備考托福獨(dú)立寫(xiě)作學(xué)會(huì)巧用簡(jiǎn)單句式_第1頁(yè)
備考托福獨(dú)立寫(xiě)作學(xué)會(huì)巧用簡(jiǎn)單句式_第2頁(yè)
備考托福獨(dú)立寫(xiě)作學(xué)會(huì)巧用簡(jiǎn)單句式_第3頁(yè)
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1、備考托福獨(dú)立寫(xiě)作學(xué)會(huì)巧用簡(jiǎn)單句式在托福備考的過(guò)程中,說(shuō)到寫(xiě)作高分句或是加分句,大家是一定都會(huì)想到一些復(fù)雜句型。其實(shí),能為托福寫(xiě)作帶來(lái)高分的主要是自己的清晰的思維邏輯,在文章中巧用一些簡(jiǎn)單句型也一樣能讓我們沖擊高分。下面學(xué)習(xí)啦就為大家介紹一下,托福寫(xiě)作中實(shí)用的簡(jiǎn)單句。備考托福獨(dú)立寫(xiě)作學(xué)會(huì)巧用簡(jiǎn)單句式第一種: therebe 句型說(shuō)熟知是絕大部分同學(xué)或多或少寫(xiě)過(guò),說(shuō)不愛(ài)用,就得提提老給我們使絆的 Chinglish 思維方式了。 Therebe 的句型在寫(xiě)作中極容易犯錯(cuò),比如:明天將會(huì)有很多重大新聞。有的同學(xué)想都不想的造句:, tomorrow 能發(fā)出 have 這個(gè)動(dòng)作嗎肯定是不能的,所以主語(yǔ)并

2、不是 tomorrow 。這里很明顯沒(méi)有可以發(fā)出有這個(gè)動(dòng)作的主語(yǔ),所以正確答案應(yīng)該是:,所以以后在therebe 的寫(xiě)作中要注意可能出現(xiàn)的狀語(yǔ)和主語(yǔ)的混淆錯(cuò)誤。第二種:動(dòng)名詞做主語(yǔ)動(dòng)詞一般不可以在句首做主語(yǔ),但是如果把動(dòng)詞加上 ing ,它就會(huì)變成動(dòng)名詞,那么這個(gè)主語(yǔ)就是名正言順的了。語(yǔ)法書(shū)中定義:動(dòng)名詞,即是兼有名詞和動(dòng)詞特征的非限定性動(dòng)詞,可以做主語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)等。所以上面的二個(gè)句子這樣翻譯最合適: Readingisanart: Sellingdrugsisillegal大家可以發(fā)現(xiàn),動(dòng)名詞做主語(yǔ)的句子所包含的意思真的不是針對(duì)哪一個(gè)或哪一類(lèi)人,暗指的對(duì)象應(yīng)該是整個(gè)大眾,所以,使用動(dòng)

3、名詞開(kāi)頭的句型不僅像是在說(shuō)理,而且還更加客觀、科學(xué),是書(shū)面語(yǔ)的標(biāo)志。第三種:代詞做主語(yǔ)第三種句型還是適用在找不到主語(yǔ)的情況下,但是情況要顯得更加復(fù)雜一些。例:現(xiàn)在對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō)處理學(xué)生的在校不恰當(dāng)行為并不是那么容易。句子看上去似乎很復(fù)雜,學(xué)生可能需要想很久、慢慢理清楚詞與詞之間的關(guān)系。其實(shí),這時(shí)候有種很簡(jiǎn)單的方法就可以輕松地解決問(wèn)題。如果在翻譯一個(gè)腦海中出現(xiàn)的中文句子,注意到句子里有形容詞的話基本上至少可以用這個(gè)句型來(lái)處理: Itis 形容詞 forsomebodytodosth是不是一下子就變得很好處理了將句型和中文對(duì)上:Itisnotsoeasyforsometeacherstodealwiththeiming 。疑問(wèn)句以問(wèn)號(hào)結(jié)尾。HowlonghaveyoulivedinFrance你在法國(guó)住了多久呀感嘆句通過(guò)感嘆號(hào)! 對(duì)一個(gè)陳述陳述句或祈使句中進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。Ican39;tbelieveyousa

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