【高考語文解題指導(dǎo)】小說類閱讀文本標(biāo)題作用分析題型

1、【高考語文解題指導(dǎo)】小說類閱讀文本標(biāo)題作用分析題型小說標(biāo)題作用分析題小說標(biāo)題的擬題很有藝術(shù)性，往往內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，它的作用主要有：交代主要人物形象；概括小說主要事件、推動情節(jié)發(fā)展；創(chuàng)設(shè)故事背景、渲染環(huán)境氛圍；起線索作用，貫穿全文；揭示小說主題、深化主旨；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣，引發(fā)讀者思考；一語雙關(guān)，畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)明小說的主題等。一、閱讀下面的文字，完成題目。好東西在哪里黃建國胡軍勝在外頭打了兩年工，然后回來了。他對人說：“城里好是好，但好東西全是別人的。好吃的好喝的是別人的，女人是別人的，轎車是別人的，連拉屎尿尿的地方都是別人的。好有什么用？不如回到村子里，我是我自己的?！痹掚m這么說，可過

2、了幾天之后，胡軍勝覺得梅莊其實(shí)很沒有意思。梅莊跟其他村莊一樣，早上天一亮，家家打開頭門，用掃帚在門前劃拉幾下，接著，你出來我進(jìn)去，一整天忙忙碌碌的不知干些啥名堂；太陽一落山，暮色四合，家家門戶緊閉，街上一片漆黑又悄無聲息，好像整個村莊鉆到地底下去了，好像地球上沒有這個村莊了。所以，胡軍勝覺得梅莊真的很沒有意思。上午十點(diǎn)多鐘，胡軍勝走出家門，穿過街道，離開村子徑直到北邊的陽峪嶺去。他想在那兒尋一陣子清凈。事實(shí)上家里也夠清凈的，麥子已經(jīng)下種，又沒有別的事情可做。不過，胡軍勝不喜歡家里的感覺，因?yàn)樗赣H胡莊莊總吊著個長臉在院子里走來走去，不時為布爾山羊的事唉聲嘆氣，讓人不舒服。節(jié)令已過寒露，搭眼望去

3、，四周一片亂糟糟的。果園的樹葉還沒有落盡，玉米桿橫七豎八地散落在地里，麥苗只探出一點(diǎn)黃芽，連土坷垃都遮不住。胡軍勝不看地上，看天空。他看見空中有一只鳥在飛，他仰起臉朝它吹了一聲口哨。翻過底角溝，又過一道梁，沿著一條彎曲的小路就到陽峪嶺的最高處了。胡軍勝找到一個合適的斜坡半躺下去，用胳膊肘支著頭，瞇起眼打量梅莊。他從來還沒有隔開這么一段距離認(rèn)真地打量過梅莊呢。冬天尚未到來，太陽依然溫暖，明亮的光線如同綢緞一樣又柔軟又光滑。從眼縫望出去，梅莊漸漸模糊，變成了一條黑色的細(xì)線；睜大眼，它又清清楚楚了。哎，這個梅莊哎。在深而遠(yuǎn)的天空下，在嶺坡平緩的地方，梅莊被樹木遮蓋著，不像一頭牛，也不像一只羊，而像一

4、塊貼在地上的膏藥。哎，膏藥，胡軍勝說，真的像膏藥。胡軍勝想，梅莊夜晚的街道太黑太靜了。胡軍勝想，梅莊應(yīng)該有點(diǎn)什么事，它不能老沒有事。胡軍勝這么想著，睡著了一會兒。胡軍勝呼的一聲坐起來。胡軍勝揉揉眼走下陽峪嶺。胡軍勝推開他家果園房庵的門。胡軍勝愣住了。屋子里煙霧繚繞，四五個半大不小的孩子圍在一起玩撲克牌。胡軍勝驚訝地說：“你們干什么？”很顯然那是幾個逃學(xué)的初中學(xué)生，個個嘴里叼著煙，扭過頭，表情怪異地對胡軍勝笑。一個說：“上午的課沒意思，老師胡講呢。”另一個說：“我們死活念不進(jìn)腦子里去?！焙妱傧袼赣H那樣哦了一聲，說：“你們，看看這梅莊，像一塊膏藥。我以前沒有用功念書，不然，城里的好東西就有我一

