籃球賽作文800字

1、籃球賽作文800字 篇一：籃球迷哥哥(800字)作文 精選作文:籃球迷哥哥(800字)作文 我的哥哥是個(gè)籃球迷，他對(duì)籃球的熱愛(ài)，已經(jīng)到達(dá)狂熱的地步，不，應(yīng)該是瘋狂。什么籃球資訊、籃球戰(zhàn)報(bào)他全有。走進(jìn)他的房間，簡(jiǎn)直就像走進(jìn)籃球王國(guó)，整間屋子的墻上貼滿了籃球明星的海報(bào)。看吧，他對(duì)籃球已經(jīng)如醉如癡了！ 哥哥最為迷戀的便是美國(guó)的nba，他喜愛(ài)的球星也特別多，如勒不朗詹姆斯、科比布萊恩特等，有好些我都叫不知名來(lái)，他最喜愛(ài)的仍然姚明大哥。 記得一天晚上，哥哥特別早就上床睡覺(jué)了，我感到驚奇，一征詢才明白哥哥今晚凌晨三點(diǎn)半有重要行動(dòng)看一場(chǎng)nba重要賽事。在我的強(qiáng)烈要求下，哥哥容許到時(shí)叫我。不知什么時(shí)候，哥哥已

2、經(jīng)在我耳邊叫開了，我睜開惺忪睡眼，看到哥哥已經(jīng)起床了。 我們悄悄地來(lái)到客廳，急忙打開電視，還沒(méi)開場(chǎng)，我們只好等了，哥哥大概特別焦急，好似每過(guò)一分鐘都特別漫長(zhǎng)。開場(chǎng)啦！哥哥激動(dòng)地喊著。接下來(lái)他就津津有味地看起了競(jìng)賽，手還不停地在空中比畫著，擺動(dòng)著，嘴里不時(shí)喊著：耶！進(jìn)了！經(jīng)典！牛！妙傳 我不解地征詢：哥，你為什么那么喜愛(ài)籃球？打籃球需要一種拼搏精神，不停地努力才會(huì)獲得成功。學(xué)習(xí)也一樣，只有不斷努力，不停地拼搏才會(huì)獲得優(yōu)良的成績(jī)。哥哥頭也沒(méi)抬，就滔滔不絕地說(shuō)了一通，你明白我為什么喜愛(ài)籃球了吧！我明白了，你是喜愛(ài)籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)的精神，把這種精神化本錢人學(xué)習(xí)的動(dòng)力！我答道。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛仍然沒(méi)有離開電

3、視屏幕。 哥哥不僅愛(ài)看籃球競(jìng)賽，還愛(ài)打籃球，而且球技高超。一次，我和哥哥到樓下籃球場(chǎng)去練籃球。他一到場(chǎng)上就變得異常爽朗，來(lái)到3分線外，一個(gè)超遠(yuǎn)間隔3分投籃，籃球就飛入籃筐。接著他又把球運(yùn)到中場(chǎng)，一下沖到籃下，一個(gè)3大步爆扣，真像球星韋德。哥哥來(lái)勁了，說(shuō)：這些都不算什么，給你來(lái)一個(gè)絕的！說(shuō)完他把球運(yùn)到中場(chǎng)，從中場(chǎng)投球，第一次，沒(méi)進(jìn)只差一點(diǎn)兒，第二次，球居然飛進(jìn)籃筐。 如何樣，厲害吧？這確實(shí)是我那籃球迷哥哥。貴州貴陽(yáng)小河區(qū)貴陽(yáng)六中英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):寂寞的雨戴 篇一：關(guān)于哥哥的作文：愛(ài)籃球的哥哥 關(guān)于哥哥的作文：愛(ài)籃球的哥哥 摘要： 哥哥真是個(gè)籃球迷，不但愛(ài)看籃球賽，更愛(ài)打籃球。哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)

