爸爸媽媽我想對您說作文16篇

1、爸爸媽媽我想對您說作文16篇爸爸媽媽我想對您說：敬愛的爸爸、親愛的媽媽：你們好！這天，我一一作為你們的女兒要鄭重的發(fā)出不滿！最近不知你們的情緒是好是壞？可也不能老把我當(dāng)出氣筒出氣呀，你們明白嗎，你們讓我自認(rèn)為待遇還不如咱家樓下那兩條狗呢！它們受到主人的細心呵護，主人把它們當(dāng)兒女養(yǎng)，而我呢？整天被你們罵來罵去的，你們懂得換位思考嗎？嗚嗚嗚由整理就舉幾個例子吧：一個星期六的早晨，我睜開朦朧的睡眼，看了看掛在墻上的時鐘，呀！才八點多，我想著：“再睡會兒吧，反正早上也沒什么事！”可不知這一睡就睡了兩個多小時。當(dāng)我被媽媽你叫醒時，一些難聽的話已傳入耳邊。媽媽試問你知不明白我也有尊嚴(yán)呀！同樣也是在一個星期

2、六的上午，我正在屋里做周末數(shù)學(xué)的擴展練習(xí)，完成后我給爸爸檢查，其中有一道計算題的簡便方法有很多，但爸爸必須要用他的方法做，我不肯，他就和我吵了起來。之后，你干脆把那道題擦了。爸爸你懂得我也有自己的看法嗎！另外，我想借此機會對爸爸您提個意見，爸爸我期望您在我考試成績不理想時，別總把職責(zé)往我身上推：在我考的好時，也別把功勞往自己身上攬。雖然我們家有很多的不開心，但是開心的事也不少。如：一天，我拿著一張英語獎狀回到家，和你們共享了我的快樂。你們還表揚了我一番，使我越來越有信心了！吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué)sz-ylhm.我相信只要你們和我一齊糾正錯誤，我們家必須會越來越快樂、幸福的！祝事事順心幸福

3、快樂你們的女兒陳靖雯爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽，我想對你說字“親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲倚量嗔?！爸爸你身體還好嗎？媽媽你必須累了吧”音樂從耳邊響起，令我思緒萬千。媽媽，你是女兒的驕傲。雖然你相貌平平，沒有什么出眾的地方，但是你善良淳樸，是這世上最疼愛我的人之一。曾有一位名人說過，母親是世上最偉大的人，母愛是世上最無私的愛。的確，天冷時吩咐我多穿衣服的人是您一媽媽！上學(xué)前囑咐我注意安全的人是您一媽媽！生病時守在我身邊寸步不離的人是您一媽媽！失去了慈母，便像花插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根。媽媽，我要對您說：“我愛您！”爸爸，你是女兒的依靠。你就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。您的愛是深遂的愛。

4、當(dāng)我考試不理想時，使您教會我成功總躲在失敗的背后；當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時，使您教會我退一步海闊天空；當(dāng)我成功時，使您教會我謙虛使人進步，驕傲使人落后。爸爸，我要對您說：“我愛您！”爸爸媽媽，是你們的愛點燃了我的生命之燈，是你們的笑臉讓我對生活充滿期望，是你們孜孜不倦的教誨，讓我學(xué)會了做人。就像歌中所唱：“一輩子善良淳樸，含辛茹苦，到老了還忙忙碌碌。今生做你們的兒女，是我今生最大的?！卑职謰寢屛蚁雽δf：爸爸媽媽我想對你說親愛的爸爸媽媽：你們過得好嗎？你們打工的地方冷嗎？我明白爸爸有胃病，媽媽您也經(jīng)常腰疼，你們的病此刻好一些了嗎？你們在外打工，生活還過得慣嗎？我經(jīng)常夢見你們，你們想家嗎？爸爸媽媽，我

5、期望明年你們不要打工了，回來吧！我聽說那里開了服裝廠，工資有兩三千，媽媽能夠到那里做事；爸爸打摩的、干農(nóng)活都是一把好手，一年三四萬就應(yīng)是沒問題的：這樣，就應(yīng)比打工掙的錢不會少多少吧？你們又何必舍近求遠，丟開家人去外打工呢？你們說是嗎？再說，此刻爺爺奶奶年紀(jì)都大了，你們回來了，就能對他們多照顧點兒；而我的學(xué)習(xí)也有你們的督促和輔導(dǎo)了；你們自己的生活各方面都會好一些的。我說的沒錯吧？我們班很多同學(xué)的家長都回來了呢。此刻你把我和弟弟轉(zhuǎn)來縣城讀書已經(jīng)有三年了，一向都是外公外婆照顧我們。此刻外公外婆都超過花甲了，快照顧不了我們了。外公是環(huán)衛(wèi)工人，工作條件差，勞動強度又大，按理來說，他那么大年紀(jì)，能夠在家安

6、享晚年了，但他硬是要賺錢，因為他還要給還沒讀完大學(xué)的舅舅寄錢，每個月要寄一千多，生活壓力是很大的，他每次頭痛都不去看病。爸爸媽媽你們快回來吧，我們都需要你們。如果你們理解我這個推薦的話，今年就回來過春節(jié)吧。我和弟弟、爺爺、奶奶、外公、外婆都很想念你們，我們在等著和你們團圓呢。祝你們身體健康，萬事如意，心想事成！女兒：戴紫妍20XX年9月23日爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽，我想對你們說爸媽，你們明白嗎？你不僅僅僅是我的爸媽，還是我心目中的偶像。您明白嗎？您對我的鼓勵和批評使我對每一次困難都有信心去克服。有一次，我寫了一篇作文，那時候我是第一次寫作文，我把它拿給媽媽看，我那篇作文寫得很爛，可媽媽說

