陜西商南縣2022年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
陜西商南縣2022年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
陜西商南縣2022年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1某種工件是由一個(gè)長方體鋼塊中間鉆了一個(gè)上下通透的圓孔制作而成,其俯視圖如圖所示,則此工件的左視圖是 ( )ABCD2一個(gè)口袋中有紅球、白球共10個(gè),這些球除顏色外都相同,將口袋中的球攪拌均勻,從中隨機(jī)模出一個(gè)球,記下它的顏色后再放回口袋中,不斷重復(fù)這一過程,共摸了100次球,發(fā)現(xiàn)有80次摸到紅球,則口袋中紅球的個(gè)數(shù)大約有( )A8個(gè)B7個(gè)C3個(gè)D2個(gè)3菱形具有而矩形不具有的性質(zhì)是( )A對邊相等B對角相等C對角線互相平分D對角線互相垂直4如圖,是拋物線的圖象,根據(jù)圖象信息分析下列結(jié)論:;.其中正確的結(jié)論是( )ABCD5如圖,點(diǎn)B,C,D在

3、O上,若BCD30,則BOD的度數(shù)是( )A75B70C65D606如圖,菱形ABCD中,B70,AB3,以AD為直徑的O交CD于點(diǎn)E,則弧DE的長為()ABCD7根據(jù)下表中的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值,可判斷該二次函數(shù)的圖象與x軸( )x-1012y-1-74-2-74A只有一個(gè)交點(diǎn)B有兩個(gè)交點(diǎn),且它們分別在y軸兩側(cè)C有兩個(gè)交點(diǎn),且它們均在y軸同側(cè)D無交點(diǎn)8如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a0)的部分圖象,其頂點(diǎn)是(1,n),且與x的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間,則下列結(jié)論:a-b+c0;3a+b=0;b2=4a(c-n);一元二次方程ax2+bx+c

4、=n-1有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D49二次函數(shù) (m是常數(shù)),當(dāng)時(shí),則m的取值范圍為( )Am0Bm1C0m1Dm110把一張矩形的紙片對折后和原矩形相似,那么大矩形與小矩形的相似比是()A:1B4:1C3:1D2:1二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)B,C在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y(k0)在第一象限的圖象經(jīng)過頂點(diǎn)A(m,2)和CD邊上的點(diǎn)E(n,),則點(diǎn)D的坐標(biāo)是_12把二次函數(shù)變形為的形式為_13如果一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么是實(shí)數(shù)的取值為_14在一個(gè)不透明的袋子中放有a個(gè)球,其中有6個(gè)白球,這些球除顏色外完全相同,

5、若每次把球充分?jǐn)噭蚝螅我饷鲆灰磺蛴浵骂伾俜呕卮油ㄟ^大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.25左右,則a的值約為_15如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5 m,CD=8 m,則樹高AB= 16點(diǎn)是線段的黃金分割點(diǎn),若,則較長線段的長是_.17的半徑為,、是的兩條弦,則和之間的距離為_18拋物線在對稱軸_(填“左側(cè)”或“右側(cè)”)的部分是下降的三、解答題(共66分)19(10分)為響應(yīng)國家全民閱讀的號召,某社

6、區(qū)鼓勵(lì)居民到社區(qū)閱覽室借閱讀書,并統(tǒng)計(jì)每年的借閱人數(shù)和圖書借閱總量(單位:本),該閱覽室在2014年圖書借閱總量是7500本,2016年圖書借閱總量是10800本(1)求該社區(qū)的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增長率;(2)已知2016年該社區(qū)居民借閱圖書人數(shù)有1350人,預(yù)計(jì)2017年達(dá)到1440人,如果2016年至2017年圖書借閱總量的增長率不低于2014年至2016年的年平均增長率,那么2017年的人均借閱量比2016年增長a%,求a的值至少是多少?20(6分)甲、乙兩人進(jìn)行摸牌游戲現(xiàn)有三張除數(shù)字外都相同的牌,正面分別標(biāo)有數(shù)字2,5,1將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上(1

