學習中學生日常行為規(guī)范思想總結(jié)

1、學習中學生日常行為規(guī)范思想總結(jié) 篇一： 紀律和規(guī)章是我們平時工作、學習和生活中不行缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊走在公路上要遵守交通規(guī)章甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學生的教育者，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)章來要求我們的學生，教育者要教會學生該怎么做不該怎么做。 但是，假如學生總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以學生應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。 要自律，當然要有詳細的要求。在協(xié)作現(xiàn)在正在執(zhí)行的素養(yǎng)教育方

2、面，我們要提高學生自身素養(yǎng)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和沖突沖突。在學習方面，教會學生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習復(fù)習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學生日常行為守則來規(guī)范學生的言行舉止，做到文明禮貌、愛惜公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡潔大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。 我想，假如每一位學生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學生現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當學生們間續(xù)結(jié)

3、束自己的學生學習涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，由于當他們還是學生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開頭的機會，可是一旦走進社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學生相互監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習制造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。 篇二： 紀律和規(guī)章是我們平時工作、學習和生活中不行缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊走在公路上要遵守交通規(guī)章甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向

4、邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)章來要求我們，告知我們該怎么做不該怎么做。 但是，假如我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動制造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。來自：作文大全 學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和激勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家相互監(jiān)督，做好自律的一個新的

5、學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我信任每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳?wù)。 要自律，當然要有詳細的要求。在協(xié)作現(xiàn)在正在執(zhí)行的素養(yǎng)教育方面，我們要提高自身素養(yǎng)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和沖突沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習復(fù)習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛惜公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡潔大

6、方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。 我想，假如每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們間續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，由于當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開頭的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們相互監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習制造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。 篇三： 最近，我們又反復(fù)學習了中小學生守則和中小學生日常行為

7、規(guī)范，還學習討論了八榮八恥為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，深深地體會到我們正處在人生的花季，知榮明恥，辨明是非，向善去惡，對我們今后的成才進展至關(guān)重要。我們應(yīng)該努力做到以下幾個方面： 一、胸懷祖國，心系人民，樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長，應(yīng)當立志回報祖國，服務(wù)人民。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務(wù)他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。 二、勤奮學習，追求真知，培育科學精神。學習是我們成長的最大動力，科學是我們打

8、開將來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應(yīng)當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中，把美妙的時間用于攀登科學的高峰，勤學博習，修身利行，崇尚科學，抵制迷信，弘揚文明，克服愚昧，努力把握各種有益知識和勞動技能，不斷提高自身科學文化素養(yǎng)。 三、樂于助人，擅長合作，增強集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛，我們得以健康地成長有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰，手有余香。每一個中學生都應(yīng)當熟悉到集體的力氣，培育團隊精神，團結(jié)同學，擅長合作，與人為善，特殊是熱忱關(guān)心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收獲快樂。 四、遵紀守法，崇尚節(jié)儉，弘揚傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應(yīng)當專心學習法律知識，增強法制觀念，做到知法守法，并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會制造的財寶，對于我們中學生，特殊要注意養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，崇尚節(jié)約，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的