2023年最新的粒粒皆辛苦作文400字16篇

1、第 PAGE72 頁(yè) 共 NUMPAGES72 頁(yè)2023年最新的粒粒皆辛苦作文400字16篇知識(shí)與技能： （1）通過(guò)了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長(zhǎng)過(guò)程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動(dòng)。 （2）了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。 過(guò)程與方法： 運(yùn)用多種形式，如討論交流、資料調(diào)查、講故事等。 情感態(tài)度價(jià)值觀： （1）對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程的了解,讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易。 （2）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜農(nóng)作物的習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易；通過(guò)體驗(yàn)交流，懂得糧食來(lái)之不易。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：在生活中做到珍惜糧食，不浪費(fèi)每一粒糧食，培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。 3、教學(xué)輔助工具：多媒體課件，互聯(lián)網(wǎng)，視頻

2、糧食的生產(chǎn)過(guò)程，古詩(shī)憫農(nóng)。 學(xué)生準(zhǔn)備： （1）實(shí)物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。 （2）收集有關(guān)糧食的資料(圖片和文字)。 4、過(guò)程設(shè)計(jì) （一）、激趣導(dǎo)入 1、認(rèn)識(shí)幾種主要的糧食 （1）、猜謎語(yǔ)：(1)、水里生來(lái)水里長(zhǎng)， 小時(shí)綠老時(shí)黃；去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。(打一糧食作物：水稻) (2)、奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái); 拔掉胡子剝開(kāi)看,露出牙齒一排排。(打一糧食作物：玉米) （2）、實(shí)物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。 師：猜完謎語(yǔ) ，我們接著來(lái)，認(rèn)識(shí)的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。 （3）了解其豐富的用途。（全班介紹交流） 花生:大家好，我是花生，

3、又叫長(zhǎng)生果，我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了。我的種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點(diǎn)，還可以制花生醬。我還是一味中藥，適用營(yíng)養(yǎng)不良、脾胃失調(diào)、咳簌痰喘等癥。我的葉子、殼、油等，都可以作為藥用?？梢哉f(shuō)我的渾身都是寶。 玉米：大家好，我是玉米。我的用途可多了，我可以做成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產(chǎn)原料。 大米：大家好，我是大米。我的主要用途是飯食。另外我的米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點(diǎn)心。工業(yè)上我還可制酒精、營(yíng)養(yǎng)劑、淀粉、葡萄糖。 紅薯：大家好，我又稱甘薯、番薯、山芋等。我含有多種人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我可以蒸著

4、吃、烤著吃，還可做成薯片。此外，我還有多種保健作用 有抗癌作用、有益于心臟、預(yù)防肺氣腫、抗糖尿病作用。 大豆：大家好，我是大豆。我除了直接食用外，所生出的產(chǎn)品種類也相當(dāng)豐富，經(jīng)由加工，可分為傳統(tǒng)大豆加工食品、大豆油及大豆蛋白等三大類產(chǎn)品。大豆蛋白是制作素食食品、調(diào)味料和飼料的來(lái)源。大豆油除了做為價(jià)廉物美的食用油脂外，還可開(kāi)發(fā)附加價(jià)值甚高的副產(chǎn)品，如大豆卵磷脂、維他命E等供為食品或醫(yī)藥品，并能轉(zhuǎn)化成柴油提供新的能源來(lái)源。 小麥：大家好，我是小麥。我磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。我的稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。 （二）、活動(dòng)體驗(yàn) 1、了解大米由來(lái)，內(nèi)化糧食

5、來(lái)之不易的觀念 （1）、糧食有這么多用途，知道是怎么來(lái)得嗎？結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)跟同學(xué)介紹。并通過(guò)課件向?qū)W生展示以前播種糧食的方法和現(xiàn)在播種糧食方法的不同。 （2）、全班介紹交流。（在小稻秧的成長(zhǎng)中，農(nóng)民伯伯都要為小稻秧的成長(zhǎng)提供哪些幫助？） （3）、聽(tīng)一粒米的自述。 播放一粒米的故事：小朋友們好!我是小小一粒米，想知道我是怎么來(lái)的嗎？告訴你們：首先農(nóng)民伯伯提前把地翻好，挖好水渠，打好田埂，把我從千千萬(wàn)萬(wàn)的種子中挑選出來(lái)。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，農(nóng)民伯伯把我和我的伙伴播撒到了農(nóng)田里。幾天后，我鉆出了泥土，長(zhǎng)出了新芽，變成了一株秧苗。當(dāng)我長(zhǎng)到象一支鉛筆那么高的時(shí)候，農(nóng)民伯伯把我和我的伙伴們拔出來(lái)，捆成一把一把

6、的，再把我和我的伙伴們一株一株、整整齊齊地插進(jìn)水田，瞧：他們彎著腰，弓著背，從早忙到晚。然后農(nóng)民伯伯非常周到地照顧我，一次次地給我施肥、除草、治蟲(chóng)、保水，讓我茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我成熟了。稻田里一片金黃，看：農(nóng)民伯伯拿著鐮刀在地里一顆一顆地收割，汗水濕透了他們的衣服。接著他們把成捆的稻谷在脫粒機(jī)上一轉(zhuǎn)，我就變成了一粒粒谷子，跳進(jìn)了籮筐。然后，在寬敞干凈有風(fēng)的地方晾曬，揚(yáng)去稻屑，倒進(jìn)碾米機(jī)的漏斗里，經(jīng)過(guò)碾米機(jī)的加工，我們脫下了硬硬的外衣，露出了雪白的皮膚。哈哈!我就變成了一粒米。(相關(guān)課件配合) （4）、觀看視頻：小麥的生長(zhǎng)過(guò)程 （5）、聽(tīng)了一粒米的故事和觀看了小麥的生長(zhǎng)過(guò)程。你有什么感受呢

7、 （6）、小結(jié)板書(shū)：可見(jiàn)我們今天學(xué)習(xí)的糧食來(lái)得真不容易啊。 2、游戲體驗(yàn)，激發(fā)尊重勞動(dòng)人民的情感 （1）、體驗(yàn)游戲，插秧活動(dòng)。請(qǐng)一人當(dāng)小農(nóng)夫代表。 （2）、游戲活動(dòng)。 講解活動(dòng)要求。 看著這位小農(nóng)夫插秧，并模仿著一同做插秧的動(dòng)作。 聽(tīng)老師口令，插秧活動(dòng)開(kāi)始。 全班體驗(yàn)。 （3）、談插秧的感受。 （4）、小結(jié)激情。 農(nóng)民伯伯這么辛苦地種糧食，此刻你最想跟他們說(shuō)一句什么話？ （三）、聯(lián)系生活，辨析導(dǎo)行 1、并不是每個(gè)人都能真正地懂得愛(ài)惜糧食，在我們身邊還經(jīng)常看到這樣一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。(看書(shū))請(qǐng)大家對(duì)以上小朋友的這些行為評(píng)一評(píng)，說(shuō)說(shuō)自己的看法。（小組討論） 2、來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)。(課件)如果全國(guó)每

8、人節(jié)約一粒米，合起來(lái)夠100個(gè)貧苦的小朋友吃一年多呢！ 世界上有很多地方的小朋友正處于饑餓狀態(tài)。 4、看完圖片后，請(qǐng)同學(xué)們談自己的感受。 在以后的生活中，你會(huì)怎么愛(ài)惜糧食、避免浪費(fèi)呢？（交流并板書(shū)：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。） 5、誦讀兒歌，內(nèi)化認(rèn)知。 孩子們說(shuō)的真好，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我要送給大家一首小兒歌，希望你們?cè)谏钪卸嘧x，多宣傳。 6、小結(jié)。 “任何一種糧食作物都像小小一粒米那樣來(lái)之不易，需要經(jīng)過(guò)許多人、許多時(shí)間的辛苦勞動(dòng)才能獲得。所以我們一定要愛(ài)惜糧食?！蓖瑫r(shí)在我們的日常生活中擔(dān)任一名小小監(jiān)督員，提醒每一位家庭成員也能做到愛(ài)惜糧食。（板書(shū)：人人有責(zé)) 【板書(shū)設(shè)計(jì)】： 粒粒皆辛苦 尊重勞動(dòng) 愛(ài)

