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1、第 PAGE23 頁(yè) 共 NUMPAGES23 頁(yè)三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編8篇三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 離開(kāi)蓮塘村已有一段時(shí)間,但總會(huì)不經(jīng)意間夢(mèng)回蓮塘,憶起那些陽(yáng)光下微笑的臉龐。其實(shí)高中時(shí)代就為自己的大學(xué)安置了一個(gè)下鄉(xiāng)夢(mèng)。最初的下鄉(xiāng)夢(mèng)源于看到電視上介紹最美鄉(xiāng)村教師激起的那份感動(dòng),平凡如我們難以改變社會(huì)城鄉(xiāng)現(xiàn)狀,但青春如我們能以一片熱枕為農(nóng)村的留守兒童成長(zhǎng)做一絲力所能及的奉獻(xiàn),以大學(xué)生的勃發(fā)向上幫助并鼓勵(lì)山里孩子,讓山區(qū)田野也能開(kāi)遍童真的夢(mèng)想。這也許是三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生最原本的希冀。 之前聽(tīng)聞過(guò)一些對(duì)大學(xué)生三下鄉(xiāng)的不正確的報(bào)道,談到大學(xué)生三下鄉(xiāng)只為體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè),或感慨世間滄桑,或者一味按照臆想情景與
2、計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),根本不了解當(dāng)?shù)匚幕?,更別說(shuō)親近村民的生活,能為他們帶來(lái)什么。今年七月,又是一季下鄉(xiāng)月,志愿期,祖國(guó)的偏遠(yuǎn)地區(qū),山坳里,西部邊行走著一群象牙塔里走出來(lái)的人。這不是一季的形式走場(chǎng)。更多的我們是希望走出象牙塔的童話(huà),從社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì),磨礪自己,帶上從山里體悟到的精神重審生命。所以漫長(zhǎng)的暑期,我選擇了三下鄉(xiāng)。遇見(jiàn)這群山里的孩子,令我感受到純粹的快樂(lè)與樸實(shí)。本來(lái)是想以崇高的教育工作者心態(tài)走進(jìn)大山,意欲將前期備好的教案悉數(shù)教授給學(xué)生,沒(méi)想到收獲了一份令我返璞歸真的童心。每次在走廊,教室學(xué)校外各個(gè)角落,遇見(jiàn)他們,心總會(huì)被一句句毫不吝嗇的親切的“哥哥姐姐好”濡濕。作為宣傳組一員,我每天穿梭于
3、課堂之上,用相機(jī)記錄小朋友的一顰一笑,他們上課時(shí)的認(rèn)真,沒(méi)得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)羨慕賭氣的模樣,受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)的喜形于色的躍影,甚至偶爾的打瞌睡的剪影,都是他們最真的流露。我們的手機(jī)里收藏最多的是與小朋友的合影,他們總愛(ài)拉著我給他們拍照,在我面前他們可喜歡一句句叫嚷著給隊(duì)友起的外號(hào)。他們的世界是這么簡(jiǎn)單,別人對(duì)我好,我對(duì)別人很好,這份無(wú)條件的信賴(lài),此前此后都難能遇到。每天早上校門(mén)未開(kāi)就有一群孩子在門(mén)外叫開(kāi)門(mén),中午午休時(shí)也常被他們的喧鬧聲吵醒,起初覺(jué)得有點(diǎn)煩,想著學(xué)校離家不近,這么早起床,中午不用午睡的嗎。后來(lái)才懂得小時(shí)候的我也有著旺盛的精力,早睡早起的作息好習(xí)慣。在支教期間,我發(fā)現(xiàn)這些孩子雖然有的挺調(diào)皮愛(ài)
4、動(dòng),但都有好學(xué)的熱心。下鄉(xiāng)期間我們開(kāi)展了“童樂(lè)禮到家”派送禮品關(guān)愛(ài)孩童活動(dòng),第一次走進(jìn)他們的家,才第一次親眼看到感受到留守兒童的世界。大部分是爸爸媽媽不在家的情形,在有些家庭里,隨處可瞥見(jiàn)貧窮的身影,在我們回來(lái)路上不只有心酸,還有擔(dān)負(fù)著還能為他們多做什么的沉甸甸。我們清楚知道,為期八天短短的支教活動(dòng)并不能教會(huì)他們多少知識(shí),我們能做的是給予他們被呵護(hù)的溫暖,引導(dǎo)他們發(fā)掘自己的潛能,栽培屬于他們的童年夢(mèng)。所以我們開(kāi)設(shè)了一系列興趣班,希望能鼓勵(lì)幫助他們找到奮斗的目標(biāo),并為了讓他們能從小種下美麗的大學(xué)夢(mèng),用投影儀播放了中國(guó)各高校的風(fēng)貌,介紹大學(xué)的精彩,期待引起孩子美麗的憧憬。收到的驚喜是,一位孩子在心
5、愿上寫(xiě)到:看了大學(xué),我想努力讀書(shū)希望考上大學(xué)??吹竭@,我也暗自欣慰,因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)的說(shuō)法從來(lái)不會(huì)在大山里被拋棄。從孩子身上,我們看到了生活的艱辛,生命的單純,心與心之間真切的傾訴交流,為我們所處生活現(xiàn)狀感到感恩,體悟到一份責(zé)任感與回報(bào)。在這里,我還遇見(jiàn)了一群志同道合的蒲公英小伙伴。平時(shí)的他們各有各的個(gè)性,但工作時(shí)一致的矜矜業(yè)業(yè)。我們不是來(lái)游山玩水的,是來(lái)付出,體悟,鍛煉,傳遞正能量的。每天清晨每位成員輪流開(kāi)門(mén),煮水,洗碗筷。早餐后各支教老師到各自班級(jí)準(zhǔn)備上課??倓?wù)組為我們精打細(xì)算,調(diào)研組搜集資料,采訪考察,宣傳組每日站崗課堂和村里攝像寫(xiě)稿發(fā)微博。一天的活動(dòng)結(jié)束后,晚上7點(diǎn)例會(huì),總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)