7、：“不錯啊！第一次寫作文就能夠?qū)懗蛇@樣，很不錯?。　蔽衣犃酥?，很高興，我整個下午都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的書寫認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫一遍，我寫好了。但是父親還沒有回來，七點。七點一刻。七點半。我實在等不及了。我很敬仰我的父親，他必須會更加贊賞我這篇作文的。八點。八點一刻。我最后聽見父親進來的腳步聲了。父親坐上椅子，把目光投向了我那篇作文，父親打開一看，看了一會兒眉毛皺皺的，把我的作文一扔，然后說：“你這篇作文寫得太爛了?！蔽沂懿涣肆耍覜_進房間，撲到床上失聲痛哭起來。爸爸媽媽還在為那篇作文爭吵著。到了此刻，我不得不承認(rèn)爸爸是對的，那的確是一篇爛作文。但是媽媽還是一如既往的鼓勵我。

8、因此我還一向在寫作文。有一次我鼓起勇氣給爸爸看，可爸爸依舊用那種語氣對我說：“寫得不怎樣樣，但還不是豪無期望?！备鶕?jù)爸爸的批語，我學(xué)著進行修改。修改后再次拿給爸爸看，但爸爸依舊用那種語氣說：“只比之前那個好一點而已?！蓖高^這件事，我想對你們說：“媽媽，我要感謝你一向?qū)ξ业墓膭?。爸爸，我也要感謝你，因為你在我媽媽的鼓勵背后給我的警告，給我提醒：“留意，注意，總結(jié)，提高。爸爸媽媽我愛你們。爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽，我想對你說爸爸、媽媽，我的心里一向埋藏著一句又一句的話。我想說，但卻一向也沒有機會告訴你們，這天就借此機會敞開心扉來說說吧！爸爸，我想對你說：“您可真累啊，一件件繁瑣而麻煩的事圍繞著

9、您，而您做事總要思前想后，家有天大的事，您頂著，您坎坎坷坷地過著日子，而我們卻舒舒服服的過著。您掙了錢給我買書，自己卻什么也舍不得買。您真是一個為別人，不為自己的好爸爸。”媽媽我想對您說：“感謝您的養(yǎng)育之恩?？赡m然為我起早貪黑，但您為什么就不能夠了解我的情緒？記得有一天，您叫我學(xué)一會英語，然后就去上學(xué)，而我正在看書，看得正起勁的時候，您的一聲叫喊，掃走我看書的興趣，但我又鎮(zhèn)定下來，繼續(xù)看我的書。您眼看就要上學(xué)了，又沒有辦法讓我讀英語，于是，您把英語讀了，“去，一邊大聲地說：一邊從我手中奪過書，走了過來，拿起鞭子，你這些破書看了有什么用?！薄霸鯓記]有用，這些書是增加課外閱讀知識的，不然怎樣做那

10、些課外閱讀的題啊?！鄙鷼獾奈腋纱嗪湍鷮αR起來，您沒有辦法，只好拿起鞭子把我給打了一頓，我被打后越想越生氣，最后便上學(xué)去了。在路上，我仔細回憶著那天發(fā)生的事，我明白我有千千萬萬個不該，但我只想看看不經(jīng)復(fù)習(xí)，透過平日的積累，能考多少分，您，為什么就不能理解我呢？”吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué)sz-ylhm.爸爸，我想對您說：“您受累了?！眿寢專蚁雽δf：“您能理解我的情緒嗎？”爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽我想對你說爸爸媽媽你們明白嗎？你女兒有一肚子苦水想跟你們說在我兒是最大得愿望就是有一美滿的家庭，在我的生活中你們總是給我警告的“力量”，為什么你們在我失落的時候還要給我雪上加霜呢？在這漫長的人生

11、道路上我得到的鼓勵太少了！爸爸媽媽難道成績就能夠掌控一切嗎？我就只能為成績而奮斗嗎？難道成績就能夠體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)嗎？為什么世上的的一切的一切都是為成績而生的嗎？爸爸媽媽難道你們這樣是因為四年級那件事嗎？記得在我四年級的時候我考試因為沒有考好，從那開始你們就對我冷漠了起來，總是說我粗心還說我天天不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是你們明白嗎？我每次都十分認(rèn)真的對待考試從來都想考第一。其實能夠說我是十分好強的，總看但是別人比我好從一年級到五年級我的成績都要和楊宇凌、林嘉輝比，我總不想讓我比別人差，你們總是說我的不是，但你們從來都不思考你們自己的錯。所以我開始改變。最后在我四年級的時候我搬家了這對我來多么好的一件事

12、??！因為我最后能夠不用跟別人比成績了，但事情并沒有我想像的那樣，我總是擺脫不了那考試成績，我最終厭惡了學(xué)習(xí)。爸爸媽媽也許是我做得不夠好但是爸爸媽媽我的童年快過去了我膽請你們能多給我一點愛，多多關(guān)心我。爸爸媽媽我祝你們身體健康、萬事如意！爸爸媽媽我想對您說：親愛的爸爸、媽媽：你們好！我們的祖國是一個景色宜人、文化源遠、歷史悠久的美麗國度，在這個國度里有著不勝枚舉的小家庭，我們也有幸名列其中。在這個美麗的國家里，有著多少人為我們國家的街道衛(wèi)生、交通安全奉獻出了自己的青春，甚至是自己寶貴的生命？但還是有人記不住這些血的教訓(xùn)。爸爸媽媽，你們還記得幾天前的那條新聞嗎？“某某清潔工為掃快車道垃圾，被汽車撞

