計(jì)算機(jī)專業(yè)的在實(shí)習(xí)報(bào)告范文4篇 關(guān)于計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、Word 計(jì)算機(jī)專業(yè)的在實(shí)習(xí)報(bào)告范文4篇 關(guān)于計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 下面是我收集的計(jì)算機(jī)專業(yè)的在實(shí)習(xí)報(bào)告范文4篇 關(guān)于計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參閱。 計(jì)算機(jī)專業(yè)的在實(shí)習(xí)報(bào)告范文1 報(bào)告內(nèi)容： 各位老師，同學(xué)，大家下午好，很興奮能夠作為校內(nèi)組的代表向大家匯報(bào)我們的實(shí)習(xí)工作。 本學(xué)期一開頭，經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)老師的細(xì)心預(yù)備策劃，我們有幸進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí)，我組作為校內(nèi)組，共六人，被統(tǒng)一支配在中國海洋高校網(wǎng)絡(luò)中心，幫助網(wǎng)絡(luò)中心搞好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)。學(xué)院指導(dǎo)老師陳歡老師，實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人姜鵬，趙有星主任?？偟膩碚f，此次實(shí)習(xí)是一次勝利的順當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)。通過我們的努力，我們已最大可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求，既充分鞏固了

2、高校前期兩年的專業(yè)學(xué)問，又對今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解，這次專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)增加了我們的職業(yè)意識，并激發(fā)我們在今后兩年的學(xué)習(xí)中依據(jù)實(shí)習(xí)的閱歷識時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)問結(jié)構(gòu)，以更好的適應(yīng)社會(huì)在新聞傳播領(lǐng)域，尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)展方向的人才需求。 下面我就我所在的單位作一下簡潔介紹： 中國海洋高校網(wǎng)絡(luò)中心成立于1994年5月，其前身是信息管理討論所，中心根據(jù)中國教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)和管理模式，成立了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)專家領(lǐng)導(dǎo)小組，在分管校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)青島主節(jié)點(diǎn)以及中國海洋高校校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)、規(guī)劃、運(yùn)行管理、維護(hù)和數(shù)字化校內(nèi)的工作 網(wǎng)絡(luò)中心下設(shè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)

3、行部、網(wǎng)絡(luò)信息部、綜合部。 在此不在作具體介紹，下面著重匯報(bào)一下我在此次實(shí)習(xí)中的詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容以及我個(gè)人的實(shí)習(xí)體會(huì)。 在網(wǎng)絡(luò)中心老師的支配下，實(shí)習(xí)期間，我共參加或個(gè)人擔(dān)當(dāng)了以下工作：電腦硬件組裝，系統(tǒng)安裝調(diào)試，專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線、ftp信息服務(wù)器日常維護(hù)、服務(wù)器日常平安檢測、局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測與排解、校內(nèi)單位硬件更新等。 在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì)： 第一點(diǎn)：真誠 你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。 第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不行避開的有些懷疑：不知道老師怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！ 踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那

4、天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對伴侶的敬重關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)伴侶也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。 其次點(diǎn)：溝通 要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)力量，不清晰你會(huì)做那些工作，不清晰你想了解的學(xué)問，所以跟老師很好的溝通是很必要

5、的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不行缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些學(xué)問，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排解，工作原理應(yīng)用比叫感愛好，所以老師就讓我協(xié)同他們或自立的成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。如檔案館網(wǎng)絡(luò)故障檢修、成功樓若干辦公室的網(wǎng)絡(luò)故障檢修等，直接或間接保證了校內(nèi)網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)問，鞏固了舊學(xué)問，把握了新學(xué)問，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的學(xué)問，這才真正體現(xiàn)了學(xué)問的真正價(jià)值，學(xué)以致用。此外呢，老師還特地帶我們?nèi)⑴c了三次正規(guī)的講座，分別是校內(nèi)網(wǎng)使