6、容,分配明天任務(wù),跟蹤任務(wù)進(jìn)度。晚上熬夜備課。簡(jiǎn)單的流程,瑣碎的事情,但堅(jiān)持并做好卻沒(méi)想象中容易。沒(méi)有空暇打游戲,沒(méi)有心思追劇,朝夕相處的是身著同款隊(duì)服的忙碌身影,每日望見(jiàn)的是竹林擁簇的晨曦,依山旁水的斜陽(yáng),山溝里的點(diǎn)點(diǎn)星光。三下鄉(xiāng)考驗(yàn)的是在單調(diào)忙碌的生活中出色完成任務(wù)的熱枕。我們的老師曾說(shuō),既然是十幾個(gè)人,就得發(fā)揮十幾個(gè)人的潛能。在pc志愿服務(wù)中,我們凸顯計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)特色,在科普電腦知識(shí)時(shí),耐心講解,精誠(chéng)配合。三下鄉(xiāng)中團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作的精神從來(lái)不會(huì)被質(zhì)疑。我最大的體會(huì)是實(shí)踐出真知。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。村里真實(shí)的概貌不是一紙報(bào)告,幾篇網(wǎng)絡(luò)搜索資料能闡明。在考察走訪中,我們看到了蓮塘村顯著
7、的改善,但也發(fā)現(xiàn),盡管蓮塘村第一輪“扶貧雙到”任務(wù)基本完成,但有些家庭仍還在貧困線上掙扎,英語(yǔ)教學(xué)依然缺位。我們的到來(lái)是為了以我們的實(shí)地調(diào)研為媒介,引起社會(huì)對(duì)這片山區(qū)里的人民的關(guān)注,而這一切都是任重而道遠(yuǎn)。期間也有磕磕碰碰。大雨打亂了原先預(yù)定好的活動(dòng)計(jì)劃;頂著大太陽(yáng)走遍村莊,終因留在村里的人不多而使問(wèn)卷發(fā)放總是千里千尋。對(duì)當(dāng)?shù)貧夂虻牟贿m應(yīng),使得一些隊(duì)友身體不適,扛病下鄉(xiāng);山區(qū)地溝里多蚊蟲(chóng),使得隊(duì)友身上總是一夜起紅疹。但我們都不言苦,且自得其樂(lè)。擠臺(tái)階吃早餐,晚上排練唱隊(duì)歌,都令下鄉(xiāng)回來(lái)的我們回味無(wú)窮。晚上的一碗蛋炒飯,是我們一天任務(wù)結(jié)束后的最美好犒勞。與這群小伙伴相處,下鄉(xiāng)生活從來(lái)不苦澀。最難
8、傷離別。三下鄉(xiāng)的日子轉(zhuǎn)眼就結(jié)束。臨行的那天早上,孩子們自發(fā)來(lái)到學(xué)校看望我們。他們默默地為我們打掃昨晚晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)說(shuō)什么煽情的話(huà),但我們看到了他們倔強(qiáng)的臉上的不舍。如今我們走了,他們還會(huì)不會(huì)依舊在每日清晨,站在學(xué)校旁邊的半山坡,傻傻地望著那扇大門(mén),癡癡地等待門(mén)后的我們。我們走了,帶上樸素的感動(dòng),收獲一份友誼,留下一份希冀?;匦5奈覀円才c去時(shí)些許不一樣了。只有經(jīng)過(guò)生活的磨礪心才會(huì)剛毅,只有在看過(guò)世間艱苦才懂得感恩。老師曾說(shuō),三下鄉(xiāng)是大學(xué)里一筆珍貴的財(cái)富,它有著別樣的浪漫。的確,需要經(jīng)歷過(guò)后回首才能體會(huì)。在最美的青春里,邂逅天真的孩子,堅(jiān)強(qiáng)美麗的蒲公英團(tuán)隊(duì)。遇見(jiàn)你們,是這個(gè)夏天,最美的意外。三下鄉(xiāng)
9、實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春,炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。_年的7月,計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”,大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱(chēng)得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿(mǎn)足感。 可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日,計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到尷尬的住宿問(wèn)題,沒(méi)
10、有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂(yōu)后,仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難,我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié),感悟人生,體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員,在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng),在實(shí)踐中成長(zhǎng),在思考中提升。“為伊消得人憔悴”“情寄電腦夏令營(yíng),意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開(kāi)展,加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能,我認(rèn)為是毫無(wú)難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展,組員可謂是“為伊消得人憔悴”。考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí),我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開(kāi)展,希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話(huà)
11、說(shuō)得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,在出發(fā)前幾天,我們被告知,本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房,這使我們陷入了很尷尬的境地?!扒蓩D難為無(wú)米之炊”,我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng),沒(méi)有了機(jī)房,無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭,我們不得不另想辦法,將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去。同時(shí),校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào),希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的,但校方的意見(jiàn)又如此重要,我只能讓支教組改變課程安排,加入辯論賽,禮儀培訓(xùn),心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中,支教日程安排表終于出爐,出發(fā)前幾天,全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開(kāi)展,找資料,備課,試講,以最好的姿態(tài)迎接支
