職業(yè)生涯規(guī)劃課后習(xí)題

1、職業(yè)生涯規(guī)劃習(xí)題及答案1.2職業(yè)生涯規(guī)劃定位職業(yè)生涯規(guī)劃可以：A、幫人找到好工作B、提高就業(yè)率C、促人增添收入D、更有底氣生活正確答案：D職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是：A、明確自己的專業(yè)所學(xué)B、明確一個(gè)自我定位C、搞清楚社會(huì)大環(huán)境D、不浪費(fèi)自己的才干正確答案：B職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)核心因素是：A、有一個(gè)認(rèn)定的發(fā)展方向B、立足現(xiàn)實(shí)條件的資源整合C、建立廣泛的人脈資源D、過(guò)程實(shí)踐的充分體驗(yàn)正確答案：ABD關(guān)于生涯目標(biāo)的設(shè)定，正確的選項(xiàng)是：A、自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé)B、要有充分的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)會(huì)主流價(jià)值觀正確答案：ACC、實(shí)踐中逐漸伐整完美D、要切合社1.3職業(yè)生涯規(guī)劃的技術(shù)1選出正確的表述：ABCD、命運(yùn)天洽商室正

2、確答案：A2系統(tǒng)規(guī)劃法的因素是：A、對(duì)目標(biāo)的定位B、CD、對(duì)環(huán)境資源的把握正確答案：ABCD職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有的姿態(tài)是：ABCD、堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)目標(biāo)正確答案：BC1.4作業(yè)題已完成1生涯是：A、從生到死的歷程BCD、個(gè)人的職業(yè)成就正確答案：A我的答案：A生涯規(guī)劃最重要的部分是：ABCD、有一個(gè)好工作正確答案：B生涯有所成就的人常常都有：ABC、整合抓取那個(gè)時(shí)代資源D、忘餐廢寢的努力正確答案：ABCD生涯目標(biāo)的本源：ABCD、依據(jù)機(jī)遇正確答案：AB1.5作業(yè)題已完成以下哪一條，不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是：ABCD、防范嚴(yán)重問(wèn)題答案：A人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因?yàn)椋篈BCD、獲取更理性的生涯發(fā)展正

3、確答案：D從生涯發(fā)展階段論的角度，大學(xué)生階段屬于：ABCD、生涯混沌期正確答案：A直覺(jué)式的生涯規(guī)劃方法會(huì)：ABCD、有時(shí)會(huì)缺乏責(zé)任感正確答案：ABCD1.6作業(yè)題已完成生涯均衡的意思就是：ABCD、要突出核心角色正確答案：BSuper所說(shuō)的六種角色分別是：學(xué)生、持家、休閑、子女ABCD、退休者正確答案：BC角色飾演好的內(nèi)涵是：ABC、有角色意識(shí)，在角D、每個(gè)角色上都獲得成績(jī)正確答案：AC1.7作業(yè)題已完成1生涯規(guī)劃：ABCD、由行動(dòng)主導(dǎo)的正確答案：B生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是：ABCD、同步推動(dòng)的正確答案：A環(huán)境與個(gè)人的關(guān)系是：ABC、個(gè)人擁有環(huán)境的決D、環(huán)境決定人的發(fā)展正確答案：AB生涯發(fā)展

4、是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程，因?yàn)锳BC、人的能力有限，有時(shí)需D、人與環(huán)境互動(dòng)有互相改造性正確答案：AD1.8作業(yè)題已完成所謂后悔的事，就是以前沒(méi)有做出更好的選擇，那么：ABC、D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔正確答案：D生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是：ABCD、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件正確答案：ASuper的生涯發(fā)展階段分成五個(gè)階段，分別是：成長(zhǎng)、ABCD、退出階段正確答案：ABCD階段觀的核心在于：ABC、生涯D、人要等到適合的階段再去做想做的事正確答案：ABC2.1自我探究歸納1被父親母親強(qiáng)迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是：A、BCD、父母和自己看法不一致，又沒(méi)法說(shuō)服父親母親正確答案：D自我探

5、究的三個(gè)重要意義是：A、B、C、幫助D、幫助你認(rèn)識(shí)某種職業(yè)的能力要求正確答案：ABC性格靦腆、一當(dāng)眾說(shuō)話就臉紅的男生小王因?yàn)橛讜r(shí)受恩于老師，奮斗中間學(xué)教師，但因表達(dá)能力差向來(lái)沒(méi)能面試成功。他的核心困擾是什么？A、探究不清自己的職業(yè)價(jià)值BC、職業(yè)價(jià)值追求與職D、不知道自己喜愛(ài)什么正確答案：C2.2價(jià)值觀歸納以下哪個(gè)問(wèn)題反響的不是職業(yè)價(jià)值觀？ABC、你覺(jué)D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)？正確答案：C2人的職業(yè)價(jià)值觀特別穩(wěn)固，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。正確答案：從生涯發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)該是A、心里的職BC、父D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入能否可觀正確答案：A價(jià)值觀般配是高級(jí)追求，等我們

6、先任職業(yè)中滿足了生活需要以后才需要開(kāi)始考慮。正確答案：2.3八種職業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀都是固定的，是天性使然，不會(huì)跟著時(shí)間、經(jīng)歷的改變而改變。正確答案：2八種職業(yè)價(jià)值觀分別是：獨(dú)立性、休閑性、領(lǐng)導(dǎo)性、（）、多樣性、（）、社會(huì)名譽(yù)和高收入。A、幫助他人B、安適性C、規(guī)律性D、穩(wěn)固性正確答案：AD3一個(gè)自我管理能力強(qiáng)的從業(yè)者更適合從事（）的工作。A、休閑性B、獨(dú)立性C、領(lǐng)導(dǎo)性D、多樣性正確答案：B4追求幫助他人的人心里常常需要經(jīng)過(guò)幫助他人來(lái)獲取其尊敬和認(rèn)可。正確答案：2.4八種職業(yè)價(jià)值觀刪除練習(xí)恩賜你許多自由來(lái)自己做出決策，不必在他人的督查或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？ABCD、

7、社會(huì)名譽(yù)正確答案：C哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價(jià)值觀的弊端：ABCD、可能不穩(wěn)固正確答案：BCD不必?fù)?dān)憂失業(yè)以及收入，不會(huì)輕易被解雇，就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏，收入整體來(lái)說(shuō)穩(wěn)固可預(yù)知，不會(huì)因技術(shù)革命而裁減。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？ABCD、高收入正確答案：B4我們有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?duì)生活的體驗(yàn)不深，而搞不清楚自己的職業(yè)價(jià)值觀。正確答案：2.5角色模范練習(xí)1探究我心目中的模范是為了讓我去從事和他們相同的職業(yè)。正確答案：探究我心目中的模范，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個(gè)探究就沒(méi)有意義了。正確答案：寫(xiě)下你在我的模范練習(xí)中的思慮：你寫(xiě)出從小到大，你心目中的三個(gè)模范人物，可以是真實(shí)的人物，也可以是文學(xué)作

8、品中的虛構(gòu)人物，可以是今世，也可以是古代，可以是名人，也可以是身旁的一般人，沒(méi)有任何限制。重點(diǎn)在于你賞識(shí)這個(gè)人的什么特點(diǎn)？用重點(diǎn)詞的方式描述你賞識(shí)的特點(diǎn)，詞語(yǔ)越豐富越好。而后試試總結(jié)出這三個(gè)人的共性。你可以把屢次出現(xiàn)的詞找出來(lái)。正確答案：我的答案：諸葛亮：上知天文，下知地理，料事如神智慧、忠誠(chéng)、莊重、大肚、機(jī)敏、博學(xué)魯賓遜：樂(lè)觀，即使流浪荒島，也絕不灰心。擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)立精神，敢于追求逍遙自在，自由自在的生活林肯：幽默幽默,智慧超人,一直不驕不躁,屢敗屢戰(zhàn),為美國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。共性：博學(xué)，樂(lè)觀，不輕易放棄，擁有智慧批語(yǔ)2.6整合價(jià)值觀練習(xí)當(dāng)我們用多種方法探究得出的價(jià)值觀重點(diǎn)詞有必定差