6、用網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)、校內(nèi)網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)平安三個(gè)主題。此次報(bào)告一并帶來了該公司的最新產(chǎn)品，報(bào)告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的，從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過程。 計(jì)算機(jī)專業(yè)的在實(shí)習(xí)報(bào)告范文2 1.實(shí)習(xí)題目 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù) 2.實(shí)習(xí)目的 此次實(shí)習(xí)不單單是把握更多的專業(yè)學(xué)問，而是更多的學(xué)習(xí)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在這家企業(yè)做網(wǎng)絡(luò)管理員能在實(shí)踐中了解社會(huì)，能夠更深一步的鞏固在學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)問，并能夠熬煉自己的實(shí)際操作潛力。透過本次實(shí)習(xí)學(xué)到許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，使我更多地接觸社會(huì)、實(shí)踐于社會(huì)，學(xué)會(huì)為人處世之道，并培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為將

7、來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。 3.實(shí)習(xí)時(shí)間 x年11月x年3月。 4.實(shí)習(xí)地點(diǎn) 河南省平頂山市 5.實(shí)習(xí)單位 平頂山融鴻建筑有限公司 6.實(shí)習(xí)資料和過程 我的實(shí)習(xí)職位是網(wǎng)絡(luò)管理，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，保證公司的計(jì)算機(jī)都能夠正常運(yùn)行及保證網(wǎng)絡(luò)平安，不受黑客攻擊。 剛來公司的時(shí)候，我對于一切還處于奇怪 的階段，一切的事務(wù)對于我來說都是很生疏的，每一天的工作也不是很累，但是很快我就適應(yīng)了，過了一段時(shí)間后，我對于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟識了。在公司里，經(jīng)過經(jīng)理的介紹，我們得知該公司每一天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進(jìn)行通信，單位里的計(jì)算機(jī)都加入了域，在域環(huán)境下進(jìn)行工作。其中域的一些好處就是：便利管

8、理，權(quán)限管理相對集中，平安性高，有利于企業(yè)單位一些機(jī)密資料的管理，更便利某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的集成。單位里的計(jì)算機(jī)大部分都集中在辦公樓里面，每當(dāng)其中的網(wǎng)絡(luò)出了故障，就要從多方面入手去解決了，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間當(dāng)中我接觸到了多層面，多角度的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)。 實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)管理及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作，工作資料為：公司計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、管理，以及公司計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，如打印機(jī)，傳真機(jī)，復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等，并保證其正常工作，公司計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過程中消失問題的解決，防治計(jì)算機(jī)及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，保證企業(yè)內(nèi)部

9、網(wǎng)絡(luò)的平安有用，保證企業(yè)內(nèi)部資料的平安。 (一)計(jì)算機(jī)的硬件及計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品的維護(hù)管理狀況 公司電腦硬件總體來講，消失問題頻率較少，每臺機(jī)器除了日常的簡潔故障維護(hù)之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，對一些配置較低的機(jī)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鋈萏幚怼?計(jì)算機(jī)硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內(nèi)存、硬盤故障等，在我實(shí)習(xí)的第四天，公司里就有一臺電腦消失了黑屏現(xiàn)象，我就根據(jù)顯示器故障的分析，一步步的解決了問題，首先我檢查了主機(jī)的電源，再檢查了顯示器的加電發(fā)覺也都正常，并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好，之后就打開機(jī)箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好，結(jié)果發(fā)覺插槽因時(shí)間長為清理積塵，造成接觸不良的，

10、清理后，正常顯示。 還有次是在實(shí)習(xí)電腦的聲音消失失真故障，我就首先檢查電腦已經(jīng)安裝了最新的聲卡驅(qū)動(dòng)程序，發(fā)覺是由于計(jì)算機(jī)上存在硬件設(shè)備沖突，檢查“設(shè)備管理器”選項(xiàng)卡中是否包含設(shè)備并且沒有沖突，單機(jī)“開頭”指向“設(shè)置”，“掌握面板”，雙擊“系統(tǒng)”，結(jié)果發(fā)覺設(shè)備旁消失帶有感嘆號的黃圈，則證明白設(shè)備可能與計(jì)算機(jī)的其他設(shè)備使用相同的設(shè)置，雙擊設(shè)備，單機(jī)“資源”選項(xiàng)卡，在“設(shè)備沖突列表”中，查找資源沖突，找到后重新設(shè)置其設(shè)備，消退沖突，電腦聲音失真故障得到解決。 (二)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與軟件的維護(hù) 公司目前的電腦不多，故障都是屬于較為常見的，很簡單解決，主要有系統(tǒng)故障、網(wǎng)絡(luò)故障、軟件故障等，許多電腦由于長期使

