下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)愛的作文450字精選3篇 篇一:關(guān)愛(450字)作文 精選作文:關(guān)愛(450字)作文 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美妙的人間,正如這首歌唱的人人給予一點(diǎn)愛,世界一定會(huì)變成美妙的人間。 1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)轉(zhuǎn)的纜車忽然墜毀,36名乘客中14名乘客不幸遇難。就在這悲劇發(fā)生的同時(shí),一對年輕的夫婦,用本人的雙手托起了本人年僅兩歲半的兒子,這一幕深深地打動(dòng)了我。最后兒子得救了,而這對年輕的父母卻永遠(yuǎn)的失去了生命。這個(gè)令人感動(dòng)的故事打動(dòng)了歌手韓紅,通過各種渠道,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的的男孩潘子浩。 韓紅動(dòng)情的說:由于我從小沒有父親,我五歲就失去了父親,母親又不在四周,因此
2、父母的愛對我來說說高不可攀的。她把這個(gè)故事寫成了歌曲確實(shí)是我們熟悉的天亮了。 著名歌手韓紅向一個(gè)兩歲半的男孩伸出了援助之手給我們做了一個(gè)特別好的典范,贈(zèng)人玫瑰手有余香,關(guān)愛別人等于關(guān)愛本人,向有困難的人伸出援助之手沒有那么難,你協(xié)助他們等你有了困難他們也會(huì)協(xié)助你的。 來吧,讓我們關(guān)愛別人,向世界灑下關(guān)愛的種子吧!六年級(jí):荷雅夢韻 篇一:關(guān)于關(guān)愛的作文 關(guān)于人與人之間互相關(guān)愛、互相協(xié)助的作文: 關(guān)愛是一盞明燈 關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,平和了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步,我悄悄地打開經(jīng)歷的閘門。 記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃
3、電雷鳴。眼看一場驟雨就要降臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。忽然看見老天爺裹上了一件黑外衣,內(nèi)心一驚,急忙告辭,由于我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來呀! 我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不答復(fù),我想:媽媽也一定是沒方法吧。這可咋辦呀?終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,能夠與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開門,咦?為什么門能打開呀
4、,今天小姨家應(yīng)該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才覺察棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場呀! 后來,我才明白事情原來是如此的。那天,我的表哥正在家里,忽然見到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立即飛奔向露天陽臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦?”地下了起來。表哥不由自主地說:“真是危險(xiǎn)呀!” 我想:盡管表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆熾熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于別人,讓世界充滿關(guān)愛,讓關(guān)愛造福世界和人類吧! 關(guān)愛我的王老師 想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。 星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不明白該去哪
5、里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧! ”看我還在那兒猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的平和。 到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那平和的目光,一點(diǎn)都不拘謹(jǐn)了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好似明白我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會(huì)?!蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師悄悄地叫了一聲我就醒了。我特別驚奇在家里媽媽要喊五六遍才醒來,如何王老師叫一聲我就起來了? 王老師帶著我去,在路上我看著王老師那和氣的目光,心想:她在上課時(shí)的目光特別嚴(yán)峻,如今如何變得那么溫順??! 我感激王老師對我的關(guān)愛。
6、她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要獲得好的成績來報(bào)答老師的愛。 人與人之間互相協(xié)助 在生活中,處處都會(huì)洋溢著人與人互相協(xié)助的場面。有時(shí),一種微笑,一句鼓舞的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)使別人充滿決心和勇氣。 記得放暑假里有一天,天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,但是我和父母仍然冒雨去外婆家送補(bǔ)品。 一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)懷的小事映入我的視線,并深深地打動(dòng)了我:在一座高樓底下,特別多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,覺察旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發(fā)抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮
7、不顧身地脫下了本人厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說:“天氣這么冷,你穿著薄弱,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,緊忙感激地說:“大姐,我家人立即 過來接我,我不冷,您本人披著這外套吧!”但是那位婦女卻平靜地說:“如今正是甲型流感的高發(fā)期,要留意保暖,千萬別感冒了,我們倆披一件衣服,就能抵御酷寒了?!迸嗄挈c(diǎn)點(diǎn)頭,望著婦女慈藹的面容,感激得說不出話來。 過了幾分鐘后,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝后,就乘車離開了。但是婦女還不放心,不斷望到汽車的影子消失? 這件不起眼的小事,表達(dá)了發(fā)生在我們四周的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相協(xié)助的美妙質(zhì)量。素不相識(shí)的人之間的關(guān)懷與關(guān)愛,也會(huì)制
