大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇(物流畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告)

1、Word 大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇(物流畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告) 下面是我共享的高校畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇(物流畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告)，歡迎參閱。 高校畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1 初次邁出校內(nèi)，來到公司頂崗實(shí)習(xí)已有三個(gè)月，透過這么久學(xué)習(xí)，感慨頗多，覺得自己在許多方面還是太無知了。以前在學(xué)校的時(shí)候認(rèn)為自己什么事情問題都能夠說沒問題，就算有了也能夠漸漸的一步步弄出來。但是實(shí)際工作中為什么就不一樣了呢?此刻社會(huì)上的人好多都說八十后的都有種天不怕地不怕的精神，但我感覺在工作的時(shí)候就沒把這股勁給拿出來。不是我不想拿，有時(shí)候真的是有心無力。連我都不明白該扎個(gè)形容，很想從里面解脫出來。其實(shí)透過上次公司的開會(huì)和這天王姐找我的多次談

2、話，我都熟悉到自己的不足，說實(shí)話，從來沒這么想過會(huì)這么迫切的想要去學(xué)習(xí)一些東西。尤其是想到你們每次拿事情給我們做不放心的樣貌和對(duì)我說的每一句話，說真的，有時(shí)候感到傷心。哎!真的恨自己這么沒用。我真的很想把上面安排的事情每一件都做好，但是我明白自己此刻還沒那個(gè)潛力，所以務(wù)必想方法去轉(zhuǎn)變自己，提高自己。但前提是務(wù)必正確的熟悉自己，才能明白如何提高自己。 所以透過這么多天的總結(jié)，我給總結(jié)了三個(gè)主要的問題，還有就是針對(duì)這幾個(gè)問題的解決方案： 一、理解潛力 理解潛力方面這個(gè)是一下子急不來的，在平常盡量細(xì)心一些，學(xué)會(huì)思索，多思索，現(xiàn)階段最重要的是怎樣解決工作上的理解問題，我想了下有兩點(diǎn)，一個(gè)是我原來的理解

3、潛力，二是溝通時(shí)間太短，或許有點(diǎn)不習(xí)慣吧，但我明白這不是緣由。三是工作潛力，假如工作潛力上去了，上司交個(gè)工作給你或許他還沒說你就明白他想表達(dá)什么意思了吧!所以無論是在和別人談話或者是在工作中都就應(yīng)持續(xù)一種良好的習(xí)慣，漸漸的來，總會(huì)有成效的。 二、工作潛力 工作潛力方面我列了一個(gè)方案，首先是理論學(xué)問，這點(diǎn)在會(huì)上已經(jīng)談到過，做任何事情首先務(wù)必是從理論開頭，然后才是實(shí)踐。 1.先明白這個(gè)月的公司主要的工作項(xiàng)目，然后在心里面做一個(gè)分類，弄好先做什么，然后做什么，其次，需要支配好時(shí)間，由于公司的支配是隨即的。明白該在什么時(shí)候做什么事。 2.每次做完一件事情后，做好工作筆記，登記這次做的事情中遇到的問題和

4、如何解決的，下次遇到這樣的問題該怎樣處理。尤其是自己不懂的。 3.在遇到自己弄不懂的問題的時(shí)候，想該如何解決，最好自己獨(dú)自解決(能夠提高解決事情的潛力，我想這也是一種提高自己的方式)。假如自己想的方法還是解決不了，第一時(shí)間查資料和問其他同事和領(lǐng)導(dǎo)。 4.工作的效率問題，做事情時(shí)候的目的性、仔細(xì)程度、專心性、分析解決問題潛力等。這上面提到的幾點(diǎn)都是我在以后工作中需要留意的，反正積累工作中的一點(diǎn)一滴，到達(dá)提到和熬煉的目的。 三、交際潛力 交際潛力這是我的一大頭疼問題，由于以前在高校的時(shí)候就常常去做兼職促銷，就應(yīng)說在和顧客溝通的時(shí)候有一些心得和體會(huì)，此刻最主要的問題是我該如何和上司和同事溝通，以及平

5、常和身邊一些伴侶的溝通。我總結(jié)了一下，自己說話的時(shí)候盡量慢點(diǎn)，由于自己的理解潛力不是很強(qiáng)，這樣能讓別人能理解到我的意思，也讓我也有了充分想問題的空間。對(duì)方說話的時(shí)候，盡量多傾聽，這不但表示了自己對(duì)對(duì)方的敬重，還能最大程度把握對(duì)方說話的意思。在有自己看法所要發(fā)表的時(shí)候，共性是和說話人有相反觀點(diǎn)的時(shí)候，語氣盡量委婉。還有就是一些特定場(chǎng)合。以后說話盡量幽默一點(diǎn)吧，我明白由于我性格的關(guān)系，或許做不到很好，但是盡力而為吧。 我的有優(yōu)點(diǎn)是具有必需的管理潛力，自信，具有必需的創(chuàng)新思維。缺點(diǎn)是做事的理解力，反應(yīng)力有些差，太自以為是，有時(shí)候不會(huì)說話。所以在做好方案以后，務(wù)必嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行，做完事情后盡量反思。爭(zhēng)取

