星兒似乎仿佛就比平日少了許多。（修改病句）_2夜晚，也有螢火蟲在飛行。（把句子寫具體）_3樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（按要求仿寫句子）_變得熱鬧了，到處_，到處_。4大榕樹不是“鳥的天堂”嗎？（改為陳述句）_14. 按要求寫句子。1.長

5、城順著那連綿起伏的山巒，由西北蜿蜒而來，而向南面伸展開去。（改為比喻句）_2.餃子翻騰。（擴(kuò)寫句子，不少于兩處）_3.山海關(guān)是我們偉大民族的英雄歷史的見證人，是一個(gè)熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢?。s句）_4.強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_5.著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。（順序改變，意思不變）_6.藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_15. 按要求寫句子。1.秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。（改為反問句）_2.秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。（改為雙重否定句） _3.人們從河的兩岸找來一些平整方正的石

6、頭。（縮句）_4.園明園建筑宏偉。 圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_5.桂花盛開，香極了！ （改為夸張句）_6.請(qǐng)根據(jù)“便宜”的不同意思寫出恰當(dāng)?shù)木渥?。A價(jià)錢低：_B使得到便宜：_7.把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。贊不絕口：_。16. 按要求寫句子。1.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，只得承認(rèn)父親是對(duì)的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。（改成雙重否定句，句意不變）_2.不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。（用加點(diǎn)詞造句）_3.同學(xué)們從祖國的四面八方來了。（改成倒裝句，句意不變）_課文內(nèi)容填空17. 按課文內(nèi)容填空。1.“上自先秦時(shí)代的青銅器，下至唐、

7、宋元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶?！边@句話中，表示時(shí)間的詞語有_，讀了這句話，你感受到了_。2.請(qǐng)?jiān)谙旅婢渥拥睦ㄌ?hào)里加標(biāo)點(diǎn)。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子（_）石榴（_）蘋果那樣（_）把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上（_）使人一見就生愛慕之心。3.“約一百三十個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽?！边@句話用了_說明方法。這樣寫的好處是_4.“花生”會(huì)讓我們想到那些默默無聞作貢獻(xiàn)的人?！懊鄯洹睍?huì)讓你想到哪些人呢？_5.獵人海力布、牛郎織女都是民間故事，你還讀過或者聽過其他的民間故事嗎？請(qǐng)寫出一個(gè)故事的名字_故事主要講_18. 日積月累。1“家家乞巧望秋月，_?！边@兩句詩出自_代詩人 _寫的_。與該詩有關(guān)的

8、傳統(tǒng)節(jié)日是_。2文中有畫。白鷺中的白鷺既是一首“_”，也是文中“_、_、_”三幅畫的主角。題臨安邸中“_，_?！毕蛭覀兠枥L了南宋時(shí)期杭州歌舞升平的景象。3文中有情。文中有愛國情：示兒中的“死去元知萬事空，_。梁啟超在少年中國說（當(dāng)選）中發(fā)出了“美哉，_！壯哉，_！ 文中也有葛洪對(duì)時(shí)間的珍惜：“不飽食以終日，_。”19. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1落花生運(yùn)用_的寫法，通過父子之間的對(duì)話告訴我們：_。珍珠鳥通過作者與珍珠鳥_的親身經(jīng)歷告訴我們：_。2我國的圓明園曾經(jīng)不但是_，而且是_，但是遭到_洗劫，最終化為灰煙。圓明園的毀滅警示著我們：_。為此，著名思想家梁啟超寄希望于_，而著名詩人龔自珍則發(fā)出了

9、“_，_的呼喚，他們都渴望_。20. 積累與運(yùn)用。1四時(shí)田園雜興的作者是著名詩人_。雜興是對(duì)不同景物抒發(fā)_的即興詩。四時(shí)田園雜興共60首，這首詩是第31首，寫農(nóng)家夏日_，是一幅_圖。這首詩描述了_的勞動(dòng)生活，從側(cè)面反映了_。語言平淡自然，富有生活氣息。2祖父的園子是我國著名女作家_的作品，原名_。本文選自她的自傳體長篇小說_。課文以第_人稱講述了_和_在園子里的生活。3月是故鄉(xiāng)明通過講季羨林_在家鄉(xiāng)玩耍所見的美景，離鄉(xiāng)后所見之月遜色于_之月，借_來寄托離鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)的_。21. 日積月累1.勸君更盡一杯酒，_。 2._，小人長戚戚。3.側(cè)隱之心，_。4.多行不義，_。5.人有恥，_。6.草船借箭

