2012年高考?xì)v史二輪專題訓(xùn)練 4.1 列強(qiáng)侵華與近代中國(guó)的民主革命_第1頁(yè)
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1、PAGE PAGE - 5 -用心 愛心 專心專題4 第1講 列強(qiáng)侵華與近代中國(guó)的民主革命一、選擇題1(2011福建18)林則徐在給道光皇帝的奏稿中提出:“迨(等到)流毒于天下數(shù)十年后,中原幾無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以充餉之銀(白銀)果皆散在內(nèi)地,何妨損上益下,藏富于民;無(wú)如(無(wú)奈)漏向外洋,豈直藉寇資盜,不亟(急迫)為計(jì)?”在這里,林則徐強(qiáng)調(diào)鴉片泛濫的最大危害是()A損害身體,削弱軍人戰(zhàn)斗力B國(guó)庫(kù)空虛,無(wú)餉銀供給軍隊(duì)C藏富于民,但損害國(guó)家利益D白銀外流,為列強(qiáng)增加財(cái)源答案D解析本題考查鴉片貿(mào)易的危害,從材料信息綜合比較看出,林則徐認(rèn)為白銀外流為列強(qiáng)增加資源是最大的危害。其余三項(xiàng)也是危害,但不如

2、D項(xiàng)所述嚴(yán)重。2(2011四川16)1898年8月,清廷頒布上諭:“現(xiàn)當(dāng)海禁洞開,強(qiáng)鄰環(huán)伺,欲圖商務(wù)流通,隱性覬覦,惟有廣開口岸之一法?!鼻逋⒌囊鈭D不包括()A收回通商口岸B發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)C維護(hù)國(guó)家主權(quán) D挽救國(guó)家危亡答案A解析本題考查近代中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)。意在考查考生對(duì)材料信息的解讀能力。從材料信息及所學(xué)知識(shí)可知,清政府發(fā)布上諭的目的在于發(fā)展經(jīng)濟(jì),維護(hù)主權(quán),挽救民族危亡。題干材料要求開放通商口岸而不是收回通商口岸。因此正確的答案選A項(xiàng)。3(2011北京17)下圖是一幅法國(guó)報(bào)刊上的政治諷刺漫畫:義和團(tuán)殺外國(guó)人為“野蠻(BARBARIE)”;外國(guó)人殺義和團(tuán)為“文明”(CIVILISATION)。這幅漫

3、畫的作者意在()A主張武力解決爭(zhēng)端B抨擊西方殖民侵略C混淆文明與野蠻的界限D(zhuǎn)承認(rèn)殖民者的雙重標(biāo)準(zhǔn)答案B解析本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。意在考查考生對(duì)歷史事件本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。同樣是殺人,有野蠻與文明之分,實(shí)質(zhì)是通過(guò)漫畫揭露西方列強(qiáng)的侵略本質(zhì),諷刺其野蠻行為。因此正確的答案是B項(xiàng)。A項(xiàng)在漫畫中不能體現(xiàn)該信息。C、D兩項(xiàng)本身表述與作者意圖不符。4(2011重慶17)重慶海關(guān)稅務(wù)司報(bào)告中記載的大足縣余棟臣起義布告稱:“我大清臣民皆忠孝之人,誰(shuí)敢信奉夷狄之教,今洋人詐稱通商傳教自道光以來(lái)焚我皇宮,滅我屬國(guó),既占上海,又霸臺(tái)灣,強(qiáng)迫開埠膠州,竟欲瓜分中國(guó)?!边@次起義應(yīng)該發(fā)生在()A1851年 B1895年C1898年

4、 D1906年答案C解析本題考查甲午戰(zhàn)后的農(nóng)民起義。意在考查考生對(duì)材料信息的解讀和所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。從材料中“又割臺(tái)灣,強(qiáng)迫開埠膠州,竟欲瓜分中國(guó)”可以判斷該起義發(fā)生在甲午戰(zhàn)后,辛丑條約簽訂之前,因此符合題意的只有1898年。5(2011浙江18)在西北小山村的土坯墻上,寫著醒目的黑字標(biāo)語(yǔ):“打倒喝我們血的軍閥!”“打到把中國(guó)出賣給日本的漢奸!”“歡迎一切抗日軍隊(duì)結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線!”“中國(guó)紅軍萬(wàn)歲!”這一歷史場(chǎng)景最早出現(xiàn)在()A九一八事變前后B一二八事變以前C西安事變前后D八一三事變以后答案C解析本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。從題干的口號(hào)看出,當(dāng)時(shí)紅軍已到達(dá)陜北,應(yīng)是在1935年后,“打倒把中國(guó)出賣給日本的

