2023年教師培訓(xùn)致辭5篇

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152023年教師培訓(xùn)pi_ n致辭5篇作為zuwi教師，我們都知道學(xué)校的開展kizhn，需要一批具有較高教育jioy教學(xué)水平，富于創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的骨干教師來支撐.同樣，教師的開展，也需要有促進(jìn)教師專業(yè)化開展的平臺(tái).下面給大家分享一些關(guān)于2023年教師培訓(xùn)致辭5篇，供大家參考.2023年教師培訓(xùn)致辭1各位老師，同志們：新年伊始，冬去春來.今天我們組織近三年來新分配的青年教師在這里召開培訓(xùn)會(huì)，其實(shí)也是一個(gè)座談會(huì).目的是以會(huì)代訓(xùn).以會(huì)交流的形式，同時(shí)喚醒我校全體青年教師同志們積極投身到我校的教育教學(xué)改革中來，關(guān)注學(xué)校開展，關(guān)心學(xué)校的一切事務(wù)

2、，以主人翁的姿態(tài)，為學(xué)校的開展建言獻(xiàn)策.剛剛，有方苗主任的講話 .徐紅宏明校長(zhǎng)的致辭 和兩位青年教師的交流發(fā)言 他們都講的很好.特別是范國慶主任的講座，給我們大家做了一個(gè)很好的培訓(xùn).他們的講話和交流有要求.有期望.有感受.有體會(huì)我完全認(rèn)可.作為學(xué)校的一把手，我深知，青年教師的作用重大，和對(duì)培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)意義的深遠(yuǎn).所以，我們召開了近幾來的第一次青年教師會(huì).今天在這個(gè)會(huì)上我想講兩個(gè)方面：一是分析和總結(jié) ，二是提一些希望和要求.一.分析和總結(jié)目前，我校教師隊(duì)伍中80后的年輕教師有38人，占到了我學(xué)區(qū)教師總數(shù)的百分之六十，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量.青年教師的專業(yè)素養(yǎng)與工作能力直接決定

3、著學(xué)校教育教學(xué)工作的質(zhì)量;青年教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的持續(xù)開展.經(jīng)過近幾年的教學(xué)實(shí)踐與鍛煉，大批青年教師迅速成長(zhǎng)起來，成為學(xué)科教學(xué)工作的骨干力量.班級(jí)管理工作的行家里手：在省.市.縣各級(jí)參賽等活動(dòng)中展露鋒芒取得了優(yōu)異的成績(jī) ，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 和廣闊師生及眾多家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在各項(xiàng)工作評(píng)比中走到了前列，為今后事業(yè)的開展奠定了比擬堅(jiān)實(shí)的根底.我們還應(yīng)該注意到青年教師群體成長(zhǎng)過程中的嚴(yán)重不平衡：有一局部青年教師成長(zhǎng).進(jìn)步較慢，還不能勝任崗位工作的要求，沒有獲得學(xué)生的充分認(rèn)可;有個(gè)別青年教師缺乏責(zé)任心.事業(yè)心.進(jìn)取心，自我要求低，投入不到位，沒有事業(yè)上的開展規(guī)劃，奮斗目標(biāo)模糊.不僅影響了個(gè)人

4、的成長(zhǎng)，也在一定程度上影響了學(xué)校工作.青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校師隊(duì)伍資建設(shè)中的一件大事，學(xué)校有責(zé)任為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，盡力滿足青年教師的合理需求.讓青年教師感覺到在學(xué)校工作上有干頭，事業(yè)上有奔頭.在學(xué)校奮力爬坡.奮力前行的關(guān)鍵階段，青年教師也應(yīng)該有自己的一份擔(dān)當(dāng)，有大顯身手，施展個(gè)人才能的拼搏進(jìn)取意識(shí).二.希望和要求1.青年教師要不斷強(qiáng)化政治思想素質(zhì).從大的方面講，教師職業(yè)的性質(zhì)要求我們必須樹立正確的人生觀.世界觀和主流價(jià)值觀，做到以身立教，為人師表.青年教師要熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，樹立良好的職業(yè)道德和高遠(yuǎn)的教育理想，把“培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人作為我們事業(yè)的大目標(biāo).青年教師要堅(jiān)守教