8、造出世間最美妙的風(fēng)景線。因此,我們要向這位仁慈、為別人著想的婦女學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。假設(shè)世界上每個(gè)人都互相協(xié)助,那么,世界將會(huì)便得更美妙。 互相協(xié)助 當(dāng)我們協(xié)助別人時(shí),別人的內(nèi)心會(huì)感到平和,而別人協(xié)助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到撫慰。 我曾經(jīng)就遇到過一次被別人協(xié)助過的事情。 那是一個(gè)星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,忽然覺察我沒有帶文具盒,內(nèi)心一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我如何學(xué)習(xí),如何寫字??! 這時(shí), 我要將心比心,讓世界變得更美妙! 許老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)不記得您 許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過的學(xué)生。 四年來,我不斷記著您的模樣,高挑的個(gè)子,齊耳短發(fā),一雙亮亮的大眼睛
9、,說起話來干脆利索,您是我心中的好老師! 許老師,又一個(gè)老師節(jié)降臨了,我忍不住有許多話要對您說。記得一年級(jí)剛開學(xué)不久,我在校門口遇見您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來,親切地拉起我的小手,摸摸我的頭征詢:“胡捷,聽同學(xué)們說你歌唱的好聽,能給老師唱支歌嗎?”因此我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑著說,“真好聽??!讓老師抱抱你?!闭f著,您確實(shí)抱起了我。那時(shí)的我內(nèi)心多平和?。∧菚r(shí)的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。 最難忘的是那次讀寫競賽,我拿了年級(jí)組特等獎(jiǎng),您滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽著您熱情洋溢的話
10、語,愛哭的我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶,內(nèi)心默默念叨:許老師,感激您的夸獎(jiǎng),我一定會(huì)加倍努力的。 ?。≡S老師,盡管您教我們的時(shí)間特別短,但我永遠(yuǎn)不會(huì)不記得您對我的教導(dǎo),不會(huì)不記得您對我的鼓舞,更不會(huì)不記得您閃耀著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。 我愛您我心中的好老師! 生活中需要關(guān)愛 關(guān)愛,確實(shí)是關(guān)懷保護(hù),他在我們生變無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)懷保護(hù)別人,如此世界上才會(huì)充滿愛。 記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上,忽然;我腳下一輕,覺察我跌破了腳,血留個(gè)不停??匆娺@些血,我痛哭了起來,之后;我看了一下四周的人,他沒都盯著我看,而我想堅(jiān)強(qiáng)的站起
11、來。但是;我如何站,也起不來。我又一次痛哭了起來。正當(dāng)我大聲的哭這是,頓時(shí);一位橫年輕的阿姨站在我身旁,她就如一位仁慈的天使,用一雙奇異的雙手把我從困難中拉到了原來正常的一面。 他那天使般的面孔,魔鬼般的話語,深深的感動(dòng)了我。一句關(guān)愛的話,就像一朵花盛開了起來,“特別香,特別誘人,特別自由的感受?!被貞洰?dāng)時(shí)的情景,我有時(shí)都忍不住流下淚水,也算是最深化的印象吧?她扶我起來,又把我全身的灰塵拍潔凈了,還對我說:“男兒有了不輕彈”我不明白如何感激她才好,想說聲“感激”兩字,竟然都說不出來,我不明白這是為什么,也許是幼小的的緣故吧? 關(guān)愛無限 晴朗的天空下,操場上同學(xué)們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,如今是上午
12、地二節(jié)課的大課間。我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球,來了一個(gè)高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,用勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學(xué)們跑過來征詢我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開,同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了!”我內(nèi)心咯噔一下,內(nèi)心冒冷汗。 上課鈴響了,我們走向教室。我內(nèi)心七上八下,進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“o”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了。在回家的路上,我內(nèi)心忐忑不安,不明白媽媽會(huì)說什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學(xué)校接著上課。同學(xué)們看到我的傷,不管男生仍然女生都過
13、來征詢我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過的感受。這種感受蕩漾在我的心田。 世界是由愛支撐起來的,假設(shè)沒有愛,世界將被消滅。從四周的小事做起,在公共汽車內(nèi)給老人讓做;遇到熟人 . . 心中的太陽 人的一生,會(huì)有成功與失敗,會(huì)有機(jī)遇與挫折,會(huì)有幸福與磨練,這就好似太陽的能源,是我心中的太陽發(fā)出耀眼的光輝,平和著我,啟迪著我,鼓舞著我。 成功啟迪著我,我學(xué)會(huì)了成功時(shí)要明白得謙虛, 失敗鼓舞著我,我學(xué)會(huì)了失敗時(shí)要更加努力。 磨練啟迪著我,我學(xué)會(huì)了坎坷時(shí)要樂觀堅(jiān)強(qiáng)。 六年前,我依偎在媽媽的懷抱; 四年前,媽媽患病了; 兩年前,媽媽的病情加重了; 今年,媽媽需要我的照顧。 媽媽