11、用，導(dǎo)致系統(tǒng)存在超多的垃圾文件，需要進(jìn)行垃圾清理，還有的是系統(tǒng)文件也有部分收到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，務(wù)必得重裝系統(tǒng)。并且對公司的每臺計(jì)算機(jī)都做了相關(guān)的優(yōu)化，如削減開機(jī)滾動(dòng)條時(shí)間，去掉菜單延遲，提高貸款速度，旨在提高計(jì)算機(jī)的性能。 重裝系統(tǒng)，能夠透過系統(tǒng)光盤裝，也能夠透過U盤制作鏡像裝系統(tǒng)，由于制作U盤鏡像比較麻煩，而選取光盤裝也比較費(fèi)機(jī)子，我就下載了最新的簡化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20.9-30鏡像文件和虛擬機(jī)uiso9_cn軟件，利用虛擬光驅(qū)重裝系統(tǒng)，和系統(tǒng)盤重裝系統(tǒng)步驟是一樣的，依據(jù)提示一步步選取。由于裝的都是GhostXP的簡化版系統(tǒng)，還需到官方網(wǎng)站上下載最新的驅(qū)動(dòng)程

12、序，選取和機(jī)型相匹配的下載安裝。 在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我才發(fā)覺當(dāng)網(wǎng)絡(luò)遭受故障時(shí)，最困難的不是修復(fù)網(wǎng)絡(luò)故障本身，而是如何快速地查出故障所在，并確定發(fā)生的緣由。網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的學(xué)問為基礎(chǔ)，從故障的實(shí)際現(xiàn)象動(dòng)身，以網(wǎng)絡(luò)診斷工具為手段獵取診斷信息，沿著OSI七層模型從物理層開頭依次向上進(jìn)行，逐步確定網(wǎng)絡(luò)故障點(diǎn)，查找問題的根源，排解故障，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。 (三)公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平安的維護(hù)與病毒、木馬的防范 目前網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，能夠透過掃瞄網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范，公司的每臺計(jì)算機(jī)都安裝了殺毒軟件，一律使用的是金山毒霸20 xx系

13、列的，并且定期的更新升級，對發(fā)覺病毒的計(jì)算機(jī)準(zhǔn)時(shí)處理。該軟件將上網(wǎng)愛護(hù)、談天平安愛護(hù)、網(wǎng)絡(luò)下載愛護(hù)、U盤實(shí)時(shí)愛護(hù)都開啟，并將防黑墻也開啟，該軟件的防黑墻實(shí)際就是防火墻，是防火墻的一種升級版本，能夠讓用戶更便利的有用，不用過多的設(shè)置就能夠攔截黑客的攻擊。在每臺機(jī)子開機(jī)時(shí)，都要保證殺毒軟件同時(shí)啟動(dòng)，以便做到實(shí)時(shí)愛護(hù)。 計(jì)算機(jī)有時(shí)死機(jī)，有時(shí)又重新啟動(dòng);在沒有執(zhí)行什么操作的時(shí)候，卻在舍命讀寫硬盤;系統(tǒng)莫明其妙地對軟驅(qū)進(jìn)行搜尋;沒有運(yùn)行大的程序，而系統(tǒng)的速度越來越慢，用右鍵打開【我的電腦】，查看【屬性】【性能】中的【系統(tǒng)資源】正常時(shí)一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL調(diào)出任務(wù)表，發(fā)覺有多個(gè)名字