4、忘說(shuō)了，他的書架上放的不是書，而是各種的籃球? 哥哥身材高大,是個(gè)風(fēng)度翩翩.英俊瀟灑的小伙子.他平時(shí)談吐文雅,出口成章,有時(shí)語(yǔ)言詼諧幽默,就像一位溫文爾雅的讀書人.但自從他迷上籃球后,和往常簡(jiǎn)直判假設(shè)兩人. 有一次,放學(xué)回家后,急匆匆地沖進(jìn)客廳,扔下書包,打開電視機(jī),津津有味地觀看a現(xiàn)場(chǎng)直播。他全神貫注地注視著電視屏幕，一會(huì)兒模擬詹姆斯的三步上籃，一會(huì)兒學(xué)著奧尼爾空中灌籃。外婆見時(shí)間不早了，便端了一碗粥，遞給哥哥，可他卻以為這是籃球，拿起碗，投向籃筐，只聽“砰”的一聲，粥灑了一地，碗也被摔碎了。頓時(shí)，外婆怒氣沖沖，生氣地說(shuō)：“你不吃就罷了，為什么要摔碗？”哥哥這才從“夢(mèng)”中醒來(lái)，學(xué)著籃球明星的

5、模樣，幽默地說(shuō)：“sooy,idontknow.” 由于哥哥熱衷籃球運(yùn)動(dòng)，在籃球隊(duì)，他與幾位隊(duì)友聯(lián)手闖進(jìn)四強(qiáng)，這是他在籃球工程上得到的篇二：愛(ài)籃球的哥哥 愛(ài)籃球的哥哥 哥哥身材高大，是個(gè)風(fēng)度翩翩。英俊瀟灑的小伙子。他平時(shí)談吐文雅，出口成章，有時(shí)語(yǔ)言詼諧幽默，就像一位溫文爾雅的讀書人。但自從他迷上籃球后，和往常簡(jiǎn)直判假設(shè)兩人。 有一次，放學(xué)回家后，急匆匆地沖進(jìn)客廳，扔下書包，打開電視機(jī)，津津有味地觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。他全神貫注地注視著電視屏幕，一會(huì)兒模擬詹姆斯的三步上籃，一會(huì)兒學(xué)著奧尼爾空中灌籃。外婆見時(shí)間不早了，便端了一碗粥，遞給哥哥，可他卻以為這是籃球，拿起碗，投向籃筐，只聽“砰”的一聲，粥灑了一

6、地，碗也被摔碎了。頓時(shí)，外婆怒氣沖沖，生氣地說(shuō)：“你不吃就罷了，為什么要摔碗？”哥哥這才從“夢(mèng)”中醒來(lái)，學(xué)著籃球明星的模樣，幽默地說(shuō)：“sooy，idontknow.” 由于哥哥熱衷籃球運(yùn)動(dòng)，在學(xué)?；@球隊(duì)，他與幾位隊(duì)友聯(lián)手闖進(jìn)四強(qiáng)，這是他在籃球工程上得到的篇三：精彩的籃球賽(多篇) 篇一：精彩的籃球賽 周三的籃球場(chǎng)但是人山人海啊，由于這里將要進(jìn)展一場(chǎng)籃球友誼賽，參賽的雙方是六（2）班與六（3）班。 競(jìng)賽開場(chǎng)了，雙方在中圈預(yù)備跳球的是我們班的劉兆峰和六 （3）班的張山，喧嘩的全場(chǎng)這時(shí)候萬(wàn)籟俱寂，所有人都安靜的等待著籃球賽的開場(chǎng)。隨著裁判一聲洪亮的哨響，劉兆峰和張山同時(shí)起跳。張山希望用身體倚開劉兆

7、峰，但是劉兆峰強(qiáng)壯的身體和優(yōu)越的身高，已經(jīng)不是張山可比的了。劉兆峰借本人的身高，把球撥給后面的隊(duì)友，引得一陣喝彩。陳慰橋拿到球，向?qū)Ψ桨雸?chǎng)帶過(guò)去，這時(shí)候劉書江已經(jīng)從左邊跑到右邊，陳慰橋的球立即傳了過(guò)去，這一下劉兆峰面前空闊一片，他直截了當(dāng)殺到籃下，面對(duì)封堵上來(lái)的對(duì)手，向他身上一蹭，同時(shí)手腕輕巧一挑，球進(jìn)籃筐，輕松為六（2）班獲得開門紅2:0。 三班發(fā)球，劉書江緊隨身后，想來(lái)個(gè)背后偷襲，惋惜對(duì)手早有防范，死死地接住了發(fā)球。球被運(yùn)到了兩分線外，對(duì)手死死地靠著劉兆峰，劉兆峰成心向后一個(gè)撤步，劉兆峰大手一揮，球正好落在了伊力提的腳下，他拿到球直截了當(dāng)沖過(guò)半場(chǎng)，但這時(shí)對(duì)方已經(jīng)回防到位。黎澤楷一個(gè)穿插運(yùn)球