6、在以后每次拿出這份報(bào)表來看的時(shí)候都有一份小小的欣喜。在那里還要感謝王姐對(duì)我的幫忙，的確才從學(xué)校出來不久就能得到這樣的熬煉不多，所以我會(huì)倍加珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。同時(shí)也期望在后面的工作中得到你們更多的指導(dǎo)。感謝! 高校畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2 一、前言 俗話說：紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行。當(dāng)然我們學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)營銷專業(yè)的根基理論學(xué)問已經(jīng)兩年多了，然則我們還不怎么了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營銷工作，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。通過學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)輸公司，茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心，眾和化塑團(tuán)體有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，參看，聽取企業(yè)工作人員授課，學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，我不僅開發(fā)了我的視野，而且還熟悉了市場(chǎng)營銷專業(yè)學(xué)問在

7、實(shí)際工作中的作用。 二、實(shí)習(xí)光陰和歷程 本次實(shí)習(xí)的光陰是：20 xx年1月4日到20 xx年1月6日。 本次實(shí)習(xí)的歷程是這樣的：20 xx年1月4日，學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)輸公司進(jìn)行了參看和學(xué)習(xí)。20 xx年1月5日，學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心進(jìn)行了實(shí)地考察和聽取該公司的李主任授課。20 xx年1月6日，學(xué)校組織我們到眾和化塑團(tuán)體有限公司進(jìn)行了參看和學(xué)習(xí)爭(zhēng)論。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 通過本次的實(shí)習(xí)，我了解了鐵路運(yùn)輸公司的運(yùn)輸系統(tǒng)及操作和日常工作和治理的環(huán)境；了解了茂名石化的原資料是怎樣供應(yīng)，怎樣選購，怎樣儲(chǔ)存和治理；了解了該公司的生產(chǎn)原資料的化學(xué)裝置，生產(chǎn)原資料的運(yùn)作和制成制品塑料編織袋的生

8、產(chǎn)流水線。通過這次的實(shí)地見習(xí)，我還了解到了各類營銷手段是怎樣被運(yùn)用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營傍邊和各企業(yè)的營銷治理特色。 四、實(shí)習(xí)體會(huì) 這次的實(shí)習(xí)當(dāng)然只有短短的三天光陰，可是，我已經(jīng)勞績(jī)良多。以下幾點(diǎn)是我這次實(shí)習(xí)的。 （一）深刻了解茂石化 當(dāng)然來到茂名念書已經(jīng)有三年多了，可是應(yīng)付茂石化的了講解起來真的很少。平常，只是聽別人說茂石化很厲害，有了茂石化才有了茂名，本身并沒有主動(dòng)樂觀地去了解茂石化。然則，聽了茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心李主任的具體解說之后，我應(yīng)付茂名和茂石化最終有了一個(gè)全面而又深刻的了解。聽了李主任的課之后，我不僅應(yīng)付茂石化的來源歷史有了深刻的了解，而且應(yīng)付茂石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點(diǎn)、產(chǎn)品的用途都

9、有了必定的了解。聽了李主任的課之后，我應(yīng)付石油在一個(gè)國家的緊急性又有了深刻了解。這次的見習(xí)，給了一個(gè)讓我深刻了解茂石化的機(jī)會(huì)。我也充分地應(yīng)用了這次機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)了茂石化的歷史和生產(chǎn)歷程。 （二）深刻熟悉到機(jī)器化在生產(chǎn)中的作用和治理 我平常都是生活在學(xué)校的象牙塔里面，很少有機(jī)會(huì)出去見習(xí)，就算寒暑假出去兼職工作，也是在勞動(dòng)密集型的工廠里面做些手工活。在沒有去見習(xí)之前，我應(yīng)付生產(chǎn)機(jī)器化這一詞真的沒有什么觀點(diǎn)。當(dāng)然通過課本的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)很蓬勃了，很多的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機(jī)器化生產(chǎn)，苦力已經(jīng)垂垂退誕生產(chǎn)環(huán)節(jié)了。可是，沒有親眼觀到，親身閱歷，我不能深刻體會(huì)到機(jī)器化在生產(chǎn)中的作用。來到茂名鐵路運(yùn)輸公