5、育的信念，在教育教學(xué)的實(shí)踐中矢志不渝.百折不撓.陶行知先生在創(chuàng)辦育才學(xué)校時(shí)，克服重重困難，曾發(fā)出這樣的感慨：“我是在背著愛人游泳在創(chuàng)業(yè)途中雖然身負(fù)重荷，但志向.信念.原則不會(huì)有任何改變，努力做到“不拋棄，不放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)守定能成功;青年教師要標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，懂得身教重于言教.古訓(xùn)有“學(xué)校無小事，事事皆教育;教師無小節(jié)，處處是楷模，這是教育之道，也是為師之道.從小的方面講，選擇了教師職業(yè)，就意味著選擇了奉獻(xiàn).選擇了付出.選擇了生活方式上的淡泊.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)時(shí)代，在價(jià)值觀念多元化的今天，我們不能用金錢去衡量和判斷教師職業(yè)的勞動(dòng)價(jià)值.論工作報(bào)酬或許我們還不及一個(gè)普通體力勞動(dòng)者，但我們的辛勞與付出換來的是

6、學(xué)生的尊重.學(xué)生家長(zhǎng)的贊許.社會(huì)的認(rèn)可，創(chuàng)造的是無形的社會(huì)價(jià)值和精神財(cái)富.教育工作者不能奢望于金錢與物質(zhì)方面的富足，而應(yīng)追求事業(yè)上有所建樹，否則就容易迷失自我.2.青年教師是學(xué)校工作的新生力量.堅(jiān)持高尚品德，開創(chuàng)社會(huì)新風(fēng)，是dang和國家賦予當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任.目前，學(xué)校正處在一個(gè)全面提升開展的階段，面對(duì)這樣一個(gè)重任.青年教師更應(yīng)當(dāng)自覺地踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀.堅(jiān)守人民教師職業(yè)道德高地，不迷失方向，不彷徨，不猶豫.在學(xué)校dang團(tuán)組織的引領(lǐng)下，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面.完成好教書育人的神圣使命.這就要求我們每個(gè)青年教師帶頭在日常的平凡工作中，守紀(jì)律，講團(tuán)結(jié)，比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)，以此形成良好的工作

7、作風(fēng)，我們也希望青年教師們自覺學(xué)習(xí).加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)積累和專業(yè)技能提升，為我校教師隊(duì)伍建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的根底.我們更期盼廣闊青年教師對(duì)自己所從事的工作有正確的道德認(rèn)知，自覺道德養(yǎng)成，積極道德實(shí)踐，以的教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為操守，歷練內(nèi)功，因?yàn)閷W(xué)校的開展需要一大批有高尚品德，完美人格，德才兼?zhèn)?，可堪大用，能?fù)重任的青年人才.3.青年教師的成長(zhǎng)必須把握好正確的方向._同志早在紀(jì)念中國共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“只有堅(jiān)持dang的領(lǐng)導(dǎo)，廣闊青年才能朝著正確的方向奮勇前進(jìn)，這個(gè)重要指示，為當(dāng)代青年成長(zhǎng)指明了方向.為此我要強(qiáng)調(diào)，青年教師要堅(jiān)決正確的政治信念和立場(chǎng)，要把握好自己前行的方向.因?yàn)樵谖倚＾D(zhuǎn)型開展中，你