5、份了。你們，自毀前程啊?！睅讉€初中生嘩的一聲笑起來，說：“考不上學(xué)的人一茬子呢。我們跟你一樣。管屎那么多?！焙妱僖残α恕５妱俸鋈灰粨]胳膊吼了一聲：“出去！”他又說：“都滾出去！”他從墻角扛起一根木椽走出來，他是到房庵里去取那根木椽的。下午，胡軍勝在他家門前的街道邊豎起一根木桿，然后找到村上的電工梅躍進(jìn)說：“扯二十米電線，接一只電燈掛起來?！懊奋S進(jìn)眨巴著眼睛說：“我不明白你的意思?！焙妱僬f：“村子里應(yīng)該有點(diǎn)事。夜晚太黑了，沒一點(diǎn)人氣?！泵奋S進(jìn)繞著胡軍勝轉(zhuǎn)了一圈，上下打量著他說：“你給街上扯電燈，讓梅莊變得亮堂？”“我不想讓黑夜淹沒了村子，看上去像一塊膏藥?！薄昂妱侔ィ氵M(jìn)城打工兩年，叫

6、人認(rèn)不得你了?！薄俺抢餂]有黑夜，街道和廣場徹夜通明?！薄暗胤讲灰粯影?。”“好地方都這樣。依我看，梅莊應(yīng)該發(fā)生點(diǎn)什么事情?！薄昂?，你弄嘛?！彪姽っ奋S進(jìn)說，“我現(xiàn)在就給你接線。你哪怕在燈下耍猴呢。不過，電線得從你家電表里走。”這時候，胡軍勝的父親胡莊莊突然沖了過來。他說：“我不同意！”左手在屁股上拍打了兩下。他右手牽著一只布爾山羊，剛從雙廟鎮(zhèn)趕集回來。這只羊讓他傷透了腦筋，五個月前兩千多元買進(jìn)，今天買主只出到三百元。他兩眼通紅，憤怒地瞪視著胡軍勝。胡軍勝對他父親說：“這是我自己的事，你回。”“我不同意！”胡莊莊說。他倒了一下手，右掌又拍打在屁股上?！镑M大頭才耗財(cái)呢！”但是，胡軍勝的父親胡莊莊沒有能

7、夠阻止胡軍勝。當(dāng)天晚上，梅莊的街道上亮起了一盞黃燦燦的電燈，一群猴子追逐打鬧到小半夜。不久，梅莊果然發(fā)生了一件天大的事情：一只布爾山羊被吊死在燈下的木桿上。（選自金麻雀獲獎作家文叢黃建國卷）1小說以“好東西在哪里”為題，有什么好處？請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析?！緟⒖即鸢浮繕?biāo)題設(shè)問，設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣。點(diǎn)明線索，推動情節(jié)發(fā)展：“好東西在哪里”的念想推動著故事情節(jié)的展開，是行文線索。呼應(yīng)結(jié)尾，形成反差：胡軍勝懷揣“好東西在哪里”的困惑，試圖改變梅莊“老沒有事”的“膏藥”般的現(xiàn)狀，結(jié)果卻事與愿違。突出主人公思想性格：胡軍勝渴望梅莊擁有“好東西”并執(zhí)意而為，而現(xiàn)實(shí)卻與其愿望相悖，為此他惶惑、糾結(jié)。暗示