13、死！”在現(xiàn)實生活中，這樣的教訓(xùn)又怎只一例？你們還記得一年前的旱災(zāi)嗎？有多少人因此而吃不上飯，又有多少人因此而失去了自己寶貴的生命？而我們卻隨意浪費水、電、糧食，我們對得起旱災(zāi)的災(zāi)民，對得起農(nóng)民伯伯嗎？爸爸媽媽，也許你們覺得我說的太遙遠，和我們沾不上邊，那你們聽我們往下說！爸爸，你開車時的尾氣不僅僅僅污染看空氣，還破壞大氣層，爸爸，你明白天氣衛(wèi)生么會變暖嗎？那也有尾氣的“功勞”??！爸爸，你明白嗎？如果全球氣溫再平均上升四攝氏度，全球?qū)⒚媾R毀滅性的大災(zāi)難！爸爸，請您盡量少開車吧！媽媽，你明白嗎？水資源本是能夠不斷循環(huán)的，可因為洗衣粉卻不能夠再次使用，媽媽，請您洗衣服時多用肥皂好嗎？為了我們大家都能

14、夠喝上干凈的水，為了不讓旱災(zāi)再次來臨！爸爸媽媽，為了我們能夠更好地生活在這個大家庭中，我推薦：1。少開車，多走路，大氣層，要保護！2。洗衣粉，不要用，要多用，大肥皂，好環(huán)境，大家一齊來保護！3。節(jié)約水，節(jié)約電，還要節(jié)約大米飯，要明白，浪費是犯罪！爸爸媽媽，你們要明白，地球不屬于人類，而人類卻屬于地球，所有降臨到地球身上的事，終有一天，也會降臨到人類身上！所以，我呼吁：讓我們一齊行動起來，保護地球，刻不容緩；保護資源，迫在眉睫！你們的女兒：王欣子20XX年10月30日爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽我想對你說我在家里最關(guān)心我的人就是爸爸了，爸爸每一天辛辛苦苦的上上班回來，還要為了我的作業(yè)而累。每一天

15、，爸爸上班回來都要先問我：“作業(yè)做完沒有？”爸爸每一天都是這樣，我都聽煩了，但我明白爸爸也是為了我好才這樣的。每一天中午都要問我：“你昨日的作業(yè)得沒得100分？”要是我說：“得100分了，”爸爸心里就像吃了蜜還要甜，只要我說：“沒有得100分”，爸爸心里就像吃了苦藥一樣痛。爸爸為了我的學(xué)習(xí)，連休息的時間也沒有，天天都叮囑我要把學(xué)西學(xué)好。有一次，爸爸正下班回來，因為我那天正考完單元測試，發(fā)下來了，爸爸就問我：“單元測試考得多少分？”我低聲說：“我沒考好，只考得83分。”那天，爸有一題，爸爸就跟我講了我卷子上的錯，之后，只是說了我?guī)拙?。爸也沒有罵我，爸爸跟我講了好多遍，我還是不明白怎樣做，給爸爸氣

16、的火直冒，之后爸爸寫在草稿紙上，給我看著講給我聽，我才明白怎樣做。哪天，我明白爸爸很生氣，他就是生氣在我不動腦筋，生氣在我學(xué)習(xí)上只要是動腦筋的題，我差不多都不會做，我也明白爸爸是為了我能夠把學(xué)習(xí)學(xué)好才這樣的，只要我做得來，爸爸肯定不會這樣的。爸爸也不是一個罵人鬼，他情緒好的時候，常常都是笑容滿面的，對我也是很好。爸爸此刻上班很忙，但他還是每一天都要檢查我的作業(yè)，天天都是在忙著。我此刻最后明白爸爸是那么的和藹可親??！爸爸我想對你說：“您辛苦了，您把你的知識教給了我，我必須回好好學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)您對我的辛苦的?！蔽乙舐暤膶δf：“爸爸，我愛你！”爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們

17、的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶?。但是，我還是有一些發(fā)自內(nèi)心的話語，想借這個機會一吐為快。爸爸媽媽，在平時，你們總是十分注重我的學(xué)習(xí)成績，我同意這個觀點，但你們也不能忽略了我的生活潛力方面??！雖說在學(xué)習(xí)上我有些優(yōu)勢，可在生活上，自理的潛力我與其他同學(xué)就差遠了。就拿年初五我想包水餃的事來說吧！我想跟你們學(xué)一學(xué)如何包水餃，但是你們卻讓我去看電視，弄的此刻同學(xué)們都會做的事，可我十幾歲了才有了點眉目。爸爸媽媽，我不期望失去鍛煉的機會，我想告訴你們，我已不是那個喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長大了，她需要的是自理潛力。爸爸媽媽，你們是否看過哈佛女生劉亦婷這本書？她之所以能成功

18、，就在于她的父母不但教給了她知識，也教會了她自理潛力和安全知識。既然每個父母都期望自已的兒女成為一個偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的潛力，讓我們多做一些家務(wù)沒壞處。爸爸媽媽，女兒并不是責(zé)怪你們不教我如何勞動，而是期望你們改一下心中的教育準(zhǔn)則，期望你們像注重學(xué)習(xí)那樣注重我的潛力，好嗎？爸爸媽媽，我真的很渴望成為一名學(xué)習(xí)好，勞動也行的學(xué)生“健將”，也期望成為一個能夠自由做主的快樂生活快樂勞動的人。我請求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過去，自已的事，我能做主。請求父母給我一個自由伸展的空間吧！爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽我想對你說親愛的爸爸，媽媽，你們好！是你們把我一手撫養(yǎng)這么大，其中也費盡了心血。