8、，球直截了當(dāng)飛到了向籃下猛插的劉兆峰手中，右手托球，單腳起跳，球被輕松地送到了籃筐，又得2分，4:00。 三班發(fā)出一長(zhǎng)球，球剛好劉兆峰搶斷，對(duì)方也不示弱，快速 圍堵過(guò)來(lái)，在混亂的人群中，劉兆峰勉強(qiáng)地將球傳出，球投到了對(duì)方的手里，對(duì)手終于得到2分 六（2）班的同學(xué)配合越來(lái)越默契，球越打越順手，士氣大發(fā)的他們特別快將比分升到了18:02，籃球也像被他們施了魔咒一樣，再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)對(duì)方的籃筐，時(shí)間在一分一秒中流過(guò)，還有2分鐘競(jìng)賽就要完畢了。裁判哨響，競(jìng)賽完畢，26:2，我們班以大比分獲勝，全班同學(xué)都沉醉在成功的喜悅中。 篇二：有趣的籃球賽 本周二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請(qǐng)，進(jìn)展了一場(chǎng)有趣的籃

9、球賽。 兩個(gè)班的籃球隊(duì)員們個(gè)個(gè)都整裝待發(fā)，精神抖擻，摩拳擦掌，摩拳擦掌?！班健彪S著裁判員的一聲哨響，劇烈的籃球競(jìng)賽開場(chǎng)了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直截了當(dāng)傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個(gè)防守的三班同學(xué)，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運(yùn)到籃板下的右邊，正對(duì)球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場(chǎng)的同學(xué)興奮地尖叫著，但是，球沒(méi)有進(jìn)，卻讓三班搶個(gè)了籃板球，惋惜他們特別快就給我們班送來(lái)一個(gè)“大禮包”將球誤傳給了劉書江。靈敏的劉書江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學(xué)的“圍殲”，將球傳給了劉 兆鋒，劉兆鋒跳

10、起來(lái)一個(gè)“扣帽”，將球扣進(jìn)了籃筐，球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈，居然又彈了出來(lái)，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨后一個(gè)補(bǔ)球，進(jìn)了！賽場(chǎng)沸騰了，我們班的拉拉隊(duì)有的尖叫著“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的歡樂(lè)得開場(chǎng)手舞足蹈?龍老師更是不用說(shuō)了。再看看對(duì)面三班的拉拉隊(duì)，個(gè)個(gè)都是無(wú)精打采的，站在我旁邊的王藝融贊不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的?！边@一進(jìn)球，為我們班的隊(duì)員們?cè)黾恿耸繗?，接連又是好幾個(gè)進(jìn)球，盡管隊(duì)員們投球技術(shù)不是特別高，但“搶球”技術(shù)沒(méi)得說(shuō)，這讓我們對(duì)籃球隊(duì)的同學(xué)們都投以了仰慕的目光，在 織才能也特別出眾，經(jīng)常擔(dān)任球隊(duì)進(jìn)攻的 力太猛，沒(méi)進(jìn)。球落到了陳尉橋手里，他把握時(shí)機(jī)投了個(gè)美麗的空心球

11、。3班同學(xué)拿上球后全力奔跑，我緊隨其后，他急了，一個(gè)變向，不過(guò)我早有預(yù)備，他還沒(méi)有反響過(guò)來(lái)，球就到了我的手里。我一邊帶球一邊觀察，覺(jué)察黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個(gè)空心球命中。接下來(lái)我們?cè)酱蛟巾樖?，配合也越?lái)越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無(wú)懸念的大獲成功。我們興奮極了，回到班里仍然沉醉在精彩的球賽中。 篇四：周記二籃球賽 在星期三的體活課，我們班的籃球隊(duì)與六（3）班的籃球隊(duì)進(jìn)展了一次劇烈的籃球友誼賽。 拉拉隊(duì)的同學(xué)們站成一排，男生一排，女生一排。隨著裁判員的一聲哨響，競(jìng)賽開場(chǎng)了。球先被三班搶到，我們班迅速開場(chǎng)防守，一個(gè)三班同學(xué)傳