7、)甲從中隨機(jī)抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機(jī)抽取一張請用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率;(2)若兩人抽取的數(shù)字和為4的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為奇數(shù),則乙獲勝這游戲公平嗎?請用概率的知識加以解釋21(6分)某地震救援隊(duì)探測出某建筑物廢墟下方點(diǎn) C 處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測點(diǎn)A、B 相距 3 米,探測線與地面的夾角分別是30和 60(如圖),試確定生命所在點(diǎn) C 的深度(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):)22(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線與軸,軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B拋物線經(jīng)過A,B兩點(diǎn),且對稱軸為直線,拋物線與軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)C(1)求拋物

8、線的函數(shù)表達(dá)式;(2)設(shè)點(diǎn)E是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)E在直線AB下方.當(dāng)ABE的面積最大時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo),及ABE面積的最大值S;拋物線上是否還存在其它點(diǎn)M,使ABM的面積等于中的最大值S,若存在,求出滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由;(3)若點(diǎn)F為線段OB上一動(dòng)點(diǎn),直接寫出的最小值.23(8分)近年來,“在初中數(shù)學(xué)教學(xué)候總使用計(jì)算器是否直接影響學(xué)生計(jì)算能力的發(fā)展”這一問題受到了廣泛關(guān)注,為此,某校隨機(jī)調(diào)查了n名學(xué)生對此問題的看法(看法分為三種:沒有影響,影響不大,影響很大),并將調(diào)查結(jié)果 繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問題:n名學(xué)生對使用計(jì)算器影

9、響計(jì)算能力的發(fā)展看法人數(shù)統(tǒng)計(jì)表看法沒有影響影響不大影響很大學(xué)生人數(shù)(人)4060m(1)求n的值;(2)統(tǒng)計(jì)表中的m= ;(3)估計(jì)該校1800名學(xué)生中認(rèn)為“影響很大”的學(xué)生人數(shù)24(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)P是直線BC下方拋物線上的任意一點(diǎn)。(1)求這個(gè)二次函數(shù)y=x2+bx+c的解析式。(2)連接PO,PC,并將POC沿y軸對折,得到四邊形POPC,如果四邊形POPC為菱形,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。25(10分)定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形,連接它的兩個(gè)非直角頂點(diǎn)的線段叫做

10、這個(gè)損矩形的直徑如圖1,ABCADC90,四邊形ABCD是損矩形,則該損矩形的直徑是線段AC同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)損矩形中有公共邊的兩個(gè)三角形角的特點(diǎn):在公共邊的同側(cè)的兩個(gè)角是相等的如圖1中:ABC和ABD有公共邊AB,在AB同側(cè)有ADB和ACB,此時(shí)ADBACB;再比如ABC和BCD有公共邊BC,在CB同側(cè)有BAC和BDC,此時(shí)BACBDC(1)請?jiān)趫D1中再找出一對這樣的角來: (2)如圖2,ABC中,ABC90,以AC為一邊向外作菱形ACEF,D為菱形ACEF對角線的交點(diǎn),連接BD,當(dāng)BD平分ABC時(shí),判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請說明理由(3)在第(2)題的條件下,若此時(shí)AB6,BD8

11、,求BC的長26(10分)某中學(xué)開展“唱紅歌”比賽活動(dòng),九年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示(1)根據(jù)圖示填寫下表:班級中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)九(1)85九(2)100(2)通過計(jì)算得知九(2)班的平均成績?yōu)?5分,請計(jì)算九(1)班的平均成績(3)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級的復(fù)賽成績較好(4)已知九(1)班復(fù)賽成績的方差是70,請計(jì)算九(2)班的復(fù)賽成績的方差,并說明哪個(gè)班的成績比較穩(wěn)定?參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】從左面看應(yīng)是一長方形