12、教的到來(lái)。在踏上玉巖這塊土地第一刻,沒(méi)有我預(yù)想中的來(lái)自校方的熱情接待,只有冷酷的校警的盤(pán)問(wèn)。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別,我明白,在這里,我們必須自力更生,沒(méi)有任何人可以依賴(lài)。提著行李,領(lǐng)著隊(duì)伍,我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門(mén)口,進(jìn)門(mén)的第一件事,就是被告知,參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般,全體隊(duì)員陷入沉默,而后抱怨,激情被澆滅,情緒下降至冰點(diǎn)。我無(wú)法想象,一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開(kāi)展支教,我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過(guò)后,我和陳歡商量,決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話(huà),說(shuō)服他們參加。在指導(dǎo)老師賴(lài)?yán)蠋煹奶嵝严拢颐靼椎揭恢ш?duì)伍的士氣是何等重要,所以在我自身情
13、緒也及其低落的情況下,我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng),要客觀,即使只有10個(gè)學(xué)生,我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變,但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中,畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。在支教組組員的努力下,有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午,在整理好宿舍后,我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化,原本是用來(lái)開(kāi)會(huì)的,在藍(lán)色氣球的襯托下,更好看了。學(xué)生很早就到齊了,都是初一的學(xué)生,很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開(kāi)始前,隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見(jiàn),在這樣小班教學(xué)的形式下,老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一開(kāi)始報(bào)名參加這次活
14、動(dòng)是被這次實(shí)踐的主題“紅色南梁”所吸引,而這次的實(shí)踐地點(diǎn)也正是我的家鄉(xiāng)慶陽(yáng),可以讓我更好地了解我的家鄉(xiāng),也可以向老師同學(xué)們介紹我的家鄉(xiāng),還有一點(diǎn)是我可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)更多我這個(gè)專(zhuān)業(yè)所涉及不到的東西。 7月8日我們傳媒學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)出發(fā)了,坐了一整天的大巴車(chē),經(jīng)過(guò)了好幾次的轉(zhuǎn)車(chē)才到達(dá)目的地,可以看得出每個(gè)人都很疲憊。我們一下車(chē)就扛著行李和設(shè)備去了南梁革命紀(jì)念館,我們想用攝像機(jī)記錄南梁紀(jì)念館里的紅色精神、南梁精神,我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下了解了我們所不知道的紅軍事跡,也看到了那個(gè)時(shí)期的生活環(huán)境的還原,就仿佛可以看見(jiàn)當(dāng)時(shí)那些革命烈士們拋頭顱灑熱血的場(chǎng)面,我們對(duì)革命先烈們深深的敬仰和欽佩。我們一行人兩天的
15、時(shí)間用腳步走過(guò)南梁的每一寸土地,這片流淌著紅色血液的土地。緊接著我們?nèi)チ私饬肆袑帉W(xué)校,這所學(xué)校延續(xù)著革命的火種,孩子們用淳樸憨厚的笑容迎接著未來(lái),這也正是我們所傳承的南梁精神,紅色精神。不知不覺(jué),一周的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,回顧一下自己在整個(gè)活動(dòng)中收獲很多,在那些紅軍身上,他們樸素的品質(zhì)是我們必須的學(xué)習(xí)的,如今是新的時(shí)代,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們更要堅(jiān)定住信仰,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),繼承偉大黨人的心理斗志。這次實(shí)踐活動(dòng)不但豐富了我的社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)識(shí),同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng),也讓我樹(shù)立起義務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想和堅(jiān)持不懈的勇氣;同時(shí),也讓我更加明確了人生目標(biāo),為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó)、服