19、所以我想對你們說：“爸爸，媽媽，謝謝你們，你們幸苦了！”還記得XX年春天的一個星期一的下午，我不留意摔倒了，回家一拐一拐的，痛苦得寸步難行，是你們把我抱進家里，用手輕揉我的膝蓋，并用熱毛巾溫暖我的痛處，還決定做個仔細檢查，第二天一早，爸爸，媽媽就用車把我送到亭林醫(yī)院。醫(yī)生檢查后告訴我爸，說我要住院一星期要動手術(shù)的，并且告訴我爸，先交住院費1600元。當(dāng)時，爸爸要趕緊回家去取錢來急交住院費：媽媽可一向守護在我身邊，直到第三天開刀動手術(shù)的時候，爸爸，媽媽卻沒離開我一步，守護在我身邊照顧，安慰。我當(dāng)時雖然腳痛，但我好想對爸爸媽媽說：爸爸，媽媽，辛苦你們了，謝謝你們！在住院期間的一星期里，爸爸，媽媽怕

20、我耽擱了功課，他們把書包放在我床頭，還每一天給我輔導(dǎo)功課，及時補上了我沒學(xué)到的知識。之后腳好了后，我的功課考試成績始終位居前三名行列，沒掉隊。還記得今年4月3日中午，我突然發(fā)高燒了，吃飯嘔吐不止，臉色發(fā)白。班主任趙老師見狀后，立即給我爸爸通了電話，通知爸爸，媽媽趕快前來學(xué)校。當(dāng)爸爸媽媽趕來明白我狀況后，又急忙把我送到醫(yī)院掛了臨時鹽水。他們給我拿藥，擦淚水，看著我吃完藥一向等到有了好轉(zhuǎn)后，爸媽才松了一口氣。爸爸，媽媽，和尊敬的老師，我這天在那里再次向你們說聲謝謝你們！是你們關(guān)心我，呵護我，是你們教會我怎樣做人，要我做一個誠實的，有孝心的好孩子。爸爸，媽媽，老師們，我向你們保證，決心做一個講禮貌，

21、有禮貌，守紀(jì)律，富有高尚情操的懂事的好孩子。我要好好學(xué)習(xí)，掌握知識本領(lǐng)，做個有用人才，將來為祖國多作貢獻。爸爸，媽媽和親愛的老師，你們?yōu)槲屹M盡了心血，你們的耿耿教導(dǎo)我會牢記在心，我不會讓你們失望的。我再次說聲謝謝！真心謝謝你們！老師，爸爸。媽媽，你們好。爸爸媽媽我想對您說：爸爸，媽媽我想對你們說爸爸，媽媽多年來我們一家只有我放寒假或暑假才能相見，我在蓬安讀書，而你們卻在遙遠的福州工作，一年我們只有兩次見面的機會，我的內(nèi)心有很多話要跟你們說：爸爸，雖然我們有不太多的見面機會，但你總是用電話告訴我，學(xué)習(xí)必須要認(rèn)真，上課時必須要專心聽講和做題時必須要仔細不能馬虎，你的一句而你就是開啟門的那讀書才是你

22、唯一的出路和金庫的門，話總是讓我難以忘記把開鎖器，爸爸，你真是一個好父親，是你給了我動力，讓我在以后的社會上擁有不屈不撓的精神，謝謝你。媽媽：你也是十分疼我的，有句歌唱的好，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶我看我必須就是你那塊寶貝吧！我還記得那一次我考試沒有考及格，我本已為你大罵特罵，但你卻用一句話讓我改變了這個想法，那就是失敗乃成功之母，所以我相信下一次你必須會考個好成績的，可不要讓我失望了，加油！媽媽，就是你這句話，讓我又燃起了信心之火，所以我想對你說，你真是我的好媽媽，我愛你！爸爸媽媽，你們對我的恩情，我永遠都不會忘記，我永遠都愛你們！因為你們是我的好媽媽和好爸爸呀！期望你們早點回來，這

23、樣我們一家又能歡歡喜喜過新年了，我等著你們回來陪我玩哦！爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽我想對你說如今，女兒我已15歲，已經(jīng)是一個大孩子了，但有時還讓你們?yōu)槲也賱趽?dān)憂，心中滿是感激和內(nèi)疚。我明白，不論用千千萬萬的語言都不能表達我此刻的情緒和對你們深深的感激。媽媽，我想對你說一聲感謝。這些年您辛苦了，為了這個家你付出了不少，每一天早起晚歸不停地工作，都是為了這個家能過得好一點，每一天看著你托著憔悴的面龐和已經(jīng)麻痹的手臂回到家，還硬露出微笑暗示我“媽媽不辛苦”。媽媽，我明白你只想讓我們能過得好一點，但你也要保重自己的身體啊，健康才是最重要的。從小你就無微不至的照顧我，可因為我的不懂事經(jīng)常為一些雞毛蒜皮

