2022年音體美組工作計劃范文

1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022年音體美組工作計劃范文一、指導思想：全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術(shù)等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學理念，樹新時期教師形象，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。加強初中課程標準的學習和研究，在現(xiàn)有條件下，努力將新的教學理念滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學科組對學生的全面發(fā)展的特殊作用。二、重點工作：1、認真學習初中新課程標準，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標。整理所需材料迎接市對我校常規(guī)檢查工作的驗收。2、全面執(zhí)行音、體、美學科教學基本規(guī)范化要求。3、加強體育課堂教學管

2、理和學生體育課出勤考核。4、加強組內(nèi)公開課研討活動。深入研究我校特色體育項目建設(shè)。5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。6、制定科學可行的項目訓練計劃，加強體、藝各項競賽的訓練工作。7、組織學生參加學區(qū)、縣、市級各類競賽。8、結(jié)合九年級體育考試改革要求，制定九年級體育中考全年和學期訓練計劃。9、整合的教學資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。10、組織校田徑運動會，開展校廣播操比賽與各類文體競賽。11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流

3、使教學水平得到提高參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術(shù)形式和實踐活動陶冶學生情操。三、具體工作：(1)、美術(shù)教師工作1.配合學校加強藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。2.開展學生書法、美術(shù)等興趣小組活動。3.開展學生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動。(2)、音樂教師工作1.各年級弘揚民族精神歌曲教唱。2.組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。3.協(xié)助學校團委、工會搞好國慶、元旦慶?；顒?。4.正常開展集體備課活動、課題研究工作。(3)、體育教師工作1.認真組織好一年一次的校運會工作。2.開展對優(yōu)秀體育特長生的培訓。3.組織學習七年級新生的廣播操比賽。4.定期整理校體育器材室。九月份1、制訂

4、學期教學計劃及教研組計劃；2、本學期主要體育工作安排及組內(nèi)工作協(xié)調(diào)分工；3、上報所需體育器材；4、排好課間操和課外活動值日表，并開始檢查記載；5、學習音、體、美、文體課教學基本規(guī)范化要求；6、組內(nèi)公開課研討；7、學習音、體、美課改方面的文章。8、做好學生廣播體操比賽的各項事宜。9、組織建立學生藝術(shù)興趣特長班。十月份1、組內(nèi)公開課研討；2、教研專題討論(題目待定)；3、組織校運會期間學生的體育訓練工作；4、校運會后選拔出來的優(yōu)秀學生準備參加縣里的比賽由潘星臺老師負責；5、參加縣田徑運動會資格審查、報名；十一月份1、研究開展學校學生的文體活動；2、組內(nèi)公開課研討；3、教研專題討論。十二月份1、組織

5、冬季三項活動的比賽；2、組內(nèi)公開課研討；3、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動，做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓練工作，為參加下一屆校、學區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)比賽積極做準備。針對學生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動，豐富學生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術(shù)形式和實踐活動陶冶學生情操。元月份1、做好體育各項考試登記工作；2、完成教研組總結(jié)，各人完成學期小結(jié)；3、資料整理歸檔；4、做好冬季三項的統(tǒng)計上報工作。2022年音體美組工作計劃范文（二）服裝學校頂崗實習，是學校開設(shè)服裝生產(chǎn)管理、服裝生產(chǎn)管理課程設(shè)計課程之后，開設(shè)的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，是

6、對服裝生產(chǎn)管理理論知識的綜合實踐運用學習。一.目的與任務服裝專業(yè)頂崗實習是作為服裝生產(chǎn)管理理論教學課程的實踐教學部分而開設(shè)的，是在完成服裝生產(chǎn)管理理論學習、課程設(shè)計綜合訓練之后，為使服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學生，對所學專業(yè)有一系統(tǒng)的感性認識，為將來更好地服務社會打下一定的基礎(chǔ)。通過頂崗實習可獲得實際知識和技能，并可分析發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)實際中的現(xiàn)實問題及潛在問題，培養(yǎng)學生獨立思考和處理實際問題的能力。通過頂崗實習培養(yǎng)學生勞動組織觀念、群眾思想、實事求是、理論聯(lián)系實際的作風，鞏固專業(yè)知識，豐富教學手段，提高教學水平，為學生走向工作崗位創(chuàng)造基礎(chǔ)。二.內(nèi)容與要求本實習要求學生掌握服裝企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)、管理的全過程，