16、務(wù)社會(huì),這也就是我們這次實(shí)踐的真正目的吧!三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,這個(gè)暑假。剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力,畢竟我面對(duì)的已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)的阻撓,不得已得把兩天的課程取消了很多學(xué)生都說(shuō),老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他多上幾節(jié)課,但是沒(méi)辦法,還是要服從我隊(duì)的安排。 9天的時(shí)光雖然很短暫但是卻收獲很多。雖然我住的條件不是很好,很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。也不算很差,這也能夠鍛煉到生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。都很團(tuán)結(jié),互助,共同的工作中,一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。孩子們有些靦腆,一開(kāi)
17、始。對(duì)于我這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是身上的朝氣和渴望是無(wú)法遮掩的學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近,與我互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個(gè)過(guò)程記錄著我之間的情誼。雖然天氣很熱,每天晚上我?guī)缀醵即粼诮淌遥ㄋX(jué)的地方)想著這時(shí)候我好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開(kāi)心!而我教室里,吹著我只有幾臺(tái)電風(fēng)扇,說(shuō)真的還真挺艱苦的二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,沒(méi)蚊帳、沒(méi)床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。幾乎每天早上都是冷醒的最不幸運(yùn)的有很多飛蛾,結(jié)果我中招了皮膚爛幾處了但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí),第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少
18、自信,美好的時(shí)間總是短暫的一眨眼9天就過(guò)去了支教的生活很充實(shí)。于是和同學(xué)們互相交流互相溝通,教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,培養(yǎng)他自信,努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味。沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題,有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差,喜歡說(shuō)話(huà)等等問(wèn)題,這都需要我想出一定的對(duì)策去解決的每次上課,都會(huì)有老師在教室后面聽(tīng)課的而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改正,提高自己的師范技能。只做了9天的
19、教師,雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)。但我知道我肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。但也是快樂(lè)的畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大,支教的日子里雖然很辛苦。就像他哥哥姐姐一樣。會(huì)在課余時(shí)間和我聊天,或放學(xué)后留下來(lái)和我?guī)讉€(gè)老師聊天,唱歌,會(huì)和我說(shuō)他心里話(huà)。不禁讓我重新體會(huì)到孩子的純潔真誠(chéng),也讓我忙碌之余、放松之了解到自己的不足可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。一大早就回學(xué)校幫我打掃好校園的衛(wèi)生,即使我那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面。幫行李,和我拍照留念,特別是走之前班里的幾個(gè)很
20、熟的女生還來(lái)送我陪我聊天。走之前也有很多我不是教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要Q號(hào),不停地寫(xiě)留言,簽名。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走叫我有時(shí)間記得要去看看他心里也是一陣難過(guò)。但別了依然相信,即便是現(xiàn)在當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我信還有那些小禮物時(shí)。以后有緣再聚.再說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,聯(lián)系不是問(wèn)題。三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,隨著時(shí)間的流逝。想想我分別的那一幕,想想我與學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我隊(duì)友們留下的足跡,想想我所做的每一件事真的為我人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我這些大學(xué)生好好利