14、相同的程序在運(yùn)行，而且可能會(huì)隨時(shí)間的增加而增多。共性是在連入Internet網(wǎng)或是局域網(wǎng)后，假如你的機(jī)器有這些現(xiàn)象，就應(yīng)留意了，當(dāng)然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計(jì)算機(jī)中毒，所以我們要時(shí)常查看黑客是否光顧過我們的電腦。 7.實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲 透過實(shí)習(xí)，能夠加深對自我潛力熟悉，由于高校的學(xué)習(xí)基本上是理論的理解，而缺少潛力的嫻熟與加強(qiáng)，缺少實(shí)際情景的見證和實(shí)踐活動(dòng)的參加，同學(xué)之間缺乏必要的溝通與比較，使得潛力缺陷都被蒙蔽起來。并且實(shí)習(xí)生活考驗(yàn)著我們的學(xué)問遷移和運(yùn)用潛力、適應(yīng)環(huán)境的潛力、應(yīng)對突發(fā)大事的潛力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的潛力，為我們帶給了不行多得的機(jī)遇和平臺。透過實(shí)習(xí)，培

15、育新的思索維度有效發(fā)覺自己潛力上的缺陷。綜合運(yùn)用所學(xué)理論學(xué)問、方法、技能，在實(shí)習(xí)中，鞏固專業(yè)技能，培育和強(qiáng)化社會(huì)溝通潛力，熟悉社會(huì)的需要，發(fā)覺自身的差距，培育應(yīng)對現(xiàn)實(shí)的正確態(tài)度和自立分析解決問題的潛力，培育良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。 實(shí)習(xí)中，不僅僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)的實(shí)踐學(xué)問，還學(xué)到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就務(wù)必要腳踏實(shí)地，多多學(xué)習(xí)，為了使自己的專業(yè)學(xué)問變的更精通，每一天下班后，我都擠出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)。想做電腦維護(hù)這一塊，激情與急躁必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)覺與制造，而你的急躁就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)

16、問，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。 計(jì)算機(jī)專業(yè)的在實(shí)習(xí)報(bào)告范文3 見習(xí)時(shí)間：20 xx年4月21日4月28日 見習(xí)單位：浙江嘉興IBM實(shí)訓(xùn)基地 見習(xí)目的： 專業(yè)見習(xí)是計(jì)算機(jī)系專業(yè)教學(xué)方案中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為： 1、同學(xué)們在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計(jì)算機(jī)應(yīng)用親密相關(guān)的某一方面內(nèi)容的整體概念進(jìn)行分析，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)學(xué)問去發(fā)覺問題和解決問題的方法，增加實(shí)踐力量。 2、通過實(shí)習(xí)，參與肯定的實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)體驗(yàn)，了解企業(yè)的需求、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增加學(xué)好專業(yè)的信念和從事計(jì)算機(jī)工作的激情和事業(yè)心，為同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

17、 3、通過實(shí)習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制，參加企業(yè)詳細(xì)的軟件開發(fā)工作，提高社會(huì)實(shí)踐力量，增加調(diào)查討論、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等自立工作力量。 一、 專業(yè)見習(xí)過程及內(nèi)容 (一) 見習(xí)地點(diǎn)：嘉興IBM產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地 時(shí)間：20 xx年4月21日到20 xx年4月28日 (二) 1. 嘉興 IBM產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地概況： 嘉興，歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶，土地肥沃，氣候相宜，水源充分，物產(chǎn)豐富?！凹魏淌欤煜伦恪?， 天時(shí)地利人和。歷史上嘉興傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)。海寧的紡織、皮革，平湖的服裝、箱包，桐鄉(xiāng)的蠶絲、化纖始終是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的頂梁柱，也是傳統(tǒng)意義上汲取就業(yè)的“大戶”。 創(chuàng)建于20 xx

18、年3月的IBM軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地正是在這大背景下孕育而生的，從開學(xué)至今，已實(shí)訓(xùn)長期班學(xué)員340多人、短期實(shí)習(xí)生600多人，接受四個(gè)月班IBM中級軟件工程師班培訓(xùn)的同學(xué)現(xiàn)在95%以上已經(jīng)順當(dāng)進(jìn)入軟件行業(yè)就業(yè)。 在嘉興科技城的支持下，IBM軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地躊躇滿志：20 xx年將連續(xù)做好教學(xué)工作，目標(biāo)培訓(xùn)1000人;到20 xx年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學(xué)習(xí)和生活的綜合性實(shí)訓(xùn)校區(qū)。屆時(shí)學(xué)院也將成為長三角地區(qū)乃至全國重要的高級技術(shù)人才培訓(xùn)基地，向社會(huì)輸送更多的高品質(zhì)、專業(yè)化高級軟件人才。 2.見習(xí)內(nèi)容：晨會(huì)、應(yīng)久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講競賽、拓展訓(xùn)練、科技工業(yè)園的參觀、一天