5、漢奸!”“歡迎一切抗日軍隊(duì)結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線!”說(shuō)明國(guó)共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線還未形成,因此應(yīng)是在西安事變前后。因此正確的答案是C項(xiàng)。6下表是小張同學(xué)在學(xué)習(xí)了“近代前期中國(guó)人民反侵略、求民主的斗爭(zhēng)”之后的一個(gè)小結(jié)。你能從中提取的正確信息是時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)斗爭(zhēng)綱領(lǐng)或指導(dǎo)思想重大斗爭(zhēng)19世紀(jì)中期農(nóng)民階級(jí)平均主義太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)末資產(chǎn)階級(jí)興民權(quán)、君主立憲維新變法運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)末20世紀(jì)初農(nóng)民階級(jí)扶清滅洋義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)20世紀(jì)初資產(chǎn)階級(jí)三民主義辛亥革命A.兩大階級(jí)的斗爭(zhēng)目標(biāo)趨向一致B始終以民主自由思想為指導(dǎo)C世紀(jì)之交出現(xiàn)了救亡圖存的高潮D經(jīng)歷了由反侵略到求民主的轉(zhuǎn)變答案C解析本題考查近代中國(guó)反侵略求民主的斗爭(zhēng),意在考查

6、考生獲取表格信息和調(diào)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中華民族危機(jī)嚴(yán)重,農(nóng)民階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)都掀起了救亡圖存的斗爭(zhēng),C項(xiàng)正確;由兩大階級(jí)“斗爭(zhēng)綱領(lǐng)或指導(dǎo)思想”可知A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;民主自由是資產(chǎn)階級(jí)的追求,B項(xiàng)錯(cuò)誤。71912年元旦,申報(bào)刊登了這樣一條慶賀標(biāo)語(yǔ):“中華民eq x(民)萬(wàn)歲?!鄙陥?bào)把“國(guó)”字改寫為“eq x(民)”,主要是表達(dá)()A“三民主義”在中國(guó)的實(shí)現(xiàn)B人民仍處在專制統(tǒng)治之下C民國(guó)建立,帝制終結(jié)D中華民國(guó)主權(quán)在民答案D解析本題考查學(xué)生理解圖片信息的能力,把“國(guó)”字改寫為“eq x(民)”,顯然體現(xiàn)了中華民國(guó)主權(quán)在民的思想。8有人認(rèn)為:“過(guò)去五

7、千年的中華通史,實(shí)是一部帝王專制史;而今后的中華通史,將是一部民主政治史?!痹凇皬木鞯矫裰鳌钡臍v史轉(zhuǎn)型中,可以作為開端的事件是()A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C辛亥革命 D五四運(yùn)動(dòng)答案C解析辛亥革命結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩千多年的君主專制統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)中華民國(guó),是“從君主到民主”的歷史轉(zhuǎn)型的開始。9(2011江蘇8)1938年4月,中國(guó)飛行員陳懷民在武漢空戰(zhàn)中與日軍飛行員高橋憲一同歸于盡。隨后,陳懷民的妹妹致信高橋的妻子美惠子:陳懷民猛撞高橋的飛機(jī),不是發(fā)泄對(duì)高橋的私仇,而是代表著兩種不同力量之間的較量。同時(shí)表示,她們一家對(duì)美惠子沒有怨恨,希望有一天能夠友愛地握手。此事()發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相持

8、階段反映了正面戰(zhàn)場(chǎng)的英勇抗戰(zhàn)說(shuō)明兩國(guó)人民深受戰(zhàn)爭(zhēng)之害展現(xiàn)了中國(guó)人民的博大胸懷A BC D答案C解析本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。意在考查考生對(duì)材料信息的解讀和知識(shí)運(yùn)用能力??箲?zhàn)相持階段是在1938年10月武漢會(huì)戰(zhàn)后,因此不正確,應(yīng)該排除。而根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息可知均正確。10(2011重慶20)1946年7月,毛澤東在以自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)粉碎蔣介石的進(jìn)攻的指示中說(shuō):“暫時(shí)放棄若干地方若干城市,是為了取得最后勝利。應(yīng)使全黨和全國(guó)解放區(qū)人民都能明白,都有精神準(zhǔn)備?!睋?jù)此,這一時(shí)期人民軍隊(duì)采取的主要作戰(zhàn)方法是()A游擊戰(zhàn) B攻堅(jiān)戰(zhàn)C陣地戰(zhàn) D運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)答案D解析“重慶”是抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府的陪都,抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)共實(shí)現(xiàn)了第二次合

9、作,共同抗擊了日本侵略者,支援了世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),故有題中所述美國(guó)總統(tǒng)的信。二、非選擇題11(2011上海37)份護(hù)照天津條約簽訂后,游歷護(hù)照開始出現(xiàn)。通商口岸的外國(guó)人從領(lǐng)事館取得護(hù)照,經(jīng)當(dāng)?shù)睾jP(guān)道蓋印,即可憑此護(hù)照進(jìn)入內(nèi)地游歷。以下是一份護(hù)照的主要內(nèi)容:本領(lǐng)事遵行兩國(guó)議定爭(zhēng)約章程第八款,內(nèi)裁:準(zhǔn)許法國(guó)人請(qǐng)照赴內(nèi)地游歷等因。茲有本國(guó)人名請(qǐng)照赴十八省游歷,本領(lǐng)事深知系我國(guó)良民,為此給熙,準(zhǔn)其前往。故請(qǐng)頓大清執(zhí)政大臣及各省文武官員驗(yàn)照放行,絲毫不得留難,并望以賓禮相待,隨時(shí)照料,庶臻妥協(xié),以示照給本成遵約章毋違,永垂不朽也。問(wèn)題:(1)除法國(guó)外,與清政府簽訂天津條約的還有哪些國(guó)家?(2)你認(rèn)