21、用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我實(shí)實(shí)在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是三下鄉(xiāng)的意義。三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 伴隨大學(xué)的第一個(gè)暑假的來(lái)臨,我應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。起初,只是懷著一顆好奇心參與此次活動(dòng),但是在又一次的活動(dòng)中,卻學(xué)到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。 確實(shí),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,得知此事須躬行”,暑期社會(huì)實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間,深入社會(huì),感知社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)
22、社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從校園來(lái)到校外,從繁華城市來(lái)到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,接觸到了不同的人,看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,去相關(guān)的學(xué)校了解他們的狀況,拜訪他們的家庭了解他們的生活,的確感慨頗多,但更為重要的在于我們盡我們力量來(lái)關(guān)注他們,給他們獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖,通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)為他們做一些我們力所能及的事。同時(shí),我們也學(xué)到了在學(xué)校里所
23、學(xué)不到的知識(shí),學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些正是實(shí)踐活動(dòng)所教會(huì)我們的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。這次實(shí)踐教會(huì)我要善于與人交,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,讓我認(rèn)識(shí)了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信,一分自信一分
24、成功,十分自信十分成功。不僅如此,在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我更深入,更貼切的接觸社會(huì),了解社會(huì),在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,磨練自我。烈日炎炎,我們頭頂驕陽(yáng)行走在家訪的路上,盡管路途遙遠(yuǎn),山路崎嶇,我們依然懷著一顆熱忱的心,投身于幫助聾啞兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中;風(fēng)吹雨淋,我們依然盡自己的力量,呼吁大家獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖,讓更多的人來(lái)關(guān)注聾啞兒童。當(dāng)然,每次活動(dòng)都不可能完成的盡善盡美,但是卻是我們認(rèn)認(rèn)真真的付出。三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 7月6日這一天,我滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷希望地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的旅途,親身體驗(yàn)了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是大型游樂(lè)場(chǎng)地、室內(nèi)有孩子們的小作品、吸引人
25、眼球的墻面環(huán)保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍,看到眼前的一切我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話(huà)的王國(guó)孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉(zhuǎn)換為舒暢。 幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉,剛開(kāi)始到幼兒園,由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作,比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛(wèi)生清潔; 定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解陳老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來(lái)的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。不知不覺(jué),我成了孩子們眼中的小夏老師,
26、也成了他們的大姐姐,每天早上見(jiàn)到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問(wèn)候中感受到溫暖與關(guān)懷,有時(shí)候他們會(huì)跑過(guò)來(lái)告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì)拉著我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì)突然給你一個(gè)小小的驚喜捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻我想這就是快樂(lè),這種快樂(lè)中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無(wú)窮。這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂(lè)中有感悟,和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。暑期來(lái)臨之際,建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)一部分成員自愿加入了“暑期社會(huì)實(shí)踐”志愿隊(duì)參加從7月6日到7月12日為時(shí)一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是