12、,看不到的應(yīng)用虛線,由俯視圖可知,虛線離邊較近,故選A2、A【分析】根據(jù)利用頻率估計(jì)概率可估計(jì)摸到紅球的概率,即可求出紅球的個(gè)數(shù)【詳解】解:共摸了100次球,發(fā)現(xiàn)有80次摸到紅球,摸到紅球的概率估計(jì)為0.80,口袋中紅球的個(gè)數(shù)大約100.80=8(個(gè)),故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了利用頻率估計(jì)概率的知識,屬于常考題型,掌握計(jì)算的方法是關(guān)鍵3、D【分析】根據(jù)菱形和矩形都是平行四邊形,都具備平行四邊形性質(zhì),再結(jié)合菱形及矩形的性質(zhì),對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可【詳解】解:因?yàn)榱庑魏途匦味际瞧叫兴倪呅危季邆淦叫兴倪呅涡再|(zhì),即對邊平行而且相等,對角相等,對角線互相平分、對邊平行且相等是菱形矩形都具有的性質(zhì),故此

13、選項(xiàng)錯(cuò)誤; 、對角相等是菱形矩形都具有的性質(zhì),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;、對角線互相平分是菱形矩形都具有的性質(zhì),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; 、對角線互相垂直是菱形具有而矩形不具有的性質(zhì),故此選項(xiàng)正確;故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形、矩形及菱形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)知識考查題,同學(xué)們需要掌握常見幾種特殊圖形的性質(zhì)及特點(diǎn)4、D【分析】采用數(shù)形結(jié)合的方法解題,根據(jù)拋物線的開口方向,對稱軸,與x、y軸的交點(diǎn),通過推算進(jìn)行判斷【詳解】根據(jù)拋物線對稱軸可得 ,正確;當(dāng) , ,根據(jù)二次函數(shù)開口向下和得, 和 ,所以,正確;二次函數(shù)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),故 ,正確;由題意得,當(dāng) 和 時(shí),y的值相等,當(dāng), ,所以當(dāng), ,正確;故答案為:D

14、【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)和判斷,掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵5、D【分析】根據(jù)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角等于這條弧所對的圓心角的一半,即可求得答案【詳解】BCD30,BOD2BCD23060故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了圓的角度問題,掌握圓周角定理是解題的關(guān)鍵6、A【分析】連接OE,由菱形的性質(zhì)得出DB70,ADAB3,得出OAOD1.5,由等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求出DOE40,再由弧長公式即可得出答案【詳解】連接OE,如圖所示:四邊形ABCD是菱形,DB70,ADAB3,OAOD1.5,ODOE,OEDD70,DOE18027040,的長= .故選:A.【點(diǎn)睛】

15、此題考查菱形的性質(zhì)、弧長計(jì)算,根據(jù)菱形得到需要的邊長及角度即可代入公式計(jì)算弧長.7、B【分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得拋物線的對稱軸為x=1,拋物線的開口方向向上,再根據(jù)拋物線的對稱性即可作出判斷.【詳解】解:由題意得拋物線的對稱軸為x=1,拋物線的開口方向向上則該二次函數(shù)的圖像與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),且它們分別在y軸兩側(cè)故選B.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握拋物線的對稱性,即可完成.8、C【分析】利用拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(-2,0)和(-1,0)之間,則當(dāng)x=-1時(shí),y0,于是可對進(jìn)行判斷;利用拋物線的對稱軸為直線x=-=1,即b=-2a,則可對

16、進(jìn)行判斷;利用拋物線的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為n得到=n,則可對進(jìn)行判斷;由于拋物線與直線y=n有一個(gè)公共點(diǎn),則拋物線與直線y=n-1有2個(gè)公共點(diǎn),于是可對進(jìn)行判斷【詳解】拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間,而拋物線的對稱軸為直線x=1,拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(-2,0)和(-1,0)之間當(dāng)x=-1時(shí),y0,即a-b+c0,所以正確;拋物線的對稱軸為直線x=-=1,即b=-2a,3a+b=3a-2a=a,所以錯(cuò)誤;拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),=n,b2=4ac-4an=4a(c-n),所以正確;拋物線與直線y=n有一個(gè)公共點(diǎn),拋物線與直線y=n-1有2個(gè)公共點(diǎn),一元二次方程ax