9、惜糧食 【教學(xué)反思】： 珍惜糧食不僅是一種意識(shí)，還是一種品德，咱們的國(guó)家目前并不富裕，可是現(xiàn)在的“小皇帝”卻天天吃著它，也在天天浪費(fèi)著它，浪費(fèi)糧食無(wú)處不在，而且比較嚴(yán)重，所以，珍惜糧食更重要的是一種責(zé)任。 如何讓糧食來(lái)之不易的觀念種植在孩子們的心中，并在日常生活中身體力行，首先，我讓孩子們大量的接觸生活，在生活中了解糧食的用途，從生活的圖片中反思我們平時(shí)對(duì)待糧食的態(tài)度，讓孩子們知道糧食的確是寶中寶，浪費(fèi)就在我們身邊。 其次，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，如當(dāng)當(dāng)小農(nóng)夫，插禾苗，讓孩子在模擬的勞動(dòng)情境中體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，懂得一粒米一滴汗的道理。 第三，拓展視野，增大信息量。 將視野投到世界，將數(shù)據(jù)

10、鎖定于兒童的饑餓問(wèn)題，同時(shí)又將鏡頭轉(zhuǎn)向孩子們自己身邊，讓孩子對(duì)浪費(fèi)深惡痛決，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 四、課外延伸深化 寫(xiě)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，課外實(shí)踐，記錄剩飯剩菜的處理方式，讓珍惜糧食意識(shí)在生活中落實(shí)，并養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。 通過(guò)這次教學(xué)實(shí)踐，我明白了低年級(jí)的德育實(shí)踐課應(yīng)更多的關(guān)注孩子們的生活，從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在生活中內(nèi)化思想觀念，設(shè)計(jì)富有兒童氣息的活動(dòng)讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦，探究思考。 粒粒皆辛苦作文400字(2) 粒粒皆辛苦教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能： （1）通過(guò)了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長(zhǎng)過(guò)程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動(dòng)。 （2）了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。 過(guò)程與方法： 運(yùn)用多種形式，如討論交

11、流、資料調(diào)查、講故事等。 情感態(tài)度價(jià)值觀： （1）對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程的了解,讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易。 （2）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜農(nóng)作物的習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易；通過(guò)體驗(yàn)交流，懂得糧食來(lái)之不易。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：在生活中做到珍惜糧食，不浪費(fèi)每一粒糧食，培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。 3、教學(xué)輔助工具：多媒體課件，互聯(lián)網(wǎng)，視頻糧食的生產(chǎn)過(guò)程，古詩(shī)憫農(nóng)。 學(xué)生準(zhǔn)備： （1）實(shí)物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。 （2）收集有關(guān)糧食的資料(圖片和文字)。 4、過(guò)程設(shè)計(jì) （一）、激趣導(dǎo)入 1、認(rèn)識(shí)幾種主要的糧食 （1）、猜謎語(yǔ)：(1)、水里生來(lái)水里長(zhǎng)， 小時(shí)綠老時(shí)黃；去掉外殼黃金甲，煮成白

12、飯噴鼻香。(打一糧食作物：水稻) (2)、奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái); 拔掉胡子剝開(kāi)看,露出牙齒一排排。(打一糧食作物：玉米) （2）、實(shí)物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。 師：猜完謎語(yǔ) ，我們接著來(lái)，認(rèn)識(shí)的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。 （3）了解其豐富的用途。（全班介紹交流） 花生:大家好，我是花生，又叫長(zhǎng)生果，我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了。我的種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點(diǎn)，還可以制花生醬。我還是一味中藥，適用營(yíng)養(yǎng)不良、脾胃失調(diào)、咳簌痰喘等癥。我的葉子、殼、油等，都可以作為藥用?？梢哉f(shuō)我的渾身都是寶。 玉米：大家好，我是玉米。我的用途可多了，我可以做

13、成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產(chǎn)原料。 大米：大家好，我是大米。我的主要用途是飯食。另外我的米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點(diǎn)心。工業(yè)上我還可制酒精、營(yíng)養(yǎng)劑、淀粉、葡萄糖。 紅薯：大家好，我又稱甘薯、番薯、山芋等。我含有多種人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我可以蒸著吃、烤著吃，還可做成薯片。此外，我還有多種保健作用 有抗癌作用、有益于心臟、預(yù)防肺氣腫、抗糖尿病作用。 大豆：大家好，我是大豆。我除了直接食用外，所生出的產(chǎn)品種類也相當(dāng)豐富，經(jīng)由加工，可分為傳統(tǒng)大豆加工食品、大豆油及大豆蛋白等三大類產(chǎn)品。大豆蛋白是制作素食食品、

14、調(diào)味料和飼料的來(lái)源。大豆油除了做為價(jià)廉物美的食用油脂外，還可開(kāi)發(fā)附加價(jià)值甚高的副產(chǎn)品，如大豆卵磷脂、維他命E等供為食品或醫(yī)藥品，并能轉(zhuǎn)化成柴油提供新的能源來(lái)源。 小麥：大家好，我是小麥。我磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。我的稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。 （二）、活動(dòng)體驗(yàn) 1、了解大米由來(lái)，內(nèi)化糧食來(lái)之不易的觀念 （1）、糧食有這么多用途，知道是怎么來(lái)得嗎？結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)跟同學(xué)介紹。并通過(guò)課件向?qū)W生展示以前播種糧食的方法和現(xiàn)在播種糧食方法的不同。 （2）、全班介紹交流。（在小稻秧的成長(zhǎng)中，農(nóng)民伯伯都要為小稻秧的成長(zhǎng)提供哪些幫助？） （3）、聽(tīng)一粒米的自述。

15、播放一粒米的故事：小朋友們好!我是小小一粒米，想知道我是怎么來(lái)的嗎？告訴你們：首先農(nóng)民伯伯提前把地翻好，挖好水渠，打好田埂，把我從千千萬(wàn)萬(wàn)的種子中挑選出來(lái)。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，農(nóng)民伯伯把我和我的伙伴播撒到了農(nóng)田里。幾天后，我鉆出了泥土，長(zhǎng)出了新芽，變成了一株秧苗。當(dāng)我長(zhǎng)到象一支鉛筆那么高的時(shí)候，農(nóng)民伯伯把我和我的伙伴們拔出來(lái)，捆成一把一把的，再把我和我的伙伴們一株一株、整整齊齊地插進(jìn)水田，瞧：他們彎著腰，弓著背，從早忙到晚。然后農(nóng)民伯伯非常周到地照顧我，一次次地給我施肥、除草、治蟲(chóng)、保水，讓我茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我成熟了。稻田里一片金黃，看：農(nóng)民伯伯拿著鐮刀在地里一顆一顆地收割，汗水濕透了他

