園林專業(yè)實習報告4篇

1、園林專業(yè)實習報告4篇3月19日，老師帶上班上的同學一起去張家界烈士公園。主要 是運用所學的園林藝術知識去認識和欣賞園林。這次感受挺大的，領 略到了烈士公園的園林美的同時，也看到其不足之處。張家界烈士塔公園有傳統(tǒng)園林的美麗，也不失現(xiàn)代園林的特征。 公園里茂密的樹木，很容易讓人聯(lián)想到森林公園，一種綠色的自然美。 這兒空氣清新宜人，交通方便，有完善的生活福利設施，適合園林的 文化娛樂活動和美麗安靜的休息環(huán)境；有可遮陰避風雨及休息就餐和 觀賞相結合的建筑物，體現(xiàn)了公園的生活美。園里的塔和亭等都帶給 了游人重溫歷史之感，讓人肅然起敬，但并不壓抑沉悶。這些就是以 自然美為特點，與藝術美和生活美高度統(tǒng)一而來

2、的園林美的體現(xiàn)。烈 士公園是紀念性園林，是開敞的外向的環(huán)境，它以植物為主組織，林 中的建筑密度不高，體現(xiàn)了其現(xiàn)代的特征。途中，我們用仰視、平視、俯視進行觀賞。如在上石階時，我們 會仰視高高的烈士塔，這樣對的高度的感染力特別強烈，形成雄偉、 莊嚴、緊張的氣氛。這在園林中有很大的用處。在園林中為了強調主 景形象高大，可以把游人視點安排在離主景高度的一倍內，不使人有 后退的余地，借用錯覺使景象顯得比實際高大，這是經濟的藝術處理 手法之一.一路上左右平時著四周的風景，尤其是里層及遠處的樹木， 距離愈遠樹木愈小，色澤愈灰，反映出了景物的遠近與深度.可見平視 對景物的深度有很強的感染力.站在塔的四周，可以

3、眺望下方的樹木 階梯,可以鳥瞰都市，居高臨下，讓人感覺目光遠大,心曠神怡，這就是 俯視景觀帶來的強烈的空間垂直深度感.當然仰視、平視、俯視有時 不能截然的分開，因為風景是游賞空間，是連續(xù)的立體畫。然而這美麗的公園也有不足之處。紀念性園林的主景是紀念塔， 雖然處在最高處，但是并不在主軸線一石階的端點上。其次，在植物 配置方面也有不妥之處，如紀念性園林應該多植蒼松翠柏，尤其是在 塔的周圍。在我看來，似乎種類不夠豐富，栽種的樟樹頗多，特別是 在行道周圍。最后臺階的規(guī)劃也不是很佳。一眼望去幾乎可見最高的 那個臺階，上了很多個臺階，累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有了個休 息平臺。所以我認為每隔一定行的臺階就

4、應設一個休息臺，這樣既能 邊休息養(yǎng)精蓄銳邊觀賞首位的風景。通過此次，我對園林有了更好的認識。我們一定要好好的學習園 林知識，更要用心的去觀察真實的園林風景，做到學以致用。通過園 林，把美麗的大自然規(guī)劃建造得更美麗。園林專業(yè)大學生假期實習報告園林專業(yè)實習報告（2）| 二個月 的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此需要回頭總結之 際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經 歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。二個月前，我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學 校，走上社會，開始了實習的生活。在這段不算短的日子里，我學會 了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現(xiàn)在

5、擁有的生活。記得剛到公司時，我的第一分任務是整理和制作一個小區(qū)綠化工 程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校 時雖然也學過這方面的內容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經驗。 憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這 份任務。走上工作崗位，我認為最主要的任務就是學習，在工作中學 習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始，但我相信，不懂多問、 多聽少發(fā)表議論，是一切進步取得的前提和基礎。平時，我一有時間 就上網查閱各種與園林相關的資料和信息，只有不斷學習，不斷提高， 不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。在這二個月里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從

6、不遲到早退，心中謹 記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中，時刻聽從上級領 導的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我 們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過 大家共同的努力、默契的配合才能達到的。認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責 的要求，我的主要任務是（1）負責資料的整理、開竣工資料的制作 等；（2）cad制圖操作；施工現(xiàn)場放樣、修剪;（4）領導交辦的其他工 作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的園林工作者應當具備 有良好的協(xié)調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實 的專業(yè)基礎。我知道自己在很多方面還不完善，

