武漢市江夏區(qū)護士心理健康水平及應對方式調查研究

1、武漢市江夏區(qū)護士心理安康程度及應對方式調查研究【摘要】目的理解武漢市江夏區(qū)護士心理安康程度及應對方式。方法采用病癥自評量表SL-90和特質應對方式問卷對171名護士進展心理安康程度及應對方式調查分析。結果護士SL-90各因子分均顯著低于安康成人，護士采用積極應對方式顯著多于安康成人，且方式與SL-90總程度、各因子呈負相關，差異有顯著性意義P0.01;消極應對方式與SL-90總程度、抑郁和敵對因子呈正相關，差異有顯著性意義P0.05。結論適當培訓和積極應對是進步護士良好心理安康素質的有效方法，積極應對方式有利于進步護士心理安康程度?！娟P鍵詞】護士應對方式心理安康AbstratbjetiveTu

2、nderstandthelevelfentalhealthnursesandthepingstyle.ethdsSL-90andpingstylequestinnaireereadptedfr171nursestinvestigatethelevelfentalhealthfnursesandpingstyle.ResultsThesresfSL-90innurseserelerthanhealthadult,nursesadptedativepingstylesignifiantlyrethanhealthyadults,andthestylehadnegativerrelatinithSL

3、-90,depressinandhstilityfatrP0.01.NegativepingstylehadpsitiverrelatinithSL-90,depressinandhstilityfatrP0.05.nlusinApprpriatetrainingandativepingstyleareeffetethdtiprvethequalityfentalhealth,ativepingstyleisnduivetraisingthelevelfentalhealthinnurses.Keyrdsnurse;pingstyle;ental;health隨著護理形式的轉變，心理護理已成為

4、“以病人為中心整體護理過程中的重要組成部分，護士作為心理護理的施行者，其心理安康程度直接影響護理質量1。為理解臨床護士心理安康程度及其應對方式，筆者于2021年隨機對171名臨床護士進展問卷調查，旨在分析護理人員的心理安康程度、并為存在的心理問題采取處理對策提供科學根據(jù)?，F(xiàn)報告如下。1對象與方法1.1對象以武漢市江夏區(qū)范圍內醫(yī)院的臨床護士作為研究對象，采取隨機抽樣原那么抽取171名，均為女性，年齡2141歲，平均28.963.60歲。其中中西醫(yī)結合醫(yī)院78人，區(qū)醫(yī)院74人，婦幼醫(yī)院10人，基層醫(yī)院9人；初級護士108人，中級護士58人，高級護士5人。1.2方法采用問卷調查方法搜集資料。1病癥自

5、評量表SL-901，2，包括軀體化、強迫病癥、人際關系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐懼、偏執(zhí)、精神病性和其他10項因子，共90款條目，記錄9項因子分和總分，以總分代表個體的心理安康程度；2特質應對方式問卷3，包括積極應對、消極應對兩項因子，共20款條目。以無記名方式將問卷分發(fā)給調查對象，完成后收回。共發(fā)放問卷208份，回收有效問卷171份，將調查數(shù)據(jù)核查檢錯后輸入計算機，采用SPSS10.0統(tǒng)計軟件包進展分析，并將其結果與安康成人結果比擬24。2結果2.1護士SL-90各因子分與安康成人比擬見表1。臨床護士SL-90各因子分均明顯低于安康成人P0.001，差異有顯著統(tǒng)計學意義，說明護士具有良好的心

6、理安康程度。2.2護士應對方式各因子分與安康成人比擬見表2。臨床護士與安康成人在積極應對因子分上差異有顯著統(tǒng)計學意義P0.01，在消極應對因子分上差異無統(tǒng)計學意義P0.05，顯示護士多采用積極應對的方式。2.3臨床護士心理安康程度與應對方式因子分的相關性見表3。表3顯示，SL-90的總程度、各因子與積極應對方式呈負相關，差異有顯著統(tǒng)計學意義P0.01，SL-90的總程度、抑郁因子、敵對因子與消極應對方式呈正相關，差異有顯著統(tǒng)計學意義。表1臨床護士SL-90各因子分與安康成人比擬表2護士應對方式各因子分與安康成人比擬3討論3.1護士心理安康的影響因素心理安康是指個體心理在本身及環(huán)境條件答應范圍內