7、重點是服裝公司內(nèi)部運作模式及運作方法、程序，特別是生產(chǎn)組織管理過程、產(chǎn)品開發(fā)、工藝文件編制、生產(chǎn)安排、調(diào)度、控制及服裝產(chǎn)品品質(zhì)控制分析等內(nèi)容(一)企業(yè)概況1.企業(yè)(公司)經(jīng)營理念及目標;2.企業(yè)(公司)品牌、商標、產(chǎn)品類別;3.企業(yè)(公司)組織機構(gòu)設(shè)置、人員定崗及配備、企業(yè)員工數(shù)量和構(gòu)成;4.企業(yè)(公司)生產(chǎn)能力、近五年來的經(jīng)營業(yè)績、獲得的成績等。(二)服裝生產(chǎn)過程1.技術(shù)部(產(chǎn)品開發(fā)部)。(1)如何進行服裝市場調(diào)研及預測;(2)如何選定產(chǎn)品品種、款式設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計材料選定;(3)如何進行樣品試制、鑒定;如何進行系列樣板設(shè)計、量體及訂做服裝設(shè)計;(4)如何進行產(chǎn)品技術(shù)文件的編制。2.裁剪部(1

8、)如何選訂、購進服裝面輔料，并進行檢驗;(2)訂購的服裝材料如何進行后整理，若存在品質(zhì)問題，應怎樣協(xié)商、解決問題;(3)如何進行裁剪分床方案設(shè)計;(4)如何進行排版、有何技術(shù)要求;(5)如何進行鋪料、劃樣、開裁、檢驗、編號、及捆扎，有何技術(shù)要求;(6)裁片質(zhì)量問題如何解決;(7)粘合襯使用部位及作用是什么;(8)粘合工藝參數(shù)如何制定;(9)粘合技術(shù)質(zhì)量有何要求;(10)裁剪人員定崗、定編及崗位職責內(nèi)容有那些;(11)裁剪部工藝設(shè)備有何特征、有哪些技術(shù)參數(shù)、怎樣配置、如何布局設(shè)計。3.縫制部(1)縫制生產(chǎn)線(班、組)建立依據(jù)及其結(jié)構(gòu)是什么;(2)如何制訂縫制工藝流水線;(3)如何進行縫制流水線設(shè)

9、備布局;(4)如何進行縫制流水線人員編制、有何技能要求;(5)縫制流水線設(shè)備有何性能特征，怎樣配置;(6)裁片、半成品、成品運輸和存放有何要求;(7)縫制流水線產(chǎn)量如何計算、品質(zhì)怎樣考核;(8)縫制流水線有何技術(shù)要求;(9)縫制流水線上關(guān)鍵工序的確定、控制及管理;(10)縫制流水線技術(shù)文件的編制與修訂;(11)縫制流水線工時定額的確定與修訂4.后整理部(1)整燙工藝參數(shù)如何設(shè)計;(2)整燙工藝流程怎樣確定;(3)整燙設(shè)備性能特征及布局設(shè)計;(4)鎖眼、釘扣、工藝技術(shù)要求;(5)鎖眼、釘扣設(shè)備特征及其布局設(shè)計;(6)包裝方式、材料及技術(shù)要求;(7)服裝后整理內(nèi)容及技術(shù)要求;(8)驗收依據(jù)和程序;

10、(9)入庫、搬運和庫存要求。5.綜合情況(1)服裝生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)調(diào)控及銜接技術(shù)要求;(2)員工作息規(guī)定及假期規(guī)定;(3)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、遠景目標等。三.方法與步驟1.實習時間：本實習擬安排在第四或第五學期服裝生產(chǎn)工藝和課程設(shè)計之后進行，頂崗實習與假期相連，便于機動_周較合適;講座及參觀可安排_周;其它時間為下廠實習時間。2.實習方式：考慮到本專業(yè)的實際特點，本實習形式可采取以下形式進行。(1)邀請服裝企業(yè)主管生產(chǎn)的技術(shù)人員，來?；蛟谄髽I(yè)進行專題講座;(2)在任課教師的帶領(lǐng)下，選擇有代表性、具備專業(yè)特色的服裝企業(yè)進行參觀、學習，教師或企業(yè)有關(guān)人員可進行現(xiàn)場指導;(3)學生在任課教師的指導下，自愿自主

11、地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進行實習，可由學生自定，但必須滿足實習目的及內(nèi)容要求。3.實習單位：實習場所可有三種方式可供選擇，即校內(nèi)服裝工藝實訓室、校外實習基地或由學生在任課教師的指導下，自愿自主地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進行實習。4.職責與紀律(1)學生不得無故不參加實習，實習成績不及格，無補考機會;(2)遵守校內(nèi)外、廠(公司)內(nèi)外一切規(guī)章制度;(3)勤奮學習、尊敬工人師傅、技術(shù)人員、愛護公司一切財產(chǎn);(4)認真進行實習，勤學好問，作好實習資料收集工作;(5)實習結(jié)束后，利用假期完成實習報告的撰寫任務;(6)有問題應及時與任課教師及企業(yè)相關(guān)人員聯(lián)系，未經(jīng)許可不得中斷或隨意改變實習計劃。四.成績考核1.實習成績應由下列