8、們將是推動(dòng)力量，我堅(jiān)信，只有依靠青年，贏得青年我們的學(xué)校才能有希望和未來.說穿了就是學(xué)校的提升和開展，離不開青年教師的參與，同時(shí)我覺得青年教師在學(xué)校的成長(zhǎng)和開展，也需要學(xué)校這塊平臺(tái)，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo) .更需要基層dang組織的引領(lǐng)，今后我們學(xué)校要把青年教師在業(yè)務(wù)上.思想上.政治上的成長(zhǎng)納入最重要的管理層面，特別要作為dang組織建設(shè)的重要內(nèi)容，我們要關(guān)注青年教師，關(guān)心青年教師，關(guān)愛青年教師.要經(jīng)常傾聽青年教師的心聲，幫助青年教師解決實(shí)際困難，提高教師的生活質(zhì)量，尤其是長(zhǎng)期在校食宿的教師，學(xué)校要特別關(guān)心和重視，逐步改善他們生活和工作條件.逐步解決洗澡空氣能熱水器.周轉(zhuǎn)房等為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)

9、造條件，營造氣氛.鼓勵(lì)和支持青年教師在教育教學(xué)一線實(shí)現(xiàn)人生理想和遠(yuǎn)大抱負(fù).4.青年教師要努力提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì).按照教師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律，第一年為見習(xí)期，一至三年為定格期，三至七年為成熟期，七至十五年到達(dá)事業(yè)的頂峰期，十五年以后為穩(wěn)定期.每一個(gè)階段努力與付出的程度，都直接關(guān)系著自身的專業(yè)成長(zhǎng)，決定著最終所能到達(dá)的高度與水準(zhǔn).在我們身邊的教師隊(duì)伍中，就能看到不同的教師在專業(yè)成長(zhǎng)方面的明顯差異.在這里，我提醒每一位青年教師要過好五個(gè)關(guān)：一是教育教學(xué)理念過關(guān)，二是專業(yè)知識(shí)過關(guān)，三是課堂教學(xué)技能過關(guān)，四是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平過關(guān)，五是教育創(chuàng)新能力過關(guān)，這里因時(shí)間關(guān)系我就不展開地分析了.5.青年教師要有艱苦

10、奮斗勇于開拓創(chuàng)新的精神.我們學(xué)校正處在開展時(shí)期，辦學(xué)觀念的更新.教育教學(xué)質(zhì)量的提升.辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè).教育信息化實(shí)施.教師隊(duì)伍建設(shè)的新要求等都面臨著學(xué)校工作的新的挑戰(zhàn).但是，我們青年教師還是要對(duì)學(xué)校的開展前途充滿希望.保持艱苦奮斗，敢于吃苦，勇挑重?fù)?dān)，迎難而上，百折不撓的精神，要從小事做起，從根底做起，用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的教學(xué)業(yè)績(jī).今天我們倡導(dǎo)艱苦奮斗，一是學(xué)校目前確實(shí)困難，二是要求青年教師知道，艱苦奮斗是一種工作作風(fēng)，是一種價(jià)值追求，還是我們dang多年來工作的傳統(tǒng)，同時(shí)我們更要同志們以艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)感染學(xué)生.教育學(xué)生.引導(dǎo)學(xué)生.我們倡導(dǎo)青年教師勇于開拓創(chuàng)新，就是要求大家立足

11、本職崗位，創(chuàng)新教育思想和方法，面對(duì)目前我們的教育對(duì)象，農(nóng)村家庭教育條件較差.留守兒童多.孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣根底較薄弱，組織紀(jì)律難制約，這種現(xiàn)象就需大家善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新去尋求管理教育中職生的捷徑;我希望大家?guī)е鴨栴}進(jìn)行德育課題研究.心理輔導(dǎo) 研究.學(xué)科教學(xué)研究.前段時(shí)間我曾感動(dòng)于周慧等一批教師在我校舉辦的第四節(jié)班主任教師論壇中教育實(shí)例是那么真實(shí).真切.感人.有效，讓我們分享了這些教師的辛苦與快樂.這方面應(yīng)該值得大家學(xué)習(xí)，只要大家用心，用情，用智去經(jīng)營我們的事業(yè)，何愁我們的工作不能進(jìn)步，何愁我們的教育不會(huì)沒有希望.6.青年教師要學(xué)會(huì)用愛心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng).前段時(shí)間我縣第二屆“我的故事 百姓

