初中物理真題：屆九年級第一次月考物理試卷試題doc

1、中學物理真題： 2022屆九年級第一次月考物理試卷試題 .doc 一、挑選題 共 12 題 1.下面各圖中屬于省力杠桿的是 2.以下幾種情形中,力對物體做功的有 A人用力提杠鈴,沒有提起來 B沿著斜面把汽油桶推上車廂C用力提著水桶水平移動2m ,水桶離地面高度不變D物體在光滑水平面上勻速前進 2m 3.在如下列圖的各種情形中,用同樣大小的力將重物勻速提升,如 不計摩擦和滑輪重物重最大的是 4.如下列圖 A 點的彈簧測力計無論是豎直向下仍是傾斜向下都可以使杠桿水平,由杠桿的平穩(wěn)條件可知 A傾斜拉動,彈簧測力計的示數(shù)較大 B豎直拉動,彈簧測力計的示數(shù)較大 C兩種方法彈簧測力計的示數(shù)相等 D無論彈簧

2、測力計怎樣拉動,彈簧測力計的示數(shù)都小于物重5.在棉花產(chǎn)區(qū), 拔棉稈是農(nóng)夫的一項繁重的體力勞動王剛同學仿照鉗子的結構制成一種工具如下列圖,使用時,將小鏟著地,用虎口夾住棉稈的下部,然后在套管上用力,棉稈就拔出來了,該農(nóng)具可視為杠桿,就支點、動力作用點、阻力作用點對應以下位置正確選項 A轉(zhuǎn)軸虎口套管 B小鏟套管虎口 C小鏟虎口套管 D虎口轉(zhuǎn)軸套管 6.重力為 10N 的木塊在 5N 的水平拉力作用下在水平地面上前進了 2m ,所用的 時間為 4s,就拉力的功率為 A2.5WB 5WC 10WD 20W 7.如下列圖, 物體重 G180N ,如將物體勻速提高 力,就拉力 F 做的功和滑輪組的機械效率

3、分別是 h2m ,需要用 F80N 的拉A360J75%B 480J75%C 480J88.9%D 480J133% 8.如下列圖,用方向不變的力F,將杠桿從 A 位置勻速提升到B 位置的過程中, F的大小變化情形有 A逐步變大 B逐步變小 C保持不變 D無法判定 9.甲、乙兩人分別使用兩套滑輪組, 將同樣重的物體勻速提升相同高度,所用滑輪組的機械效率分別為 80% 和 60% ,甲用 1min ,乙用 0.5min ,就兩人所做的功之比和 功率之比分別為 A8：3,4：3B3：4,3：8C3：8,3：16D 2：3,1：3 10. 如下列圖,某同學正在進行手拋雞蛋表演,由圖可估算出雞蛋從最高

4、點落到手 中的過程中雞蛋重力做的功最接近于（）A.0.02JB.0.2J C.2JD.20J 11. 如下列圖,甲、乙兩個斜面高度相同,但長度不同（L 甲L 乙）今把重力相 同的兩個物體從斜面底端以相同的速度勻速拉到斜面頂端如斜面是光滑的,就拉力的功率是 AP 甲P 乙BP 甲乙 CP 甲P 乙 D無法比較大小 12. 在不計繩重和摩擦的情形下利用如下列圖的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物 體勻速提升相同的高度如用 甲、 乙表示甲、乙兩裝置的機械效率,W 甲、W 乙 表示拉力所做的功,就以下說法中正確選項 A 甲 乙,W 甲W 乙 B 甲 乙,W 甲W 乙 C 甲 乙, W 甲W 乙 D 甲 乙

5、,W 甲W 乙二、填空題 共 8 題 1.認真觀看以下漫畫,簡要說明其物理道理甲圖說明：杠桿通過 _削減動力；乙圖說明：使用_可以很省力；丙圖說明：當 _情形時,人不做功；丁圖說明：使用定滑輪 _2.如下列圖,秤砣的質(zhì)量為100g ,秤桿的質(zhì)量忽視不計,秤桿水安靜止時,OA5cm ,OB25cm 就被測物的質(zhì)量為 _kg如秤砣有缺損時,就桿秤所示的質(zhì)量值 _（填“ 大于” 、“ 等于” 或“ 小于” ）被測物的真實質(zhì)量值3.小明用滑輪組勻速提升一個重為600N 的物體 A 至 1m 的高處,如下列圖,物體上升速度為0.1m s,人拉繩子的力為350N ,不計繩重和摩擦,人拉繩做功的功率為_W,