24、的小事跟你吵架和你頂嘴，此刻回想起來，以前真是太不懂事了，可你從來都不會因為這些而去責(zé)罵我，而是耐心地教育我。媽媽，如今，您一天天的老去，皺紋再也掩蓋不住歲月的滄桑，畢竟您快40了，女兒也一天天的成長、懂事，我想此刻對你的回報就應(yīng)就是優(yōu)異的成績吧！你放心，我不會辜負(fù)你們對我的期望，加油！爸爸，我要感謝你。雖然你不曾像媽媽那樣細心、耐心，你總是以嚴(yán)厲冷漠的面龐出此刻我面前。但是我也能深深的感覺到你對我的愛，你給予我的物質(zhì)方面從不吝嗇，總能滿足我，我想我會用優(yōu)異的成績來回報您。爸爸，借此機會，我想對你提一些意見，爸爸，為了你的身體健康著想，我期望你以后能控制一些你對肉的熱愛，多吃蔬菜和水果，哎畢竟

25、你快還有就是喝酒，要適可而止，期望你能聽從女兒的意見哦！好了，說到那里，我還想鄭重地對你們說“爸爸媽媽你們辛苦了”、“感謝你們”，女兒必須不辜負(fù)你們對我的期望的。爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽我想對你們說爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶?。爸爸媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護下健康歡樂的成長。爸爸，我想對您說聲謝謝！因為您每次在我受挫折時，鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續(xù)努力總有一天會成功。這句話鼓勵著我，這股勇氣竄到了我

26、身上。媽媽，同樣，我也想對您說聲謝謝！因為是您給了我無微不至的愛一一在我難過的時候，安慰我；在我無聊的時候，陪我聊天爸爸，我想對您說聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才能夠慢慢長大，變成嬌艷的花朵。爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽我想對你們說聲對不起爸爸媽媽我想對你們說聲對不起親愛的爸爸媽媽：你們好！最近身體還好嗎？工作是否順利？我們之間好久都沒有談過心了。收到這封信也許你們必須會驚訝，我就和你們就住在一齊，我之所以不和您們直接談話，是因為我有些話一向想說卻不明白該如何開口和你們說，所以就打算以書信的形式來代替。你們讓我感動，令我依靠。在我考試

27、沒及格的時候，是你們教育我和輔導(dǎo)我。雖然你責(zé)罵了我，但我從你的話中感受到：你并不是在責(zé)罵我，而是在教育我。你們總是嘮叨著說：“學(xué)習(xí)是人類進步的階梯?！蔽液兔妹枚枷嘈胚@句話必須能夠帶給我們十分大的鼓舞。在我每次提出要買玩具或?qū)W習(xí)用品時，你們總是千方百計的滿足我的要求。甚至有一次為了買視力保護器而跑遍了整個松江。而當(dāng)你沒有買到的時候，我卻責(zé)怪了你，我明白那時我讓你悲哀難過。媽媽我此刻只有六個字想對你說：對不起，我愛你！每一天早上，爸爸總是嘮嘮叨叨的叫我起床，因為我每次都不能按時起床，我覺得這是一件很煩人的事情。但是，我明白您是為了讓我養(yǎng)成不睡懶覺的好習(xí)慣，而且我還明白你有一個愿望呢，那就是期望我早

28、早的成為一個德智體全面發(fā)展的好孩子。爸爸媽媽，是你們給了我一雙明亮的眼睛，讓我能夠看見五彩繽紛的世界。也謝謝你們給了我一雙勤勞的手，讓我勞動起來，把世界打掃得干干凈凈。還要但是我期望讓我們在世界上健健康康的成長。謝謝你們給了我一個健康的身體，你們也能給我一些實踐的機會，我不想永遠都呆在你們的保護傘下。在您們的眼中是寶貝，我是一個小小的古董，是一顆甜蜜的糖果，您們對我可真是“頂在頭上怕摔了，含在嘴里怕化了”難道我注定就要做一朵只能盛開在溫室里的花朵嗎？你們何曾明白，我是多么的想脫去華麗的外衣，換上堅強的心，和長在野外的小草作伴呀！你們又何曾明白，我是多么的想養(yǎng)成一顆獨立自主的心，任我在廣闊天地間

29、自由成長，狂風(fēng)為我加油，暴雨為我鼓掌，太陽對我微笑，小河為我感嘆。我們是二十一世紀(jì)的驕傲，新時代的寵兒，如果還不讓我自己獨立作一些事情的話，那么我將來連自己都照顧不好，還怎樣建設(shè)祖國？如果連我連自己都照顧不好，還怎樣照顧我的后代？爸爸媽媽，請您們放開手，讓我自己去獨立實踐一些吧！但是我期望你們也能給我一些實踐的機會，我不想永遠都呆在你們的保護傘下。爸爸媽媽是你們給了我一個溫暖的家庭，你們是這么關(guān)心我。但是，我卻常常讓你們悲哀。此刻，我想大聲地對你們說聲：“對不起！”我會成為一個讓你們滿意的孩子的，我不會再讓把你們一顆滿懷期望的心打碎的了！祝愿父母身體健康，萬事如意！愛你們的女兒爸爸媽媽我想對您

30、說：爸爸媽媽我想對你說爸爸媽媽我想對你說：“我愛你們！”，我要把我真誠的愛流入到這篇文章里去我至今還記得：那是一個寒冬的大雪天，我發(fā)著高燒，嘴里不停的說著胡話，你們很著急，只見媽媽的眼睛里噙著淚花，你們想領(lǐng)我去醫(yī)院。你們把我被下樓，走在馬路上，去打不著車。你們決定背我去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上，你們幾次踩到冰，要滑倒時，總是用守護著我，不讓我摔到。到了醫(yī)院，我看見你們上氣不接下氣的喘起來，還不時地咳嗽，你們的臉被凍得紅了，紅得發(fā)青，頭上卻冒著白煙。這時，我哽咽了，眼睛被一朵朵晶瑩的淚花蒙住了。你們曾為我哭過、笑過、生氣過。當(dāng)你們看見我生病時候的樣貌，為我掉過眼淚；當(dāng)我取得好成績時，你們?yōu)槲倚^；當(dāng)我