17、2+bx+c=n-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,所以正確故選C【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系,熟練掌握二次函數(shù)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得出關(guān)于m的不等式,求出不等式的解集即可【詳解】二次函數(shù),圖像開口向上,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),(m-1,0),當(dāng)時(shí), , m-10,m1.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象和解一元一次不等式,能熟記二次函數(shù)的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵10、A【分析】設(shè)原矩形的長為2a,寬為b,對折后所得的矩形與原矩形相似,則【詳解】設(shè)原矩形的長為2a,寬為b,則對折后的矩形的長為b,寬為a,對折后所得的矩形與原矩形相似,大矩形與小矩形

18、的相似比是:1;故選A【點(diǎn)睛】理解好:如果兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例,這兩個(gè)或多個(gè)多邊形叫做相似多邊形,相似多邊形對應(yīng)邊的比叫做相似比.二、填空題(每小題3分,共24分)11、 (3,2)【分析】根據(jù)題意和函數(shù)圖象,可以用含m代數(shù)式表示出n,然后根據(jù)點(diǎn)A和點(diǎn)E都在改反比例函數(shù)圖象上,即可求得m的值,進(jìn)而求得點(diǎn)E的坐標(biāo),從而可以寫出點(diǎn)D的坐標(biāo),本題得以解決【詳解】解:由題意可得,nm+2,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(m+2,),點(diǎn)A和點(diǎn)E均在反比例函數(shù)y(k0)的圖象上,2m,解得,m1,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3,),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(3,2),故答案為:(3,2)【點(diǎn)睛】本題考查的是反比例函數(shù)圖象

19、上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵12、【分析】利用配方法變形即可.【詳解】解: 故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的的解析式,熟練掌握配方法是解題的關(guān)鍵.13、【分析】根據(jù)一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,得知其判別式的值為0,即32-42m=0,解得m即可【詳解】解:根據(jù)題意得,=32-42m=0,解得m=故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根與=b2-4ac有如下關(guān)系:當(dāng)0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根14、1【分析】在同樣條件下,大量反復(fù)

20、試驗(yàn)時(shí),隨機(jī)事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近,可以從摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.25左右得到比例關(guān)系,列出方程求解即可【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:a1,經(jīng)檢驗(yàn):a1是分式方程的解,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是事件的概率問題,弄清題意,根據(jù)概率公式列方程求解比較簡單.15、5.5【解析】試題分析:在DEF和DBC中,DEFDBC,=,即=,解得BC=4,AC=1.5m,AB=AC+BC=1.5+4=5.5m考點(diǎn):相似三角形16、【分析】根據(jù)黃金分割的概念得到較長線段,代入計(jì)算即可【詳解】C是AB的黃金分割點(diǎn),較長線段,AB=2cm,P;故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了黃金分割,一個(gè)點(diǎn)把一條

21、線段分成兩段,其中較長線段是較短線段與整個(gè)線段的比例中項(xiàng),那么就說這條線段被這點(diǎn)黃金分割,這個(gè)點(diǎn)叫這條線段的黃金分割點(diǎn),并且較長線段是整個(gè)線段的倍17、7cm或17cm【分析】作OEAB于E,交CD于F,連結(jié)OA、OC,如圖,根據(jù)平行線的性質(zhì)得OFCD,再利用垂徑定理得到AE12,CF5,然后根據(jù)勾股定理,在RtOAE中計(jì)算出OE5,在RtOCF中計(jì)算出OF12,再分類討論:當(dāng)圓心O在AB與CD之間時(shí),EFOFOE;當(dāng)圓心O不在AB與CD之間時(shí),EFOFOE【詳解】解:作OEAB于E,交CD于F,連結(jié)OA、OC,如圖,ABCD,OFCD,AEBEAB12,CFDFCD5,在RtOAE中,OA1