8、小說主題：小說圍繞胡軍勝為梅莊尋找“好東西”而努力一事展開敘述，揭示當(dāng)下農(nóng)村與城市發(fā)展不均衡的現(xiàn)實(shí)，引發(fā)人們對改變農(nóng)村落后面貌的思考。二、閱讀下面的文字，完成題目。在親愛的人與一頭豬之間王奎山1982年我讀大四。那年的春節(jié)，我領(lǐng)著徐美紅一起回鄉(xiāng)下過年。徐美紅的爸爸當(dāng)時是我們省財(cái)政廳廳長，一個廳長千金，能看上我這鄉(xiāng)下娃，那是因?yàn)槲矣腥撐纳线^學(xué)報(bào)。徐美紅的到來，簡直在我們那個村子里刮了一場十二級的臺風(fēng)。女人們孩子們都擠到我家的院子里來看稀奇，一時間，院子里熱鬧成了一鍋粥。男人們到底矜持一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里看、議論。父親拿著香煙，滿面春風(fēng)地上前挨個兒給大家敬。大家也不客氣，會吸的，當(dāng)場點(diǎn)著吸了起

9、來；不會的，就夾在耳朵上。這是剛剛到家那天的事。此后的幾天里，家里也是人來人往像趕集一樣，沒個冷清的時候。母親高興地說，咱家?guī)资甓紱]有這樣熱鬧過了。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，說，那是哩，那是哩。直到年三十下午了，家里才算清凈下來。母親麻利地剁好餃子餡，妹妹和好面，和父親三個人包起餃子來。我和徐美紅表示要幫忙，被母親堅(jiān)決地拒絕了。于是，我躺在廚房一角父親平時睡覺的地鋪上看書。徐美紅也找了一本閑書，懶懶地靠在我的身上看。這中間，徐美紅上了一趟廁所。黃昏時候，餃子包完了。妹妹說，憋死我了，就往廁所跑。一會兒妹妹就跑回來大驚小怪地喊，豬跑哪里去了？咱家的豬跑哪里去了？父親母親都慌了，忙著往廁所里看，廁所里空空如也

10、，哪里還有豬的影子？我們這里，廁所和豬圈是在一起的。突然，妹妹像是想起什么似的，大聲說，俺嫂中間上廁所了，肯定是出來的時候忘記拴柵欄門了。這是極有可能的事。一到鄉(xiāng)下，徐美紅就暗中朝我抱怨，啥都好，就是解手太恐怖了，身邊那么個失東西朝你虎視眈眈的，嚇?biāo)廊肆?。因此她匆忙離開時忘記拴柵欄門，以至于讓豬跑了出去，這是極有可能的事。母親忙給徐美紅打圓場，批評妹妹說，你胡說個啥，你嫂出來咋會忘記拴柵欄門！徐美紅也是個實(shí)心人，也不知道推卸責(zé)任，說，我忘記拴沒拴柵欄門了。父親寬厚地笑笑，說，我出去找找看，二百多斤重的大肥豬，還能丟了？說罷，父親就出去找豬去了。跟著妹妹也說，反正沒事，我也出去找找。天黑透了，四

11、周傳來噼噼叭叭的鞭炮聲。別人家都在過大年了，我們家卻連燈都沒有點(diǎn)，五口人有兩口還不知道在什么地方奔波呢。終于，父親回來了。停了一會兒，妹妹也回來了。父親把手一揮，朝母親說，燒火吧，不能因?yàn)閬G了一頭豬，就連年也不過了，該咋過還咋過。父親還特意朝我和徐美紅笑笑，說，丟不了，一頭二百多斤重大肥豬，往遠(yuǎn)處跑，它又跑不動，肯定就在附近，我明天再去找，保準(zhǔn)找得到。話是這樣說，但一家人誰也無法輕松下來。特別是徐美紅。因?yàn)檎麄€事件極有可能是她的粗心大意而造成的，所以更顯得心事重重的樣子，餃子吃了沒幾個，就丟下飯碗早早地上床歇息去了。第二天一大早，父親就出去找豬了。然后，妹妹也出去了。母親說，反正我在家也是閑著

