部編人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 《合理利用網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)課件

1、合理用網(wǎng)絡(luò)利 情境一 一位母親的呼吁：看到北京一網(wǎng)吧火災(zāi)事件后，武漢一位母親立即打電話給記者，傾訴將兒子從網(wǎng)吧拯救出來的辛酸歷程，“網(wǎng)吧太害人了，這是一代人呀！這關(guān)系到一代人的素質(zhì)??！”她再一次向社會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈呼吁：各級(jí)政府一定要有社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，徹底整治網(wǎng)吧，別讓“電子海洛因”毀了下一代！ “網(wǎng)吧太害人”，網(wǎng)吧“害”的是哪些人？是怎樣“害人”的？1作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)人，我們應(yīng)該如何對(duì)待當(dāng)今時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)生活？2情境二情境一和情境二共同說明了什么？ 暑假在家的小凡，給他養(yǎng)的小魚兒換水時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃魚缸有些臟。怎樣清除污漬呢？忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，何不上網(wǎng)查一下？經(jīng)搜索，找到了很多小竅門，其中用牙膏清除玻璃

2、污漬簡(jiǎn)單便捷，小凡隨即一試，玻璃很快擦得潔凈如新。理性參與網(wǎng)絡(luò)生活 肖某是湖南省醴陵市的一名高中生，也是中國(guó)第一個(gè)以防治青少年自殺為主題的公益論壇茉莉花論壇的創(chuàng)始人。論壇開通后，肖某每天都能接到多個(gè)咨詢電話。幾年來，他每天都通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式，為一些有自殺傾向的網(wǎng)友提供義務(wù)心理咨詢和幫助，讓他們重振生活信心。這給你什么啟示？ 互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。什么是媒介素養(yǎng)？媒介素養(yǎng) 媒介素養(yǎng)一般指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。選擇Choice質(zhì)疑Opp

3、ugn理解Understand評(píng)估Evaluate提醒自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。自重、自律，文明健康上網(wǎng)。不造謠、不信謠、不傳謠，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言。發(fā)現(xiàn)不良信息及違法、違規(guī)網(wǎng)站及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。中學(xué)生應(yīng)具備的媒介素養(yǎng)這么多的網(wǎng)站應(yīng)該看哪個(gè)呢？沒時(shí)間寫作業(yè)沒時(shí)間看書忘記打籃球你有沒有遇到過這種情況？你是怎樣解決的？ 互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。謠言來了 我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 孫某與張某在工

4、作中因一批貨物受損而產(chǎn)生矛盾，隨后張某就在自己的朋友圈發(fā)布消息辱罵孫某，并附上了孫某的個(gè)人信息。隨后，孫某將張某告上法庭，要求其停止侵權(quán)，當(dāng)面向自己賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)，并做出賠償。 經(jīng)法院調(diào)解，被告張某刪除其朋友圈的不當(dāng)言論，并連續(xù)3天在朋友圈中向原告孫某道歉，同時(shí)賠償經(jīng)濟(jì)損失1500元。法官提醒，網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，既要提倡自由，但更要遵守法律。在享受自由發(fā)表言論權(quán)利的同時(shí)，也要守規(guī)矩，履行相應(yīng)的法律義務(wù)。這個(gè)案件對(duì)我們有什么警示？ 網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負(fù)面情緒

5、只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。制造和傳播謠言泄露他人隱私惡意攻擊他人宣泄負(fù)面情緒推薦電影 上市企業(yè)董事長(zhǎng)秘書葉藍(lán)秋在獲知自己罹患癌癥之后，心灰意冷地上了一輛公交車。沉浸在驚愕與恐懼的她拒絕給車上的老大爺讓座，引起眾議。這一過程被電視臺(tái)實(shí)習(xí)記者楊佳琪用手機(jī)拍個(gè)正著。佳琪將公交車上的新聞火速交給準(zhǔn)嫂子陳若兮，憑著新聞主編的敏銳嗅覺，若兮將此新聞惡意放大，從而引發(fā)了一場(chǎng)社會(huì)大搜索，集體討伐葉藍(lán)秋的道德淪喪 傳播網(wǎng)絡(luò)正能量 我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓

6、網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。張遠(yuǎn)坤的事例給我們哪些啟示？ 張遠(yuǎn)坤大學(xué)畢業(yè)后，來到新疆喀什地區(qū)疏附縣塔什米里克鄉(xiāng)庫納巴扎小學(xué)支教。當(dāng)他看到學(xué)生們大冬天的還在接自來水管的涼水喝，冬裝只是把四件夏裝穿在身上時(shí)，就想到通過募捐得到社會(huì)愛心人士的幫助。短短三天時(shí)間，愛心人士送來了約70公斤的物資。第一次活動(dòng)就收到了這么好的效果，出乎張遠(yuǎn)坤和學(xué)校的意料。隨后，張遠(yuǎn)坤把目光投向了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。希望通過網(wǎng)絡(luò)募捐的方式，將募集到的善款建一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并購(gòu)買籃球架、單雙杠、球類等體育器材，豐富學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)。 我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育

7、積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益？談?wù)勀愕母惺?。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量需要堅(jiān)守的底線法律法規(guī)底線社會(huì)主義制度底線國(guó)家利益底線公民合法權(quán)益底線社會(huì)公共秩序底線道德風(fēng)尚底線信息真實(shí)性底線合理利用網(wǎng)絡(luò)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量提高媒介素養(yǎng)學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策在網(wǎng)上傳播正能量1小華是一名八年級(jí)學(xué)生，過去的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但自從沉迷網(wǎng)絡(luò)后，經(jīng)常逃課，成績(jī)一日不如一日，最后竟然出現(xiàn)好幾門功課不及格的現(xiàn)象。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）A小華沒有珍惜好自己受教育的權(quán)利B網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍C小華沒有履行好自己受教育的義務(wù)D網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利2網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，“信息節(jié)食”是指（ ）不上網(wǎng)，或者少上網(wǎng)要瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息與自己無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息都不要去關(guān)注、關(guān)心不要在無關(guān)、無聊的信息上浪費(fèi)時(shí)間和精力 B C D