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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2023年最新的教師節(jié)手抄小報 四年級教師節(jié)手抄報 老師,辛苦了 是誰- 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰- 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師! 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意! -您辛苦了,老師! 2.紅燭贊 你啟迪了我
2、幼嫩的心靈 你豐盈了我空白的腦際 你編織了我甜美的夢想 你捧給了我未來的鑰匙 我敬愛的老師 姹紫嫣紅的生活 飽含你的潤育 蒸蒸日上的世界 依托你的底蘊 我高揚起的風(fēng)帆 是你力作桅 我燃燒著的熱血 是你甘為薪 我敬愛的老師 你的一生 永恒的站在三尺講臺 你的禾苗 堅韌的長在五湖四海 在你深深的皺紋里 生長出一股股抖擻的精神 在你白白的雙鬢中 影射出一顆顆向往的心靈 我敬愛的老師 我牢記你由衷的教誨 四年級教師節(jié)手抄報 教師節(jié)的演變 6月6日 教師節(jié)。 1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。 8月26日 教師節(jié)。 1939年,國民黨政府教育部決定以
3、中國教育家孔子的誕辰8月26日為教師節(jié)。 5月1日 教師節(jié)。 1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與 五一國際勞動節(jié) 合并一起。 9月10日 教師節(jié)。 1985年1月21日,第六屆全國人大第八次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。 四年級教師節(jié)手抄報 感恩老師 她,從小學(xué)一年級開始,就擔任著我們的班主任。她有一頭不過肩的短發(fā),一雙充滿智慧和慈愛的眼睛。她,敬業(yè),博學(xué),愛我們。她就是我最最喜愛的老師:安曉凌老師。 從一年級,不,從剛踏進這個校園開始,我就對周圍的環(huán)境充滿了好奇與幻想。學(xué)校美麗的環(huán)境我非常喜歡,尤其是結(jié)識了很多的朋友
4、,還有親愛的安老師,從此,我就愛上了我的校園生活。 可是,在二升三時,發(fā)生了一個小插曲,差點讓我就此離開安老師。記得9月1號到學(xué)校報到的時候,發(fā)現(xiàn)自己竟被分到了三。一班,聽到這個消息,我覺得腦袋 轟 的一下要爆了,非常的傷心,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也不知道什么時候起我竟對安老師有了這樣深的感情和依賴。 三一班的班長來叫我時,我說我不要去,其實并不是因為那個老師不夠優(yōu)秀,只是我沒辦法離開我的安老師。當時,還有一位女同學(xué)也和我一樣,她在旁邊哭著,拉著媽媽的手怎么也不從坐位上離開,看到她哭,我也趕緊擦掉了眼角的淚水。 晚上回到家,躺在我的小床上,一直在想:是去新老師那里還是留下我會被開除嗎 當時真的很難過,不知道我是否會離開。記得當時我對媽媽說: 媽,反正如果不讓我跟著安老師,就給我轉(zhuǎn)學(xué)吧。 現(xiàn)在想想,當時自己不知從哪來的勇氣,那么堅決。 第二天,我還是大踏步地走進了安老師的班,到了點名的時候,安老師發(fā)現(xiàn)多了一個我,很是吃驚,我小心地站了起來,老師示意我坐下??吹桨怖蠋煕]說什么,我一顆懸著的心終于落下,我能繼續(xù)跟著安老師了!我內(nèi)心興奮著。 后來的日子里,我越來越發(fā)現(xiàn)我的選擇真的沒有錯。安老師用她的聰明才智,用不同的方法帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),陪我們參觀嘉應(yīng)觀,又去污水處理廠學(xué)習(xí),還讓家長與我們一起走進課堂閱讀,甚至還讓媽媽給我們講課。我很感動,也很謝謝老師。 其實,在這幾年里,我從沒對老
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