9、異時(shí)，可以怎么辦？A、我必定精神分裂了，把自己糾結(jié)死B、我應(yīng)該遵從職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)論，那個(gè)最科學(xué)C、我應(yīng)該將多種探究結(jié)果放在一起，從多角度觀察自己的價(jià)值觀特點(diǎn)D、我可以連續(xù)深入探究，找尋多種結(jié)論中相似的部分正確答案：CD2反思自己的價(jià)值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，2.7價(jià)值觀與職業(yè)選擇我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。正確答案：崇尚逍遙自在、富裕創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價(jià)值觀的人，相對(duì)更適合從事哪一種職業(yè)？ABCD、計(jì)算機(jī)操作類正確答案：A守舊慎重、次序漸進(jìn)、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作認(rèn)真、有效率、盡責(zé)盡責(zé)、值得信任的人，相對(duì)更適合哪一種職業(yè)？ABCD、藝術(shù)創(chuàng)立類正確答案：B3價(jià)值觀與職業(yè)的般配是特別嚴(yán)格的，

10、我們必定要找到和自己價(jià)值觀完滿般配的那一種職業(yè)。正確答案：價(jià)值觀與職業(yè)的般配不但要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，好多時(shí)候相同的職業(yè)，在不一樣的機(jī)構(gòu)做，最適合的價(jià)值觀也是不一樣的。正確答案：價(jià)值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)？ABC、你的職業(yè)經(jīng)歷有可D、你的價(jià)值觀有可能給你的工作給予你個(gè)人的特點(diǎn)正確答案：ABCD我們應(yīng)該經(jīng)過(guò)何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)？ABCD、經(jīng)過(guò)各種媒體認(rèn)識(shí)行業(yè)職業(yè)文化正確答案：ABCD3.1作業(yè)題已完成生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：ABC、從“將來(lái)愿景”D、生涯發(fā)展的過(guò)程不可以偏離自己的目標(biāo)正確答案：C2從Values到Vision就是ABCD、埋頭專注于當(dāng)前所做的事情正確

11、答案：A3生涯愿景是：ABCD、擁有信心的期望正確答案：ACD愿景可以激勵(lì)人們努力行動(dòng)，那么：ABC、愿景需要基于現(xiàn)實(shí)D、愿景需要客觀正確答案：AB3.2作業(yè)題已完成中國(guó)有多少種職業(yè)？ABCD、無(wú)窮正確答案：C大學(xué)生主體就業(yè)在第幾家產(chǎn)？ABCD、均勻分布正確答案：C第二家產(chǎn)包含有：ABCD、建筑業(yè)正確答案：ABCD任何組織都有多種職能，一般包含有：ABCD、銷售、市場(chǎng)、售后正確答案：ABCD3.3作業(yè)題已完成專業(yè)到職業(yè)的過(guò)渡，可以從學(xué)群來(lái)定位。學(xué)群表現(xiàn)出來(lái)的核心指標(biāo)是：ABCD、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展遠(yuǎn)景正確答案：B生涯發(fā)展的路徑依賴是指：ABC、D、開(kāi)始的選擇，對(duì)將來(lái)的走向有特別強(qiáng)的決定性。正

12、確答案：D大學(xué)專業(yè)的學(xué)群與將來(lái)工作的關(guān)系是：AB、無(wú)論學(xué)什么，重點(diǎn)看將來(lái)如何定位CD、畢業(yè)時(shí)的選擇常常會(huì)令人慣性地沿此路徑發(fā)展正確答案：ACD興趣是一個(gè)人內(nèi)在的人品偏向性，所以職業(yè)定位最好與興趣關(guān)系起來(lái)。那么，關(guān)于興趣：A、區(qū)分為：偏向于“喜愛(ài)與人互動(dòng)”與“喜愛(ài)與物互動(dòng)”B、興趣是最好的老師，所以工作選擇必定要與興趣結(jié)合C、興趣是可以連續(xù)改變的，所以更應(yīng)該從發(fā)展與改變的角度看興趣D、區(qū)分為：偏向于“喜愛(ài)關(guān)注看法”與“喜愛(ài)關(guān)注數(shù)據(jù)”正確答案：AD3.4作業(yè)題已完成1對(duì)職業(yè)信息的掌握，最好從“歷史”、“此刻”、“將來(lái)”三個(gè)維度去掌握。此中“此刻”信息里最重要的是：ABCD、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況正

13、確答案：B認(rèn)識(shí)了歷史、此刻、將來(lái)三類信息，對(duì)人的職業(yè)選擇有什么影響？A、提前找有益求職的關(guān)BCD、認(rèn)識(shí)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)歷正確答案：C職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么？ABCD、從數(shù)據(jù)信息到體驗(yàn)信息正確答案：AD工作的“將來(lái)”信息是指：ABC、當(dāng)前職位的下一個(gè)目標(biāo)D、收入增添狀況正確答案：ABC3.5作業(yè)題已完成行業(yè)發(fā)展的趨向代表著機(jī)遇空間，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是：ABC、深入認(rèn)識(shí)行業(yè)、職業(yè)D、盡可能多地去參加社會(huì)實(shí)踐正確答案：C人的潛力常常是被環(huán)境的機(jī)遇給激發(fā)出來(lái)的。而機(jī)遇是：ABC、命運(yùn)的看重D、在自己目標(biāo)上相關(guān)系的資源正確答案：D可以把求職比喻為投資，其相似點(diǎn)是：AB、都是一種CD、都有

14、一定的風(fēng)險(xiǎn)正確答案：ABCD規(guī)劃，就是基于對(duì)某種趨向展望以后的未雨綢繆，所以ABC、要認(rèn)真學(xué)習(xí)D、要與同學(xué)建立好關(guān)系正確答案：AB3.6作業(yè)題已完成職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)固需求的服務(wù)系統(tǒng)，所以職業(yè)定位與選擇需要：ABC、可以量己力而D、考慮其經(jīng)濟(jì)回報(bào)正確答案：C2“人怕入錯(cuò)行”主若是指：ABC、沒(méi)有掙到如預(yù)期D、所入的行可能有害于社會(huì)正確答案：A職業(yè)選擇的“人口之勢(shì)”是指：ABC、D、針對(duì)中國(guó)的“老齡化”做一些職業(yè)準(zhǔn)備正確答案：ABCD技術(shù)所推動(dòng)的家產(chǎn)改革，將改變一個(gè)時(shí)代對(duì)“機(jī)遇”的內(nèi)涵定義。所以定位職業(yè)需要：ABCD、關(guān)注擁有改革性的技術(shù)更新正確答案：ACD3.7作業(yè)題已完成一個(gè)越成熟的社會(huì)

15、，規(guī)則系統(tǒng)越健全。所以，跟著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)人生涯最重點(diǎn)的努力，應(yīng)該是：ABCD、大學(xué)時(shí)期就去打工正確答案：B一個(gè)地區(qū)人越多，并且人口數(shù)連續(xù)增添，說(shuō)明：ABC、這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、這個(gè)地區(qū)的政策控制力度弱正確答案：A在一個(gè)組織里，與核心業(yè)務(wù)關(guān)系最親近的工作，最有發(fā)展空間。比方，關(guān)于小米手機(jī)，哪些是核心業(yè)務(wù)？ABCD、人力資源正確答案：AB巨頭云集的傳統(tǒng)率域，常常形成的是按資排輩的發(fā)展路徑。所以：AB、選擇傳統(tǒng)的“強(qiáng)組織”可以獲取安全CD、假如希望全面發(fā)揮自己才干，慎選這樣的領(lǐng)域正確答案：ABD3.8作業(yè)題已完成1“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問(wèn)題是：ABCD、效率低正確答案：B2“專業(yè)對(duì)口”宏觀