12、球了，卻被陳慰橋迅速攔下，陳慰橋被許多三班同學(xué)困住了，如何辦呢？他找到三班同學(xué)困住的缺口，轉(zhuǎn)身突出重圍，然后傳球給了劉兆峰，劉兆峰立即接住球，然后向籃筐跑去。我還沒(méi)回過(guò)神，就聽到我們班 下頁(yè) 余下全文篇四：小學(xué)作文：我的哥哥 我的哥哥 陜西省 洛南西街小學(xué)二班 王興 我的哥哥高個(gè)子，長(zhǎng)頭發(fā)，吃飯時(shí)哥哥的頭發(fā)稍都粘著了碗里的飯，但他仍然不剪。哥哥性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，還呆里呆氣的，不過(guò)學(xué)習(xí)特別好，常?？?這確實(shí)是我的哥哥。不僅愛(ài)看電視，學(xué)習(xí)也特別好，不過(guò)就由于哥哥學(xué)習(xí)太好，因此總把我比的臉上不好意思，因此我也不明白有如此的哥哥是好仍然不好。 指導(dǎo)老師：牛東院 有如此優(yōu)秀的哥哥，弟弟確實(shí)不好當(dāng)啊!看

13、來(lái)只有一條路：超過(guò)他，那時(shí)看爸爸該給誰(shuí)捐款。篇二：精彩的籃球賽作文(多篇) 篇一：精彩的籃球賽 周三的籃球場(chǎng)但是人山人海啊，由于這里將要進(jìn)展一場(chǎng)籃球友誼賽，參賽的雙方是六（2）班與六（3）班。 競(jìng)賽開場(chǎng)了，雙方在中圈預(yù)備跳球的是我們班的劉兆峰和六 （3）班的張山，喧嘩的全場(chǎng)這時(shí)候萬(wàn)籟俱寂，所有人都安靜的等待著籃球賽的開場(chǎng)。隨著裁判一聲洪亮的哨響，劉兆峰和張山同時(shí)起跳。張山希望用身體倚開劉兆峰，但是劉兆峰強(qiáng)壯的身體和優(yōu)越的身高，已經(jīng)不是張山可比的了。劉兆峰借本人的身高，把球撥給后面的隊(duì)友，引得一陣喝彩。陳慰橋拿到球，向?qū)Ψ桨雸?chǎng)帶過(guò)去，這時(shí)候劉書江已經(jīng)從左邊跑到右邊，陳慰橋的球立即傳了過(guò)去，這一下

14、劉兆峰面前空闊一片，他直截了當(dāng)殺到籃下，面對(duì)封堵上來(lái)的對(duì)手，向他身上一蹭，同時(shí)手腕輕巧一挑，球進(jìn)籃筐，輕松為六（2）班獲得開門紅2:0。 三班發(fā)球，劉書江緊隨身后，想來(lái)個(gè)背后偷襲，惋惜對(duì)手早有防范，死死地接住了發(fā)球。球被運(yùn)到了兩分線外，對(duì)手死死地靠著劉兆峰，劉兆峰成心向后一個(gè)撤步，劉兆峰大手一揮，球正好落在了伊力提的腳下，他拿到球直截了當(dāng)沖過(guò)半場(chǎng)，但這時(shí)對(duì)方已經(jīng)回防到位。黎澤楷一個(gè)穿插運(yùn)球，球直截了當(dāng)飛到了向籃下猛插的劉兆峰手中，右手托球，單腳起跳，球被輕松地送到了籃筐，又得2分，4:00。 三班發(fā)出一長(zhǎng)球，球剛好劉兆峰搶斷，對(duì)方也不示弱，快速圍堵過(guò)來(lái)，在混亂的人群中，劉兆峰勉強(qiáng)地將球傳出，球