7、在今后的工作中還需 要不斷努力，提高自身素質，克服不足。有付出就有回報。二個月的實訓結束了，真的學到了很多在學校 所沒有學到的東西。如何與人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的 環(huán)境，如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態(tài)， 學會品嘗工作中的艱辛和快樂。最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我，指導過我的人， 有了你們的幫助與關心，我才能順利走完這一段路。實訓結束了，但 我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始！ 園林專業(yè)實習報告園林專業(yè)實習報告（3） |3月19日，老師帶上班上的同學一起去張家界烈士公園實習。主要是運用所學的園林 藝術知識去認識和欣賞園林。這次

8、實習感受挺大的，領略到了烈士公 園的園林美的同時，也看到其不足之處。張家界烈士塔公園有傳統(tǒng)園林的美麗，也不失現(xiàn)代園林的特征。 公園里茂密的樹木，很容易讓人聯(lián)想到森林公園，一種綠色的自然美。 這兒空氣清新宜人，交通方便，有完善的生活福利設施，適合園林的 文化娛樂活動和美麗安靜的休息環(huán)境；有可遮陰避風雨及休息就餐和 觀賞相結合的建筑物，體現(xiàn)了公園的生活美。園里的塔和亭等都帶給 了游人重溫歷史之感，讓人肅然起敬，但并不壓抑沉悶。這些就是以 自然美為特點，與藝術美和生活美高度統(tǒng)一而來的園林美的體現(xiàn)。烈 士公園是紀念性園林，是開敞的外向的環(huán)境，它以植物為主組織，林 中的建筑密度不高，體現(xiàn)了其現(xiàn)代的特征。

9、實習途中，我們用仰視、平視、俯視進行觀賞。如在上石階時， 我們會仰視高高的烈士塔，這樣對的高度的感染力特別強烈，形成雄 偉、莊嚴、緊張的氣氛。這在園林中有很大的用處。在園林中為了強 調主景形象高大，可以把游人視點安排在離主景高度的一倍內，不使 人有后退的余地，借用錯覺使景象顯得比實際高大，這是經濟的藝術 處理手法之一.一路上左右平時著四周的風景，尤其是里層及遠處的 樹木,距離愈遠樹木愈小，色澤愈灰,反映出了景物的遠近與深度.可 見平視對景物的深度有很強的感染力.站在塔的四周，可以眺望下方 的樹木階梯,可以鳥瞰都市，居高臨下，讓人感覺目光遠大,心曠神怡， 這就是俯視景觀帶來的強烈的空間垂直深度感

10、.當然仰視、平視、俯 視有時不能截然的分開，因為風景是游賞空間，是連續(xù)的立體畫。然而這美麗的公園也有不足之處。紀念性園林的主景是紀念塔， 雖然處在最高處，但是并不在主軸線一石階的端點上。其次，在植物 配置方面也有不妥之處，如紀念性園林應該多植蒼松翠柏，尤其是在 塔的周圍。在我看來，似乎種類不夠豐富，栽種的樟樹頗多，特別是 在行道周圍。最后臺階的規(guī)劃也不是很佳。一眼望去幾乎可見最高的 那個臺階，上了很多個臺階，累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有了個休 息平臺。所以我認為每隔一定行的臺階就應設一個休息臺，這樣既能 邊休息養(yǎng)精蓄銳邊觀賞首位的風景。通過此次實習，我對園林有了更好的認識。我們一定要好好的學

11、習園林知識，更要用心的去觀察實踐真實的園林風景，做到學以致用。通過園林，把美麗的大自然規(guī)劃建造得更美麗。園林專業(yè)畢業(yè)生實習報告園林專業(yè)實習報告(4) | 在大學的最 后一個暑假，懷著對以后工作情況的憧憬以及迫切想檢驗自己三年所 學理論知識在實際運用上的作用，我為自己尋找了一個暑期實習的機 會。工作地點就在湛江海灣大橋橋頭的中澳友誼花園。雖然我學習的 是園林專業(yè)，而去的卻是建筑施工，有些差異，但是萬變不離其宗， 只要我做好學好就是一種好的鍛煉。所以我更加珍惜這次機會。這次的實習開始時真是一波三折，由于沒去過該工地，結果坐車 錯過站，第一次親臨海灣大橋就在橋上往返參觀了一回。等回到工地， 又因為不

12、清楚情況，一腳陷進了泥坑，和熱火朝天的工地來了個親密 接觸。這一天基本沒事，而我們很幸運的遇到了在工地工作的兩位師 兄，也找到了一個住宿休息的地方。真正的實習，也就在第二天，把 行李搬到師兄房間開始。開始了每天二十四小時觀賞海灣大橋的生活!在這次的施工實習期間，工作主要就是做師父的跟班，每天跟著 經驗豐富的老師傅，幫忙拿東西，放線，整平，測量等等。雖然工作 很單調，每天還要在湛江殘酷的太陽下長時間工作，但是，我覺得真 的學到了很多東西。實際工作和平時在課堂上學到的是差別很大的， 很多實際的方法也比書里好用。更重要的是，現(xiàn)在我更自信了，實際 工作并沒有想象的那么難，只要樂學好問，總結經驗，什么困