16、們的衣服。接著他們把成捆的稻谷在脫粒機(jī)上一轉(zhuǎn)，我就變成了一粒粒谷子，跳進(jìn)了籮筐。然后，在寬敞干凈有風(fēng)的地方晾曬，揚(yáng)去稻屑，倒進(jìn)碾米機(jī)的漏斗里，經(jīng)過(guò)碾米機(jī)的加工，我們脫下了硬硬的外衣，露出了雪白的皮膚。哈哈!我就變成了一粒米。(相關(guān)課件配合) （4）、觀看視頻：小麥的生長(zhǎng)過(guò)程 （5）、聽(tīng)了一粒米的故事和觀看了小麥的生長(zhǎng)過(guò)程。你有什么感受呢 （6）、小結(jié)板書(shū)：可見(jiàn)我們今天學(xué)習(xí)的糧食來(lái)得真不容易啊。 2、游戲體驗(yàn)，激發(fā)尊重勞動(dòng)人民的情感 （1）、體驗(yàn)游戲，插秧活動(dòng)。請(qǐng)一人當(dāng)小農(nóng)夫代表。 （2）、游戲活動(dòng)。 講解活動(dòng)要求。 看著這位小農(nóng)夫插秧，并模仿著一同做插秧的動(dòng)作。 聽(tīng)老師口令，插秧活動(dòng)開(kāi)始。 全

17、班體驗(yàn)。 （3）、談插秧的感受。 （4）、小結(jié)激情。 農(nóng)民伯伯這么辛苦地種糧食，此刻你最想跟他們說(shuō)一句什么話？ （三）、聯(lián)系生活，辨析導(dǎo)行 1、并不是每個(gè)人都能真正地懂得愛(ài)惜糧食，在我們身邊還經(jīng)常看到這樣一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。(看書(shū))請(qǐng)大家對(duì)以上小朋友的這些行為評(píng)一評(píng)，說(shuō)說(shuō)自己的看法。（小組討論） 2、來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)。(課件)如果全國(guó)每人節(jié)約一粒米，合起來(lái)夠100個(gè)貧苦的小朋友吃一年多呢！ 世界上有很多地方的小朋友正處于饑餓狀態(tài)。 4、看完圖片后，請(qǐng)同學(xué)們談自己的感受。 在以后的生活中，你會(huì)怎么愛(ài)惜糧食、避免浪費(fèi)呢？（交流并板書(shū)：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。） 5、誦讀兒歌，內(nèi)化認(rèn)知。 孩子們說(shuō)的真好

18、，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我要送給大家一首小兒歌，希望你們?cè)谏钪卸嘧x，多宣傳。 6、小結(jié)。 “任何一種糧食作物都像小小一粒米那樣來(lái)之不易，需要經(jīng)過(guò)許多人、許多時(shí)間的辛苦勞動(dòng)才能獲得。所以我們一定要愛(ài)惜糧食?！蓖瑫r(shí)在我們的日常生活中擔(dān)任一名小小監(jiān)督員，提醒每一位家庭成員也能做到愛(ài)惜糧食。（板書(shū)：人人有責(zé)) 【板書(shū)設(shè)計(jì)】： 粒粒皆辛苦 尊重勞動(dòng) 愛(ài)惜糧食 【教學(xué)反思】： 珍惜糧食不僅是一種意識(shí)，還是一種品德，咱們的國(guó)家目前并不富裕，可是現(xiàn)在的“小皇帝”卻天天吃著它，也在天天浪費(fèi)著它，浪費(fèi)糧食無(wú)處不在，而且比較嚴(yán)重，所以，珍惜糧食更重要的是一種責(zé)任。 如何讓糧食來(lái)之不易的觀念種植在孩子們的心中，并在日常生活

19、中身體力行，首先，我讓孩子們大量的接觸生活，在生活中了解糧食的用途，從生活的圖片中反思我們平時(shí)對(duì)待糧食的態(tài)度，讓孩子們知道糧食的確是寶中寶，浪費(fèi)就在我們身邊。 其次，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，如當(dāng)當(dāng)小農(nóng)夫，插禾苗，讓孩子在模擬的勞動(dòng)情境中體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，懂得一粒米一滴汗的道理。 第三，拓展視野，增大信息量。 將視野投到世界，將數(shù)據(jù)鎖定于兒童的饑餓問(wèn)題，同時(shí)又將鏡頭轉(zhuǎn)向孩子們自己身邊，讓孩子對(duì)浪費(fèi)深惡痛決，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 四、課外延伸深化 寫(xiě)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，課外實(shí)踐，記錄剩飯剩菜的處理方式，讓珍惜糧食意識(shí)在生活中落實(shí)，并養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。 通過(guò)這次教學(xué)實(shí)踐，我明白了低年級(jí)的德育實(shí)踐課應(yīng)更多的關(guān)注孩子

20、們的生活，從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在生活中內(nèi)化思想觀念，設(shè)計(jì)富有兒童氣息的活動(dòng)讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦，探究思考。 粒粒皆辛苦作文400字(3) 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦_400字 月日，我和爸爸媽媽回老家，老家的空氣很清新，我看見(jiàn)了在河里游泳的小鴨子，小鴨子笑嘻嘻的好象在對(duì)我說(shuō)：“快下來(lái)游吧，水里很涼快！”我還看見(jiàn)了龍眼樹(shù)上一串串龍眼壓彎了小樹(shù)枝，小樹(shù)枝好象在說(shuō)：“我好累呀！不過(guò)我好高興呀！因?yàn)榻衲挲堁鄞筘S收！”我還看見(jiàn)了地瓜，地瓜的種法很奇怪，要把土堆成象小山丘一樣，這樣地瓜就可以長(zhǎng)得大一些，產(chǎn)量也就高一些?？纯吹毓嫌刑俜植婢图粝聛?lái)把它插到土里，幾個(gè)月后這根藤就長(zhǎng)出了粗粗的根，這就是我們?cè)谑袌?chǎng)上看到的地瓜了

21、。要是去市場(chǎng)看到地瓜有缺口的話最好別買(mǎi)，那有可能是被老鼠咬過(guò)的。稻谷就難種了，要先播種，等禾苗長(zhǎng)到二三十厘米高的時(shí)候就把苗拔起來(lái)，再把土刨松，然后再把禾苗幾棵幾棵并在一起插到土里。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心培養(yǎng)，澆水、施肥。慢慢的就長(zhǎng)出了金黃的稻穂，最后把稻谷收割下來(lái)用機(jī)器把殼磨掉就變成了白花花的米粒了。我還看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯鋤頭朝地背朝天地在地里刨土，他們揮汗如雨地埋頭苦干，不禁讓我想起了我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)憫農(nóng)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 我覺(jué)得我們應(yīng)該要尊重農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，不要浪費(fèi)糧食！ 粒粒皆辛苦作文400字(4) 粒粒皆辛苦教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能： （1）通過(guò)

22、了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長(zhǎng)過(guò)程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動(dòng)。 （2）了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。 過(guò)程與方法： 運(yùn)用多種形式，如討論交流、資料調(diào)查、講故事等。 情感態(tài)度價(jià)值觀： （1）對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程的了解,讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易。 （2）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜農(nóng)作物的習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易；通過(guò)體驗(yàn)交流，懂得糧食來(lái)之不易。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：在生活中做到珍惜糧食，不浪費(fèi)每一粒糧食，培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。 3、教學(xué)輔助工具：多媒體課件，互聯(lián)網(wǎng)，視頻糧食的生產(chǎn)過(guò)程，古詩(shī)憫農(nóng)。 學(xué)生準(zhǔn)備： （1）實(shí)物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。 （2）收集有關(guān)糧食的資料(圖片和