10、節(jié)選自我國四大古典名著中的_，讓我們認(rèn)識(shí)了_的曹操、_的魯肅、 _的周瑜、_的諸葛亮，這些人物形象家喻戶曉。課內(nèi)閱讀22. 閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇（wng hung）家園林。它由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有（ ）的殿堂，也有玲（ln lng）瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著（ ）的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的（

11、 ）建造的，如蓬（png fng）島瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外（ ）；流連其間，仿佛（f f）置身在幻想的境界里。1我會(huì)選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。2按課文內(nèi)容填空。3本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌？_4看著昔日輝煌的圓明園，作為一名中國人，你有什么感受？_23. 閱讀短文，回答問題。太陽（節(jié)選）有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地

12、走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。1用橫線畫出第三自然段的中心句。2這段話寫了太陽的三個(gè)特點(diǎn)分別是_、_、_。3第一自然段中的“其實(shí)”一詞與第二自然段中的_一詞意思相近。4“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？”給這句話換個(gè)說法，使意思不變。_5判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（1）太陽離我們約有一億五千萬

13、千米遠(yuǎn)，所以太陽和我們的關(guān)系并不密切。（_）（2）“太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)”中的“約”字為了表達(dá)準(zhǔn)確，不能去掉。（_）（3）課文以傳說故事開頭，這對(duì)于這類科學(xué)性的說明文來說，是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹＃╛）24. 課內(nèi)閱讀。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去

14、。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。1寫出文中加點(diǎn)詞語的反義詞。聳立（_）擁擠（_）2第一自然中作者把威尼斯小艇比作獨(dú)本舟，寫出了小艇_的特點(diǎn)；把小艇比作新月，寫出了小艇_的特點(diǎn)；把小艇比作水蛇，寫出了小艇_的特點(diǎn)。3選文第三自然段的中心句是_。（用原文句子回答）4畫線句子可以讓我們聯(lián)想四字詞語_。5“兩邊的建筑飛一般地倒退”說明了船夫_，船的_。25. 課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自（ ）的青銅禮器，下至（ ）的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上

15、最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。1按照課文內(nèi)容填空。2用“_”畫出在文中起承上啟下作用的句子。3寫出下列詞語的近義詞。收藏（_）珍貴（_）銷毀（_）4選文第一自然段的段落方式（結(jié)構(gòu)）是什么？_5聯(lián)系上下文，說說從加點(diǎn)的詞語中體會(huì)到了什么。_6假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁，你想說什么？_26.

16、課內(nèi)閱讀。海力布聽到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個(gè)老人對(duì)海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想

17、到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1聯(lián)系上下文解釋詞語的含義。（1）大吃一

18、驚：_（2）傾盆大雨：_2文中畫“_”的句子是對(duì)海力布的_描寫。說明_。3文中畫“”的句子是什么描寫。試著說說這處描寫的作用。_4你認(rèn)為海力布是一個(gè)怎樣的人？_作文27. 習(xí)作。同學(xué)們，介紹一種你感興趣的事物，可以從幾個(gè)方面入手，用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法或描寫手法，寫清楚事物的主要特點(diǎn)。寫完讀一讀，并用修改符號(hào)進(jìn)行修改，書寫干凈整齊。_28. 習(xí)作。你在學(xué)習(xí)和生活中一定交了很多朋友。你覺得誰才是你真正的朋友呢？你是通過哪件事感受到他（她）對(duì)你的友情的？請(qǐng)以“我的真朋友”為題寫一篇習(xí)作。要求：通過具體事件的描寫，突出人物品質(zhì)和你倆之間真正的友誼。_29. 習(xí)作展示臺(tái)。通過遨游漢字王國的學(xué)習(xí)，你對(duì)祖國的

19、漢字一定有了很多的認(rèn)識(shí)、感受和收獲吧，比如：你感受到了漢字的有趣和神奇，了解了漢字的文化蘊(yùn)涵等，請(qǐng)選擇自己最感興趣的一個(gè)方面，寫一寫自己想說的話。題目自擬。_答案1、治療 松鼠 光滑 狹窄 乖巧 煤炭 追逐 警覺2、腳腕 格局 肢體 繁忙 破綻 慈祥 縱橫 橋梁 贊許 附庸3、嫌棄 鏡匣 風(fēng)韻 穩(wěn)重 均衡 承諾 典禮 抄寫 茅亭 羨慕4、拇指 瘙癢 穢物 軋傷 擰開 螺絲 渺小 相貌 鼻涕 附庸5、嫌棄 沉浸 撿東西 籮筐 歉意 侵略 節(jié)儉 垂蔓6、稍微 手腕 賜予 棉花 兜艄 大碗 踢球 綿羊7、后悔 和諧 朗誦 缺少 教誨 皆大歡喜 洶涌 水缸 8、棉襖 沙漠 縫隙 剝削 妖怪 寂寞 蓬松