19、半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長的座談會(huì)、西塘之旅、上海一日游; 二、 見習(xí)體會(huì) 一個(gè)星期的見習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，這一個(gè)星期感覺過的好快。雖然短暫，但卻那么的令人難忘。其實(shí)在去嘉興的一個(gè)星期前，我就期盼著、向往著，甚至那一段日子課都上不進(jìn)去。進(jìn)入高校已快有1年了，雖然我始終讓自己勞碌著，在系里做領(lǐng)導(dǎo)，在班上當(dāng)班長，但是我始終不清晰自己真剛要的是什么?有一點(diǎn)迷茫，沒有詳細(xì)的規(guī)劃，把自己弄的筋疲力盡，而且沒有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過這次見習(xí)，至少我知道接下來的高校生活該怎樣度過。 人的這一生就是一個(gè)不斷成長，不斷進(jìn)步，不斷成熟的過程。那么我想先回憶一下見習(xí)5天的經(jīng)過及內(nèi)容：晨會(huì)、應(yīng)久良院長

20、的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講競賽、拓展訓(xùn)練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長的座談會(huì)、西塘之旅、上海一日游;這是一個(gè)完整的行程，每天在班主任的帶領(lǐng)下，我們都樂觀的完成了任務(wù)，每天都過的很充實(shí)。 在這一次見習(xí)中，對我影響最深、感受最大的是：一是應(yīng)久良院長對我們說的珍貴建議，他說：“在高校四年里我們必需做完以下幾件事情;1、看完200本書;2、寫完20萬字的博文;3、做兼職，掙到1000元;4、熬煉好身體，5、每分鐘精確 無誤的輸入80個(gè)字。6、可頭溝通(一對一溝通;當(dāng)眾溝通;采納視頻演示;書面溝通)?！敝拔沂冀K都是慢無目的的學(xué)習(xí)，只是完成老師的任務(wù)，就算到圖書館借

21、了書也沒有堅(jiān)韌的毅力看下去。高校已過去了一年，今后的日子不能再混下去了。感謝應(yīng)院長給了我們珍貴的建議，這是最基礎(chǔ)的，我肯定會(huì)做到。 二是在演講競賽中楊衷賢老師給我們的珍貴建議;可以說這次的演講競賽我發(fā)輝的是特別失敗的，以前始終以來演講是我比較引以為豪的，可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析緣由，其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了，太拘謹(jǐn)，沒有一點(diǎn)新奇，反而條理不清。楊老師給我們的建議：1、美麗的開頭(一首歌、一首詩、一句名言、一個(gè)問題等)吸引留意力2、美麗的結(jié)尾(例如假如你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還你們一個(gè)精彩);3、記提綱，記關(guān)鍵詞;4、手勢肯定要與內(nèi)容協(xié)作起來5、演講中走動(dòng)的幅度可以大一點(diǎn);總結(jié)：充分的預(yù)備，仔細(xì)練習(xí)，多看名人演講。 三是上海的一天旅行;上海是一個(gè)國際化大都市，到了那里我才知道什么叫繁華，到了那里我才明白為什么老師要我們學(xué)好英語，到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現(xiàn)在的狀況，離那樣一個(gè)高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠(yuǎn)，但那就是我的目標(biāo)。我不甘一輩子就這樣平凡。 總而言之，這次的見習(xí)，是我人生歷程中的一筆珍貴財(cái)寶。今后的我將是一個(gè)奮斗不止、自強(qiáng)不息、為自己的幻想而拼搏的人。 計(jì)算機(jī)專業(yè)的在實(shí)習(xí)報(bào)告范文4 實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)