12、宣講活動(dòng)在我校召開，其中有四位教師的工作事跡 .令人感動(dòng)，感動(dòng)了全縣，全縣教育系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)他們的熱潮.他們的事跡 筑起了教師精神高地，揚(yáng)起了師德的旗幟，豎起了師愛無疆的楷模.我們現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，就是要有這種精神和愛心.有了愛心，我們就會(huì)自覺去關(guān)心學(xué)生的一切;有了愛心，我們就不會(huì)嫌棄學(xué)生差;有了愛心，就不會(huì)讓學(xué)生放任自留;有了愛心，我們就會(huì)千方百計(jì)的為學(xué)生的健康成長(zhǎng)想方法.不是嗎?我們?cè)谧臑槿烁改傅慕處熌膫€(gè)曾對(duì)自己的子女予以放棄，原因就是我們愛自己的孩子.同志們，愛不是教育的全部，但是好的教育是不能沒有愛的.我真誠希望每個(gè)青年教師在_這塊平凡的教育園地上，用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心學(xué)生，保護(hù)

13、學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，也用我們平凡的業(yè)績(jī)筑起愛的長(zhǎng)城，譜寫美麗的青春之歌.最后祝大家生活愉快!祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?事業(yè)有成!身體健康!闔家幸福!謝謝!2023年教師培訓(xùn)致辭2各位學(xué)員：大家好!首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡送!近年來，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班.校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班.研究生課程班.博士生課程班.科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育開展特色的根底上，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)

14、干部開展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)開展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試.學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn).專業(yè)開展而效勞.校本教研是以教師為主體.學(xué)校為沃土.課堂為基石.教育教學(xué)中的具體問題為研究對(duì)象的民主.開放的研究機(jī)制，是教師專業(yè)開展的有效途徑，是學(xué)校開展的豐厚沃土和不盡源泉.課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長(zhǎng)，是教師專業(yè)化開展的研究者.組織者.指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在.因此近年來，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自_年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之

15、后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康.實(shí)效的方向開展.在此根底之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵開展之路.因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班被列入_年工作方案 .開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班開班前期的調(diào)研活動(dòng)，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué) 蘆詠莉博士共同參與聽課.評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課，使大家受益匪淺，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定.各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)開展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入開展的有效方法.今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提

16、高校本教研制度 建設(shè).組織實(shí)施.評(píng)價(jià) 管理等能力;關(guān)注學(xué)校班級(jí).級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地開展，圍繞本校工作中的實(shí)際問題及學(xué)生開展過程中存在的疑難問題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶著全校教師扎扎實(shí)實(shí)地.有針對(duì)性地開展校本教研;充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的根底.最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)開展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)開展自己，成就學(xué)生!謝謝!2023年教師培訓(xùn)致辭3尊敬的各位教師：今天是我縣第三期小

17、學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡送!我很快樂也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí)，一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣.根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排，由我來擔(dān)任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡送大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請(qǐng)老師們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多多指教.炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間，但是大家還是準(zhǔn)時(shí)地來參加此次的培訓(xùn)，辛苦啦!老師們.今年的培訓(xùn)，可以說非同一般，一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視;三是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象確實(shí)定有了更高的要求.所以可以說，今天來參加的培訓(xùn)老師們都是

18、各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精白領(lǐng).骨干.精英教師，你們都是縣里.鄉(xiāng)鎮(zhèn).學(xué)校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著累累的教學(xué)碩果.你們都是最棒的!能夠結(jié)識(shí)大家，我由衷地快樂!在這里，讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的奉獻(xiàn).我其實(shí)也是來自教學(xué)第一線的，作為我們第一線的教師，對(duì)于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，多交流，多互動(dòng)，多提問，抱著“學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入角色的培訓(xùn)目的，互相學(xué)習(xí)，互相-促進(jìn)，互相提高.力爭(zhēng)能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級(jí)反映，尋求解決.為了讓本次