20、 忙碌 旗袍 咀嚼 水瓢 絞肉 開炮 阻止 飄揚(yáng) 摔跤9、珍寶 珍貴 無論 都 如果 就 10、精巧 悠然 安穩(wěn) 11、如果 就 因?yàn)?所以 無論 都 只要 就 因?yàn)?所以 12、舉世聞名 舉世矚目 眾星拱月 眾望所歸 13、抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。 即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。 街上 都是行人 都是車輛 大榕樹是“鳥的天堂”。14、長城順著那連綿起伏的山巒，像長龍一樣由西北而來，而向南面伸展開去。 白白胖胖的餃子在鍋里上下翻騰。 山海關(guān)是見證人，是英雄好漢！ 強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說李明今天生病了，他去幫李明輔導(dǎo)功課。 在每年的農(nóng)歷八月十八這一天著

21、名的錢塘江潮汐最大。 藺相如說秦王他都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？15、秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？ 秦王沒有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。 人們找來石頭。 園明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 桂花盛開，香飄十里。 入夏以來，市場(chǎng)上的各種蔬菜都很便宜。 他只知道東食西宿，占盡便宜，一點(diǎn)道義都沒有。 我在短跑中得了第一名，胡老師在班上當(dāng)著全體同學(xué)的面，表揚(yáng)了我：“劉暢同學(xué)在60米短跑比賽中得了第一名，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，做得很好，希望你能再接再厲！也希望其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)?！崩蠋煹脑拕傉f完，班上響起了熱烈的掌聲。這時(shí)，坐在我周圍的同學(xué)都忍不住對(duì)我說：“劉暢，你跑得真快，祝賀你！”

22、“劉暢，你真棒！”“劉暢，你真牛！”16、幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。 他不僅是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。 同學(xué)們來了，從祖國的四面八方。17、先秦時(shí)代、唐、宋、元、明、清 所藏文物歷史悠久，朝代眾多，文物的數(shù)量、品種豐富 、 、 ， ， 列數(shù)字、作比較 讓人具體地感受到太陽大的特點(diǎn)。 每到春天，烏語花香，百花齊放。如果你湊近花叢中，總能看到花里圍著兩三只蜜蜂，它們從不間斷，總是那么忙忙碌碌地采集著花蜜，為的就是釀造出香甜的蜂蜜。我想，我們的老師不就像這辛勤的蜜蜂嗎，為了把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，不辭辭勞苦，不求回報(bào)，直默默付出著 孟姜女哭長城 丈

23、夫被秦始皇征調(diào)去修長城，孟姜女在家苦等多年未能等回丈夫，于是動(dòng)身到工地尋找。丈夫沒找到，孟姜女大哭，哭聲震倒了長城，露出了丈夫的尸骨。18、穿盡紅絲幾萬條 唐 林杰 乞巧 七夕 精巧的詩 水田獨(dú)立 絕頂望哨 黃昏低飛 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時(shí)休 但悲不見九州同 我少年中國，與天不老 我中國少年，與國無疆 不棄功于寸陰19、借物喻人 不能做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人 和諧相處 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界 藝術(shù)館 博物館 英法聯(lián)軍 落后就要挨打 中國少年 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 國家興盛20、范成大 不同感受 繁忙的景象 田園耕織 農(nóng)家 農(nóng)民的辛苦 蕭紅 張乃瑩 呼蘭河傳 一 祖父

24、“我” 小時(shí)候 家鄉(xiāng) 月亮 思念21、西出陽關(guān)無故人 君子坦蕩蕩 仁之端也 必自斃 則能有所不為 三國演義 謹(jǐn)慎多疑 忠厚守信 心胸狹窄 足智多謀22、1hunglngpngf2金碧輝煌田園風(fēng)光詩情畫意風(fēng)景名勝3用輝煌反襯毀滅，更能表達(dá)作者對(duì)圓明園毀滅的惋惜，以及對(duì)英法聯(lián)軍的痛恨。更能激發(fā)國人不忘國恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。4我為祖國昔日的燦爛文化而感到驕傲。（我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓中國更強(qiáng)大。）23、1太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。2 距離遠(yuǎn) 體積大 溫度高 3實(shí)際4這么遠(yuǎn)，箭不能夠射得到。5 24、1塌陷 寬松 2長 窄 靈活 3船夫的駕駛技術(shù)特別好4應(yīng)接不暇5駕駛技術(shù)好 速度極快25、