22、3,AE12,OE,在RtOCF中,OC13,CF5,OF,當(dāng)圓心O在AB與CD之間時(shí),EFOFOE12517;當(dāng)圓心O不在AB與CD之間時(shí),EFOFOE1257;即AB和CD之間的距離為7cm或17cm故答案為:7cm或17cm【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧也考查了勾股定理和分類討論的數(shù)學(xué)思想18、右側(cè)【解析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)解題【詳解】解:a=-10,拋物線開口向下,頂點(diǎn)是拋物線的最高點(diǎn),拋物線在對稱軸右側(cè)的部分是下降的,故答案為:右側(cè)點(diǎn)睛:本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)上解題的關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、(1)20%;(2)12

23、.1【解析】試題分析:(1)經(jīng)過兩次增長,求年平均增長率的問題,應(yīng)該明確原來的基數(shù),增長后的結(jié)果設(shè)這兩年的年平均增長率為x,則經(jīng)過兩次增長以后圖書館有書7100(1+x)2本,即可列方程求解;(2)先求出2017年圖書借閱總量的最小值,再求出2016年的人均借閱量,2017年的人均借閱量,進(jìn)一步求得a的值至少是多少試題解析:(1)設(shè)該社區(qū)的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增長率為x,根據(jù)題意得7100(1+x)2=10800,即(1+x)2=1.44,解得:x1=0.2,x2=2.2(舍去)答:該社區(qū)的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增長率為20%;(2)10800(1

24、+0.2)=12960(本)108001310=8(本)129601440=9(本)(98)8100%=12.1%故a的值至少是12.1考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用;一元一次不等式的應(yīng)用;最值問題;增長率問題20、(1)兩人抽取相同數(shù)字的概率是;(2)這個(gè)游戲公平【分析】(1)根據(jù)題意畫出樹狀圖得出所有等情況數(shù)和兩人抽取相同數(shù)字的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案;(2)根據(jù)概率公式求出兩人抽取的數(shù)字和為4的倍數(shù)以及和為奇數(shù)的概率,然后進(jìn)行比較即可得出答案【詳解】(1)根據(jù)題意畫樹狀圖如下:共有9種等情況數(shù),其中兩人抽取相同數(shù)字的有3種,則兩人抽取相同數(shù)字的概率是;(2)共有9種等情況數(shù),其中兩

25、人抽取的數(shù)字和為4的倍數(shù)有4種,抽取的數(shù)字和為奇數(shù)的有4種,P(和為4的倍數(shù)),P(和為奇數(shù)),這個(gè)游戲公平【點(diǎn)睛】本題主要考查的是利用概率計(jì)算判斷游戲公平性, 解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握樹狀圖求概率的方法.21、2.6米【解析】試題分析:過點(diǎn)C作CDAB于點(diǎn)D,根據(jù)題意得出CAD=30,CBD=60,分別根據(jù)RtACD和RtBCD的三角函數(shù)將AD和BD用含CD的代數(shù)式表示,然后根據(jù)AB=3得出答案試題解析:過作于點(diǎn)探測線與地面的夾角為和, ,,在Rt中,, ,在Rt中,, ,又 解得,生命所在點(diǎn)的深度約為米22、(1);(2)E(-2,-4),4;存在,;(3)【分析】(1)求出AB兩點(diǎn)坐標(biāo)

26、,利用待定系數(shù)法即可求解;(2)設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為,當(dāng)ABE的面積最大時(shí),點(diǎn)E在拋物線上且距AB最遠(yuǎn),此時(shí)E所在直線與AB平行,且與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn).設(shè)點(diǎn)E所在直線為l:y=-x+b,與二次函數(shù)聯(lián)立方程組,根據(jù)只有一個(gè)交點(diǎn),得,求出b,進(jìn)而求出點(diǎn)E坐標(biāo);拋物線上直線AB上方還存在其它點(diǎn)M,使ABM的面積等于中的最大值S,此時(shí)點(diǎn)M所在直線與直線AB平行,且與直線l到直線AB距離相等,求出直線解析式,與二次函數(shù)聯(lián)立方程組,即可求解;(3)如圖,作 交x軸于點(diǎn)G,作FPBG,于P,得到,所以當(dāng)C、F、P在同一直線上時(shí), 有最小值,作CHGB于H,求出CH即可【詳解】解:(1)在中分別令x=0,y=0,