13、難都可 以克服的。在施工中，施工員是基層最直接的組織者、領導者和指揮者。施 工員的工作方法將直接影響工程的質量、工期和成本。下面談談我在 實習中的點滴體會。一、準備工作要做好每項工作，都必須在工作前對這項工作進行全面了解，這 樣才利于更好地開展工作。對于建筑施工工程，也要做好施工前的準 備，了解工程概況。所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。不了解工程情況，盲 目工作，等于赤手空拳去打仗。要順利開展工作，必須有備而戰(zhàn)。比如要熟悉施工圖紙、有關技術規(guī)范和操作規(guī)程，了解設計要求 及細部、節(jié)點做法，弄清有關技術資料對工程質量的要求；那些老師 傅不僅如此，他們更憑借多年施工經驗，對施工順序、施工方法、技 術措施、施

14、工進度及現(xiàn)場施工總平面布置，完成施工任務中的薄弱環(huán) 節(jié)和關鍵部位等都胸有成竹，而我在工地里狂翻圖紙也只是一知半解， 難過古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”二、組織檢查實行有目標的組織協(xié)調控制是基層施工技術的一項十分關鍵的 工作。做好施工準備，向工人交代清楚施工任務要求和施工方法，是 為完成施工任務，實現(xiàn)建筑施工整體目標創(chuàng)造了一良好的施工條件。 尤其重要的是在施工全過程中按照施工組織設計和有關技術、經濟文 件的要求，圍繞著質量、工期、成本等制定施工目標，在每個階段、 每個工序、每項施工任務中積極組織平衡，嚴格協(xié)調控制，使施工中 人、財、物和各種關系能夠保持最好的結合，確保工程的順利進行

15、。我在實習中就遇到有個地方放線出了錯誤，沒有嚴格按照設計要求做， 結果下一批工人接手時做了一半才發(fā)現(xiàn)錯誤，趕緊拆毀返工，這樣不 僅浪費時間金錢，還讓工人間心存芥蒂，實在是重大損失。當然，在 施工的不同階段、不同部位，對不同班組，甚至不同操作人員或在不 同事物中，基層施工員的組織協(xié)調控制方式不能千篇一律。畢竟設計 人員并不清楚實地情況，有些事還是要根據(jù)事實來做的。這也讓我更 了解了平時設計工作中要因地制宜的重要性！不但做好以上工作，還要嚴格質量自檢、互檢、交接檢的制度， 我在實習中就見到，有的工人為了早點完工，不按要求施工，結果質 量不過關，友誼花園有的地方路面現(xiàn)在已經出現(xiàn)凹陷，還沒完工就這 樣

16、，以后能經得起使用嗎?所以，管理檢查真的非常重要，施工員應 該督促有關人員做好相關工程質量，使最終能按要求完成工程。三、安全管理安全管理工作，在建筑行業(yè)上，是一項重點工作，安全工作的好 壞是直接影響某一個企業(yè)名譽和這個單位的管理工作的素質。因此， 在施工管理工作上，一定要把安全教育工作放在施工管理工作中的首 位，若忽視了施工安全的管理，那是最大的隱患，是最大的危險，是 施工管理工作中最大的錯誤。而且安全管理的好壞是牽連到人的生命， 所以安全是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必須要做足安全措施。 我在工地見到很多大型車輛來來往往，卸載貨物，而很多附近居民經 常到場參觀游玩也每人制止，不僅影響了施工

17、進程，也對人身安全帶 來威脅。在我看來，這些都應該禁止才對的。只有所有人都遵守安全 規(guī)則，執(zhí)行安全措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。四、人際關系我還覺得，要當好一名施工員，不但自己要有較高的技能，而且 還要具備科學的管理能力。單絲不成線，獨木不成林。在開展工作過 程上只有依靠集體的力量，雙方達成共識，開展工作才能更有勢力、 更有沖勁。這樣，哪怕工程更大、樓宇更高、要求更嚴，都能取得較 好的效果。工作中，不能忽視與人員建立良好人際關系。應關心工人的生活， 從各方面增強工人的責任心和自尊心。在酷熱的天氣里，工人頭頂猛 烈的太陽，汗流泱背，腳踏被太陽曬得燙熱的鋼板，應做好防暑降溫 工作，為他們提供良好的施工環(huán)境，讓他們更好地工作。不但要在工 作上給予關懷，而且還要關心他們的生活、健康情況。即使是一句親 切的問候，都會使他們得到心理上的慰藉，能激勵他們的積極性和創(chuàng) 造性。使他們對工程