16、地解說(shuō)，就是所學(xué)有所用，所以：ABC、大學(xué)也學(xué)不到真實(shí)D、職場(chǎng)才是學(xué)習(xí)的核心舞臺(tái)正確答案：A3因?yàn)槿魏芜x擇都有“淹沒(méi)成本”，所以職業(yè)定位，最好：ABCD、選擇時(shí)少糾結(jié)于“可能失掉”正確答案：ABCD4“富但是三代”主若是因?yàn)椋篈、過(guò)多資源令人喪失了自我潛力開(kāi)發(fā)的動(dòng)力B、資源誘惑而失掉開(kāi)辟新領(lǐng)域的創(chuàng)新精神C、固守“資源”領(lǐng)域，而失掉發(fā)展的機(jī)遇D、上天的公正的，會(huì)用無(wú)形的手調(diào)理以保持公正正確答案：ABC3.9作業(yè)題已完成1“機(jī)遇看重有準(zhǔn)備的腦筋”的前提是：ABC、清楚自己期D、你有沒(méi)有去主動(dòng)找尋機(jī)遇正確答案：C向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求，會(huì)：ABCD、獲取更多的資源/信息正確答案：D獲取成長(zhǎng)與成功

17、的重點(diǎn)有兩層：ABCD、等候機(jī)遇看重正確答案：AC與發(fā)展相關(guān)的資源，從弱關(guān)系那邊更易獲取，因?yàn)锳B、相互利害矛盾小CD、牛人更多正確答案：ABC4.1.1作業(yè)題已完成1生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確立當(dāng)前狀態(tài)ABC/況；第三是：D、找尋發(fā)揮的空間正確答案：C能力是指：AB、由遺傳決定的完成事情的特點(diǎn)。C、那些穩(wěn)固的，獨(dú)立環(huán)境與當(dāng)前條件的行為系統(tǒng)。D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。正確答案：D如何理解“人與人互動(dòng)的界面就是技術(shù)”？ABC、一個(gè)D、擁有技術(shù)可以獲取更多人的關(guān)注正確答案：AC生涯行動(dòng)的三要因素的交集：AB、所欲的方向/CD、可以獲取的資源正確答案：ABD4.1.

18、2作業(yè)題已完成一件事情要順利完成，需要：ABC、完好部是一個(gè)機(jī)遇的問(wèn)題D、一定獲取足夠的支持2技術(shù)可以從多個(gè)角度去審察，但最具實(shí)踐性的就是A、KSTB、KST正確答案：AKST。那么C、KST里最重要的還是SD、T是KST里最重要的部分正確答案：B3以下正確的描述有：A、KB、KC、S是動(dòng)詞描述可以遷移D、T是形容詞/副詞描述可以遷徙正確答案：ACD4KST可以這樣來(lái)理解：A、KC、SB、S就是會(huì)詳細(xì)的操作過(guò)程D、T就是在操作中表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)正確答案：ACD4.1.5作業(yè)題已完成不一樣的生涯階段，技術(shù)發(fā)展要求有所不一樣，那么大學(xué)階段：A、要把KSTB、KC、SB2作為一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)階段K的學(xué)

19、習(xí)目標(biāo)是什么？D、T是最重要的正確答案：ABC、全面認(rèn)識(shí)某一領(lǐng)域的D、建立自己專業(yè)的知識(shí)系統(tǒng)正確答案：DK的提高策略有：ABCD、與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)正確答案：ABCD4專業(yè)K擁有的標(biāo)記是什么？ABC、可以專業(yè)地解決本事D、與人溝通時(shí)可以講出專業(yè)的術(shù)語(yǔ)正確答案：ABC4.1.6作業(yè)題已完成1作為一個(gè)大學(xué)生，K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無(wú)用之用”的態(tài)度。A、每一步的學(xué)習(xí)都要以“實(shí)用”為前提，使學(xué)有所用“無(wú)用之用”是指：B、學(xué)習(xí)的時(shí)候不以“將來(lái)有什么用”的訴求，而不過(guò)學(xué)好C、為了將來(lái)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的用途，學(xué)習(xí)的時(shí)候要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)D、學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候，不可以有跳躍正確答案：B假如本專業(yè)在學(xué)校開(kāi)設(shè)時(shí)間不

20、久，那么需要：ABC、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)D、說(shuō)明本專業(yè)有發(fā)展遠(yuǎn)景正確答案：AK的學(xué)習(xí)就要建立本事域的系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)，需要關(guān)注以下哪些因素？ABC、本事域的應(yīng)用領(lǐng)D、本事域應(yīng)用還需要的支撐與輔助正確答案：ABCD大學(xué)時(shí)期過(guò)分重申“學(xué)以致用”會(huì)：ABC、沒(méi)法掌握本專業(yè)的D、使學(xué)所滿足于短期應(yīng)用正確答案：ABCD4.1.7作業(yè)題已完成一個(gè)充分的大學(xué)生活，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要達(dá)到的境地是？AB、相關(guān)考試都順利過(guò)C、形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)D、遇到較難的考試題會(huì)做正確答案：CK之所以是大學(xué)階段最重要的任務(wù)，那是因?yàn)椋篈、工作今后單位常常不會(huì)給大專學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)遇B、走開(kāi)了大學(xué)，就失掉了大學(xué)的教課資源C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)

21、資源，而社會(huì)上沒(méi)有D、錯(cuò)過(guò)大學(xué)時(shí)代，認(rèn)真認(rèn)真建立系統(tǒng)化K機(jī)遇特別少正確答案：D3可以用來(lái)證明K的信息有：ABCD、鑒別某些信息正確答案：ABCD以下哪些可以表示一個(gè)人擁有了本專業(yè)的系統(tǒng)化知識(shí)？ABC、可D、遇到本專業(yè)相關(guān)的名詞，可以正確進(jìn)行解說(shuō)正確答案：AC4.1.8作業(yè)題已完成1學(xué)生在簡(jiǎn)歷中常常寫(xiě)“精曉”，這主要想要表達(dá)某種S。那么這能否充分呢？A、表示了部分SB、充分表示了SCD、根本不充分正確答案：2S是用動(dòng)詞描述的，操作某事情的過(guò)程。要證明擁有某種S，一定要：DABCD、做事情堅(jiān)韌正確答案：BC3大批參加社會(huì)實(shí)踐，能否就可以鍛煉出豐富的A、不必定，證明SB、可以，SS？C、可以，前提是

22、實(shí)D、完好不可以正確答案：AC作為一個(gè)大學(xué)生最重要的是：ABCD、學(xué)有所用正確答案：B4.1.9作業(yè)題已完成T就相當(dāng)于一個(gè)人的品牌，可以產(chǎn)生好多放大效應(yīng)。AB、不一樣的TC、T是一個(gè)比D、T一旦被認(rèn)定，很難改變正確答案：AT是由形容詞/副詞描述的關(guān)于一個(gè)人的特點(diǎn)(質(zhì))，那么以下描述正確的選項(xiàng)是：ABC、核心素質(zhì)具備，可以有D、個(gè)別T可以忽視不計(jì)正確答案：CT的證明是：A、被重要(專業(yè)人員)他BCD、可以順利完成既定目標(biāo)4.1.10作業(yè)題已完成1提高T就需要用A、TT的方法，那么：正確答案：B、TABDC、環(huán)境可以改造人的TD、T只能經(jīng)過(guò)自察、慎獨(dú)的方式提高正確答案：D2T是一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的特點(diǎn)顯

23、現(xiàn)，所以建立T：ABC、可以是一頃刻間完成的事D、是特別難以實(shí)現(xiàn)的3企業(yè)評(píng)估“最關(guān)注的畢業(yè)生素質(zhì)”時(shí)，常常忽視正確答案：AK的部分，因?yàn)椋篈、KB、評(píng)估時(shí)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，KC、K是比較內(nèi)隱的D、K確適用途不是很大正確答案：BC所謂“必慎其獨(dú)也”是什么意思？ACB、就是一個(gè)人的時(shí)候，也要保護(hù)自己的D、T是一個(gè)一定自己獨(dú)立修行的特質(zhì)正確答案：ABC4.1.12作業(yè)題已完成S的提高需要經(jīng)過(guò)不停的練習(xí)，還需要什么？ABC、失敗后的自我激勵(lì)與D、以結(jié)果為導(dǎo)向的行動(dòng)正確答案：B2求職是一個(gè)S的過(guò)程，所以：A、需要經(jīng)過(guò)演練來(lái)提高求職技術(shù)BC、求職需要一一次D、求職技術(shù)是一個(gè)很難提高的事正確答案：A3KST技術(shù)