31、有錯誤不去改正，你們?yōu)槲疑鷼膺^。當(dāng)同學(xué)們都說我作文寫的好時，你們總是要挑出文章的不好，經(jīng)常是紅彤彤的一大片，使我有點心灰意冷，漸漸的，我明白了，這是為我好；當(dāng)我認(rèn)為自己很好時，你們總要挑出我的毛病，這是為了讓我更好；有時，你們被我氣得不行了，去打我，我就躲到屋里哭，靜下來想想，我明白了，這也是為我好。爸爸媽媽我想對你們說：“我愛你們！”爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽我想對你們說媽媽，再過幾天，就是您的節(jié)日一一母親節(jié)了，借這個機會，我想把放在心中許久的話對您和爸爸說。爸爸媽媽，我想對你們說，謝謝你們給我一個幸福的家庭，讓我每一天都很快樂，讓我每一天都享受你們濃濃的愛。記得有一次，因為我的“馬大哈”

32、，忘記帶英語書了，而媽媽又去了很遠的外婆家，爸爸，當(dāng)我給您打電話時，您正在跟一個老板談著重要的生意，放下電話，我以為您不會來了，可沒想到，不一會兒，您卻出此刻我面前，我正感到奇怪，您笑著說：“我就算耽誤了生意，也不能夠耽誤你的學(xué)習(xí)?！边€有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸又出差了，媽媽，您明白我發(fā)燒后，深夜冒雨背著我到附近的診所掛吊瓶，一向守著我到第二天早晨爸爸媽媽，我想對你們說：“為了我，你們操盡了心，總是把我的事情放在第一位，為了讓我能過上幸福的生活，你們辛苦地工作著，我多期望你們不要那么辛苦，也能為自己多著想??！”爸爸媽媽，我還想對你們說：“我必須會好好學(xué)習(xí)，天天向上。在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家做一

33、個聽話的孩子。我必須會好好報答你們的養(yǎng)育之恩，我為有你們這樣的爸爸媽媽而驕傲！我也必須不會讓你們失望的?！卑职謰寢?，我愛你們，永遠地愛你們！爸爸媽媽我想對您說：爸爸媽媽，我想對你說爸爸媽媽，我有一肚子的心里話想對你們說，這天我就借此機會跟你們說一說。媽媽，你還記得去年的一件事嗎？那天，我上完興趣班，等著您來接我時，您卻遲遲也沒來，同學(xué)們一個接一個被家長接走了，我徘徊在門口，卻連您的影子也沒看見，當(dāng)作是我是多么孤單又痛苦呀，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，差點哭了。過了足足半個小時，但是來接我的是舅舅，不是您！也許，這半個小時對你來看是微不足道的，但是對我而言，簡直是度日如年！我氣呼呼的回到家，看見您在悠

34、閑自得的打麻將時，我的心都快碎了，對您說，您為什么不來接我時，您說，她要打麻將。我愣住了。我頂嘴了一句，您拿起竹竿，打得我的腿也腫了。爸爸，您為什么總是出爾反爾？我上個星期天，想吃牛肉，您一口答應(yīng)了，但是到了下個星期，您又出爾反爾。我已經(jīng)對你失去了信任。小孩子的心靈像一個小氣球，爸爸媽媽，你們的行為已經(jīng)深深其痛了我的心。唉！爸爸媽媽，你們能理解我的情緒嗎？20XX019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大

35、教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生

36、作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，

37、評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四王志忠生物圈10月137五趙夕珍動物的行為12月114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組XX-20X下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20X年化學(xué)生物教研組計劃20

38、X年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃20XX019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃XXXX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校

39、爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二主要工作及活動：加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機會。加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強課題研

40、究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：、組織理論學(xué)習(xí)。、高一英語教學(xué)研討活動。、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復(fù)習(xí)研討會。五月份：、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高

41、考的復(fù)習(xí)迎考工作。、收集課題活動材料。研計劃文組教學(xué)語學(xué)期小年春季學(xué)1920思想一、指導(dǎo)育。面實施素質(zhì)教標(biāo)，全根本，點，以課堂教核心，徹實施習(xí)貫徹改革綱堅持以基礎(chǔ)教育課程要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)課程改革精神，以貫基礎(chǔ)教育課程改革為以研究學(xué)為重促進教師隊伍建設(shè)為以提高教學(xué)質(zhì)量為目。點加強本學(xué)期教研組重對教師評課的指導(dǎo)，學(xué)生活學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機養(yǎng)，調(diào)動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素動啟發(fā)，開展里的活提高。和小學(xué)小學(xué)語進新教動研究和“會化，定規(guī)范化，系統(tǒng)期舉行主題教學(xué)沙龍診式行”，促師的成長，加快我鎮(zhèn)文教師隊伍成長速度語文教育質(zhì)量的全面結(jié)合區(qū)動安排各項有意義的使教師的評課目標(biāo)、工作二素養(yǎng)。養(yǎng)學(xué)生激發(fā)學(xué)觀念，習(xí)語文以