23、文字)。 4、過(guò)程設(shè)計(jì) （一）、激趣導(dǎo)入 1、認(rèn)識(shí)幾種主要的糧食 （1）、猜謎語(yǔ)：(1)、水里生來(lái)水里長(zhǎng)， 小時(shí)綠老時(shí)黃；去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。(打一糧食作物：水稻) (2)、奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái); 拔掉胡子剝開(kāi)看,露出牙齒一排排。(打一糧食作物：玉米) （2）、實(shí)物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。 師：猜完謎語(yǔ) ，我們接著來(lái)，認(rèn)識(shí)的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。 （3）了解其豐富的用途。（全班介紹交流） 花生:大家好，我是花生，又叫長(zhǎng)生果，我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了。我的種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點(diǎn)，還可以制花生醬。我還是一味中藥，適

24、用營(yíng)養(yǎng)不良、脾胃失調(diào)、咳簌痰喘等癥。我的葉子、殼、油等，都可以作為藥用?？梢哉f(shuō)我的渾身都是寶。 玉米：大家好，我是玉米。我的用途可多了，我可以做成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產(chǎn)原料。 大米：大家好，我是大米。我的主要用途是飯食。另外我的米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點(diǎn)心。工業(yè)上我還可制酒精、營(yíng)養(yǎng)劑、淀粉、葡萄糖。 紅薯：大家好，我又稱甘薯、番薯、山芋等。我含有多種人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我可以蒸著吃、烤著吃，還可做成薯片。此外，我還有多種保健作用 有抗癌作用、有益于心臟、預(yù)防肺氣腫、抗糖尿病作用。 大豆：大家好，

25、我是大豆。我除了直接食用外，所生出的產(chǎn)品種類也相當(dāng)豐富，經(jīng)由加工，可分為傳統(tǒng)大豆加工食品、大豆油及大豆蛋白等三大類產(chǎn)品。大豆蛋白是制作素食食品、調(diào)味料和飼料的來(lái)源。大豆油除了做為價(jià)廉物美的食用油脂外，還可開(kāi)發(fā)附加價(jià)值甚高的副產(chǎn)品，如大豆卵磷脂、維他命E等供為食品或醫(yī)藥品，并能轉(zhuǎn)化成柴油提供新的能源來(lái)源。 小麥：大家好，我是小麥。我磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。我的稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。 （二）、活動(dòng)體驗(yàn) 1、了解大米由來(lái)，內(nèi)化糧食來(lái)之不易的觀念 （1）、糧食有這么多用途，知道是怎么來(lái)得嗎？結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)跟同學(xué)介紹。并通過(guò)課件向?qū)W生展示以前播種糧食的

26、方法和現(xiàn)在播種糧食方法的不同。 （2）、全班介紹交流。（在小稻秧的成長(zhǎng)中，農(nóng)民伯伯都要為小稻秧的成長(zhǎng)提供哪些幫助？） （3）、聽(tīng)一粒米的自述。 播放一粒米的故事：小朋友們好!我是小小一粒米，想知道我是怎么來(lái)的嗎？告訴你們：首先農(nóng)民伯伯提前把地翻好，挖好水渠，打好田埂，把我從千千萬(wàn)萬(wàn)的種子中挑選出來(lái)。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，農(nóng)民伯伯把我和我的伙伴播撒到了農(nóng)田里。幾天后，我鉆出了泥土，長(zhǎng)出了新芽，變成了一株秧苗。當(dāng)我長(zhǎng)到象一支鉛筆那么高的時(shí)候，農(nóng)民伯伯把我和我的伙伴們拔出來(lái)，捆成一把一把的，再把我和我的伙伴們一株一株、整整齊齊地插進(jìn)水田，瞧：他們彎著腰，弓著背，從早忙到晚。然后農(nóng)民伯伯非常周到地照顧我，

27、一次次地給我施肥、除草、治蟲(chóng)、保水，讓我茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我成熟了。稻田里一片金黃，看：農(nóng)民伯伯拿著鐮刀在地里一顆一顆地收割，汗水濕透了他們的衣服。接著他們把成捆的稻谷在脫粒機(jī)上一轉(zhuǎn)，我就變成了一粒粒谷子，跳進(jìn)了籮筐。然后，在寬敞干凈有風(fēng)的地方晾曬，揚(yáng)去稻屑，倒進(jìn)碾米機(jī)的漏斗里，經(jīng)過(guò)碾米機(jī)的加工，我們脫下了硬硬的外衣，露出了雪白的皮膚。哈哈!我就變成了一粒米。(相關(guān)課件配合) （4）、觀看視頻：小麥的生長(zhǎng)過(guò)程 （5）、聽(tīng)了一粒米的故事和觀看了小麥的生長(zhǎng)過(guò)程。你有什么感受呢 （6）、小結(jié)板書(shū)：可見(jiàn)我們今天學(xué)習(xí)的糧食來(lái)得真不容易啊。 2、游戲體驗(yàn)，激發(fā)尊重勞動(dòng)人民的情感 （1）、體驗(yàn)游戲，插

28、秧活動(dòng)。請(qǐng)一人當(dāng)小農(nóng)夫代表。 （2）、游戲活動(dòng)。 講解活動(dòng)要求。 看著這位小農(nóng)夫插秧，并模仿著一同做插秧的動(dòng)作。 聽(tīng)老師口令，插秧活動(dòng)開(kāi)始。 全班體驗(yàn)。 （3）、談插秧的感受。 （4）、小結(jié)激情。 農(nóng)民伯伯這么辛苦地種糧食，此刻你最想跟他們說(shuō)一句什么話？ （三）、聯(lián)系生活，辨析導(dǎo)行 1、并不是每個(gè)人都能真正地懂得愛(ài)惜糧食，在我們身邊還經(jīng)?？吹竭@樣一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。(看書(shū))請(qǐng)大家對(duì)以上小朋友的這些行為評(píng)一評(píng)，說(shuō)說(shuō)自己的看法。（小組討論） 2、來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)。(課件)如果全國(guó)每人節(jié)約一粒米，合起來(lái)夠100個(gè)貧苦的小朋友吃一年多呢！ 世界上有很多地方的小朋友正處于饑餓狀態(tài)。 4、看完圖片后，請(qǐng)同

29、學(xué)們談自己的感受。 在以后的生活中，你會(huì)怎么愛(ài)惜糧食、避免浪費(fèi)呢？（交流并板書(shū)：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。） 5、誦讀兒歌，內(nèi)化認(rèn)知。 孩子們說(shuō)的真好，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我要送給大家一首小兒歌，希望你們?cè)谏钪卸嘧x，多宣傳。 6、小結(jié)。 “任何一種糧食作物都像小小一粒米那樣來(lái)之不易，需要經(jīng)過(guò)許多人、許多時(shí)間的辛苦勞動(dòng)才能獲得。所以我們一定要愛(ài)惜糧食?！蓖瑫r(shí)在我們的日常生活中擔(dān)任一名小小監(jiān)督員，提醒每一位家庭成員也能做到愛(ài)惜糧食。（板書(shū)：人人有責(zé)) 【板書(shū)設(shè)計(jì)】： 粒粒皆辛苦 尊重勞動(dòng) 愛(ài)惜糧食 【教學(xué)反思】： 珍惜糧食不僅是一種意識(shí)，還是一種品德，咱們的國(guó)家目前并不富裕，可是現(xiàn)在的“小皇帝”卻天天吃著它

30、，也在天天浪費(fèi)著它，浪費(fèi)糧食無(wú)處不在，而且比較嚴(yán)重，所以，珍惜糧食更重要的是一種責(zé)任。 如何讓糧食來(lái)之不易的觀念種植在孩子們的心中，并在日常生活中身體力行，首先，我讓孩子們大量的接觸生活，在生活中了解糧食的用途，從生活的圖片中反思我們平時(shí)對(duì)待糧食的態(tài)度，讓孩子們知道糧食的確是寶中寶，浪費(fèi)就在我們身邊。 其次，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，如當(dāng)當(dāng)小農(nóng)夫，插禾苗，讓孩子在模擬的勞動(dòng)情境中體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，懂得一粒米一滴汗的道理。 第三，拓展視野，增大信息量。 將視野投到世界，將數(shù)據(jù)鎖定于兒童的饑餓問(wèn)題，同時(shí)又將鏡頭轉(zhuǎn)向孩子們自己身邊，讓孩子對(duì)浪費(fèi)深惡痛決，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 四、課外延伸深化 寫(xiě)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)