24、表現(xiàn)的方式是STAR，詳細(xì)指：A、SB、TC、A是的指D、R指所做的事情最后的結(jié)果正確答案：ABD4以下描述哪個(gè)是正確的？A、大學(xué)階段K的系統(tǒng)建立是最重要的B、求職的時(shí)候，單位更關(guān)注SC、找工作就是D、對(duì)人一世的發(fā)展T最重要正確答案：ABD5.1決策的意義1職業(yè)決策就是讓你找到目標(biāo)的過(guò)程。正確答案：2字母記憶游戲表現(xiàn)出（）A、B、記憶的重要性CD、游戲的重要性正確答案：A簡(jiǎn)述建立職業(yè)目標(biāo)的五種方法。正確答案：理論：就是在飽覽眾多職業(yè)后，依據(jù)自己的想法建立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。想象：指以你在生活中對(duì)所接觸、聽(tīng)聞的職業(yè)的不完好認(rèn)識(shí)來(lái)確立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。情境：指你在參加詳細(xì)的職業(yè)活動(dòng)、行業(yè)活動(dòng)、企業(yè)活動(dòng)、社會(huì)

25、活動(dòng)中所形成的職業(yè)目標(biāo)。實(shí)踐：在實(shí)習(xí)、實(shí)踐中真實(shí)地體驗(yàn)到職業(yè)以后的感想，從而因?yàn)橄矏?ài)、刺激、感悟等來(lái)確立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。模范：以哪位商業(yè)精英為模范，就也想成為像他相同的人，那這個(gè)希望就是職業(yè)目標(biāo)。我的答案：建立職業(yè)目標(biāo)五種方法：理論、想象、情境、實(shí)踐、模范。理論，就是在飽覽眾多職業(yè)后，依據(jù)自己的想法建立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。詳細(xì)認(rèn)識(shí)職位，在察看了職位描述和職位工作內(nèi)容以后就可以初步確立目標(biāo)了。此種方式不過(guò)在理論上確立了，其建立的目標(biāo)其實(shí)不必定是所想要的，所以要大批閱讀職位信息、與職位比較自己。想象，這里的想象是指以你在生活中對(duì)所接觸、聽(tīng)聞的職業(yè)的不完好認(rèn)識(shí)來(lái)確立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。擁有很大的隨意性和限制性。情

26、形，是指在參加詳細(xì)的職業(yè)活動(dòng)、行業(yè)活動(dòng)、企業(yè)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)中所形成的職業(yè)目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)活動(dòng)下，可能會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)激動(dòng)或受其啟示，或很有感覺(jué)等，確立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。多去參加各種活動(dòng)，以增添看法和經(jīng)歷。實(shí)踐，是指在實(shí)習(xí)、實(shí)踐中真實(shí)地體驗(yàn)到職業(yè)以后的感想，從而因?yàn)橄矏?ài)、刺激、感悟等來(lái)確立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。模范，可能因?yàn)橐阅俏簧虡I(yè)精英為模范，就也想成為像他相同的人，那這個(gè)希望就是職業(yè)目標(biāo)。批語(yǔ)5.2理解決策1職業(yè)決策這一看法最早源自英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家（ABC）的理論D、達(dá)爾文正確答案：A下邊哪項(xiàng)不是職業(yè)決策的特點(diǎn)？（）A、職業(yè)選項(xiàng)特別多BC、重要D、正確的職業(yè)決策必定能帶來(lái)成功的人生正確答案：D3有些夢(mèng)想會(huì)讓人不

27、停的前行，而有些不的確際的夢(mèng)想會(huì)讓人止步不前。（）正確答案：4決策意味著機(jī)遇，也意味著風(fēng)險(xiǎn)。（）正確答案：5選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響。正確答案：6選項(xiàng)越多，人的選擇越困難。正確答案：7認(rèn)知復(fù)雜性指一個(gè)人在做判斷時(shí)不一樣考慮層面的相對(duì)數(shù)目。正確答案：簡(jiǎn)述職業(yè)決策的定義正確答案：指一個(gè)人選擇目標(biāo)或職業(yè)時(shí)，會(huì)選擇使用一種使個(gè)人獲取最高酬勞，而將損失降至最低所用的方法。當(dāng)個(gè)人面對(duì)多方面的職業(yè)的選擇時(shí)，每一項(xiàng)選擇對(duì)其而言都有不一樣程度的價(jià)值，業(yè)決策就是個(gè)人在多項(xiàng)選擇之間衡量利害，以完成最大價(jià)值的過(guò)程。我的答案：在眾多的職業(yè)選項(xiàng)中，選擇對(duì)個(gè)人價(jià)值最大，損失最小的選項(xiàng)批語(yǔ)職5.3決策風(fēng)格1在做選擇的過(guò)程中，最

28、優(yōu)型的人追求最優(yōu)解，滿意型的人則依照滿意則止的原則。（）正確答案：2決策風(fēng)格的分類包含（）ABCD、滿意者正確答案：BD在最優(yōu)化決策量表中，分?jǐn)?shù)越低，越偏向于滿意型決策風(fēng)格，分?jǐn)?shù)越高，越偏向于最優(yōu)化型決策風(fēng)格。正確答案：5.4信息加工金字塔溝通（C）、分析（A）、綜合（S）1溝通（Communication）在CASVE循環(huán)中代表什么意思？（）ABCD、解決理想和現(xiàn)實(shí)的差距正確答案：B2溝通在CASVE循環(huán)中指認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引起相應(yīng)的情緒。正確答案：3決策金字塔一共有（）層A、1B、2C、3D、4正確答案：C4決策金字塔的構(gòu)成中不包含（）AB、CASVECD、他人知識(shí)正確答案：

29、D決策金字塔中的自我知識(shí)由什么構(gòu)成ABCD、性格正確答案：ABCD元認(rèn)知任職業(yè)決策中的作用。正確答案：元認(rèn)知能對(duì)整個(gè)職業(yè)決策過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，認(rèn)識(shí)到何時(shí)要決策，決策的質(zhì)量如何，檢測(cè)自己的行為并預(yù)期行為的結(jié)果。我的答案：執(zhí)行加工領(lǐng)域，對(duì)整個(gè)決策過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，認(rèn)識(shí)到何時(shí)要決策，決策的質(zhì)量如何如何監(jiān)控自己的行為，并知道其決策的結(jié)果批語(yǔ)自我知識(shí)包含一下哪幾個(gè)方面？ABCD、性格正確答案：ABCD分析主要包含對(duì)（）的分析，對(duì)職業(yè)的分析，以及認(rèn)識(shí)自己的決策風(fēng)格，并認(rèn)識(shí)到自己的思想習(xí)慣對(duì)自己決策的影響。（）ABCD、社會(huì)正確答案：C9梭形模型的用途在于：（）ABCD、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇正確答案：D梭形模

30、型指的是任職業(yè)選擇中先產(chǎn)生大批的備選項(xiàng)，而后逐漸刪減的過(guò)程。正確答案：11CASVE循環(huán)的A指的是analysis分析。（）正確答案：12CASVE循環(huán)的S指的是synthesize綜合。（）正確答案：13請(qǐng)解說(shuō)溝通（Communication）在CASVE循環(huán)中代表的意思并舉例。正確答案：差異于平常生活中的溝通看法，指的是一種狀態(tài)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引起相應(yīng)的情緒。例子：大一重生進(jìn)入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)其實(shí)不適合自己，并英法一種不滿和慌張的情緒。我的答案：1，意識(shí)到現(xiàn)狀和理想的差距，引起相應(yīng)的情緒2，不滿超出對(duì)現(xiàn)狀的害怕3，當(dāng)資源不足是追求幫助例：大一重生對(duì)專業(yè)不滿，引起慌張

31、不滿的情緒批語(yǔ)14分析（Analysis）需要澄清自我知識(shí)以及職業(yè)知識(shí)。正確答案：綜合(Synthesis)部分一方面要防范遺漏其余選擇，另一方面也不要被各種選擇淹沒(méi)。正確答案：寫(xiě)18個(gè)我是正確答案：我的答案：1.我是一個(gè)大學(xué)生2.我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人3.我是一個(gè)沒(méi)有計(jì)劃花銷的人4.我是一個(gè)沒(méi)有計(jì)劃花銷的人5.我是一個(gè)不太敢于試試的人6.我是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人7.我是一個(gè)容忍能力很強(qiáng)的人8.我是一個(gè)喜愛(ài)寂靜的人9.我是一個(gè)不喜愛(ài)計(jì)算的人10.我是一個(gè)朋友少的人11.我是一個(gè)有點(diǎn)冷淡的人12.我是一個(gè)不善言辭的人13.我是一個(gè)常常感覺(jué)孤獨(dú)的人14.我是一個(gè)喜愛(ài)科技節(jié)目的人15.我是一個(gè)有點(diǎn)自私的人