42、課改、為中心，組織教師學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)深入課堂教學(xué)研究，生主動探究意識，培創(chuàng)新精神和實踐能力生語文，努力提高學(xué)素質(zhì)。，以老量。開合作智用，重示范作視團隊慧、力展“師徒結(jié)對”活動帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)帶頭人研究小文教師進一步、加強語隊伍建設(shè)，讓“語文組”，充分發(fā)揮學(xué)科、骨干教師的動。討，開展教例賞析活典型課能夠結(jié)師說課課沙龍切實有組織教、師開展效的說、評課沙龍，提高教能力，和評課能力，合主題教研活動，對例進行互動研務(wù)。，每周、加強教研組集體備課以段為單位組織一次素質(zhì)服，提高課堂效真實實是走場交流教細讀，學(xué)心得。讓備課不再，形式主義，而是真為提高率服務(wù)教師的重點課析教材集體備課，分，賞析文，

43、進行文本發(fā)展。促進個合實踐能力，性和諧提高學(xué)語文的、過關(guān)學(xué)習(xí)競展形式定的語、根據(jù)上學(xué)期制文常規(guī)活動計劃，開多樣的賽活動活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在自主活動中生的綜指標(biāo)。、檢測、加強學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查工作，及時分析，尋項教學(xué)，確保完成各找得失施工作及三、主要具體措”。把關(guān)，示范、當(dāng)好“領(lǐng)頭羊（一）骨干教師水平。繼續(xù)進年低段（課文教”這個索實效組將圍、力量范作用學(xué)科帶研究小本學(xué)期、，語文組成員繼續(xù)充分發(fā)揮頭人、骨干教師的示，重視團隊合作智慧。教研繞“探性語文課堂教學(xué)模式主題，深入開展精讀學(xué)有效性研討活動。1-2級）則行識字教學(xué)的有效性實提高熟、有動更成效，切我校語的專業(yè)文老師教研活的探討。分層、有序地開展

44、動，使教研活。師的業(yè)動，以師徒結(jié)、開展“對”活老帶新，不斷提高教務(wù)素質(zhì)成績。爭取出學(xué)習(xí)，（二）年輕教師取經(jīng)、。成個人的教學(xué)風(fēng)格教師形地進行據(jù)個人教學(xué)實錄等途徑，根教學(xué)需要，有選擇性局部模仿，從而使新頻或者師的關(guān)以通過研討課期上速成長促成新、為了提高教學(xué)質(zhì)量，教師迅，年教齡新教師每一學(xué)堂模仿課和一堂校內(nèi)。上模仿課的內(nèi)容可觀看名盤、視1高二歷2019年史第二作計劃教學(xué)工范文學(xué)期思想、指導(dǎo)一基礎(chǔ)。觀各方、態(tài)度學(xué)科能要使學(xué)高二的歷史教學(xué)任務(wù)是生在歷史知識、歷史力和思想品德、情感、價值面得到業(yè)生打下良好高中畢展前途學(xué)習(xí)潛良好的三年級，為高的文科歷史教學(xué)打下基礎(chǔ)，為高校輸送有能和發(fā)的合格全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展

45、。求靠攏高三教高二的，研究形念，緊轉(zhuǎn)變教學(xué)觀跟高考勢的發(fā)展考試的變化，力爭使教學(xué)向?qū)W的要研究教育理念角度分、多層要體現(xiàn)知識的遷移知為解決綜合分知識的科各學(xué)能力測高考的文科綜合試更加強調(diào)考生對文科整體把握、析問題的思維能力、問題而識運用能力。教師在教學(xué)中多學(xué)科次、多析解決問題的通識教。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和材。提高學(xué)三個學(xué)當(dāng)兼顧識要到學(xué)科教階段的明的和照教按學(xué)大綱考試說要求，認(rèn)真完成高二單科復(fù)習(xí)工作。堅持學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知位，適史地政科的綜合要求，培養(yǎng)生學(xué)科主義的理唯物論水平辯證唯科思維基礎(chǔ)，。從學(xué)的能力生的實際出發(fā)，落實提高學(xué)能力和物主義、歷史內(nèi)綜合用教材使二、教學(xué)依據(jù)和不會。找到方了兩次，不管題的

46、能分學(xué)生然與家也很自極主動，學(xué)習(xí)比較積，課后覺，當(dāng)長的監(jiān)督分不開。部解答問力較強遇到什么題，只要讀，就能法，有也怎么教別學(xué)生處理不法，稍老師教學(xué)生只。有的能接受給的方有一點變動的問題就了。個是老師的方法還相當(dāng)?shù)暮喗莩蓪Ｐ穆犙苑e極上課的的內(nèi)容不能掌，加之有人進方法死生由于容，少能掌握數(shù)學(xué)基人。人40全班共人，其中男生15，女生學(xué)生的礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生所學(xué)內(nèi)部分學(xué)反映要慢一些，學(xué)習(xí)板，沒行輔導(dǎo)缺乏學(xué)習(xí)的主動性，握學(xué)習(xí)。能跟學(xué)生，課上活潑，發(fā)，上課講，完作業(yè)認(rèn)真分析二、教材和梯形（）量運算；數(shù)和整數(shù)四則（的計量；）小數(shù)的意義和四邊形法和減數(shù)的加法；（）平行）小性質(zhì)；（算和應(yīng)）本冊的教學(xué)內(nèi)容：（混合運