7、所能到達的最正確功能狀態(tài)，而并非指絕對十全十美的狀態(tài)。護理工作是一項具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。護士是職業(yè)暴露的高危人群，既要處理各種病人病痛折磨及死亡的現(xiàn)實環(huán)境，又要面對各種病人以及家屬訴求和意見。這些都很容易導致護士心理負荷加重，影響心理安康和職業(yè)行為。而且“三班倒工作制打亂了護士的生物鐘節(jié)律，也影響到護士身體安康，使護士長期處于精神緊張狀態(tài)。另外，護理工作瑣碎繁重，責任重大，需要護士無條件的承當義務和全身心地投入，加上護士編制少，治療任務重，護士長期處于超負荷工作狀態(tài)，極容易導致護士產(chǎn)生疲勞，而導致焦慮、煩躁的情感問題，影響到心理安康1，2。3.2應對方式對護士心理安康影響因素的作用安康是人的根本

8、權利，護士的心理安康問題直接影響到護理工作的質量，采取有效的應對方式解決護士心理安康問題至關重要。作為護士長或護理工作的管理者結合各科護理工作的特點，開展多種形式的心理安康教育，進步護士心理安康程度，并要求加強職業(yè)技能訓練，精通護理技術，同時要鍛煉進步護士正確對待和處理好職業(yè)環(huán)境中遇到的各種影響因素。本研究結果顯示，本區(qū)護士具有較好的心理安康程度，這與周世梅等5現(xiàn)護士總體心理狀態(tài)較差的研究結果不大一致，而與凌力6相關研究結果相一致。隨著護理教育的不斷深化和護士職業(yè)素質教育與管理的不斷加強，護士的心理素質必不斷進步，本文研究結果反映了這種趨勢?，F(xiàn)代認知心理應激理論認為，應對方式是作為應激與心身安

9、康之間的中介變量影響著個體心理安康程度7。本組結果說明，臨床護士多采用積極的應對方式，是由于工作性質使護士學會使用積極應對方式，還是由于這些護士在從事護理工作前就擅長使用積極應對方式，有待于進一步的討論。本研究結果發(fā)現(xiàn)，積極應對方式與SL-90各因子及總分呈負相關，差異有顯著性意義，這說明積極應對方式可進步護士的心理安康程度，同時不容無視的是本研究還發(fā)現(xiàn)消極應對方式的那么伴有抑郁、敵對等病癥影響心理安康。護士的心理安康程度與應對方式有非常親密的關系，進步護士的應對技巧有利于進步護士的心理安康程度和護理質量。因此，主管部門對護士心理素質的培訓可通過進步護士對應方式的認識和應對技巧來進展。3.3對

10、策有效的解決護士心理安康問題，進步護士心理素質至關重要。通過交談、商討、聽取意見和互相溝通等方式，幫助護士消除心理障礙、煩躁、焦慮、厭倦等心理問題，培養(yǎng)“以人為本、與病人和諧相處的效勞意識，樹立安康向上的職業(yè)觀，培養(yǎng)良好的適應才能和積極的應變才能，使自己精神舒暢、心情愉快，用充分的精力和體力勝任繁重的護理工作。表3護士SL-90總分、各因子與應對方式的相關性注：積極應對與消極應比照擬，*P0.05，*P0.01：119-121.3：130-131.3姜乾金.心理衛(wèi)生評定量表手冊增訂版.北京：中國心理衛(wèi)生雜志社，1999，121.4張明園.精神科評定量冊，第2版.長沙：湖南科學技術出版社，1999，26.5周世梅，常明軍，林青.462名護士病癥自評