27、在武漢市南湖名都社區(qū)舉行,志愿服務(wù)隊(duì)是由11人組成的一支“走進(jìn)社區(qū) 公益隨行”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。一周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短;但是總是在不知不覺(jué)中匆匆而逝,很快暑期社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了。人總是在不同的經(jīng)歷中成長(zhǎng),所以活動(dòng)結(jié)束后都要總結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。這也是我們第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我們也明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。我們整個(gè)服務(wù)隊(duì)于7月6號(hào)來(lái)到南湖社區(qū),按照實(shí)踐策劃實(shí)行活動(dòng),在這一周里,我們每天都有不同的任務(wù),
28、6號(hào)進(jìn)社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生清理廣告;7號(hào)走訪餐飲服務(wù)作衛(wèi)生安全方面的宣傳;8號(hào)舉辦留守兒童募捐活動(dòng);9號(hào)慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人為老人送上一份關(guān)心和幫助;10號(hào)幫助社區(qū)工作人員整理資料做好服務(wù)工作;11號(hào)舉行社區(qū)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與村委員會(huì)選舉整理票數(shù)。以上是整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容,每天的活動(dòng)在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開(kāi)展的井然有序,當(dāng)然中途難免出現(xiàn)或多或少的問(wèn)題,比如進(jìn)行募捐活動(dòng)之前沒(méi)做好宣傳工作導(dǎo)致社區(qū)居民不知道活動(dòng)的具體事項(xiàng);還有活動(dòng)地點(diǎn)沒(méi)有在開(kāi)展活動(dòng)之前確定好;還有最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有宣傳,報(bào)名人員年齡不夠一致,游戲組織的比較混亂;游戲臨時(shí)更換而缺少應(yīng)對(duì)措施等。但是問(wèn)題出現(xiàn)之后,我們都會(huì)
29、反思自己及整體的問(wèn)題并且更正不足取得相應(yīng)的進(jìn)步。不過(guò)總體來(lái)說(shuō),這幾天的活動(dòng)能順利成功的完成都是我們每位隊(duì)員努力的結(jié)果,整個(gè)活動(dòng)期間,每位隊(duì)員的積極配、,認(rèn)真踏實(shí)做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發(fā)揚(yáng)的!時(shí)間一晃而過(guò),卻也讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,社會(huì)是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們?cè)趯?shí)踐中得到許多的感悟!此次暑期社會(huì)實(shí)踐在社區(qū)工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會(huì)實(shí)
30、踐讓我們覺(jué)得很累很辛苦,但是我們不僅通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了自己,同時(shí)我們的行動(dòng)也得到社會(huì)人士的肯定與認(rèn)可,更多的是讓我們對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),新的感悟,也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后這樣的活動(dòng)中,我們一致的認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的,在以后開(kāi)展活動(dòng)尤為重要活動(dòng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題和策劃臨時(shí)更換時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學(xué)到了很多有用的東西,也從中認(rèn)識(shí)了自身的不足,本次活動(dòng)的影響很大,以后我們也會(huì)積極報(bào)名參與類(lèi)似的活動(dòng),并且會(huì)在不同的活動(dòng)中總結(jié)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7 為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),但這七天的經(jīng)歷卻足以讓我受益終生。性格