47、用題；）整。學(xué)生進比較容一步學(xué)題的學(xué)號，繼學(xué)習(xí)使合運算冊進一個重點題是本冊的重本點：混合運算和應(yīng)用冊的一，這一步學(xué)習(xí)三步式題的混順序，用小括續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用習(xí)，進習(xí)解答易的三步應(yīng)用題，使一步理一方面識更加學(xué)生所位加于所學(xué)的學(xué)的基四單元好的基，分?jǐn)?shù)總定律加的意義然后對整數(shù)四則運算，運算以概括結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)打下較礎(chǔ)。第量的計量是在前面已礎(chǔ)上把計量單系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)的知鞏固，使學(xué)生小數(shù)表好準(zhǔn)備示的單名數(shù)做寫成用數(shù)或復(fù)為學(xué)習(xí)把單名名數(shù)改數(shù)法，總結(jié)十展到千高。先括，整進行復(fù)所學(xué)的是在前的四則習(xí)慣。解答的檢驗應(yīng)繼續(xù)培問題的能得意的所學(xué)知的數(shù)量解和掌握復(fù)雜關(guān)系，提高學(xué)生運用識解決實際力，并養(yǎng)學(xué)生

48、用題的技巧和第二單元整數(shù)和整數(shù)運算，三年半有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，習(xí)、概理和提把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴億位，進制計目標(biāo)三、教學(xué)能：（一）知識與技數(shù)。的多位確地讀會根據(jù)進制計認(rèn)識自、使學(xué)生然數(shù)和整數(shù)，掌握十?dāng)?shù)法，數(shù)級正、寫含有三級。法之間法與除的關(guān)系法、乘掌握加理解整、使學(xué)生數(shù)四則運算的意義，法與減。的環(huán)節(jié)之間的討加強同能的實討論與性的學(xué)價；加人并能解一些本身項良好的要相，健康與會尊重學(xué)習(xí)過意識，的合作代社會品質(zhì)；觀開服困難積極向上，樂朗的優(yōu)良認(rèn)識現(xiàn)所必需和競爭在武術(shù)程中學(xué)和關(guān)心他人，將自身社會需表現(xiàn)出體育道德品質(zhì)，結(jié)合目去了武術(shù)名對他們進行簡單的評強研究習(xí)，去研究技用性，學(xué)論交流勇于克自信心表現(xiàn)出功的過體

49、驗進困難。時可能討論的理掌握導(dǎo)學(xué)生德的培有氧耐力量，步發(fā)展面發(fā)展學(xué)任務(wù)提出教：在全體能的基礎(chǔ)上，進一靈敏、速度和力，武養(yǎng)；引學(xué)會合練習(xí)與時間，了解實現(xiàn)目標(biāo)遇到的在不斷步和成程中，適宜的，形成目標(biāo)：（）教學(xué)培養(yǎng)。滿足學(xué)工作計，設(shè)計校的實理念，選擇性個學(xué)生都，確保異與不學(xué)生的位的同視學(xué)生展為中育意識學(xué)生的的興趣拳”、學(xué)習(xí)“一步激學(xué)的基意識和養(yǎng)學(xué)生”的理立“健總體目標(biāo)：建康第一念，培的健康體魄，在必修田徑教礎(chǔ)上進發(fā)學(xué)生初級長“劍”，培養(yǎng)終身體，以學(xué)生身心健康發(fā)心，重主體地時關(guān)注個體差同需求每一受益，以及多樣性和的教學(xué)結(jié)合學(xué)際情況本教學(xué)劃，以生選項特別是本身的趣，提基本套劍”的路，提升學(xué)習(xí)的的興升學(xué)生

50、素質(zhì)，武德的以及“學(xué)習(xí)“學(xué)分的學(xué)“劍”合高二習(xí)體育引導(dǎo)男上“長修基礎(chǔ)高一年，保證動體驗加深學(xué)學(xué)生的需求，生的運和理解學(xué)生在田徑必上再加拳”來女生學(xué)模塊的積極性，再結(jié)年的選項課習(xí)中修滿。加強長拳”標(biāo)：具體目方法。根據(jù)科鍛煉習(xí)良好的運動參與：養(yǎng)成練武的慣。學(xué)鍛煉的主要體育鍛學(xué)煉計劃并實施的原則，制定個人鍛。會評價煉效果。理方法簡易處緊急情運動創(chuàng)方法，活動的握社會學(xué)用能力技、戰(zhàn)并進一術(shù)戰(zhàn)術(shù)目的的外重大，并關(guān)動項目認(rèn)識動技能運：武術(shù)運的價值注國內(nèi)體賽事。有提高技水平，步加強術(shù)的運。習(xí)并掌條件下技能與并掌握傷時和況下的?？敌袨樯罘叫纬珊椭匾獙W(xué)習(xí)、解身體關(guān)知識一些疾耐力。展肌肉能通過多種途徑發(fā)力量和了解病等有，并理健康在生活中意義。良好的式與?。荷眢w健康悅。有實用行為。情緒的中表現(xiàn)武術(shù)練。力獲得理狀態(tài)育活動自覺理健康心：通過體改變心，并努成功感在習(xí)活動出調(diào)節(jié)意愿與在具技能練帶來喜勝困難習(xí)中體驗到戰(zhàn)。體育與各種途具新精神道德與出良好習(xí)活動：會適應(yīng)在學(xué)中表現(xiàn)的體育合作創(chuàng)。有通過徑獲取健康方和方法的能力面知識社措施：（）教學(xué)力。習(xí)，最后進行行個別師評價論，練講解，用教師采示范與學(xué)生討習(xí)，教，再進指導(dǎo)，