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1、蘇教版 數(shù)學 五年級 下冊等式與方程情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)簡易方程課堂練習1 第一頁,共十五頁。天平兩邊平衡嗎?天平兩邊怎樣才能保持平衡呢?天平兩邊物體一樣重,天平兩邊就能保持平衡,像下面這樣。不平衡。情境導入返回第二頁,共十五頁。天平平衡,所以天平兩邊物體的質(zhì)量相等。50+50100你能看圖寫出一個等式嗎?表示兩個數(shù)或算式相等關(guān)系的式子,叫作等式。=探究新知返回例 1第三頁,共十五頁。x+50用式子表示天平兩邊物體質(zhì)量的大小關(guān)系。x+50100150天平向左傾斜,表示左邊重。天平平衡,表示左右兩邊一樣重。返回例 2第四頁,共十五頁。x+502002x200天平向右傾斜,表示右邊重。
2、天平平衡,表示左右兩邊一樣重。返回第五頁,共十五頁。這些式子中哪些是等式?x+50100 x+50150 x+502002x200左邊不是等式。右邊是等式。返回第六頁,共十五頁。例1中的等式是方程嗎?像x+50=150、2x=200這樣含有未知數(shù)的等式是方程。不是方程,這個等式中沒有未知數(shù)。返回第七頁,共十五頁。方程一定是等式,等式不一定是方程。等式與方程有什么關(guān)系?像x+50=150、2x=200這樣含有未知數(shù)的等式是方程。是等式不是方程,這個等式中沒有未知數(shù)。等式和方程的關(guān)系可以用下圖表示。返回第八頁,共十五頁。1.下面式子哪些是等式?哪些是方程。6 + x = 14 36 - 7 = 2
3、9 60 + 23 70 5 + 20 = 25 x + 4 14 y 28 = 35 5y = 40 等式 方程 等式 等式 等式 方程 等式 方程 同步練習既有未知數(shù)又是等式的式子才是方程。課堂練習返回第九頁,共十五頁。6 + x = 14、 36 7 = 29、60 + 23 70、 5 + 20 = 25 x + 4 14 y 28 = 35、5y = 40 等式:方程:不是等式不是方程:6 + x = 14、 y 28 = 35、5y = 40 等式可能是方程,可能不是方程。不是等式就一定不是方程。返回第十頁,共十五頁。同步練習2.將每個算式中用圖形表示的未知數(shù)改寫成字母。3 + = 10 6 = 48 240 = 8 3 + a = 10 a 6 = 48 240 a = 8 也可以用其他字母來表示未知數(shù),如b、c等。返回第十一頁,共十五頁。同步練習 x + 22 = 27 3x = 4848273.根據(jù)線段圖列方程。返回第十二頁,共十五頁。同步練習4.用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。原價:x元優(yōu)惠:112元現(xiàn)價:988元。x - 112 =9883x = 480480毫升x +6.4=7.3返回第十三頁,共十五頁。1.含有未知數(shù)的等式是方程。2.方程一定是等式,且必須含有未知數(shù)。3.等式不一
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