12、，我也出去，多一個總比少一個強(qiáng)。這樣，家里就剩下我和徐羨紅兩個人了，我想起母親的話，“多一個總比少一個強(qiáng)”，就征求徐美紅的意見，要不我也出去找？徐美紅說，誰不讓你去了？你去吧，你想去哪兒去哪兒！我有些尷尬地笑笑，走過去拍了拍徐美紅的腦袋，也出去找豬去了。在那樣一種特定的情況下，在親愛的人與一頭豬之間，我只能選擇一頭豬。我希望徐美紅能理解這一點(diǎn)。一直找到中午，連根豬毛也沒有找到。我垂頭喪氣地往回走。剛進(jìn)村，就見妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上來。一看到妹妹臉上燦爛的笑容，我就知道豬找到了。果然，是父親在附近的崔莊找到的。原來，頭天下午豬跑到人家的包產(chǎn)地里吃麥苗，被人家趕到自家的豬圈里圈了起來。父親給人家買了兩盒

13、煙，才把豬趕回來的?；氐郊依铮赣H母親臉上都是一臉的歡笑。突然，妹妹發(fā)現(xiàn)了一個新情況，說，哎，我嫂哩？又問我，哥，我嫂不是跟你一塊兒找豬去了嗎？母親突然意識到了什么，知道出大事了，像個孩子一樣“哇”地哭了起來。母親一哭，本來就是孩子的妹妹也跟著哭了起來。父親雖然沒有哭，眼圈也紅紅的，對我說，我馬上就去國營家借車子，你趕緊到新安店去。新安店，是京廣線上離我們家最近的一個火車站。2作品為什么以“在親愛的人與一頭豬之間”為題？請簡要分析?！緟⒖即鸢浮繌闹黝}表現(xiàn)角度來看，在親愛的人與一頭豬之間，孰重孰輕，城里人和鄉(xiāng)下人有著截然相反的回答，從而突出了城鄉(xiāng)所存在的巨大差別。從結(jié)構(gòu)安排來看，徐美紅來到鄉(xiāng)村過

14、年和丟豬找豬是作品的線索。從讀者感受來看，將人與豬放在一起，顯得非?；饝夷?，吸引讀者。三、閱讀下面的文字，完成題目。一 塊 紅 布游睿起風(fēng)了。小伙抬頭望了一眼天空,一團(tuán)烏云正緩緩靠近,天色陰沉下來。小伙加快了步伐,沿途的柳樹、房屋,紛紛被小伙拋在了身后,穿過青石板的小巷,在大楊樹下,一邊努力掩蓋自己的喘息聲,一邊喊道:紅兒,紅兒。小伙的嗓音穿過楊樹的樹梢,飛向樹下那三間瓦屋。一條小花狗翻滾著撲倒到小伙腳下,一邊歡快地?fù)u著尾巴一邊用嘴撕扯小伙的褲腿。小伙摸了摸小狗的頭,繼續(xù)喊著,紅兒,紅兒。風(fēng)掠過樹梢,小伙看見,楊樹的枝上,掛滿了五顏六色的布,綠的、黃的、紅的,整塊整塊的布,像飛天仙子身

15、上的彩緞。小伙笑了笑說,我知道你在生我的氣,我手機(jī)沒話費(fèi)了,這不一放假,我就趕過來了。又一陣風(fēng)吹了過來。小伙狡黠地笑了一下大聲喊道,起大風(fēng)了,你就不怕風(fēng)把布刮跑了么?這時門咯吱一聲,一輛輪椅出現(xiàn)在門口。輪椅上的姑娘黑發(fā)如瀑布,她低著頭,雙手緩緩轉(zhuǎn)動著輪椅。小伙趕緊上前,推著輪椅后面的扶手。姑娘轉(zhuǎn)過身,眨了眨葡萄一樣的眼睛,然后用力地將小伙的手從扶手上甩開。這是怎么了?小伙趕緊繞到姑娘身前,半蹲下身子,望著姑娘略顯蒼白的臉。姑娘別過臉,不看他。小伙慌忙取下背包,迅速取出一塊巧克力說,專門給你買的,算我賠個不是。姑娘卻把臉別得更遠(yuǎn)了,輪椅也跟著轉(zhuǎn)動起來。小伙起身去看姑娘的臉,他頓時愣住了。哭了?怎