14、的心情,我最理解:媽媽曾是一個(gè)何等聰明,何等樂觀,何等自信的人。可老天不管,那不行偏偏要降臨到媽媽的身上。 媽媽無助,難道我也要失去自信? 我仍樂觀的對待生活,我向往著心中那樂觀的太陽。 寂寞時(shí),有書籍相伴; 茫然時(shí),有爸爸開導(dǎo); 無助時(shí),有姑姑理解。 這是歡樂的,我并不孤單,我并不悲傷,我并不悲觀!媽媽,放心,我并不悲觀,每當(dāng)看見您歡樂時(shí)揚(yáng)起的嘴角,我比吃了蜜還甜。 爸爸,放心,我沒有抱怨,這確實(shí)是我的命運(yùn),我注定要承受著一切,他們讓我學(xué)會(huì)樂觀。 姑姑,放心,我照舊歡樂,歡樂時(shí),與您分享,無助時(shí),由您理解。 爸爸,媽媽,姑姑您們確實(shí)是我心中的太陽,我不會(huì)孤單,不會(huì)悲觀。由于您們的愛確實(shí)是我心
15、中太陽永久的能量! 每當(dāng)落日吝嗇地奪走了最后一縷陽光,母親總會(huì)用她心中的太陽照亮我;每當(dāng)我跌跌撞撞,走在布滿荊棘,風(fēng)雨交加的阡陌小道,母親總會(huì)牽著我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。因此在今年的母親節(jié),我送給了媽媽一個(gè)她意想不到的驚喜。 等媽媽到房間里換衣服之后,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳里。媽媽走了出來,一看見我,好奇地征詢:“如何了?” “今天我決定為您洗一次腳。”“洗腳!”媽媽驚奇地說。“是的。您不用驚奇。能為您效勞我感到特別榮幸。”我像個(gè)效勞生似的說??蓩寢屓匀惶貏e驚奇。 篇二:關(guān)愛600字 關(guān)愛作文600字 關(guān)愛是一片天空,給人無限
16、的希望;關(guān)愛是一片森林;關(guān)愛是一盞亮堂的燈,照亮人們美妙的今后。在我成長的歲月中,有特別多別人關(guān)懷我的事情,現(xiàn)撿起經(jīng)歷中的一朵浪花,與你分享。 還記得在我時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)特別淘氣的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時(shí)由于一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計(jì)較,因此有過肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒有開口說話的記錄。 一天早晨,我忽然覺得身上特別熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還特別疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺的頭暈?zāi)垦?,身子直打晃。沒方法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感受身子
17、輕松了一些,頭疼也好多了,明天就能夠上學(xué)去了,但是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)如何辦?誰會(huì)幫我?guī)Щ貋砟??正在我焦急的時(shí)候,忽然家里門鈴響了,媽媽打開門一看,竟然是我的淘氣同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪?,進(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,立即把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見媽媽要留他在我家吃飯,他才離開。篇三:關(guān)于互相關(guān)愛的作文400 關(guān)于互相關(guān)愛的作文400500字。 關(guān)愛是一盞明燈 關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,平和了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步,我悄悄地打開經(jīng)歷的閘門。 記得那一
18、天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要降臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客篇二:關(guān)愛別人作文450字 關(guān)愛別人 關(guān)愛,確實(shí)是關(guān)懷保護(hù),它在我們四周無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)懷保護(hù)別人,如此世界上才會(huì)充滿愛!人與人之間的關(guān)愛有特別多種。例如:“母愛和父愛,這是父母給予的關(guān)愛;有親朋好友之間的關(guān)愛;還有一種人與人之間特別的關(guān)愛,那確實(shí)是同學(xué)給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到平和,讓人感到親切。 那是昨天下午學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),快踢毽子了,我班的同學(xué)嘰嘰咕咕的不明白說些什么,后來才明白,她們不愿意把踺子給別的班使用,怕弄壞了,當(dāng)時(shí)我就想:為什么你玩確實(shí)是玩,別人玩就不是玩了呢?就說:“你們別太小氣了,你玩也是玩,人家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 負(fù)面情緒處理課程設(shè)計(jì)
- 2024年幼兒健康管理知識(shí)培訓(xùn)題庫(含答案)
- 二零二五版四荒地承包經(jīng)營權(quán)投資融資合同3篇
- 年度多用客房車市場分析及競爭策略分析報(bào)告
- 年度垃圾收轉(zhuǎn)裝備戰(zhàn)略市場規(guī)劃報(bào)告
- 2024版遠(yuǎn)程教育平臺(tái)搭建合同3篇
- 二零二五年度門店租賃合同范本:環(huán)保節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)版4篇
- 室外電氣工程施工方案
- 送水泵房的課程設(shè)計(jì)
- 2025年度個(gè)人電子設(shè)備買賣合同模板2篇
- 骨科手術(shù)后患者營養(yǎng)情況及營養(yǎng)不良的原因分析,骨傷科論文
- GB/T 24474.1-2020乘運(yùn)質(zhì)量測量第1部分:電梯
- GB/T 12684-2006工業(yè)硼化物分析方法
- 定崗定編定員實(shí)施方案(一)
- 高血壓患者用藥的注意事項(xiàng)講義課件
- 特種作業(yè)安全監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)課件
- (完整)第15章-合成生物學(xué)ppt
- 太平洋戰(zhàn)爭課件
- 封條模板A4打印版
- T∕CGCC 7-2017 焙烤食品用糖漿
- 貨代操作流程及規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論