32、16.我是一個(gè)不善與異性溝通的人17.我是一個(gè)有遲延癥的人18.我是一個(gè)喜愛(ài)想象的人批語(yǔ)17關(guān)于自我的深入分析，不但可以經(jīng)過(guò)練習(xí)，還可以經(jīng)過(guò)個(gè)人的經(jīng)歷的回顧。（）正確答案：18決策金字塔的基層由自我知識(shí)和職業(yè)知識(shí)構(gòu)成。正確答案：5.5綜合(S)-發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的方法(一)1在整個(gè)職業(yè)選擇梭形模型里面，為了保證職業(yè)決策的質(zhì)量，中間部分的數(shù)目是特別重點(diǎn)的，中間部分的數(shù)目越少越好。正確答案：生涯幻游冥想練習(xí)可以幫我們完成什么目標(biāo)？（）ABC、看清自己的潛任職D、以上皆是正確答案：D我們可以經(jīng)過(guò)多個(gè)角度來(lái)出發(fā)來(lái)產(chǎn)生大批的職業(yè)選項(xiàng)，比方說(shuō)以前的夢(mèng)想是什么，其余可以經(jīng)過(guò)興趣喜好出發(fā)，也可以進(jìn)行一些腦筋風(fēng)暴，還可

33、以由能力出發(fā)等。正確答案：模范人物對(duì)人職業(yè)發(fā)展有什么重要的作用？ABC、可以經(jīng)過(guò)榜D、可以幫助大家認(rèn)清職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀正確答案：5生涯幻游可以幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo)。正確答案：AC綜合(Synthesis)部分一方面要防范遺漏其余選擇，另一方面也不要被各種選擇淹沒(méi)。正確答案：7用腦筋風(fēng)暴形成職業(yè)目標(biāo)可以經(jīng)過(guò)（）ABCDE、技術(shù)正確答案：ABCDE5.6綜合(S)-發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的方法(二)1職業(yè)沖浪指的是可以經(jīng)過(guò)（）發(fā)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)ABCD、見(jiàn)習(xí)正確答案：AC所謂情形整合，就是參加企業(yè)的一系列的活動(dòng)，以認(rèn)識(shí)企業(yè)中的各種職業(yè)，形成職業(yè)的備選項(xiàng)。正確答案：任職業(yè)生涯的決策環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的方法有哪些？并采納

34、一個(gè)講講你的理解。正確答案：腦筋風(fēng)暴職業(yè)位庫(kù)沖浪幻游情形整合實(shí)踐經(jīng)歷模范標(biāo)桿我的答案：方法：腦筋風(fēng)暴，職業(yè)庫(kù)沖浪，生涯幻游，情形整合，模范人物，實(shí)踐經(jīng)歷實(shí)踐經(jīng)歷理解：學(xué)生在實(shí)習(xí)、實(shí)踐中真實(shí)地體驗(yàn)到職業(yè)以后的感想，從而因?yàn)橄矏?ài)、刺激、感悟等來(lái)確立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。使自己實(shí)實(shí)在在地做事、做工作，假期。5.7信息加工金字塔評(píng)估(V)1決策均衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項(xiàng)里面選擇此中的一個(gè)，而立場(chǎng)分析可在（）。ABC、幫助大家更深入的D、幫助大家完成生涯均衡評(píng)估正確答案：B在決策均衡單里，我們從四個(gè)方面來(lái)考慮：個(gè)人的物質(zhì)、他人的物質(zhì)、個(gè)人的精神、他人的精神。()正確答案：3卡茨（AKatz,196

35、6)在古典決策理論基礎(chǔ)上提出（BC）理論。D、經(jīng)典決策正確答案：A4均衡單法包含哪些方面的主題（）ABCD、社會(huì)贊成與否正確答案：ABCD5生涯均衡單最后的分?jǐn)?shù)是（）ABCD、簡(jiǎn)單乞降正確答案：B下邊哪些屬于精神方面的得失？ABCD、福利正確答案：BC7立場(chǎng)分析只要要考慮支持目標(biāo)的因素，而不需要考慮反對(duì)目標(biāo)的因素正確答案：5.8信息加工金字塔執(zhí)行(E)1生涯發(fā)展中假如缺乏執(zhí)行的話，最后不過(guò)紙上談兵。正確答案：CASVE循環(huán)的E指的是：（）A、encourageB、exceptionC、explainD、expand擴(kuò)展正確答案：B任職業(yè)生涯中，執(zhí)行一般指哪些內(nèi)容？正確答案：執(zhí)行包含多方面的內(nèi)容

36、，包含開(kāi)啟一項(xiàng)訓(xùn)練，接受一段教育，開(kāi)始找工作，或是在工作中開(kāi)始你的職業(yè)峰發(fā)展之旅。我的答案：開(kāi)啟一項(xiàng)訓(xùn)練，接受一段教育，開(kāi)始找工作，在工作力發(fā)展職業(yè)分析發(fā)展之旅。5.9決策質(zhì)量評(píng)估如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)弘大的目標(biāo)？ABC、可以將目標(biāo)變小D、只要努力就可以正確答案：A在老師舉出的“蚯蚓的夢(mèng)想”的例子中，主人公的夢(mèng)想開(kāi)始很大，最后愈來(lái)愈小，此中關(guān)鍵的因素就是他沒(méi)有擬訂詳細(xì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一些流程。正確答案：3任職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中只要你有了夢(mèng)想，其余的都不重要。（）正確答案：4職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后任職場(chǎng)上有沒(méi)有獲取成功。（）正確答案：5生涯均衡涉及的因素不包含以下（）ABCD、

37、性別正確答案：D下邊哪個(gè)不屬于擬訂目標(biāo)的原則ABCD、周到的正確答案：D7請(qǐng)簡(jiǎn)述成功的4P條件。正確答案：PENCILANDPAPER(著手將目標(biāo)形諸文字)PLAN(擬訂計(jì)劃)PASSION(熱情能驅(qū)動(dòng)全部)PERFORM(人生及行動(dòng)的組合)我的答案：1.pencilandpaper（著手將目標(biāo)形諸文字）2.plan（擬訂計(jì)劃）3.passion（熱情能推動(dòng)全部）4.perform（人生及行動(dòng)的組合）6.1.1作業(yè)題已完成假如一個(gè)人不喜愛(ài)自己當(dāng)前的專業(yè)，那么對(duì)其進(jìn)行“癥狀解”會(huì)是怎么樣的？ABC、去主動(dòng)學(xué)習(xí)感D、從細(xì)化的能力提高下手去對(duì)付正確答案：C解決中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，杠桿解可能是什么？

38、ABC、建立企業(yè)D、更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)以提高更多崗位正確答案：D癥狀解致力于使表現(xiàn)的癥狀消逝。但這可能帶來(lái)的問(wèn)題是：ABC、癥狀消逝，但問(wèn)題仍舊D、自我麻痹而錯(cuò)失解決問(wèn)題機(jī)遇正確答案：ABCD杠桿解，就是從癥狀發(fā)掘此中儲(chǔ)藏的真實(shí)問(wèn)題，而后去解決問(wèn)題。所以ABC、從更大的視線D、其結(jié)果的長(zhǎng)遠(yuǎn)性會(huì)更強(qiáng)一些正確答案：ABCD6.1.2作業(yè)題已完成1以下哪些是杠桿解AB、每次出現(xiàn)公共事件，CD、一世病就想用“更好”的藥正確答案：C2人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因?yàn)?？ABC、癥狀代表著問(wèn)D、癥狀解方面研究成就比許多正確答案：A3“癥狀解”的“簡(jiǎn)化”策略，就是地用“問(wèn)題”的相反方面來(lái)化解問(wèn)題。以下哪些屬