16、么了紅兒?誰欺負(fù)你了?小伙手足無措。姑娘啜泣著,輕聲說,你走吧,不要來了。為什么啊?小伙抓了抓自己的頭發(fā)說,都怪我的破手機(jī),我真不是故意不聯(lián)系你的。姑娘抬起手拭了一下眼睛說,不是這樣,是我們真的不合適。小伙重新蹲下身子說,又來了,又聽誰說了什么不是?小伙說,這樣的話,你早點(diǎn)給我起來,輪椅讓給我。胡說什么啊?姑娘連忙打斷小伙的話。哎喲!小伙又狡黠地眨了一下眼睛,佯裝痛苦地蹲下身子。姑娘迅速用雙手撐起身子,差點(diǎn)從輪椅上站了起來。怎么了?小伙指了指心口說,這里,這里讓人給弄疼了。姑娘破涕為笑,露出一口潔白的牙齒。一邊掄起手頻繁地捶打著小伙,一邊說,你真逗。小伙捉住姑娘的手說,又幫你媽媽染布了吧,你看

17、指甲上還有染料。姑娘抬手指了指楊樹上的布匹說,那些,都是我染的。我希望這些布將來能做一些花花綠綠的裙子,穿在一些漂亮的女孩身上。小伙也順著姑娘的手看去,又一陣風(fēng)正吹過來。楊樹上的那些布變成了鐘擺,來回舞動。快下雨了,得把這些布收下來。小伙說著,轉(zhuǎn)身向楊樹跑去,準(zhǔn)備爬上樹。姑娘咯咯地笑著說,不用爬樹,樹旁邊有根竹竿,挑下來就是了。小伙甩了個響指,很快找到那根竹竿。小伙仰著頭,那根竹竿就綁著姑娘的目光在樹枝上輕輕挑動。不一會兒,姑娘的腿上就疊了厚厚的一疊布。最后,樹枝上只留下一塊紅布。小伙抖動著竹竿說,太高了,不好挑。姑娘仰望著,用一只手把輪椅往前滑了一段說,要不,你站到輪椅上?那可不行,我怕傷著

18、你,我自有辦法。說著小伙輕輕一跳,那塊紅布總算被挑動了。忽然,小伙手中的竹竿微微抖動了一下,紅布在空中悄然滑落。那塊布不偏不倚,正好向姑娘頭上落去。姑娘的眼前立刻就紅艷艷的一片了。姑娘靜靜地坐著,她挺直了身子,明顯感覺到小伙就站在自己的跟前,她聽得見小伙的呼吸聲,聽得見他砰砰的心跳聲,若不是有風(fēng),甚至都懷疑世界靜止了。姑娘就閉上了雙眼,靜靜地等候著。此刻小伙也靜若雕塑,他靜靜地看著紅布里的姑娘,同樣紋絲不動。又一陣風(fēng)吹來,姑娘睜開了眼,發(fā)現(xiàn)紅布依舊罩在自己頭上。為什么不把我頭上的紅布拿開?姑娘小聲地問。我舍不得,小伙說,現(xiàn)在你多像那,就不要拿開。姑娘哽咽著說。3.小說以“一塊紅布”為題有何用意