10、司，觀到來來往往的火車在運(yùn)輸著各類各樣的產(chǎn)品，可是，卻觀不到有很多很多的工人在現(xiàn)場(chǎng)指揮操作。 一走進(jìn)他們的信息樓，觀到有幾個(gè)工作人員在一個(gè)很大的電子屏幕面前進(jìn)行著各類各樣的操作，我才明白到他們的這些運(yùn)作是靠系統(tǒng)指揮操作的，已經(jīng)進(jìn)入半自動(dòng)化了，所以并不必要很多的工人在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。而在現(xiàn)場(chǎng)的工作人員也不是去指揮工作的，而是通過舷沉私獾較旅嫻幕器呈現(xiàn)了故障，下去修理的。再來到眾和化塑團(tuán)體有限公司，一個(gè)做編織袋的廠，年產(chǎn)3千萬噸，我以為會(huì)有很多很多的工人在車間工作?？墒?，一來到車間，我知道我原先的想法是錯(cuò)的了。如果大的車間，一排排機(jī)器有序的排放著，高速運(yùn)轉(zhuǎn)地工作著，只是有一兩個(gè)工人在工作。觀著這些高

11、速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)械，我最終明白到3千萬噸的產(chǎn)能是怎么來的了?，F(xiàn)在的生產(chǎn)已經(jīng)是機(jī)器化地生產(chǎn)，再也不是傳統(tǒng)的人力勞動(dòng)了。機(jī)器化的生產(chǎn)，解放了勞動(dòng)生產(chǎn)力，大大地進(jìn)步了產(chǎn)出，低落了生產(chǎn)本錢，包管了產(chǎn)品的質(zhì)量，為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)供應(yīng)了很好地保障。 （三）熟識(shí)本身的產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 在見習(xí)的歷程中，聽了三家企業(yè)的主任，廠長(zhǎng)的課之后，我創(chuàng)造了他們都有一個(gè)共性：便是特別熟識(shí)本身企業(yè)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的特性，用途，良好性和不夠。不僅如此，他們還特別了解他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特性，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)出量，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)行了那些營銷策略等。列位主任和廠長(zhǎng)的閱歷之談，很好地印證了先生教育的內(nèi)容。在學(xué)營銷根基理論學(xué)問的時(shí)候，先生教育

12、我們?cè)谪溬u本身產(chǎn)品的時(shí)候，我們要特別熟識(shí)產(chǎn)品的特性力量把產(chǎn)品很好地販賣出去；在販賣產(chǎn)品的時(shí)候，我們要鼓吹產(chǎn)品的良好性從而吸引顧客的眼球；在訂定營銷策略的時(shí)候，我們還要關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營銷策略。我想理論與實(shí)踐便是這樣相結(jié)合的吧。這也是我們常說的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 （四）質(zhì)量包管貫徹到實(shí)際生產(chǎn)中 在學(xué)習(xí)理論學(xué)問的時(shí)候，我們都知道也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要包管質(zhì)量力量販賣出去，力量進(jìn)步花費(fèi)者滿足度，可是，我們并不了解在生產(chǎn)歷程中究竟要怎樣力量包管質(zhì)量。在這次是實(shí)習(xí)歷程中，我學(xué)習(xí)到眾和化塑團(tuán)體有限公司是這樣做的。首先，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而包管質(zhì)量。眾和化塑團(tuán)體有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是特別先進(jìn)的，這為他們的產(chǎn)品

13、質(zhì)量供應(yīng)了保障。其次，樹立質(zhì)量方針政策，在車間的墻上掛上牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場(chǎng)導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)，用戶滿足；公司質(zhì)量方針：目標(biāo)產(chǎn)品合格率=98%，顧客滿足率=95%，員工培訓(xùn)率100%，客戶投訴和埋怨處置懲處率100%。這樣做，讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記著公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最終，派專人負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。在參看車間的時(shí)候，我們創(chuàng)造他們會(huì)派一兩個(gè)員工特地負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，并且準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，從而包管產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。 高校畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3 200 x年x月，我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到*工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)

14、瞬間，xx的實(shí)習(xí)期即將過去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)受與收獲，我深深的感到在我今后的進(jìn)展*賜予我的是一筆多么珍貴的人生財(cái)寶! 以下是個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)： 單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我擔(dān)當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心和指導(dǎo)。 網(wǎng)站建設(shè)方面，和*共同進(jìn)行了*網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺(tái)，使*網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和便利，取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。樂觀參與單位組織的

15、各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參與學(xué)習(xí)了“*培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“*”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中把握了*建設(shè)軟件“*”的使用方法。所做的這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。 經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)將來布滿了美妙的向往，我要更進(jìn)一步的要求自己。 首先連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后，我樂觀響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會(huì)學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野， 努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。 其次從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想