19、的培訓(xùn)能夠愉快地.圓滿地完成，在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學(xué)習(xí)更加有效果.1. 提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)在座的各位有的是自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)的，有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的，我想不管是哪一種情況，都要提高對(duì)參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí).這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血，寄托著人們的期望，現(xiàn)時(shí)也將是對(duì)你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事件，如能把握得好，將會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界.因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜

20、.在人的整個(gè)職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)是不多的.培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)員工的最有吸引力的形式之一.大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜.各位教師要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換.把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來，從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來，要充分認(rèn)識(shí)到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個(gè)人的形象，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成績(jī)不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的開展，當(dāng)你碩果累累時(shí)所有的人都將為你歡呼;當(dāng)你無功而返時(shí)，所有的都會(huì)感到惋惜.著名教育學(xué)者胡適在不要拋棄學(xué)問一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的.到

21、那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救，恐怕已太晚了.時(shí)機(jī)成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠的平庸，就要使出相應(yīng)的行動(dòng).易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器.我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語文骨干教師.靜心定遠(yuǎn)，戒驕戒躁，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實(shí)的急躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的.古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力.大家既然來到這兒，就

22、要定下心來，防止一些無關(guān)的干擾，專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就.首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)地.創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí).這次培訓(xùn)班安排的活動(dòng)是豐富和全面的，主要是學(xué)科業(yè)務(wù)能力的提升訓(xùn)練，培訓(xùn)班將會(huì)對(duì)各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書. 其次是要擠時(shí)間博覽群書，廣泛地吸取知識(shí).有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識(shí)作為背景.莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用.也就是說有些知識(shí)藐視無用，實(shí)為大有之用，比方說，藝術(shù)修養(yǎng).審美修養(yǎng).李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù)，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會(huì)將科學(xué)引向高處，引向深處，引向遠(yuǎn)處.教師面對(duì)復(fù)雜的教育情

23、境，他所對(duì)問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的.隱性的知識(shí)，這些知識(shí)就要靠平時(shí)大量的積累.要到達(dá)隨手掂來的狀態(tài)，平時(shí)必須要做學(xué)習(xí)的有心人.要不惜時(shí)間，不惜精力，爭(zhēng)分奪秒，孜孜以求.因此，我衷心希望在這十多天的培訓(xùn)中，能完成三項(xiàng)很重要的事情：一是認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì).培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合.提煉.審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的.看到的.想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性.批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情. 二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記.我倡導(dǎo)的

24、是大家真正的記一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量.對(duì)于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣.或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做.要做就記著堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀.可以說好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達(dá)出來，而人家也表達(dá)出來了.記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少，筆記能到達(dá)這個(gè)效果就好了.三是經(jīng)常寫點(diǎn)小隨筆.將你每天所看所想所聽記下來，過一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些平時(shí)積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程.心路歷程，將你每

25、個(gè)時(shí)期對(duì)事情的看法真實(shí)的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物.尤其是當(dāng)你要完成某一個(gè)材料時(shí)能借用時(shí)，你會(huì)感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀.記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔(dān)憂有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實(shí)隨筆更多的時(shí)候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會(huì)來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會(huì)給別人寫點(diǎn)，那就是正式發(fā)表的文字.增強(qiáng)規(guī)章意識(shí)，提升紀(jì)律精神，做紀(jì)律的模范遵守者和執(zhí)行者 我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，又是一種作風(fēng)的培訓(xùn).學(xué)風(fēng)的培訓(xùn).紀(jì)律是成功的保障，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有好的培訓(xùn)效果.紀(jì)律精神是個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的表達(dá)，一個(gè)松松垮垮的人絕對(duì)不