12、幾部分組成：(1)講座、參觀學習情況，可占_%;(2)頂崗實習報告，可占_%;(3)頂崗實習日記，可占_%;(4)頂崗實習期間的廠方鑒定，可占_%。2.頂崗實習報告、日記及廠方鑒定，實習結(jié)束后的第_周周五下午_點以前，由班學習委員統(tǒng)一收齊后，電子版及紙質(zhì)稿一同交任課教師，不得無故遲交或不交。2022年音體美組工作計劃范文（三）一、頂崗實習的目的通過頂崗實習，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應用能力和崗位適應能力，并取得用人單位正式聘用。二、頂崗實習的形式采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行

13、。三、學生頂崗實習的任務與要求。1、遵紀守法，嚴格遵守規(guī)定，文明服務。服從安排，認真完成實習崗位工作任務。2、尊敬師長、團結(jié)友愛，正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。四、實習效果1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是對航空服務有了深一步的認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合實際，將課本上的東西在工作上運用到。2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。五、其他事項1、學校安排或自主聯(lián)系確定實

14、習單位后，要在系學生科辦理詳細的信息登記。2、學生從指導教師處領(lǐng)取相關(guān)實習資料后，方可離校開始頂崗實習。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實習成績視為不合格，由此造成的一切后果自負。3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生，不能參加頂崗實習。2022年音體美組工作計劃范文（四）轉(zhuǎn)眼即過已經(jīng)到了我們頂崗實習的時候了，面對即將到來的實習讓我想起了陸游的那句詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睅煼督逃瀼乩碚撆c實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃就無從應對變化，所以為了使教育實習能夠順利進行，完成教育實習目標，現(xiàn)根據(jù)實習學校，本人學科及具體的

15、個人情況，制定以下個人實習計劃，希望能在實習過程中靈活掌握使用。一、教育實習概要：1、實習地點：_小學2、實習時間：_上期4、實習主要內(nèi)容：教學實習，班主任工作實習二、教育實習預期目標：在本次教育實習中，我要虛心向優(yōu)秀老師學習，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實專業(yè)知識和提高教學技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標如下：1、在教學上：提高備課，講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課，學習他們的講課技巧和教學經(jīng)驗;認真研讀教材，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成學校要求的個人獨立授課_節(jié)以上的任務，課后積

16、極做好總結(jié)，提高自身的備課和講課能力。2、在班主任工作上：提高個人的組織，協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學校開展各種活動。配合實習隊長和其他隊友，做好實習期間各項工作。3、在教育調(diào)研上：提高科研調(diào)查能力。積極參與實習隊的教育調(diào)查和教育科研工作，做好總結(jié)，完成調(diào)研論文。三、教育實習的計劃與安排：教育實習包括教學實習，班主任實習和教育調(diào)查三個方面。以下是進度計劃與安排：(一)實習前準備階段：1、學習教育實習有關(guān)文件：教育實習工作手冊，教育實習計劃，教育實習評價標準。2、了解實習學校的體情況，向師兄師姐請教。

17、3、在_期間進行備課，包括熟悉教材，撰寫教案，課件準備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和第二課堂的設(shè)計準備。4、閱讀有關(guān)化學學科教學和班主任工作以及學生行為管理，教師教學藝術(shù)等方面的書，了解和熟悉相關(guān)工作的要求，為實習及以后的教學作準備。(二)實習階段1、教學實習：(1)積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教，積極爭取上課的機會。(2)深入了解所帶班級學生的學習情況，針對學生的實際，進行備課，確定教學目標，重點和教學方法，寫出詳細教案。為確保課程教學質(zhì)量，每節(jié)課上課前進行檢查性預講，同組實習生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見，再對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后才能試教。(3)在指導老師的指導下進行新課講授，課后不斷總結(jié)上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導老師請教，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。(4)及時批改作業(yè)，了解教學效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu)，缺點)作好記錄，及時反饋給指導老師，也作為以后個人教學的積累。針對實際問題，加強個別學生的輔導，特別是學習方法的指導。2、班主任工作：(1)研究本班學生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個學生的背景，性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號，記住學生的姓名。(2)堅持每天早讀，早操，自習課和晚修課都下班督促指導學生學習，抓好班級