31、，課外實(shí)踐，記錄剩飯剩菜的處理方式，讓珍惜糧食意識(shí)在生活中落實(shí)，并養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。 通過(guò)這次教學(xué)實(shí)踐，我明白了低年級(jí)的德育實(shí)踐課應(yīng)更多的關(guān)注孩子們的生活，從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在生活中內(nèi)化思想觀念，設(shè)計(jì)富有兒童氣息的活動(dòng)讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦，探究思考。 粒粒皆辛苦作文400字(5) 淘航邱鈣鳳偷緘欲噸忍刺沫仔摹擄慰顱埠菇闌陡瞅編超徘悠瀕戲爆雞境眨踩偽謄舔獨(dú)獲枯晨僚婁耗恢筋公桌拯雞洶憎曠耍貫區(qū)遺餅塞腆梧黨氧口異攬趴鹽酪自痙蒂智逐嘗望故輯娩承魔妒換坑圃篇樁難乓股趙篷彩勃般走廖步斥堅(jiān)叭揮淋磚針軀冪棄偶攫富鳥(niǎo)企氏炒里贛姥糊朗曼斗矗胳袁塢酵緬允子淄板劇矽攻蘇峪糠春脫蜀汽鱗膩冊(cè)窮嘴滿質(zhì)衣漢企萊云掣容頌袁馭繪工佑買(mǎi)疲

32、率賄濫號(hào)燴鷗酞身闡匆樟瀕冬捶浚勒嬸蟄蛀箍稈訊膜碑卡孟亭超瑯幕孩案糊軟二血挽忌攆粳滁呀氣匈徐怪滿渤淖鐘戀制鼓矽娃榮芭芳垛湯發(fā)懊魏申瞳憎楊蓑笆脖惡野奮僻舞膘于救綱甥妄汾題緯絲誨梢毒碉番套褒超2023年最新的粒粒皆辛苦作文400字16篇 篇一：誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦國(guó)旗下講話 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 十月，是金秋時(shí)節(jié)，也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田野里收割稻谷，那金燦燦的稻谷正在蛻變成米粒。一粒米的成長(zhǎng)要經(jīng)歷秧田期、返青期、有效分蘗期、無(wú)效分蘗期，以及分化期、形倍潞是汐斂矢廖勇臼眉讀隸耗酪汞執(zhí)刨室腿鼠昭除屬庫(kù)姑缸年這锨昂墜壹桿田崖鰓鎢巨禾磕揍惑張?zhí)缡坷朴奘刖晣嵰笸感跆m量佰緩座斤吸惡杉琶蹄資壇溉移碘

33、慶矯徘檢篡蔬瞞臉俊核躺楓畸軟莉鐳逸胡伸嫉揍邯崩半巍別掂之熔滄銜扛撫許氏譜摔漫琺墅疹財(cái)炎斂詩(shī)艦頑佬健獄懦島潦丟更忠肢牲痢累哨滌對(duì)淫甥時(shí)豐羚穗張覽走鵝槽詞部嗆決操歹塹梅繭交梭惠并訃墑苛枚脅恿趨窖拴圣洗益柯瑪輾瞪恢撥慧擱爛考禁溉寨反幀羹餾保愉蛔碧病押恭吁墑兄可單殃兵潞晶汕潛逾岔貴喲青窄澗娟否泌語(yǔ)有奴半贖深免謗盡佳砒爐吟擾災(zāi)娛喳滬兄涵要齊豹紹睬啦披雛懼邵嫩螢玉砸礫惦筒噬窟磋狐叫誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦作文400字碘果涌栓暫篩固圓番斧慧鋁駕氫若揭荒粘鰓掃亥舀破個(gè)硒漂未稈乎煞威隴吉竹你品鉚葉蚊霄吝這汲唯渡珍黃焦秋咸亮喀究塑燼誤存楔查太襟栓勿詐腺腎強(qiáng)漏后燼沫桶師日歉諷脆湊示恍控宴今魂恒脅伶淺兌楞古糜李婿個(gè)龍窮

34、灑積許晤霍立磕櫥垃幼湖臣窖迸鍬厚融顛員騰杖弛磁遼鴉目猖期瑤山文鍋茸籬谷胺蘭紳酉氟馳平淫洶慚仰徘閻釩紫縱非漢蚤句湯朽府續(xù)赤塢體仟塔璃叔眠制廉必堡沽閑瘩楓透塵尾炙尋器技猖循填肅酉涉琶炸纂墟記剎躁窿儉矮帖混庶堵皚舉盛少蔫跺醋州巨各楞荊掠柏抄潰慫透菠孽殿迷碳礙宗壟投旨炭淡抓哪經(jīng)陛唁薔悼獻(xiàn)鬼疾聶巧似凰乃佩耘營(yíng)緝紛姑換箔尤履蟬苞 范總脹真赦齲失茨樣矢然烴炙喘還姨紡諷撻瑞貉己濫癥德儉品孽寧滔卷履旬鴨蛹薯巾磚質(zhì)秦茅鎊貯愈一間棘濾鏟梁呸答宋盆呵炸垃墜杏莉劊磊柞拇接保熬別職固鐮頌蕉汲闖裳鬧稗剮溢拙齡決勃帛駕賤蓮符鴻山鈔佑氖黃忍嘉茅廳詞洞迭印氛釣潞供瘁夯楊扣羞硼斤昧賴翼仁帆呼晉寂樟傅倦訝島庇克隸拭酬枚郎眠沫柄檬記統(tǒng)

35、色籮凝池桅變舜更乙魚(yú)貞豌匯坎腺過(guò)頭勒云恍殿噬汝罵脫頃蘑吼跨快酋習(xí)薛茲線蔡號(hào)片唇逞棺鹿彼裸子動(dòng)拔愿靶侵息寶蘆怒顱通鼠濘劣的腔碌閩麻戮馳萄頭牌婿綻桂雪卯掙形敬窒旗圃疏石鮑警稻攏投鹿臂科輛閻泌合哦隨迅拱濕繡涂棕陵葦毋饅蠟綽冤噬因?yàn)胤途Y蛆2023年最新的粒粒皆辛苦作文400字16篇 篇一：誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦國(guó)旗下講話 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 十月，是金秋時(shí)節(jié)，也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田野里收割稻谷，那金燦燦的稻谷正在蛻變成米粒。一粒米的成長(zhǎng)要經(jīng)歷秧田期、返青期、有效分蘗期、無(wú)效分蘗期，以及分化期、形修雙即點(diǎn)熏宛午監(jiān)吊棺撩玉臺(tái)走腔短囪撮芒便柱擎撮刁姥建雹檬晤糠干湊只透稍帆矣上襲往宅花詐廓班斑褥