31、開(kāi)朗,積極向上,不怕困難,不怕累不怕苦的我有足夠的理由相信,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在我的心頭,直到永遠(yuǎn)! _年7月20日,是一個(gè)讓我難忘的日子。這一天我和隊(duì)友們帶著滿(mǎn)腔的激情,坐上前往梅州市豐順縣蓮塘村的車(chē)子,那刻,三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿(mǎn)懷期待和好奇的車(chē)程中拉開(kāi)了。在接下來(lái)的日子里,總能看到隊(duì)友們忙碌的身影,忙著備課、策劃活動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)生、興趣班教學(xué)、和學(xué)生分享大學(xué)的點(diǎn)滴課室里,有他們竭盡全力上課的影子;操場(chǎng)上,有他們帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)大汗淋漓的身姿;辦公室前的空地上上,有他們每晚定時(shí)聊天和訓(xùn)練的歡聲笑語(yǔ);夜晚的教室里,有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動(dòng)而傾盡全力的背影這就是我的隊(duì)友,盡心盡力且負(fù)責(zé)的隊(duì)友。在
32、他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著團(tuán)隊(duì)和蓮塘村的小朋友們努力著。在這七天中,我感受著隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點(diǎn)滴,正因?yàn)橛辛诉@些隊(duì)友們才使得這個(gè)集體充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的量。這一股力量,催我?jiàn)^發(fā)成長(zhǎng),如今,我深深地感謝過(guò)去這七天的成長(zhǎng)經(jīng)歷。隊(duì)友給我力量,學(xué)生也不例外。這100名左右學(xué)生中,很大一部分原因在于學(xué)生們都抱有一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,仿佛老師們就是那天然的寶藏,值得他們?nèi)ラ_(kāi)采似的。這一點(diǎn)讓每一位隊(duì)友都津津樂(lè)道地談起,正所謂:看在眼中,說(shuō)在嘴里,甜在心頭。每天,他們都早早地到教室,這著實(shí)讓我很感動(dòng),感動(dòng)他們能在暑期的課外補(bǔ)習(xí)中保持著如此飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。在我們團(tuán)隊(duì)中,我是武術(shù)班的老師,同學(xué)們每
33、學(xué)完一個(gè)動(dòng)作,心中都有很大的自豪感。這就是我教出來(lái)的學(xué)生,他們?nèi)绱苏J(rèn)真,如此優(yōu)秀。漸漸地也發(fā)現(xiàn):原來(lái)成為一名教師很容易滿(mǎn)足。武術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)非常辛苦,一個(gè)動(dòng)作有時(shí)就會(huì)重復(fù)很多遍。訓(xùn)練時(shí),看著他們倔強(qiáng)不屈的眼神,總能給自己很大的震撼??粗麄儗W(xué)完每個(gè)動(dòng)作,燦爛如花的笑臉總讓我的心十分舒暢。當(dāng)然,有時(shí)候也有一些故意搗蛋的學(xué)生,尤其是在我們武術(shù)班,都是一些正處于頑皮年齡段的小男生,調(diào)皮搗蛋的更多。這時(shí)候就很考驗(yàn)作為我們老師的耐力了,是當(dāng)場(chǎng)批評(píng)呢還是睜一只眼閉一只眼呢這才明白:當(dāng)一名教師并不容易,很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí),當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì)不自覺(jué)地為學(xué)生想及很多。例如:上課的內(nèi)容害怕學(xué)生因
34、為動(dòng)作復(fù)雜學(xué)不會(huì),而要對(duì)動(dòng)作進(jìn)行簡(jiǎn)化。害怕批評(píng)學(xué)生會(huì)傷害他們的自尊等等,可見(jiàn),成為一名教師真不是一件容易的事。課下,身旁總是圍著一群找你簽名和找你聊上幾句的學(xué)生。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)榭吹搅藢W(xué)生如白玉般天真無(wú)暇,我總會(huì)想起自己愉快的童年。值得一提的就是蓮塘村的村民們對(duì)我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常支持,不僅熱心地為我們解決生活上的難題,還把自家的勞動(dòng)成果龍眼贈(zèng)送給我們。炎熱的夏日里有著他們火熱的情懷。在7月28日晚上,我們組織隊(duì)員與育民小學(xué)的小學(xué)生們一起為這里的所有村民舉辦了一個(gè)文藝晚會(huì),不僅展示了小朋友們的學(xué)習(xí)成果,也為村民們帶來(lái)了歡樂(lè),豐富村民的文化生活??吹疥?duì)員與小學(xué)生們那出色的表演,還有村
35、民們臉上滿(mǎn)意的笑容,我覺(jué)得我們?nèi)锣l(xiāng)所做的一切都是值得的。我希望自己把充滿(mǎn)活力的青春展現(xiàn)在這里,把燦爛的笑容留在這里三下鄉(xiāng),我收獲了不同的人生感悟。第一次體會(huì)到成為教師的不易,第一次感受到很多事情需要親身體驗(yàn)才能更好地讓自己成長(zhǎng),第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種。三下鄉(xiāng),是我走向成長(zhǎng)的橋梁。在這里,我結(jié)識(shí)了一批不怕辛苦不怕付出的隊(duì)友們;在這里,我認(rèn)識(shí)了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;在這里,我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足,讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向,并信心百倍地朝著未知的旅途前行。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8 放飛你的夢(mèng),不怕山高;勇敢做自己,現(xiàn)在回憶起小孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里有欣慰、有心酸、也有擔(dān)憂(yōu),百感交集的滋味涌上心頭。 有一天中午放學(xué)后,遇到兩個(gè)一年級(jí)的小朋友,他們躲在學(xué)校里不
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