10、為當(dāng)時(shí)外國(guó)人持這類護(hù)照游歷有哪些弊端?答案(1)答案1:填寫了符合史實(shí)的3個(gè)國(guó)家。(3分)英、美、俄答案2:填寫了符合史實(shí)的2個(gè)國(guó)家。(2分)答案3:填寫了符合史實(shí)的1個(gè)國(guó)家。(1分)其他答案:填寫了3個(gè)以上的國(guó)家。(0分)(2)答案1:能結(jié)合護(hù)照中的信息分析弊端。(9分)護(hù)照上所填游歷地區(qū)很廣,也沒有確定的有效期,等于讓外國(guó)人持此一照,周游全國(guó),為其侵略活動(dòng)提供方便;護(hù)照上要求地方官“隨時(shí)照料”的措辭十分含混。給外國(guó)人敲詐地方官吏提供了口實(shí);護(hù)照上要求地方官對(duì)外國(guó)人“賓禮相待”,卻只字未提外國(guó)人進(jìn)入內(nèi)地應(yīng)遵守的法律和義務(wù),如果外圖人尋釁滋事,地方官難以裁辦。答案2:未結(jié)合護(hù)照中的信息進(jìn)行分析

11、。(13分)有利于西方人自由傳教,為其發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)作好準(zhǔn)備,進(jìn)一步加深中國(guó)社會(huì)半殖民地半封建化程度。其他答案:(0分)解析測(cè)量目標(biāo):歷史知識(shí)/知道歷史事實(shí)、歷史變遷之間的關(guān)聯(lián);材料處理/提取文字等材料中提取的信息;歷史闡釋/從不同的主題和觀點(diǎn)解釋歷史事實(shí)、歷史變遷;組織與交流/運(yùn)用論述和敘述的方式進(jìn)行組織??荚噧?nèi)容:天津條約;外國(guó)人這類護(hù)照游歷的弊端。分析:?jiǎn)?1)考查對(duì)知識(shí)的識(shí)別再認(rèn);問(wèn)(2)需要較強(qiáng)的材料歸納概括能力。關(guān)鍵是兩點(diǎn):認(rèn)識(shí)的角度、史論結(jié)合。此題材料涉及的是近代外國(guó)人憑借護(hù)照所取得的特權(quán),運(yùn)用近代史是西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的侵略等角度去展開論述。12閱讀下列材料:材料一我們中國(guó)人民,半個(gè)

12、世紀(jì)以來(lái)受盡了日本帝國(guó)主義的欺凌1937年七七以后,日寇進(jìn)一步進(jìn)行大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),蹂躪我國(guó)土,屠殺我同胞,獸蹄所至,廬舍為墟。日本帝國(guó)主義給予我中華民族的損失和恥辱,實(shí)在是書不勝書。半世紀(jì)以來(lái),我中華民族所受到的奇恥大辱,現(xiàn)在報(bào)仇雪恥了。這的確是我中華民族百年來(lái)未有的大事,值得全國(guó)同胞的熱烈慶祝。1945年9月5日解放日?qǐng)?bào)社論慶??箲?zhàn)最后勝利材料二日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認(rèn)為,美國(guó)海軍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)使勝利得以實(shí)現(xiàn),而且只要有海軍的優(yōu)勢(shì)就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點(diǎn)認(rèn)為紅軍的參戰(zhàn)是決定性的因素,即使沒有原子彈也是這樣。看來(lái)是所有這些因素綜合在一起,才把日本一步步引向失敗,然后又使失敗突然來(lái)到。H米歇爾第二次世界大戰(zhàn)(下冊(cè))材料三恩格斯1893年10月10日給俄國(guó)友人尼丹尼爾遜復(fù)信中說(shuō):“像你們的民族那樣偉大的民族,是經(jīng)得起任何危機(jī)的。沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的巨大進(jìn)步作為補(bǔ)償?shù)??!瘪R克思恩格斯全集請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出日本在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間違反國(guó)際公法、慘無(wú)人道“屠殺我同胞”的典型例證。(2)據(jù)材料二,總結(jié)作者提及的日本戰(zhàn)敗的原因。你認(rèn)為這樣的分析全面嗎?試作說(shuō)明。(3)通過(guò)19世紀(jì)末與20世紀(jì)30年代日本兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)程的影響,

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