39、于這類方式：ABCD、用興趣來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)正確答案：ABC簡(jiǎn)化的解決常常會(huì)以致上癮，那是因?yàn)?？ABC、簡(jiǎn)化的方式常常D、解決方法成為問(wèn)題的一部分正確答案：BCD6.1.3作業(yè)題已完成畢業(yè)生依據(jù)自己的薪水決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？ABC、說(shuō)明從前沒(méi)有談到合D、說(shuō)明工作沒(méi)有滿足畢業(yè)生的興趣正確答案：B大學(xué)時(shí)期把過(guò)多的時(shí)間用于兼職，可能以致的損失是？A、入職后可能“上手BC、D、獲取短期利益，而失掉長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值正確答案：D此刻社會(huì)通行一個(gè)“忙”病，但是更多的人并無(wú)思慮忙的目標(biāo)，因?yàn)椋篈BC、D、工作壓力大，所以只能把焦點(diǎn)放在“做完”事情上正確答案：ABC4戰(zhàn)略區(qū)隔就是我們忙于解決自己的問(wèn)題，并

40、無(wú)站在全局結(jié)果的立場(chǎng)，可能以致忙而無(wú)果。這是因?yàn)椋篈BC、目標(biāo)設(shè)計(jì)不合理是最重要D、過(guò)程中的相關(guān)人員執(zhí)行力問(wèn)題正確答案：AB6.1.4作業(yè)題已完成目標(biāo)傷害的核心原由是？ABCD、目標(biāo)定的不合理正確答案：B以下哪些是“目標(biāo)傷害”的表現(xiàn)？A、開(kāi)始計(jì)劃每天走20000B、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一個(gè)新技術(shù)，練了C、遇事不順時(shí)，馬上想到的就是“其實(shí)這樣也還可以了”D、從開(kāi)始的強(qiáng)健為目標(biāo)，慢慢降低為健康，再到少病正確答案：ABCD3溫水煮青蛙就是典型的“目標(biāo)傷害”現(xiàn)象。其表現(xiàn)是：ABC、慢慢就降低為期望水溫D、青蛙缺乏足夠的前瞻性計(jì)劃正確答案：ABC6.1.5作業(yè)題已完成1生涯基本點(diǎn)就是：ABCD、獲取高社會(huì)地位正確答

41、案：A從整體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么？ABCD、讓自己更成功正確答案：C企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間最大的差異就是其生涯基本目標(biāo)訴求。因?yàn)椋篈BC、目標(biāo)為引D、生涯目標(biāo)是特別個(gè)人化的事情正確答案：ABC回歸基本點(diǎn)是杠桿解的重要前提，其內(nèi)涵是指：ABC、基本點(diǎn)D、只有找到基本點(diǎn)才不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題正確答案：AC6.1.6作業(yè)題已完成杠桿解，就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問(wèn)題，而后回到當(dāng)前提高執(zhí)行力。所以ABC、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情D、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是杠桿解的重點(diǎn)正確答案：D生涯規(guī)劃假如從“找到一個(gè)工作”范圍考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范圍考慮是特別不一樣的。ABCD、行動(dòng)才是生涯發(fā)展的重點(diǎn)正確答案

42、：A癥狀解與杠桿解最大的差異就是其成效影響的限期。所以ABCD、癥狀解常常馬上起作用正確答案：AB假如擴(kuò)大時(shí)間范圍，可以看到中國(guó)第二家產(chǎn)勞動(dòng)力需求向來(lái)在增高，而第三家產(chǎn)勞動(dòng)力需求在降落。從而可知：ABCD、中國(guó)進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代正確答案：AB6.1.7作業(yè)題已完成事物的發(fā)展常常需要有時(shí)間的醞釀過(guò)程，所以“延緩效應(yīng)”就是讓人：ABC、有時(shí)想要D、常常去檢驗(yàn)結(jié)果能否如預(yù)期正確答案：A專業(yè)能力的提高常常是較長(zhǎng)的時(shí)間延緩效應(yīng)，所以ABC、專業(yè)學(xué)D、專業(yè)假如不可以與時(shí)俱進(jìn)就沒(méi)用途正確答案：B一個(gè)正增強(qiáng)的循環(huán)體，常常會(huì)演化成指數(shù)級(jí)增添。因?yàn)椋篈BCD、因?yàn)榛鶖?shù)會(huì)愈來(lái)愈大正確答案：CD4“差之毫厘，謬以千里”就

43、是因?yàn)橛幸粋€(gè)時(shí)間放大效應(yīng)。所以，生涯選擇需要：ABCD、要見(jiàn)機(jī)而作依據(jù)狀況調(diào)整正確答案：AC6.1.8作業(yè)題已完成假如不喜愛(ài)自己的當(dāng)前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？ABC、重新思慮D、重新投入學(xué)習(xí)，深信長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào)正確答案：B與同學(xué)發(fā)生了矛盾，那么以下辦理方法哪個(gè)是杠桿解？ABC、只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了，其余不重要正確答案：AD、道不一樣不相為謀，找其余同學(xué)交往求職中受挫時(shí)，可以有的杠桿解有哪些？ABCD、可能還沒(méi)有找到適合的方法正確答案：AB關(guān)于將來(lái)發(fā)展充滿誘惑時(shí)，以下哪些是癥狀解？AB、C、臨時(shí)不想這些問(wèn)題D、進(jìn)行系統(tǒng)生涯規(guī)劃以定位自己正確答案：ABC6.2.1理解自我效能感1（）指人們對(duì)自

44、己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。ABCD、正能量正確答案：B2自我效能指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。正確答案：請(qǐng)簡(jiǎn)述自我效能感的定義正確答案：指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。我的答案：自我效能指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是個(gè)體對(duì)自己可以獲得成功的信念，即我能行批語(yǔ)4有些時(shí)候我們以為的世界是什么樣的，外邊的世界就會(huì)是什么樣的。()正確答案：5缺乏自我效能感有好多種表現(xiàn)，比方自憐、假裝、猶豫不決、拖拖沓拉、在對(duì)物質(zhì)方面會(huì)表現(xiàn)成貪婪也許自私、情緒方面比較低落、會(huì)放縱自己、在人際的過(guò)程中會(huì)反向表現(xiàn)一種好勝心

45、、缺乏朋友。()正確答案：6.2.2自我效能感本源及影響1“對(duì)我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持理想和完成目標(biāo)是十拿九穩(wěn)的?！睖y(cè)試的是（）ABCD、自信程度正確答案：B2自我效能感的本源包含（）ABCD、情境條件正確答案：ABCD3自我效能感的影響包含（）AB、困難眼前的CD、新行為的獲取和習(xí)得行為的表現(xiàn)正確答案：ABCD4自我效能感的本源有：（）、代替經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言勸告、情緒喚醒、情形條件。ABCD、成功的經(jīng)歷正確答案：D5過(guò)往經(jīng)歷對(duì)自我效能感沒(méi)有什么影響。正確答案：請(qǐng)簡(jiǎn)述缺乏自我效能感的可能表現(xiàn)。正確答案：我的答案：缺乏自我效能感有好多種表現(xiàn)，比方自憐、假裝、猶豫不決、拖拖沓拉、在對(duì)物質(zhì)方面會(huì)表現(xiàn)成貪婪也許自私、情

46、緒方面比較低落、會(huì)放縱自己、在人際的過(guò)程中會(huì)反向表現(xiàn)一種好勝心、缺乏朋友需要他人注意認(rèn)可，挑剔訓(xùn)誡他人。批語(yǔ)7（）影響人的選擇、表現(xiàn)、情緒、心理健康、身體健康、自信心和人品的發(fā)展、成績(jī)表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮、在困難眼前的態(tài)度。ABCD、人際交往正確答案：A自我效能感既左右著個(gè)人當(dāng)下對(duì)任務(wù)的選擇、動(dòng)機(jī)和表現(xiàn)，也影響著個(gè)人將來(lái)的發(fā)展和健康水平。正確答案：自我效能感是行動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng)，但它不可以決定個(gè)人的感覺(jué)和快樂(lè)滿足的程度。正確答案：簡(jiǎn)述自我效能感對(duì)個(gè)人的影響。正確答案：我的答案：自我效能感既會(huì)影響到個(gè)人當(dāng)下任務(wù)的表現(xiàn)，也會(huì)影響到個(gè)人將來(lái)的事業(yè)的成功和發(fā)展。自我效能感既是我們行動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng)，同時(shí)也會(huì)影響到