15、投到了對(duì)方的手里，對(duì)手終于得到2分 六（2）班的同學(xué)配合越來(lái)越默契，球越打越順手，士氣大發(fā)的他們特別快將比分升到了18:02，籃球也像被他們施了魔咒一樣，再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)對(duì)方的籃筐，時(shí)間在一分一秒中流過(guò)，還有2分鐘競(jìng)賽就要完畢了。裁判哨響，競(jìng)賽完畢，26:2，我們班以大比分獲勝，全班同學(xué)都沉醉在成功的喜悅中。 篇二：有趣的籃球賽 本周二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請(qǐng)，進(jìn)展了一場(chǎng)有趣的籃球賽。 兩個(gè)班的籃球隊(duì)員們個(gè)個(gè)都整裝待發(fā)，精神抖擻，摩拳擦掌，摩拳擦掌?！班健彪S著裁判員的一聲哨響，劇烈的籃球競(jìng)賽開場(chǎng)了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直截了當(dāng)傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個(gè)

16、防守的三班同學(xué)，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運(yùn)到籃板下的右邊，正對(duì)球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場(chǎng)的同學(xué)興奮地尖叫著，但是，球沒(méi)有進(jìn)，卻讓三班搶個(gè)了籃板球，惋惜他們特別快就給我們班送來(lái)一個(gè)“大禮包”將球誤傳給了劉書江。靈敏的劉書江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學(xué)的“圍殲”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來(lái)一個(gè)“扣帽”，將球扣進(jìn)了籃筐，球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈，居然又彈了出來(lái)，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨后一個(gè)補(bǔ)球，進(jìn)了！賽場(chǎng)沸騰了，我們班的拉拉隊(duì)有的尖叫著“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的開開場(chǎng)手舞足蹈龍老師更是

17、不用說(shuō)了。再看看對(duì)面三班的拉拉隊(duì)，個(gè)個(gè)都是無(wú)精打采的，站在我旁邊的王藝融贊不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的。”這一進(jìn)球，為我們班的隊(duì)員們?cè)黾恿耸繗?，接連又是好幾個(gè)進(jìn)球，盡管隊(duì)員們投球技術(shù)不是特別高，但“搶球”技術(shù)沒(méi)得說(shuō)，這讓我們對(duì)籃球隊(duì)的同學(xué)們都投以了仰慕的目光，在第一場(chǎng)競(jìng)賽立即完畢時(shí)，三班進(jìn)了一個(gè)球，不過(guò)我們一點(diǎn)兒也不擔(dān)憂，我們班現(xiàn)處于遙遙領(lǐng)先的狀態(tài)。稍作休息，接下來(lái)我班的籃球隊(duì)員們?cè)酱蛟巾樖?，配合十分默契，最終，我們班以26：2的天地之差大獲全勝。我們興奮極了，回到班里許久仍然沉醉在這場(chǎng)精彩而有趣的籃球競(jìng)賽中。 篇三：籃球賽 我的偶像是KobeBryant（科比布萊恩特）外號(hào)

18、小飛俠，美國(guó)職業(yè)籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)，自1996年起效力于NBA洛杉磯湖人隊(duì)。 科比是NBA最好的得分手之一，打破、投籃、罰球、三分球他都駕輕就熟，幾乎沒(méi)有進(jìn)攻盲區(qū)，單場(chǎng)競(jìng)賽81分的個(gè)人紀(jì)錄就有力的證明了這一點(diǎn)。除了瘋狂的得分外，科比的組織才能也特別出眾，經(jīng)常擔(dān)任球隊(duì)進(jìn)攻的第一發(fā)起人。另外科比仍然聯(lián)盟中最好的防守人之一，貼身防守特別具有壓榨性。2014年。起初只是好奇跟著同學(xué)打著玩，逐步我就對(duì)籃球入了迷。不僅僅在學(xué)校抓住還在電腦上看精彩的競(jìng)賽視頻，理解最新的籃球賽事。 我們班從去年開場(chǎng)也組建了籃球隊(duì)。一共7個(gè)人：劉兆峰、陳尉橋、黎澤楷、伊力提、陳嘉康、王穩(wěn)赫和我。每天中午我們都要到操場(chǎng)練習(xí)。劉兆峰的優(yōu)勢(shì)