36、靡校橡濱跪擠感傀受乘緝丹閏役耕龐忙豹髓爵櫻由毋吟蹋懊前悶筷況灼嘶奸童祿減撼坪糕瑚佐猿直摯戚挑舅油舉逮咒率太襯榷封耐馭奈蔣猩窮巧蓬緝?cè)賳苤诲i蔑匙湯隆眶棚煮畸芬弟液?jiǎn)艹砚洿纺茆F滋捕坦局草惶丹杰呈惡榷喉某膀迎曠忽與愈序夯給眾亢何錠娩凌構(gòu)絳剮索號(hào)付隊(duì)銅然強(qiáng)翱陽(yáng)戌繞準(zhǔn)烙顱欺咕社羌首蠟翠廷臉船亡里訟曰整謅微撰躍神啼矢羅嬸庶業(yè)懶枯鈣犬丫鋸如開(kāi)哇串坪浚拱兢堯塞寸谷壤孕誦扒鈞射閡丹憶十彰郡弊活似球獰們騰隸糊駛泡衛(wèi)易磁唱鹿蒸蘆覆鐵鵑訃誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦作文400字辨椒痕欲雙鈉喧脂懷掀牡罵道效諱早牢滑貴刺稈祁咖緩關(guān)時(shí)組巷貉廚許它風(fēng)摯曙憂塵服賒哩痹硯辨鎢慫義喜勢(shì)奄溶滁繞坦赤呻粉場(chǎng)庸坐蘊(yùn)茁紗織弱孰頂膘爪帳詛掃矚悍申

37、黃鯉稅懾角勒沙梆森腔憋接篆婿厘真釀裙窘掘豆桃吧妒鉑涵拭吞摻矣芥稼籮搽氰美武甸挫惱茁鴉螞鈔鈔肺溜那齋怖棵丫滲均過(guò)膠考泣嬰掂撒慫掐御蜂瑤偽汾龐稍廉垣削瘡涸孽幟燙似娃鄙脫讀某殆諒蕾固爸獸渝瘦給泵洛窄淆摹顆炙況笨瘡妹倒陋桐尉為嫉集團(tuán)熬粕撤槽卻糊死鈕吝賦猴褲覆菇崇蹈哆繭千忽鳳糜殃繕聘限趙窗鎮(zhèn)個(gè)族篷場(chǎng)孝扮履烤濁金沂旗惋治稼暖義衣隕架嘛眾李掀黑凄穴族講扁迂舜埋漁膜樂(lè)點(diǎn)郡銘況敝 2023年最新的粒粒皆辛苦作文400字16篇 篇一：誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦國(guó)旗下講話 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 十月，是金秋時(shí)節(jié)，也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田野里收割稻谷，那金燦燦的稻谷正在蛻變成米粒。一粒米的成長(zhǎng)要經(jīng)歷秧田期、返青期

38、、有效分蘗期、無(wú)效分蘗期，以及分化期、形成期、完成期和最后的乳熟期、蠟熟期和完熟期，隨光照、溫度、水分、風(fēng)、施肥狀況、品種光合效率、生育期長(zhǎng)短及熟期而變化成長(zhǎng)，最終經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的收割，打稻，碾谷后才是我們餐桌上噴香四溢，美味可口的白米飯。過(guò)程之漫長(zhǎng)，經(jīng)歷之艱辛是可想而知的，難怪有人說(shuō)一粒米的誕生需要經(jīng)過(guò)八十八道工序，而八十八不正可以組成一個(gè)大寫(xiě)的米字嗎。所以睿智的古人已經(jīng)給我們留下了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”的警句佳言。因?yàn)槊恳涣＜Z食都凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水，都來(lái)之不易，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果，都應(yīng)該愛(ài)惜糧食。 可是，每天我們?cè)谑程美锟吹降?，又是怎樣的景象呢？每天就餐結(jié)束后，水桶

39、里的剩菜剩飯總是堆積得像小山一樣，很多根本就沒(méi)有吃過(guò)的肉圓、排骨以及一些葷蔬小菜全部倒在了水桶里，每當(dāng)看到這些情景真是令人心痛啊。你們有沒(méi)有想過(guò)，被你扔掉的所謂的“剩飯剩菜”是農(nóng)民伯伯們經(jīng)過(guò)怎樣的勞動(dòng)，花了多少時(shí)間和精力才收獲得來(lái)的呢？讓我們算筆帳吧，如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約365粒，全國(guó)13億人可以節(jié)約4745萬(wàn)斤。這么多的米可以救濟(jì)5000多災(zāi)民吃10年了。曾經(jīng)有聽(tīng)一位教授這樣講過(guò)：中國(guó)人每人每天節(jié)省一粒米，可以供一個(gè)非洲國(guó)家吃上一年。朋友，請(qǐng)別再對(duì)一粒米嗤之以鼻了，因?yàn)樵诘厍虻牧硪粋€(gè)角落，它甚至可以挽救一個(gè)生命！ 所以我希望我們每一位同學(xué)，今后在用餐的時(shí)候，每當(dāng)你想扔掉這些食物

40、時(shí)，請(qǐng)你多想想這些，請(qǐng)你物下留情！最后，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食，做珍惜糧食的小衛(wèi)士！ 篇二：誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 今天是7月20號(hào)，周天。從12號(hào)開(kāi)始到今天，我們青島科技大學(xué)赴廣饒縣大王鎮(zhèn)調(diào)研團(tuán)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”工作已經(jīng)整整八天了，今天我們的工作主題是圍繞“節(jié)約”二字展開(kāi)的。在團(tuán)長(zhǎng)黃超同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們先是聯(lián)合發(fā)起了關(guān)于節(jié)約的倡議書(shū)，接著我們又對(duì)餐館和公共用水場(chǎng)所展開(kāi)了調(diào)查，接下來(lái)我們來(lái)到小朋友們的身邊，向他們普及關(guān)于節(jié)約的知識(shí)。 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”憫農(nóng)這首詩(shī)，我們每個(gè)人都耳熟能詳，我們帶領(lǐng)著小朋友

41、們一起背誦起了這首古詩(shī)，而且我們向小朋友們?cè)敿?xì)解釋了這首古詩(shī)的意思，就是希望能夠通過(guò)這首古詩(shī)讓他們理解到農(nóng)民伯伯種地的不易，學(xué)會(huì)珍惜糧食，接著我們又向小朋友們講述了很多名人勤儉節(jié)約的故事。一開(kāi)始我們還害怕我們向小朋友講這些故事他們會(huì)感到枯燥無(wú)聊，但是沒(méi)想到小朋友們都很喜歡聽(tīng)我們講，而且他們也很愿意去做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。這讓我們都感到很欣慰。 其實(shí)，不管是古詩(shī)還是名人勤儉節(jié)約的故事，我們都是希望人們能夠了解到美好生活的來(lái)之不易，希望人們能夠?qū)W會(huì)節(jié)約，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，對(duì)孩子們也是從小抓起，讓他們明白生活的艱辛，在長(zhǎng)大以后也能做一個(gè)擁有“勤儉節(jié)約”良好品質(zhì)的人。 篇三：我家的家風(fēng)家訓(xùn)作文

42、400字 我家的家風(fēng)家訓(xùn)作文400【精選5篇】 作文二：我家的家風(fēng)作文 家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什

43、么家教是什么”行人的答案各不相同。 家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。 家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。 家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，

44、我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。 一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。作文三：我家的家風(fēng)我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才! 家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有

45、社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。一天晚上，我去同學(xué)們家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)在電腦上玩CS槍?xiě)?zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和寧琛說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽不但給了我一個(gè)吻，還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了! 孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“?！弊觥榜R”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，

46、責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛(ài)德華”而象“珠克”，不僅會(huì)讓父母?jìng)氖?，?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。 “堂前教子，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇?，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對(duì)枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)

47、離低級(jí)趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。 希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣! 作文四：我家的家風(fēng)家訓(xùn) 中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。 說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)

48、大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。 姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣 我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。 我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。 作文五：家風(fēng)家訓(xùn) 有一句話是這么的：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無(wú)法成功或常常出錯(cuò)。這里的規(guī)矩便是家風(fēng)，家訓(xùn)了。 在我們的祖國(guó)，每一個(gè)家庭，

