雅思聽力之選擇題攻略

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁雅思聽力之選擇題攻略雅思聽力技巧之選擇題攻略雅思聽力技巧之聽力題目預讀因為聽力選擇題選項多，不提早看題目等到聽力錄音開場再看，聽力語速一旦快了，很容易聽漏。所以，正確的聽力選擇題做題順序是，先看題目，找到定位【關鍵詞】：p 知道要考什么，這樣在聽原文時可以有所側重，否那么考生很有可能遺漏關鍵信息，錯選答案。在預讀題目的時考生可以劃出時間、地點、人名、事物這類【關鍵詞】：p 。以劍雅8Test2 Section321-24題為例：根據(jù)題目，我們可以定位這幾題的【關鍵詞】：p 分別為“Australia/Asian honey”，“problem/As

2、ian honey”，“Australian bees”，“Grant Freeman/Asian honey/Australia”，定位到這幾個【關鍵詞】：p ，可以讓考生知道重點需要聽哪些內容，刪選不必要信息，進步答題效率。雅思聽力技巧之比擬選項異同聽力選擇題有很多坑不能踩，當然也有不少誤導性的選項在等著你。在閱讀單項選擇題選項時，假如出現(xiàn)否認、比擬級或最高級、強調詞(only/all/must/always/too)，考生需要格外注意是否與原文符合，此外一些選項所表達的作者的感情傾向是完全相反的，此時考生在聽文章時需要注意作者的態(tài)度是否認還是肯定。比方劍雅8 Test2 Section3

3、的24題，根據(jù)選項，我們可以知道B/C選項對亞洲蜜蜂進入澳大利亞持樂觀態(tài)度，而A選項那么是持悲觀態(tài)度，然后我們根據(jù)原文“we could lose a lot of money”很容易看出Grant Freeman是持否認態(tài)度的，從而可以直接排除掉B/C選項。雅思聽力技巧之同義詞交換雅考慮試中有很多同義詞交換的情況，不只是出如今雅思閱讀，甚至聽力，寫作和口語中都會出現(xiàn)，也就是說大多數(shù)情況下，聽力選項中的【關鍵詞】：p 并非完全與原文一致，考生需要分辨出同義詞交換，這一技巧同樣適用于其他題型。同樣以劍雅8 Test2 Section3 21-24題為例，根據(jù)原文“they are infeste

4、d with mites”，“Australia exports native Queen bees to a large number of countries because of this”，“we could lose a lot of money”，考生可以在選項中找到相應的同義詞“carry parasites”，“sold to customersabroad”，“the countrys economy”，從而找到正確答案。雅思聽力技巧之多項選擇題雅思聽力除了單項選擇題，還有局部多項選擇題，其實解題思路大致上與單項選擇題一致，不同之處在考生需要選出多個正確的信息，難度較大，遇到

5、此類題目時，考生同樣可以劃出【關鍵詞】：p ，同時比擬選項之間的異同，特別注意強調詞等，即使漏聽某一個信息，也不要過度慌張，可以用排除法找到正確答案。關于雅思聽力選擇題，主要考察的是學生的閱讀才能和挑選信息的才能，盡管是比擬常見的題型，考生也不要大意，注意備考復習的時候強化選擇題的練習，進步自己的解題才能。雅考慮試聽力備考的攻略在很長一段時間內,我所選的聽力資料將會是VOA的Special級別的慢速英語.這主要是出于兩個目的:一是打好根本功;二是從慢速英語入手是科學的方法,是實現(xiàn)標準英語聽力打破的有效途徑.關于聽力根本功的認識問題我建議大家去買一本鐘道隆編的逆向法巧學英語一書仔細看看,里面很多

6、道理也說的很清楚了.我這里只想以我的親身體驗 “斬釘截鐵”的告訴大家:開場 “真正”練習聽力的時候(我這里所提到的 “真正” 不是指那些考試技巧,而是發(fā)自內心的想要掌握,運用,享受英語的動力),千萬不可操之過急,一開場就去聽那些原版的標準速度的聽力資料,一方面這樣的方法極不科學;另一方面也會給自己剛剛培養(yǎng)起來的自信心帶來宏大的重創(chuàng).十有(也可以說是所有的人)都會很快放棄的.我自己當初也是這樣,感覺簡直是在聽天書,十幾分鐘的錄音下來可以把Topic聽準確已經(jīng)是很不錯了,當中的細節(jié)局部根本沒有時間反響就一閃而過了.這種過程簡直就是一種 “煎熬”. 當然也有少數(shù)意志力驚人的朋友堅持了下來,但是由于方

7、法的失策,造成自己把大量的時間精力(有時可以說是青春)投入其中,可是回報卻難以和付出平衡,收效甚微.說到這兒叫我想起以前我們有一位上外的聽力教師講的真人真事:一位研究生深知自己聽力不過關,決心發(fā)奮苦讀.于是他每天早上都堅持聽播送電臺里的標準英語,這樣一聽就是五年的時間.這種苦行僧似的磨煉并沒有使他的聽力程度真正得以進步.后來我們這位教師在理解了他的情況以后,告訴他之所以到如今他的聽力還未真正打破最主要的原因就是他的根底沒有打好,總是泛泛而聽,而且總是聽些已經(jīng)有中文背景知識的播送,就會造成一種錯覺,好象什么都聽懂了,又好象什么也沒聽懂.大意可以抓住(其實是有背景知識的原故),真正準確到每一句話,

8、每一個單詞卻總是丟三落四的,不能準確的傳情達意.這種沙上建塔的 “辛勞”永遠也不會建成鞏固的大廈,而總是在進展建了倒下,倒下了再建的重復勞動.從慢速英語入手是真正科學的聽力打破方法.而且在我自己的理論過程中探索出一些聽力帶動口語,鍛煉口譯的好方法.下面我想結合我給大家提供的聽力資料詳細談一談練習的方法:enjoy losing face!”這句話來鼓勵自己.噢!還是說聽力吧.這樣一句一句直到把每一句話完全“吃掉”,已經(jīng)根本上可以保證你已聽懂了這段文章.要到達什么樣的標準呢?我對自己的要求是在落后一兩個單詞的同步復述.很多同學到這里就到此為止了.我卻以為這樣太可惜了.假如說上面這一點是練習了語音

9、的話,下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要.雅考慮試聽力判斷正誤解析判斷正誤題聽力的試題中的判斷正誤題與閱讀試題中的判斷正誤題有所不同，由于聽力的原文只放一次，考生不能像做閱讀題那樣反復回到原文中去找答案，所以聽力試題中的判斷正誤題一般可以直接從原文中找到答案，而不需要做復雜的推理。注意：1. 交換的出現(xiàn)。 at no time = never2. 否認說法。 at no time , never ,cant ,must not , by no means , be free of3. 程度限定詞。單純地讓考生判斷正誤難度較低，于是IELTS常用一些程度限定來考察學生。如

10、：all , some 之類。對于出現(xiàn)程度限定詞的考題，所出現(xiàn)的限定詞必定是考點，考生可不看全句，只看主語和程度限定詞，有的放矢，題目便迎刃而解。常見的兩種程度限定：絕對性限定：沒有余地的限定。如：all ,must , must not , only , can , can not , at no time, by no means ,already , have done,等。相對性限定：part of , some , may ,can , sometimes , maybe , might , unless , except , Onlyunless, in the process of , not ye