25、1先秦時(shí)代 唐、宋、元、明、清歷代2圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。3 珍藏 名貴 毀滅 4總分總5體會(huì)到英法聯(lián)軍的殘暴與野蠻更激起我們對(duì)其罪惡行徑的憎恨之情。6你曾是我們的“萬園之園”，是著名的皇家園林，而如今殘墻斷塤，一片荒蕪。我們一定會(huì)不忘國恥勇?lián)衽d中華的責(zé)任。祖國，請(qǐng)勇敢飛翔，我們就是你的力量。26、1 形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。本文指海力布聽到洪水要淹沒村莊的消息，很意外，很吃驚。 形容雨極大。 2 心理 他已經(jīng)下定決心，為了讓鄉(xiāng)親們相信災(zāi)難馬上來臨并得救，他要犧牲自己，說出真相。 3環(huán)境描寫。渲染了災(zāi)難來臨時(shí)的可怕景象，照應(yīng)前文海力布說的話。4海力布是一個(gè)善良、

26、舍己為人的人。27、范文：貓貓是一種可愛的小動(dòng)物，有家貓和野貓之分。早在3500多年前，就被人們馴養(yǎng)，但它可不像狗那樣聽話，貓總有點(diǎn)兒自己的小心思。貓長得很可愛，身上的毛有長有短，不論長毛貓還是短毛貓，它身上的毛大致都可以分為三層芒毛、底層被毛、護(hù)毛。大多數(shù)貓三層毛都有，也有一些貓不是三層毛都有，如柯尼斯卷毛貓，它們就沒有護(hù)毛，它們的毛細(xì)膩而柔軟，摸起來很舒服。貓的尾巴對(duì)貓來說很有用的，可以幫助貓保持平衡，特別是從高空落下來時(shí)尾巴的作用功不可沒。貓的趾底有脂肪質(zhì)肉墊，行走無聲，捕鼠時(shí)絕不會(huì)嚇跑老鼠；爪子能伸縮自如，為了防止磨鈍，只有在捕鼠和攀爬時(shí)它才會(huì)把爪子伸出來。貓行動(dòng)敏捷，善跳躍，喜歡吃魚

27、和老鼠。貓是夜行動(dòng)物，為了在夜間能看清東西，需要補(bǔ)充大量的?；撬?，而老鼠和魚體內(nèi)都含有大量的?；撬幔载埾矚g吃魚和老鼠是滿足自己夜間行動(dòng)的需要。貓看起來很貪睡，一天中有1415個(gè)小時(shí)似乎都在睡眠中度過，被人們稱之為“懶貓”，但其實(shí)它真正的睡眠時(shí)間只有4-5個(gè)小時(shí)。貓生性謹(jǐn)慎，你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要有人靠近，睡眠中貓的耳朵也能悄悄地豎起來，它其實(shí)并沒有真正的睡著。貓很任性，我行我素，是獨(dú)行動(dòng)物，不像狗那樣，聽主人的命令，有時(shí)它并不把主人放在眼里；有時(shí)也會(huì)像孩子一樣向主人“撒嬌”。貓真是一種可愛的小動(dòng)物。28、范文：我的真朋友我人生中的必需品，我相信，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)可以陪你喜、怒、哀、樂的真朋友。我就有這樣一個(gè)真朋友朱琳。朱琳和我是在學(xué)校門口的小餐桌認(rèn)識(shí)的，從三年級(jí)開始，我們都因?yàn)樾愿窆缕В辉敢夂蛣e的小朋友瘋，所以才成為了無話不談的好朋友。她很可愛，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，雖然是單眼皮，但她的睫毛很長，一個(gè)塌鼻子在她的臉上顯得小而可愛。朱琳笑起來美。記得以前我們?cè)谛〔妥琅e行過唱歌比賽、跳長繩比賽、踢毽子比賽令我記憶最深刻的是唱歌比賽，我和朱琳的配合贏得了比賽第一名。當(dāng)時(shí)是這