47、個(gè)人的感覺(jué)和快樂(lè)滿足的狀況。批語(yǔ)11代替經(jīng)驗(yàn)指的就是跟你相似的人他做得怎么樣。正確答案：12自我效能感只會(huì)影響到我們當(dāng)下任務(wù)的表現(xiàn)，不會(huì)影響到我們將來(lái)的事業(yè)的成功和發(fā)展。正確答案：13自我效能感既是我們的動(dòng)力系統(tǒng)，同時(shí)也會(huì)影響到我們的快樂(lè)的狀況。正確答案：6.2.3提高自我效能的方法使意圖念想像法，在腦筋中模擬各種可能性，從而使自己進(jìn)入一種最正確的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。正確答案：2外在形象跟自我效能感沒(méi)多大關(guān)系。正確答案：3當(dāng)四周的人都比較成功時(shí)，簡(jiǎn)單提高自我效能感。正確答案：請(qǐng)簡(jiǎn)述三種提高自我效能感的方法。正確答案：（1）成功的樣子（2）追求支持：貴人互助、做好準(zhǔn)備、自我負(fù)責(zé)3）模擬實(shí)戰(zhàn)：使意圖念想

48、像法，在腦筋中模擬各種可能性，從而使自己進(jìn)入一種最正確的心理準(zhǔn)備狀態(tài)；做模擬的過(guò)程，就是給自己積累初步成功的過(guò)程4）積累成功：發(fā)現(xiàn)自己細(xì)小的成功；用刻度化來(lái)衡量自己的進(jìn)步5）增強(qiáng)執(zhí)行力：“沒(méi)有偉績(jī)，也有苦勞”是一種回避的表現(xiàn)。要知道失敗沒(méi)有任何借口。我的答案：1，累計(jì)成功：做一件事就把它做好，追求人生的質(zhì)量2，讓外在形象更優(yōu)秀：著裝正式，行動(dòng)踴躍3，與成功者為伍：有正能量，學(xué)習(xí)找到認(rèn)真做事踴躍的人，感覺(jué)他們的正能量提高自我效能批語(yǔ)5要想保持充分的精力，我們需要注意生理的健康和（）ABC。D、人際關(guān)系正確答案：A經(jīng)過(guò)下邊哪個(gè)方面不可以做到健康管理？（）ABCD、有效的鍛煉正確答案：B7在情緒管理

49、方面有一個(gè)減壓系統(tǒng)，減壓系統(tǒng)分為外在減壓系統(tǒng)和內(nèi)在減壓系統(tǒng)。（）正確答案：6.3.1溝通的實(shí)質(zhì)1發(fā)射的信息平常有三種形式：語(yǔ)言、（）、書(shū)面。ABCD、非語(yǔ)言正確答案：D2在喬哈里視窗（JohariWindow）理論中，指“自己知道，他人也知道的信息?！钡牡貐^(qū)是（）ABCD、未知區(qū)正確答案：A3在喬哈里視窗（JohariWindow）理論中，指“自己知道，他人不知道的神秘?！钡牡貐^(qū)是（）ABCD、未知區(qū)正確答案：B4喬瑟夫?勒夫(JosephLuft)和哈里?英格拉姆(HarryIngram)在20世紀(jì)50年代提出了一個(gè)什么理論？（）ABCD、喬哈里人品理論正確答案：A5從廣義上說(shuō)，可以將溝通理

50、解為任何的一種信息交換的過(guò)程。6溝通的因素包含（）。正確答案：ABCD、溝通的對(duì)象正確答案：ABC7美國(guó)學(xué)者桑德拉.黑貝爾斯、里查德.威沃爾在其有效溝通一書(shū)中，則將溝通進(jìn)一步定義為“溝通是人們分享（）的任何過(guò)程。ABCD、感情正確答案：ABD8從溝通的成效上講，溝通存在著（）ABCD、與無(wú)效溝正確答案：CD9喬哈里視窗理論將人的心里分為（ABC10為了獲取理想的溝通成效，就要經(jīng)過(guò)（）D、未知區(qū)正確答案：ABCD）等手段，不停擴(kuò)大自己的公開(kāi)區(qū)，增強(qiáng)信息的真實(shí)度、透明度。ABCD、舍棄隱私正確答案：AC11就溝通的影響力而言，內(nèi)容占55%，影響最大。正確答案：隱蔽區(qū)是自己和他人都不知道的信息，是尚

51、待發(fā)掘的黑洞，它對(duì)其余地區(qū)有潛伏影響。正確答案：13真實(shí)而有效的溝通，只能在公開(kāi)區(qū)內(nèi)進(jìn)行。正確答案：請(qǐng)簡(jiǎn)述溝通的因素，并舉一身旁案例說(shuō)明。正確答案：溝通的因素包含溝通的內(nèi)容、溝通的方法、溝通的動(dòng)作。我的答案：批語(yǔ)請(qǐng)簡(jiǎn)述喬哈里視窗理論。正確答案：?jiǎn)坦镆暣埃↗ohariWindow）是一種關(guān)于溝通的技巧和理論，視窗理論將人的心里世界比作一個(gè)窗子，它被分為四個(gè)地區(qū)：公開(kāi)區(qū)、隱蔽區(qū)、盲區(qū)、未知區(qū)（也稱封閉區(qū)）。第一象限：公開(kāi)區(qū)（OpenArea）。自己知道，他人也知道的信息。比方：你的名字、發(fā)色，以及你有一只寵物狗的事實(shí)。人與人之間交往的目的就是擴(kuò)大公開(kāi)區(qū)，實(shí)現(xiàn)這一目的的主要做法有提高個(gè)人信息的曝光

52、率、主動(dòng)征采反響建議。第二象限：盲區(qū)（BlindSpot）。自己不知道，他人卻知道的盲點(diǎn)。比方：你的某些做事方式，他人對(duì)你的一些感覺(jué)。第三象限：神秘區(qū)（HiddenArea）。自己知道，他人不知道的神秘。比方：你的神秘、希望、愿望，以及你的好惡。第四象限：未知區(qū)（UnknownArea）。自己和他人都不知道的信息。未知區(qū)是尚待發(fā)掘的黑洞，它對(duì)其余地區(qū)有潛伏影響。我的答案：批語(yǔ)16隱蔽區(qū)有的時(shí)候我們稱之為職場(chǎng)的雷區(qū)。（）正確答案：在喬哈里視窗中的未知地區(qū)隱蔽了人的一些潛能，這些潛能是不可以被發(fā)揮的。答案：?jiǎn)坦镆暣袄碚搶⑷说男畔⒎殖桑ǎ﹤€(gè)方面。A、4B、6C、8D、12正確答案：A請(qǐng)簡(jiǎn)述六度空間

53、理論的主要內(nèi)容。正確答案：理論上說(shuō)，最多經(jīng)過(guò)6個(gè)人，就可以認(rèn)識(shí)世界上的任何人，但是，大批的人際資源卻掌握在較少的人身上。我的答案：批語(yǔ)6.3.2踴躍聆聽(tīng)1以下哪點(diǎn)不是聆聽(tīng)的作用（）ABCD、表達(dá)自己感情正確答案：D2（）要求聆聽(tīng)者臨時(shí)放棄自己主觀的參照標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)方的思慮角度看事物。ABCD、商務(wù)會(huì)談?wù)_答案：A3同理心不等于憐憫，雙方的地位是相同的。正確答案：4語(yǔ)言的交際在信息傳達(dá)中到起93%的作用。正確答案：請(qǐng)簡(jiǎn)述同理心的含義。正確答案：同理心不等于憐憫，雙方的地位是相同的。同理心要求聆聽(tīng)者臨時(shí)放棄自己主觀的參照標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)方的思慮角度看事物。同理心也不等于認(rèn)可。同理心其實(shí)不必定認(rèn)可對(duì)方的全部

54、看法，但會(huì)尊敬他的看法，并理解接受對(duì)方的親身感覺(jué)。我的答案：批語(yǔ)6溝通的技巧分為兩塊：一個(gè)是有效聆聽(tīng)，第二個(gè)是（）。ABCD、清楚描述正確答案：B7聆聽(tīng)的層次包含：（）。ABCD、選擇性聆聽(tīng)正確答案：AD聆聽(tīng)任職場(chǎng)中擁有特別重要的作用，經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)我們可以：獲取重要的信息、掩飾自己的弱點(diǎn)、擅聽(tīng)才能擅言、激發(fā)對(duì)方說(shuō)話的欲念、發(fā)現(xiàn)說(shuō)服對(duì)方的重點(diǎn)、獲取友情和相信。（）正確答案：所謂選擇性聆聽(tīng)，就是聽(tīng)你感興趣的一些話題，而過(guò)濾掉那些你不感興趣的話題。所謂同理性聆聽(tīng)，指的就是聆聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的全部話題。（）正確答案：10在溝通的過(guò)程中空杯心態(tài)很重要，只有把自己內(nèi)在的放空了，他人的話才能進(jìn)去。（）正確答案：6.3.