19、?請結(jié)合全文予以探究?！緟⒖即鸢浮?有凸顯情節(jié)的作用,姑娘最后頭頂紅布宛若新娘,是全文的高潮部分,易給讀者留下深刻的印象;有烘托人物形象的作用,鮮艷的紅色暗示著小伙和姑娘對美好生活的熾熱追求;有隱喻象征的作用,象征著小伙與姑娘的美好愛情能有美好的結(jié)果。四、閱讀下面的文字，完成題目。套不住的手趙樹理 白云崗會社大磨嶺大隊(duì)有個教練組，是高級社時期成立的，任務(wù)是教初參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人學(xué)技術(shù)，兩個做活質(zhì)童最高的老農(nóng)民當(dāng)教師，陳秉正兼任組長，王新春兼任副組長。 組長陳秉正已經(jīng)是七十六歲的老人了，按一般慣例，這樣大歲數(shù)的人本來早就該不參加主要勞動，大隊(duì)成立敬老院，經(jīng)過評議，請陳秉正老人退休入院。這老人只進(jìn)去

20、了三天，就覺著只做那些揭麻皮、揀棉花之類的輕微勞動，有氣力沒處使，自動要求出院，依舊當(dāng)他的教練組長。 他教人做活，不但要求規(guī)格，而且要教架勢，他先做榜樣，讓徒弟們在一邊跟著看。他一邊做一邊講，往往要重復(fù)講十幾遍，然后才讓大家動手他跟著看。因?yàn)楦衤商?，徒弟們記著這樣忘了那樣，有時候腰太亙了，有時候步子亂了，有時候下鋤沒有計(jì)劃陳秉正不住口地提醒著這一個，招呼著那一個，也常常隨時打斷他們的工作重新示范。 徒弟們練架勢練得累了，陳秉正便和他們休息一陣子，也招呼相隔八九段梯田下邊的溝岸上的副組長王新春。陳秉正一見王新春過來，就伸出手來和他握手，王新春卻常是縮回手去躲開。王新春比陳秉正小十來歲，和陳很友

21、好，就是怕和他握手，因?yàn)楸凰兆∠癖桓套訆A住那樣疼。 陳秉正的手確實(shí)和一般人不同:手掌好像四方的，指頭粗而短，而且每一根指頭都展不直，里外都是繭皮，圓圈的指頭肚兒都像半個蠶繭上安了個指甲，整個看來真像用樹枝做成的小耙子。 王新春時周圍的青年人說:“沒有那兩只手，咱們現(xiàn)在種的這教練場恐怕還是荒坡哩!這些地都是他老哥和咱們現(xiàn)在的大隊(duì)長父子倆一攫頭一攫頭剜開、一條堰一條堰壘起來的?！?陳秉正一本正經(jīng)地說:“是叫你們學(xué)成我這手，不是叫你們長成我這手!不是開山，我這手也長不成這樣;不過上輩人把山都開了，以后又要機(jī)械化了，你們的手用不著再長成這樣了!” 一九五九年冬天，兒孫們?yōu)榱吮Ｗo(hù)老人那雙勞苦功高的手，

22、給他買了一雙毛線手套，老人帶好了握了握、伸了伸說:“還好!”說罷，卸下來交給滿紅媳婦說:“哲且給我放過去吧!”滿紅媳婦說:“爹!你就帶上走吧!到地里手不冷?”老人說:“在溝里閘谷坊，戴上它搬石頭不利落!”說著就放下走了。以后谷坊閘完了，別的活兒又陸續(xù)接上來鍘干草、出羊圈、窖蘿卜、捶玉米哪一種活兒也不好裁著手套做，老人也就忘了自己還有一雙手套。 一天，陳秉正被評選為本年的勞動模范，要到縣里去出席勞模大會。他除了換上新棉襖和新腰帶外，又把他的手套帶上。 他住在招待所，當(dāng)天吃過午飯，人們差不多都想上街逛逛，老人束上腰帶，戴上手套，便走出房間。因?yàn)樵豪飪山厥Ｓ嗄玖系K著路，他總覺著不太順當(dāng)。其中一截木料是截去兩頭、留下中間的一段盤節(jié)，又粗又短又彎又扁