6、提升重物 A 所做的有用功是 為_NJ,滑輪組的機械效率為 _,動滑輪重4.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力 F 的作用, F 的大小與時間 t 的關系和物體速度 v 與時間 t 的關系如圖乙所示就第 1s 時,物體處于_狀態(tài),第 7s 時,物體處于狀態(tài),第 是_J6s 末到第 9s 末,推力 F 為 N,推力做的功5. 一 位 同 學 用 棒 挑 著 重 物 扛 在 肩 上 行 走 , 如 圖 所 示 , 他 胳 膊 所 用 的 力_物重（選填“ 大于” 、“ 小于” 或“ 等于” ）,要使胳膊所用的力減小些,可采納的方法是將重物_肩膀（選填“ 遠離” 或“ 靠近” ）

7、 ,或者是將手更加肩膀（選填“ 遠離” 或“ 靠近” ） 6.小明利用如下列圖的裝置沿水平方向?qū)⒁粋€重2022N的物體 A 向左勻速拉動2m ,物體 A 受到的摩擦力為 600N ,作用在繩端的拉力為 250N ,就拉力所做的功為_J；物體重力所做功為 J；該裝置的機械效率是 _7.斜面長 5m ,高 1m ,把重為 5000N的物體勻速地推向斜面頂端,如斜面是光滑的,就推力為 _N；假如斜面不光滑,所用推力為 1250N ,就斜面的機械效率為_物體受到斜面對它的摩擦力為 N. 8.建筑工地上,施工人員用起重機吊臂上的滑輪組吊起建筑材料（如下列圖）繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6 103N ,

8、不計滑輪組、吊鉤、繩的自重及摩擦,一次最多能吊起 N 的建筑材料,實際使用該滑輪組最多只能吊起 5.4 103N的建筑材料,且將建筑材料 1s 內(nèi)勻速吊起了 1m ,起重機的功率是 W ,機械效率為如吊起的建筑材料重力減小,機械效率將 _（增大不變減?。?三、作圖題 共 1 題 1.1 畫出圖甲中的動力臂 l1 和阻力臂 l22 利用圖乙中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組,要求能夠轉(zhuǎn)變用力的方向3 物體 M 在杠桿 AOBC 作用下如圖丙位置靜止,試在 C 點作出訪杠桿在如圖位 置平穩(wěn)時的最小力 O 為支點 四、試驗 ,探究題 共 2 題 1.在“ 探究杠桿的平穩(wěn)條件” 試驗中,應先調(diào)劑杠桿兩端的平

9、穩(wěn)螺母, 使杠桿在位置平穩(wěn),這樣做是為了便于測量 _,如發(fā)覺杠桿左端偏高,就可將右端的平穩(wěn)螺母向_調(diào)劑,或?qū)⒆蠖说钠椒€(wěn)螺母向 _調(diào)劑上圖是小明同學三次試驗時的情形,試驗時所用的每個鉤碼重 0.5N ,杠桿上每一格長 5cm ,部分試驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中：1 將表格中的試驗數(shù)據(jù)補充完整2 小明的第 3 次試驗存在錯誤,其錯誤是_2.小明在“ 測滑輪組機械效率” 的試驗中,用如左圖所示的滑輪組進行了三次實 驗,試驗數(shù)據(jù)如下表：1 分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題：表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是 _第 3 次試驗中滑輪組的機械效率是 _滑輪組的機械效率與 _無關2 小紅在小明試驗的基礎上多使用

10、一個滑輪也做了試驗,如右圖所示小紅多使用一個滑輪,目的是為了轉(zhuǎn)變_當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,如忽視繩重及摩擦,它們 的機械效率 _（選填“ 相同” 或“ 不相同” ） ,理由是： _ 五、運算題 共 3 題 1.小明健身用的拉力器結構如下列圖他用 250N 的拉力向下拉動拉桿,使 20kg 的配重塊在 2s 內(nèi)勻速上升 40cm 不計拉桿和繩的重力,g 取 10N/kg 求：（1）所拉配重塊的重力；（2）2s 內(nèi)配重塊運動的速度；（3）此過程中拉力器的機械效率2.如下列圖,一搬運工人往卡車上裝貨；1 如工人將重為800N的貨物從地面直接搬到高為15m 的車箱上,此過程中工人

11、對貨物做了多少功 . 2 如工人在車上搭一塊長為3m 的木板做個斜坡,就他只需用500N 的沿斜坡方向的推力就能將同一貨物從坡底沿斜坡推到車箱上,此過程中工人的推力做了多少 功. 3 工人用木板所搭的斜坡在物理學中被稱為斜面,斜面其實是一種省力的簡潔機 械；想想看：上述 1、2 兩步所做的功中,第 _步是總功,第 _步是有用 功；4 該斜面的機械效率多大 . 3.隨著社會的進展, 人們生活水平的提高, 人們的住房條件也得到了很大改善,小 明家最近購置了一套新居, 為了幫忙爸爸將重 600N 的裝修材料運輸?shù)?6m 高的樓上,小明利用物理課上學過的滑輪組,設計了如圖甲所示的材料搬運方案（其中每個滑輪重 30N ,繩子足夠長,所能承擔的最大拉力為250N ,不計