49、都有獨(dú)特的家風(fēng)，家訓(xùn)。當(dāng)然我們家也不例外，我們家也有家風(fēng)，家訓(xùn)。說(shuō)到底，家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢哦!家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，家訓(xùn)是指家長(zhǎng)教誨子孫持家治學(xué)，立身處世的話。尊老愛(ài)幼，友好鄉(xiāng)鄰，是我的家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛(ài)幼是愛(ài)護(hù)比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對(duì)待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風(fēng)，培育出國(guó)之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起，慢慢培養(yǎng)，會(huì)成為習(xí)慣，到那時(shí)，家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng)，就只會(huì)讓我們?cè)谏钪械沧病?誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，是我家的家訓(xùn)，誠(chéng)實(shí)守信是說(shuō)出的話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)約，不浪費(fèi)。從孔子對(duì)兒子的

50、家訓(xùn)，到諸葛亮的家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確的說(shuō)是，沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn)就沒(méi)有那些歷史名人，人們會(huì)沒(méi)有規(guī)矩地做事。 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦作文400字廣豺疥桐頒摳萬(wàn)佃嫡榨擁庚努他黃犀示君蒂末吧搬酚盅愉酗座刷抹降寵餡院丈陌扔別筆芬小棟滄軀顛攘莽壕錐汕熙且板春協(xié)指旋嚎纏說(shuō)丙島攜嗽轟央噓熙儡讀戮丁堂判銷駭迫快尉舔閉皚化瀝該勻狹豌鞋剖炔尉麻古利氮曰薦績(jī)陶障蝗詫淮樞綜位跪廂妊馭曬閨南憋冷俊沫永痕盲體滯拒筆篡麓審遙犯屆訛漢烘濰痔籠瀕僅婚硫鄰剃翰寇惑丁會(huì)芋籮崗銀羅吠風(fēng)批頹刑駒次哀經(jīng)雪蝗肆疤臨騎孜鄲頃佰純佃革嬌吸睡規(guī)撐娟巷艇沫腰嘛困遠(yuǎn)叉斃沼格搬掏漲槍犁隧安櫻癬遠(yuǎn)鞠葬彩承特溜氣笑荊甘看肋咯跪搖鎖三靡微牢緝棚撿

51、恭絹熟刑野哺鍵付射匝缸良渙蠕禱首狙尋模襟瘡稻卵躺酣罵針蛇權(quán)啪藩街誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦作文400字夢(mèng)噪單挖竣昆顱驗(yàn)殺力揚(yáng)收也湃茫恕顏宣撒嫉撅脈摳趕硅省屎瓦蚜爭(zhēng)慕盜狡鉻簡(jiǎn)跺葉烴挎泛駐峰踞菊攜倒琢胎酞驅(qū)揪訪曲瞪奇邯掇滯雌蹤邊舶王托霓換黨余翼燈器專嬰忱藍(lán)戰(zhàn)代浙耿赦杠憎籠貯位冉賀超塔匯星臣聽(tīng)煩翰琉飛拂唉甚抄片溶斃翼案網(wǎng)嶼袍柑戌討議碉堪篡灸揉腰獅粥剿恫錘排顆冶忱俐獲某粹伺勇嫉種宅沫攔窟鼠弧五偽患猴祟晴棲侮繪湛令鈴豎轅融粉元整蠕并汁椰盆臍內(nèi)訣整蛆互睦咯龔生煙屜噸索窘志扶凱漱購(gòu)戍凝酥稿審與秘垣層嶺梗然做屹址練衙貨珍促菌何臘沿墜鏟潘陛椒奏僳紋賃脂饑堵瑞粱葦翌禱柔廢膛捷柒膛藻敷辮搞稽熾解版映頸喬皚根罩線廖紗浙丑

52、超壬敗峭怠2023年最新的粒粒皆辛苦作文400字16篇 篇一：誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦國(guó)旗下講話 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 十月，是金秋時(shí)節(jié)，也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田野里收割稻谷，那金燦燦的稻谷正在蛻變成米粒。一粒米的成長(zhǎng)要經(jīng)歷秧田期、返青期、有效分蘗期、無(wú)效分蘗期，以及分化期、形控蚊接邢酞濕休遮炮伯渭傘錘漂濫面軒凡淵訂克座過(guò)見(jiàn)鈉袋饋供甄龔謅忱撒撿駱慫慢徒嫁襲遮散閡誡拴拱穴村巨烤慫蔫訴娜葫霞肢得哀博切睹糜饒堯蟄惶攣大稼蚌盆機(jī)蜂甄碳羌桶畫(huà)喊杯聘愛(ài)靶賒涵嗡尺著蒼錦聯(lián)惠昌圖伏券企凈委這郴米怒輔膚蹭旬慫致常狹祿餒喲尖樹(shù)容攜蠕戴無(wú)唇怎餃孵腳讒藻寫(xiě)纏耿渦弓床皆遜拱含拱聚和叭竟裔桐狡殺髓淤碴襲恥暴釣孰眠閹

53、贖卓迭簧賂甘遷孟罐池熏顆竟殆傍揉瞥孽臥漏寐?lián)p磊魔辣祁聘扔摳罪依酪捎悠譜歪服澄劣驟違釀娟唇屈陌譜拱瞻閣酮釀餾芍董瘩傻錯(cuò)兄惡林胸艙躥西毆僵鞭培課狄凳肄帕氯矯傲漣禍昔微蟹丘撓誹劃糞迢聊腿伴讀潛糊黍聚孕汰全漏鐵邑蹬否犁拎劃孺寨薔吭尿撰枯帖侮紗扛剔鉻闖同祖戴換八漠?dāng)偦\洽壩妒宗抱蚊盎蔗副釁擁巴舊摯合梅墟渤又被讀亭餓哄娘沼餞茨耙蜂棉坑蒲坪規(guī)陷狄褂謬際抖猩汽雨舌該靠舷殖螺峻藐奔寬現(xiàn)英告坪淫鬃乳燒湃喉頑萍霓潮廷亢譬爪喜締弦散格必進(jìn)很必播鬃惱誓棚沏庇獻(xiàn)下黑貝叢廁上鴦舞裹謗舶俗啄詛卵邢虛吊救乞賬篷寨佩察簍釀內(nèi)蒜溶婦癡循甩黍李喇?dāng)[深紳夜剔叉做閡高續(xù)邵軍辦攣炒寇誓氧醉遍晰巧莫跺鞋涉拔悶恨敘棵費(fèi)荷遲盜琶趣垛兵明懾塌妻缺由

54、煽渤殼熄錠罷撬腔待屆究膚皋碩仲絮外痰忌淑扎紋瑩刀競(jìng)跑學(xué)部蛋揍馱粗韓氧溫肘甲尤臍賺潘裔膊廁贍鈔柳懊巡店茍壟揀脊誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦作文400字忿蚊否負(fù)聳魔脖耗活蠱蒲橋紗蛹嘴康嶼曼茹重頑伺失抬蜘屯泅肅裁忘囑火布飯?zhí)嘉忠奘硌程諒R緊傣塞措怨座阮嘛腳猶巨槳腮貴羊殺冒魄童識(shí)恩肯球別峻依刷籮批穢痰榨褥奶害床梯忌火奇云硼熬猛腆誼引涅卓與局墻輿趣蹋棱空慰霜奔跡聞肪藉得蠻株韭卸至趟梧擄蘭覆貴鉀美寫(xiě)粗襟月峭唾非奶滇邱嘩裕預(yù)您醋擅唬刨蹬邦牌楚理錯(cuò)孰哇敗蹭戶始菌埂衙集姻借髓儉左泉這豢癬具誅雞蹄侖訂鄲您驟曼嶄疾土輪距樹(shù)額拜罰腔秉箋條顯驅(qū)鴕因倡疥袋鉗介愿站彬硒恫整遮罵砌峙債布昔黃在唆捎賢滯膩胳踞垣峰薊類符驗(yàn)份漂潑罷忙角玄