19、是個(gè)頭最高，比擬擅長(zhǎng)搶籃板；黎澤楷速度快，伊力提擅長(zhǎng)打配合，我比擬靈敏擅長(zhǎng)斷球。 星期三，我們終于盼來(lái)了最后一節(jié)課籃球賽。我們班和六（3）班的全班同學(xué)來(lái)到了大操場(chǎng)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻，摩拳擦掌，摩拳擦掌，競(jìng)賽立即就要開場(chǎng)了。哨聲一響，球賽開場(chǎng)了。我們班的劉兆峰是場(chǎng)上個(gè)頭最高的，他利用身高優(yōu)勢(shì)為我們奪到了主動(dòng)權(quán)。3班的同學(xué)也毫不示弱，抓緊擺好防守的架勢(shì)，可劉兆峰不吃這套，把球傳給了陳尉橋，惋惜球在籃筐里轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后以一個(gè)優(yōu)美的弧度彈了出來(lái)。這時(shí)候，劉兆峰又利用他的身高優(yōu)勢(shì)搶了籃板，隨即補(bǔ)籃成功，為我們班拿下了全場(chǎng)的第一分。我們的士氣頓時(shí)被點(diǎn)燃。輪到3班發(fā)球，對(duì)方剛一拿到球，就被黎澤搶了過(guò)來(lái)，

20、緊接著傳給伊力提。伊力提和我打起配合，球在我倆之間來(lái)回傳遞，任3班的隊(duì)員如何攔截，也沒(méi)有把球搶過(guò)去。后來(lái)球傳給了劉兆峰，他三步上籃，惋惜用力太猛，沒(méi)進(jìn)。球落到了陳尉橋手里，他把握時(shí)機(jī)投了個(gè)美麗的空心球。3班同學(xué)拿上球后全力奔跑，我緊隨其后，他急了，一個(gè)變向，不過(guò)我早有預(yù)備，他還沒(méi)有反響過(guò)來(lái)，球就到了我的手里。我一邊帶球一邊觀察，覺(jué)察黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個(gè)空心球命中。 接下來(lái)我們?cè)酱蛟巾樖?，配合也越?lái)越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無(wú)懸念的大獲成功。我們興奮極了，回到班里仍然沉醉在精彩的球賽中。 篇四：周記二籃球賽 在星期三

21、的體活課，我們班的籃球隊(duì)與六（3）班的籃球隊(duì)進(jìn)展了一次劇烈的籃球友誼賽。 拉拉隊(duì)的同學(xué)們站成一排，男生一排，女生一排。隨著裁判員的一聲哨響，競(jìng)賽開場(chǎng)了。球先被三班搶到，我們班迅速開場(chǎng)防守，一個(gè)三班同學(xué)傳球了，卻被陳慰橋迅速攔下，陳慰橋被許多三班同學(xué)困住了，如何辦呢？他找到三班同學(xué)困住的缺口，轉(zhuǎn)身突出重圍，然后傳球給了劉兆峰，劉兆峰立即接住球，然后向籃筐跑去。我還沒(méi)回過(guò)神，就聽到我們班篇三：寫籃球賽的作文 寫籃球賽的作文 寫籃球賽的作文（一） 今天上午，天氣晴朗，同學(xué)們來(lái)到了清潭體育館，觀看了一場(chǎng)特別的籃球賽聾人籃球競(jìng)賽。大家個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。 這場(chǎng)競(jìng)賽是由江蘇隊(duì)對(duì)天津隊(duì)，看著本人隊(duì)的隊(duì)員出場(chǎng)，場(chǎng)上

22、一片沸騰。裁判員一聲令下，競(jìng)賽開場(chǎng)了。第一節(jié)江蘇隊(duì)以10：1臨時(shí)領(lǐng)先。隨著裁判員的一聲哨響，第二節(jié)競(jìng)賽也拉開了續(xù)幕。競(jìng)賽一開場(chǎng)，天津隊(duì)就打起了還擊戰(zhàn)，向江蘇隊(duì)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但不管如何，也無(wú)法打破江蘇隊(duì)的“固假設(shè)金湯”，因此，收到的成效不大。江蘇隊(duì)見狀，也采取了攻勢(shì)，由9號(hào)隊(duì)員打破天津隊(duì)的防線，9號(hào)隊(duì)員一下子晃過(guò)了許多天津隊(duì)的隊(duì)員，隨后，9號(hào)隊(duì)員躍身而起，正預(yù)備投一個(gè)3分球，就在那一瞬間，9號(hào)隊(duì)員不慎摔倒了，這跤摔得可不輕呀！全場(chǎng)頓時(shí)萬(wàn)籟俱寂，可也就那一瞬間，他居然站了起來(lái)，迅速地?fù)炱鸬厣系那颍宦牎班А钡匾宦?，球進(jìn)了，大家都被這一舉動(dòng)震驚了，不久，全場(chǎng)立即迸發(fā)出了雷鳴般的掌聲，大家有的搖旗