55、3聆聽(tīng)的技巧1以下那種不是本講所講的聆聽(tīng)技巧（）ABCD、關(guān)注自己正確答案：D2內(nèi)在攪亂主要指示是房間里的噪音。正確答案：3不時(shí)時(shí)打斷他人有助于讓他人對(duì)自己產(chǎn)生好感。正確答案：請(qǐng)簡(jiǎn)述聆聽(tīng)的技巧有哪幾種。正確答案：除掉攪亂、對(duì)方優(yōu)先、注意觀察、聽(tīng)重點(diǎn)詞、關(guān)側(cè)重點(diǎn)、鼓舞他人、合時(shí)總結(jié)我的答案：不打斷他人、讓對(duì)方能感覺(jué)你在認(rèn)真聆聽(tīng)、多關(guān)注訴說(shuō)者的感覺(jué)批語(yǔ)在聆聽(tīng)中我們需要注意觀察，那么注意觀察哪些方面呢？（）ABCD、環(huán)境正確答案：BC6聆聽(tīng)中，外在攪亂主若是些物理性攪亂，內(nèi)在攪亂指的是心里的一些影響。（）正確答案：7在聆聽(tīng)中我們不需要作出回應(yīng)，只要要認(rèn)真聆聽(tīng)。（）正確答案：發(fā)問(wèn)分為兩各種類，一種是封

56、閉性問(wèn)題，一種是開(kāi)放性問(wèn)題，兩種都需要對(duì)方睜開(kāi)描述。（）正確答案：6.3.4有效表達(dá)1非語(yǔ)言表達(dá)不包含以下哪點(diǎn)（）ABCD、眼神溝通正確答案：A說(shuō)服性溝通表此刻（）ABD、合理地從事實(shí)出發(fā)進(jìn)行推導(dǎo)以得出結(jié)論3建立優(yōu)秀人際交往的方式包含（）C、找尋溝通點(diǎn)，以大同正確答案：ABCDABCD、堅(jiān)持自己的看法正確答案：AB4非語(yǔ)言和語(yǔ)言技巧的奇妙配合會(huì)增添溝通的有效性。正確答案：如何提高語(yǔ)言表達(dá)能力。正確答案：學(xué)會(huì)控制情味；積累善于話題；增添語(yǔ)言感染力；注意語(yǔ)言的正確性；增添自己的幽默；學(xué)會(huì)站在他人的角度。我的答案：批語(yǔ)提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們可以：增添溝通的機(jī)遇、積累話題、增添幽默感、擅于站在他

57、人的角度。（）正確答案：6.3.5演講是什么1演講的（）指的是希望在聽(tīng)眾腦海里留下的內(nèi)容以及聽(tīng)完講話后他們會(huì)采納的行動(dòng)。ABCD、準(zhǔn)備正確答案：A2以下哪個(gè)不是演講目標(biāo)的種類（）ABCD、理解正確答案：D3如何選擇演講主題（）ABC、演講的內(nèi)容D、話題越難越好，顯得高明正確答案：ABC4每個(gè)演講都需要三個(gè)因素：標(biāo)題，主題和目標(biāo)。正確答案：簡(jiǎn)述演講的定義。正確答案：演講又叫演講或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)詳細(xì)問(wèn)題，鮮亮、完好地發(fā)布自己的看法和主張，說(shuō)明事理或抒發(fā)感情，進(jìn)行宣傳煽惑的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。我的答案：經(jīng)過(guò)表達(dá)和肢體語(yǔ)言對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生一種定向的影

58、響批語(yǔ)6演指的是用我們的體態(tài)語(yǔ)言，而講指的是用我們的有聲語(yǔ)言。（）正確答案：7要做好一次好的演講，我們的有聲語(yǔ)言比體態(tài)語(yǔ)言更重要。（）正確答案：8演講的目標(biāo)可以分為幾大類：有見(jiàn)告性演講、指導(dǎo)性的演講、娛樂(lè)性的演講、激勵(lì)性演講、勸告性演講和刺激性演講。（）正確答案：演講的內(nèi)容常常講的都是一些大眾已經(jīng)熟知的話題，假如演講的內(nèi)容超越了觀眾，觀眾聽(tīng)不懂，則會(huì)影響演講的成效。正確答案：6.3.6演講如何開(kāi)場(chǎng)1演講開(kāi)場(chǎng)的目標(biāo)包含（）ABCD、介紹演講主題內(nèi)容2說(shuō)明主題的重要性有助于引起聽(tīng)眾的注意。正確答案：ABCD正確答案：請(qǐng)簡(jiǎn)述演講中能引起聽(tīng)眾注意的方法五種，并舉例說(shuō)明。正確答案：說(shuō)明主題的重要性（院士

59、講食品安全）讓聽(tīng)眾震撼（黃陽(yáng)光）用名人的話開(kāi)頭（時(shí)間管理用魯迅的名言）用小故事開(kāi)頭（戰(zhàn)爭(zhēng)的啟示）顯現(xiàn)物件（世界地圖）從有共同語(yǔ)言的地方開(kāi)頭（大一的照片）用時(shí)勢(shì)開(kāi)頭（羅京的例子）用振聾發(fā)聵的發(fā)問(wèn)開(kāi)頭我的答案：批語(yǔ)4演講中引起對(duì)方產(chǎn)生興趣的方法有：讓你演講的主題跟對(duì)方引起關(guān)系，說(shuō)明主題的重要性，讓聽(tīng)眾震撼，用名人名言開(kāi)頭，引有共同的語(yǔ)言，還可以以時(shí)勢(shì)來(lái)開(kāi)頭。（）正確答案：6.3.7演講中間部分注意的問(wèn)題（一）1假如演講中重點(diǎn)比許多，對(duì)付方法就是對(duì)他們進(jìn)行（）ABCD、延長(zhǎng)時(shí)間正確答案：A2演講者可以經(jīng)過(guò)（）迅速產(chǎn)生與主題相關(guān)的諸多想法，而后再?gòu)闹袃?yōu)選重點(diǎn)點(diǎn)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，從而從中形成重點(diǎn)。ABC、腦筋

60、風(fēng)暴D、冥思苦想正確答案：C3在安排重點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意（）ABC、重點(diǎn)的措詞前后一致。D、重點(diǎn)之間要保持均衡正確答案：ACD4控場(chǎng)最根本的三個(gè)方面在于（）ABCD、以理服人正確答案：BCD5一般來(lái)說(shuō)一次演講的重點(diǎn)越多越好，重點(diǎn)越多內(nèi)容越充分。正確答案：6.3.8演講中間部分注意的問(wèn)題（二）1優(yōu)秀的過(guò)渡關(guān)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)特別重要。正確答案：請(qǐng)簡(jiǎn)述在演講中間部分需要注意的問(wèn)題。正確答案：使你的論點(diǎn)獲取充分的支持。保持觀眾注意力，引起觀眾興趣。我的答案：批語(yǔ)如何讓聽(tīng)眾在15分鐘以后還可以保持比較高的注意力呢？可以用視頻、圖片、講故事和（）。ABCD、腦筋風(fēng)暴正確答案：A演講中我們可以依據(jù)重點(diǎn)的種類進(jìn)行布局，有：