27、可得點(diǎn)A(-4,0),B(0,-4),根據(jù)A,B坐標(biāo)及對稱軸為直線,可得方程組解方程組可得拋物線的函數(shù)表達(dá)式為(2)設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為,當(dāng)ABE的面積最大時(shí),點(diǎn)E在拋物線上且距AB最遠(yuǎn),此時(shí)E所在直線與AB平行,且與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn).設(shè)點(diǎn)E所在直線為l:y=-x+b.聯(lián)立得方程,消去y得,據(jù)題意;解之得,直線l的解析式為y=-x-6,聯(lián)立方程,解得,點(diǎn)E(-2,-4),過E作y軸的平行線可求得ABE面積的最大值為4.拋物線上直線AB上方還存在其它點(diǎn)M,使ABM的面積等于中的最大值S,此時(shí)點(diǎn)M所在直線與直線AB平行,且與直線l到直線AB距離相等,易得直線是直線l向上平移4個(gè)單位,解析式為y=-x-

28、2,與二次函數(shù)聯(lián)立方程組可得方程組解之得存在兩個(gè)點(diǎn),(3)如圖,作 交x軸于點(diǎn)G,作FPBG于P,則是直角三角形, ,當(dāng)C、F、P在同一直線上時(shí), 有最小值,作CHGB于H,在中, ,A(-4,0),拋物線對稱軸為直線,點(diǎn)C坐標(biāo)為(2,0),, 在中, ,的最小值為【點(diǎn)睛】本題為二次函數(shù)綜合題,考查了待定系數(shù)法,二次函數(shù)與一元二次方程關(guān)系,二次函數(shù)與面積問題,三角函數(shù),求兩線段和最小值問題理解好函數(shù)與方程(組)關(guān)系,垂線段最短是解題關(guān)鍵23、(1)200;(2)1;(3)900.【解析】試題分析:(1)將“沒有影響”的人數(shù)其占總?cè)藬?shù)百分比=總?cè)藬?shù)n即可;(2)用總?cè)藬?shù)減去“沒有影響”和“影響不

29、大”的人數(shù)可得“影響很低”的人數(shù)m;(3)將樣本中“影響很大”的人數(shù)所占比例乘以該校總?cè)藬?shù)即可得試題解析:(1)n=4020%=200(人)答:n的值為200;(2)m=200-40-60=1;(3)1800=900(人)答:該校1800名學(xué)生中認(rèn)為“影響很大”的學(xué)生人數(shù)約為900人故答案為(2)1考點(diǎn):1.扇形統(tǒng)計(jì)圖;2.用樣本估計(jì)總體24、(1)二次函數(shù)的解析式為;(2)P()時(shí),四邊形POPC為菱形.【分析】(1)將點(diǎn)B、C的坐標(biāo)代入解方程組即可得到函數(shù)解析式;(2)根據(jù)四邊形POPC為菱形,得到,且與OC互相垂直平分,可知點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為,將點(diǎn)P的縱坐標(biāo)代入解析式即可得到橫坐標(biāo),由此得到

30、答案.【詳解】(1)將點(diǎn)B(3,0)、C(0,3)的坐標(biāo)代入y=x2+bx+c,得,二次函數(shù)的解析式為;(2)如圖,令中x=0,得y=-3,C(0,-3)四邊形POPC為菱形,且與OC互相垂直平分,點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為,當(dāng)y=時(shí), ,得: ,點(diǎn)P是直線BC下方拋物線上的任意一點(diǎn),P()時(shí),四邊形POPC為菱形.【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)的待定系數(shù)法求解析式、菱形的性質(zhì),(2)根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分得到點(diǎn)P的縱坐標(biāo),由此解答問題.25、(1)ABDACD(或DACDBC );(2)四邊形ACEF為正方形,理由見解析;(3)1【分析】(1)根據(jù)題意給出的性質(zhì)即可得出一組角相等;(2)先證明四邊形ACEF為菱形,再證明四邊形ABCD為損矩形,根據(jù)損矩形的性質(zhì)即可求出四邊形ACEF是正

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