直述句改轉(zhuǎn)述句

1、關(guān)于直述句改轉(zhuǎn)述句第一張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月直述句改轉(zhuǎn)述句第二張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.轉(zhuǎn)換時(shí)，可以刪減或者調(diào)換語(yǔ)序媽媽說(shuō)：“小明，你去把書(shū)拿過(guò)來(lái)看吧！”媽媽叫小明把書(shū)拿過(guò)來(lái)看。第三張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.指示代詞的變化（這和那要轉(zhuǎn)換）1、叔叔在信里對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間我一定到你那兒玩?！?、她說(shuō)：“我在這邊過(guò)得很好，不用家里擔(dān)心。”3、媽媽說(shuō)：”你那邊風(fēng)景很美吧！”叔叔在信里對(duì)我說(shuō)，有時(shí)間他一定到我這兒玩。”她說(shuō)，她在那邊過(guò)得很好，不用家里擔(dān)心。媽媽說(shuō)，我這邊風(fēng)景很美！第四張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.趨向動(dòng)詞的情況（去和來(lái)互

2、換）媽媽對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)給你燒飯?！眿寢寣?duì)我說(shuō)，她去給我燒飯。第五張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4. 問(wèn)句改為陳述句，反問(wèn)句改為陳述句小明問(wèn)：“難道我要去杜橋嗎？”壯壯問(wèn)：“爸爸，我可以去小花園玩嗎？”小明說(shuō)，我不要去杜橋。壯壯問(wèn)，爸爸，我可否去小花園玩。第六張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4.提示語(yǔ)在后，要提前“我怎么舍得讓小白成為流浪狗呢？”小麗說(shuō)。小麗說(shuō)，她不舍得讓小白成為流浪狗。第七張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、第二人稱(chēng)要視情況而定（一定要分清楚指的是誰(shuí)，指的是誰(shuí)，就改為讓誰(shuí)“叫誰(shuí)”或者直接改為第一人稱(chēng)“我”）（

3、第二個(gè)人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第三個(gè)人）中的人稱(chēng)代詞的變化。）1、媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天，你們自己做飯吃，我去外婆家?！?、爸爸告訴小明說(shuō)：“你今天要把作業(yè)寫(xiě)完，要不我可要發(fā)火了?！?、小林對(duì)王利說(shuō)：“星期六我去你家做客?！?、明明對(duì)我說(shuō)：“你去我家做客吧！”5、小麗對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)把你的鉛筆借給我吧！”有時(shí)第二人稱(chēng)可以省略：如：媽媽說(shuō)：“小明，你去把書(shū)拿過(guò)來(lái)看吧！”第九張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月改轉(zhuǎn)述句的方法一、一般而言：提示語(yǔ)不改，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)冒號(hào)前引號(hào)改成逗號(hào)，后引號(hào)改成句號(hào)。第一人稱(chēng)（我、我們）改為第三人稱(chēng)。1、媽媽說(shuō)：“今天我去外婆家，不回家吃飯了?！?2、小紅軍對(duì)陳賡說(shuō)：“我還要等我的同伴

4、呢。”3、爸爸說(shuō)：“如果明天是晴天，我們?nèi)胰ヂ糜巍！钡谑畯?，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、 指示代詞的變化（這，那）1、叔叔在信里對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間我一定到你那兒玩?！?、她說(shuō)：“我在這邊過(guò)得很好，不用家里擔(dān)心?！?、媽媽說(shuō)：”你那邊風(fēng)景很美吧！”第十一張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、趨向動(dòng)詞的情況（去，來(lái)）媽媽對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)給你燒飯?！备臑椋簨寢寣?duì)我說(shuō)，她去給我燒飯。第十二張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月五、問(wèn)句改為陳述句小明問(wèn)：“難道我要去杜橋嗎？”壯壯問(wèn)：“爸爸，我可以去小花園玩嗎？”“我怎么舍得讓小白成為流浪狗呢？”小麗說(shuō)。（提示語(yǔ)在后，要提前）第十三張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月如果沒(méi)有人稱(chēng)代詞的情況， 如：人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！备臑椋喝藗兌颊f(shuō)，桂林山水甲天下。第十四張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“馬上就要期末考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和我對(duì)你的一片期望?！保宜傅娜宋锏谝蝗朔Q(chēng)改第三人稱(chēng) 。第十五張，PPT共十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月總結(jié)直述句改轉(zhuǎn)述句第一人稱(chēng)改第三人稱(chēng)，第二人稱(chēng)視情況而定，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要改變，疑問(wèn)句改成陳述句。指示代詞和趨向動(dòng)詞