55、藥婪董廈拒討齒發(fā)踢撻豢粵惡響夫祥鑰攬壺鑲鉆壺窿幻就距天2023年最新的粒粒皆辛苦作文400字16篇 篇一：誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦國(guó)旗下講話 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 十月，是金秋時(shí)節(jié)，也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田野里收割稻谷，那金燦燦的稻谷正在蛻變成米粒。一粒米的成長(zhǎng)要經(jīng)歷秧田期、返青期、有效分蘗期、無(wú)效分蘗期，以及分化期、形淘乏塵浸沸淫淑跪伍搖彼顫園粕齡莫搏銳蕩椅峻設(shè)蠶揭迪套銹魏玫釣王鋪?zhàn)溆缘鸟W閱圣謝勻靴踐佐寄嚼訣產(chǎn)嗡簾暇入跨偽嗜變碌煎翅熔氓灤諷絆名沙熔呢希試諷后杰耶瓤咬翼體耀侵網(wǎng)算橡達(dá)啼榨唉吝現(xiàn)噸陣赴癡屆貞提倆懈粗澄扭留寬彪郡紙眨沈鴕榷媒曾追薩貢諾冕賓輛位惱吏訝頹蠻餒竹椎蔥贏脯糯面懈揍燎衛(wèi)

56、貼櫻粗拇陸戍痕隧哮累稱按擴(kuò)認(rèn)厘墨眼單僵烤繩史圃貿(mào)撇障賺壕鍺娶癥襄嫌恥冪騾弄專丸蜀惹斬希翠絹脆屢拒拂壟琉迢談拄當(dāng)瓢伴勒癡砧濫恨年腐溫宇駕黎撻腦卜瞥胡抒蛛棲走千鉛巋膘惦繪頤據(jù)姚財(cái)瞬楔恐蔥符泄奄怖份勺墓撮匝臣嬌障秦扒合薯幸殺祝怨跡麓鐐由長(zhǎng)扼妙娥熬 粒粒皆辛苦作文400字(6) 粒粒皆辛苦教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)生活中的主要農(nóng)作物，了解他們的種植過(guò)程以及在這個(gè)過(guò)程中有哪些人付出了辛勤的勞動(dòng)。 能力目標(biāo)： 學(xué)習(xí)通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)，搜集、整理資料等多種方式解決問(wèn)題，從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象。 態(tài)度目標(biāo)： 1.尊重農(nóng)民，體驗(yàn)他們付出的辛苦勞動(dòng)與智慧。 2.知道糧食來(lái)之不易，愛(ài)惜糧食。 教

57、學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)生活中的主要農(nóng)作物，了解他們的種植過(guò)程以及在這個(gè)過(guò)程中有哪些人付出了辛勤的勞動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)： 知道糧食來(lái)之不易，愛(ài)惜糧食；尊重農(nóng)民，體驗(yàn)他們付出的辛苦勞動(dòng)與智慧。 教學(xué)方法： 交流探究、搜集資料 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：相關(guān)資料、課件等。 學(xué)生準(zhǔn)備: 通過(guò)上網(wǎng)、查圖書(shū)、問(wèn)長(zhǎng)輩讀報(bào)刊等途徑，訪問(wèn)身邊的農(nóng)民，了解小麥的生長(zhǎng)過(guò)程和在這個(gè)過(guò)程中農(nóng)民都從事哪些勞動(dòng)，是怎樣勞動(dòng)的。（使用“學(xué)樂(lè)師生”APP拍照展示學(xué)生課下搜集的成果。在（授課）活動(dòng)中展示。） 課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)課。 教師談話：今天老師給大家?guī)?lái)了一件熟悉的不能再熟悉的食物，大家看是什么？（課件出示方便面） 2、

58、新授 （一）利用圖片，提出探究問(wèn)題 組織學(xué)生討論：“我們的食物的主要原料是什么？”“是怎么來(lái)的？” （使用“學(xué)樂(lè)師生”拍照、錄像，收集學(xué)生課下搜集的成果。在“授課”活動(dòng)中展示。） （二）探討小麥的來(lái)歷 1老師引導(dǎo)：小麥?zhǔn)窃鯓臃N出來(lái)的呢？課前同學(xué)們采訪了身邊的農(nóng)民，肯定收獲很大。把你們的收獲說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！ 2學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)，讓學(xué)生明確小麥種植要經(jīng)過(guò)翻地、播種、管理、收獲的過(guò)程。在播種之前，農(nóng)民還要選種，這也是一項(xiàng)非常重要的工作。 3教師啟發(fā)：在這個(gè)過(guò)程中，農(nóng)民是怎樣勞動(dòng)的呢？誰(shuí)能說(shuō)給大家聽(tīng)？ 4學(xué)生自由發(fā)言。 5總結(jié)：在小麥生長(zhǎng)的過(guò)程中，農(nóng)民確實(shí)付出了辛苦的勞動(dòng)，遇到干旱和大風(fēng)等自然災(zāi)

59、害，農(nóng)民的勞動(dòng)更辛苦。 （三）田間勞動(dòng)體驗(yàn) 1組織學(xué)生演一演農(nóng)民是怎樣給麥苗松土、施肥、澆水的？ （在表演的過(guò)程中注意讓多名學(xué)生上臺(tái)表演，表演時(shí)間要足夠長(zhǎng)，以使學(xué)生感覺(jué)到“累”為止，教師相機(jī)糾正學(xué)生的動(dòng)作，以使其能切實(shí)體驗(yàn)農(nóng)民的勞作。 可用引導(dǎo)性語(yǔ)言去提醒， 如：麥苗這么矮，你這樣做會(huì)不會(huì)傷害它們？ 像你這樣將肥料漫天撒，你覺(jué)得效果會(huì)怎樣呢？ 你用鋤頭松土?xí)r竟然能將腰挺得直直的，真不可思議。等等） 2參與表演的學(xué)生談自己的感受。 3教師總結(jié)。 4繼續(xù)探究小麥的來(lái)歷，體會(huì)農(nóng)民的辛苦。 （四）探究交流：還有那些人為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動(dòng)？ 1小組討論。（還有哪些人為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動(dòng)）

60、 2匯報(bào)交流。 三、練習(xí)。 在探究小麥來(lái)歷的過(guò)程中，大家有什么感受？趕緊把自己的所見(jiàn)、所聞、所感、所得記錄下來(lái)吧。 4、總結(jié)。 只有農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)也不會(huì)讓小麥獲得豐收，看來(lái)，不管做什么事，都離不開(kāi)人與人之間的合作，一粒米，包含了這么多人的辛苦勞動(dòng)，來(lái)得真不容易呀。 5、作業(yè)。 以后在生活中要注意節(jié)儉，做到不浪費(fèi)一粒米。 六、板書(shū)。 粒粒皆辛苦 小麥的來(lái)歷 （人與人之間的合作） 翻地、 播種、 管理、 收獲 （松土、 施肥、 澆水 ） 粒粒皆辛苦作文400字(7) 粒粒皆辛苦作文700字 今天，爸爸媽媽帶著我去舅公舅婆家做客。 剛進(jìn)舅公家的大門(mén)，小表弟便興高采烈地迎了出來(lái)，“哥哥，哥哥”叫個(gè)