綠色生活,三年級作文

1、綠色生活,三年級作文 篇一：三年級作文綠色的夢 第三課 綠色的夢 教學目的 1.激發(fā)學生對家鄉(xiāng)美妙生態(tài)環(huán)境的熱愛和向往之情。 2.讓學生把本人的綠色夢想描繪出來，并說出如何實現(xiàn)這個綠色夢想。 3.培養(yǎng)學生保護環(huán)境的認識，讓學生積極參與建立綠色家園的活動。 教學重點 1.激發(fā)學生對家鄉(xiāng)美妙生態(tài)環(huán)境的熱愛和向往之情。 2.讓學生把本人的綠色夢想描繪出來，然并說出如何實現(xiàn)這個綠色夢想。 教學難點 培養(yǎng)學生保護環(huán)境的認識，讓學生積極參與建立綠色家園的活動。 教學預備 課件 教學過程 一、導入（5分鐘） 師：同學們，昨天教師做了一個驚奇的夢，聽見了哭聲。（邊說邊演）原來是一 位老爺爺在傷心腸哭泣，我征詢

2、他為什么哭，爺爺一邊擦眼淚一邊說，由于我的孩 子不照顧我，不孝敬我，我的身體越來越差了。假設你們是老爺爺?shù)男『ⅲ銈?會如何樣對待爺爺呢？ 生：照顧、關懷、孝敬老爺爺? 師：你們都是好小孩，也許這位爺爺?shù)男『⒉皇遣幻靼资?，可能小孩只是想著本人?由于貪玩不記得照顧爺爺了。這位爺爺是誰呢？ 師：是的，這位爺爺確實是“地球爺爺”?！暗厍驙敔敗钡纳眢w越來越差了，霧霾、 濃煙、垃圾? 師：你們喜愛什么樣的地球呢？ 提示：1-2名學生答復后引出課題。讓我們一起來照顧好地球爺爺，早日回歸 綠色。 出示課題：第三課綠色的夢 二、（25分鐘） 征詢題一：你能說一說動漫里的故事嗎？ 提示：小杰一家去東湖邊玩，有

3、人亂扔垃圾，小杰撿起來把垃圾扔到垃圾箱。 征詢題二：亂扔垃圾有哪些危害？大家一起來說一說。 提示：破壞環(huán)境，阻礙出行，對人類的健康造成損害? 征詢題三：同學們，在你的生活中，有哪些破壞環(huán)境的行為？ 提示：學生結合本人的生活簡單地說一說。 征詢題一：這是哪種天氣現(xiàn)象？你的城市有過這種天氣嗎？你的感受是如何樣的？ 提示：霧霾天氣，我居住的城市有過這種天氣，感受特別不溫馨。 征詢題二：為什么會出現(xiàn)霧霾天氣?給人類帶來了什么考慮？ 提示： 由于我們破壞環(huán)境，造成的如此的后果。如何破壞環(huán)境，能夠引導學生 說得細致一些，比方：樹木的大量砍伐，水土的流失。工廠污染煙霧的大量排 放? 征詢題三：綠色的夢能實現(xiàn)

4、嗎？如何樣才能實現(xiàn)？說一說你的建議。 提示：引導學生拓展思路，找出寫作素材，先舉出哪些事物遭到了污染，然后提 出相應的建議去治理這一污染，還一個綠色的夢。 三、佳作印象（5分鐘） 提示：教師可按照課堂需要設置23個征詢題。 四、（4分鐘） 長途跋涉 懸崖峭壁 皚皚白雪無與倫比 飛蛾撲火 夕陽西下 皓月當空 蒼翠欲滴 層巒疊嶂 連線： 五、（3分鐘） 寫作指導 1.寫出四周環(huán)境征詢題的嚴峻性和保護環(huán)境的迫切性。2.寫出你對改善四周環(huán)境的方法和建議。 3.你的綠色夢是什么？把你綠色的夢描繪出來。 寫作要求 1.請以“綠色的夢”為內(nèi)容寫一篇作文。 2.標題自擬。如綠色天堂環(huán)保你我他保護家園綠滿地球

5、我是環(huán)保小達人 3.寫出你對改善四周環(huán)境的方法和建議，你本人打算如何去做。 4.字數(shù)在300字左右。 六、（3分鐘） 寸草不生 窮山惡水 山窮水盡 漫天黃沙 植樹造林 節(jié)能減排 綠色環(huán)保 烏煙瘴氣 飲水思源 惜水如金 青山綠水 鳥語花香 生態(tài)平衡 綠樹成蔭 綠草如茵 空氣潮濕 1.綠色是生命的色彩，綠色給花朵增添了漂亮，綠色給大地穿上了新衣，綠 色是環(huán)保的標志，讓我們?nèi)巳藙邮种圃旄嗟木G吧！ 2.夢境是美妙的，美妙的夢境能讓人努力奮進。親愛的同胞們，讓我們攜手共進， 倡導環(huán)保，宣傳節(jié)能減排，圓地球一個綠色的夢吧！ 3.麥浪，在繚繞的魂夢中經(jīng)常出現(xiàn)這種綠色的波浪，這種波浪的翻騰能使人感到 平和、

6、安靜。麥浪不是海浪，沒有拍岸的驚濤，沒有隆隆的響聲，沒有海水的咸 腥，只有一種細微的沙沙聲。 五、板書設計 綠色的夢 鳥語花香、姹紫嫣紅 、活力勃勃我們的家園如今：窮山惡水、寸草不生、烏煙瘴氣從小做起 今后： ？從如今做起 結尾：呼吁人類保護地球 六、作業(yè)布置 七、教學反思（不少于60字） 篇二：小學三年級作文：保護環(huán)境 小學三年級作文：保護環(huán)境 在我們的四周就有特別多污染環(huán)境的污染物，比方說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來說，毫無疑征詢，確信有特別大的危害。 就拿我們學校來說吧，學校里有些學生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅阻礙了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些淘氣的同學，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教