26、是一個(gè)素質(zhì)高雅的人.對(duì)教師來講，紀(jì)律精神又是教育的手段，教師對(duì)待紀(jì)律的精神和態(tài)度將會(huì)影響學(xué)生對(duì)待紀(jì)律的態(tài)度.因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，要模范遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度.各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個(gè)腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實(shí)地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路.衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師.2023年教師培訓(xùn)致辭4尊敬的郭局長(zhǎng).各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師.各位學(xué)員：大家早上好!在秋風(fēng)送爽的日子里，我們?cè)谶@里舉行順德區(qū)20_年新教師入職培訓(xùn)的開班典禮.首先，我代表順德區(qū)

27、教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)參加新教師培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡送!對(duì)在百忙中抽空參加開班典禮的各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師表示衷心的感謝!各位學(xué)員，今年順德區(qū)通過公開招聘.擇優(yōu)錄用的方式來進(jìn)行新教師的招聘.你們每一位都可以說是同齡人中的佼佼者，更是競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者，作為培訓(xùn)單位的校長(zhǎng)我對(duì)大家在選聘中勝出，成為一名榮耀的人民教師，表示最衷心的祝賀!今天共有612位新教師參加崗前見習(xí)期培訓(xùn)，其中本科及以上學(xué)歷占97%，研究生學(xué)歷占高中新教師59%，應(yīng)屆畢業(yè)生占98%.根據(jù)國家教育部.省教育廳及人事部門的規(guī)定，新招聘的教師要經(jīng)過為期一年的見習(xí)期崗前培訓(xùn)，才能轉(zhuǎn)為正式教師;這既是政策層面的要求，又是幫助新教師順利走上教育教學(xué)

28、崗位的主要途徑，希望大家充分利用這個(gè)時(shí)機(jī)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和考核要求，順利轉(zhuǎn)正定級(jí)，成為一名合格的.榮耀的人民教師.本次培訓(xùn)我們將開設(shè)中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng).教育政策法規(guī).班主任與班級(jí)管理以及課堂學(xué)科教學(xué)技能等系列課程，還要結(jié)合任職學(xué)校的工作實(shí)際，開展崗位教學(xué)實(shí)踐，完成在崗實(shí)踐考核科目，力求理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐相結(jié)合.培訓(xùn)方式以面授與網(wǎng)絡(luò)課程相結(jié)合，利用“全國繼教網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行在線交流與信息化管理，構(gòu)建專家引領(lǐng).導(dǎo)師指導(dǎo)和同伴互助的培訓(xùn)模式，各班班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理和紀(jì)律要求，嚴(yán)格要求，指導(dǎo)老師要細(xì)心輔導(dǎo)，答疑解惑;各位學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互交流，認(rèn)真參與公開課.研討課和示范課的觀摩研討活動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì).

29、技能競(jìng)賽和小組沙龍活動(dòng);加強(qiáng)師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識(shí)，提高班主任工作的理論水平和實(shí)踐技能，盡快適應(yīng)教育教學(xué)崗位要求，努力成為學(xué)生的良師益友，為順德教育的開展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的教育智慧.各位學(xué)員，順德區(qū)教育局舉辦這次培訓(xùn)，就是給大家提供一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，希望大家以良好的精神狀態(tài)，投入到培訓(xùn)中來.珍惜為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，積極參加學(xué)習(xí)，主動(dòng)交流探討;領(lǐng)會(huì)每一次授課內(nèi)容，真正做到靜下心，鉆下去，使這次培訓(xùn)學(xué)有所得，學(xué)有所獲.最后，祝大家學(xué)習(xí)開心，學(xué)有所成，工作順利.謝謝大家!2023年教師培訓(xùn)致辭5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，各位老師：大家好!為了貫徹落實(shí)山西省中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要20_-20_年