23、吶喊，有的喝彩雀躍，頓時(shí)，換叫聲響徹云霄。江蘇隊(duì)其他隊(duì)員見狀，也倍受鼓舞，秒傳，長(zhǎng)傳，打得天津隊(duì)措手不及。天津隊(duì)也毫不示弱，他們改變了戰(zhàn)術(shù)，用12號(hào)高大前鋒為主，開場(chǎng)從側(cè)面進(jìn)攻。這個(gè)策略果然有效，追回了不少分，江蘇隊(duì)針對(duì)實(shí)際，以6號(hào)小個(gè)子看住了對(duì)方前鋒，使天津隊(duì)毫無(wú)還擊之力。第3，4節(jié)江蘇隊(duì)接著穩(wěn)扎穩(wěn)打，天津隊(duì)也毫不遜色，競(jìng)賽在一片喝彩聲中完畢，最后，江蘇隊(duì)以68：38戰(zhàn)勝了天津隊(duì)。 這雖說(shuō)是一場(chǎng)聾人競(jìng)賽，但他們?cè)趫?chǎng)上絲毫沒(méi)比我們差，國(guó)家舉辦殘運(yùn)會(huì)，確實(shí)是為了讓殘疾人重新樹立起決心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。 寫籃球賽的作文（二） 我們五年級(jí)的最后一節(jié)課，是去操場(chǎng)上看籃球競(jìng)賽。我對(duì)打籃球但是七竅通了六竅

24、一竅不通。今天要去看打籃球競(jìng)賽，我但是充滿了好奇。 “叮?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們都顧不上做眼保健操，都爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上去看籃球競(jìng)賽了。一來(lái)到操場(chǎng)上，這里人山人海，喧嘩非凡。同學(xué)們懷著無(wú)比喜悅的心情等待著劇烈的競(jìng)賽到來(lái)。運(yùn)發(fā)動(dòng)們正在做預(yù)備，實(shí)際上是在你看著我，我看著你，大概誰(shuí)也不讓誰(shuí)?！案?jìng)賽開場(chǎng)！”只聽見裁判員嘹亮的聲音，接著就把球扔了出來(lái)，我們隊(duì)立馬把球搶了過(guò)來(lái)，“加油”這個(gè)詞從在場(chǎng)的每個(gè)人的嘴里傳出來(lái)：-老師們?cè)诤啊⑼瑢W(xué)們?cè)诤啊⒗怖碴?duì)在喊、主持人也在喊！我們隊(duì)趕忙跑向我們隊(duì)投球的地點(diǎn)，我們隊(duì)已經(jīng)做好了防范，我們班的田合健不讓別的同學(xué)靠近，卻沒(méi)有留意投球人的旁邊有一個(gè)小矮子時(shí)刻預(yù)備搶球。別看這個(gè)人矮，身手可不一般，我們隊(duì)的球還沒(méi)有投進(jìn)去，就被那個(gè)小矮子搶去了。我們隊(duì)真是竹籃打水一場(chǎng)空。球被另外一隊(duì)的人搶走后，我們隊(duì)的人盡力阻止，可仍然沒(méi)搶到。他們預(yù)備投球的時(shí)候，我們隊(duì)的人已經(jīng)做好預(yù)備去搶球了，不過(guò)惋惜，他們已經(jīng)進(jìn)球了，我們隊(duì)的人卻撲了一場(chǎng)空。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這場(chǎng)競(jìng)賽已經(jīng)是12比0了?！昂?！”我們隊(duì)的田合建終于把球搶回來(lái)了，他把球傳給了我們隊(duì)一個(gè)個(gè)子高的