英語閱讀解題技巧必看

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁英語閱讀解題技巧必看高考英語閱讀解題方法1. 略讀文章抓大意以最快的速度跳躍式地閱讀文章的大小標(biāo)題、首段、每段的首句，以及表示句、段關(guān)系的連接性詞語(特別是however, but等后的內(nèi)容)等重要局部，以理解文章的根本構(gòu)造和內(nèi)容大意。事實上，一般只需花510秒閱讀大小標(biāo)題和第一段首尾句即可。2. 重點閱讀上下句因為正確選項必定會與上下句之間語義銜接、邏輯通順，解題時大多只看上句，或只看下句，就可根本確定答案。事實上，假設(shè)沒有時間來得及通讀或細(xì)讀，或者根底不夠扎實即使讀也讀不懂，建議通過以下技巧，也根本上可以得總分值。3. 看看構(gòu)造變輕松在解題過程

2、中，除了每做一道有把握的題后就在7個選項中將其畫掉縮小范圍外，通過觀察語言構(gòu)造也可將選擇范圍大大縮小，心情變得更加輕松，一般可將7個選項縮小到24個選項，碰對的機(jī)率大大進(jìn)步。(1)標(biāo)題構(gòu)造假設(shè)考察段落標(biāo)題，先看看其他標(biāo)題的語言形式，同一文章中的幾個段落小標(biāo)題根本上是同一語言形式。假設(shè)其他標(biāo)題是名詞短語，該題答案也是名詞短語;假設(shè)其他標(biāo)題是祈使句，該題的答案也是祈使句。高考英語閱讀理解解題技巧解析假設(shè)是說考場上的話，閱讀因為是有四篇，再加七選五。閱讀整體上而言，比方說這40分能不能拿到手，其實有一些優(yōu)秀的孩子，他們完全可以拿總分值的。 我也曾經(jīng)跟很多優(yōu)秀的孩子平時有溝通，其實得到的信息無非就是說

3、：第一、這些學(xué)生你會發(fā)現(xiàn)他本身的詞匯量根底是很大的，雖然閱讀考察很多才能，比方說你掌握信息的才能、閱讀速度，閱讀速度也是考察之一。另外，比方說你推斷的才能、概括的才能，這些都是閱讀題考察的，但是其實最最重要的還是學(xué)生的詞匯量根底如何。就是假設(shè)你的詞匯量、你的閱讀理解才能很強(qiáng)，所以閱讀這一塊應(yīng)該不會成為太大的問題。當(dāng)然這應(yīng)該是我們在高一、高二、高三這三年的過程中不斷訓(xùn)練的。但是在高考的考場上來說，閱讀這局部，假設(shè)我們想盡可能少的失分，因為畢竟每道題兩分，少的失分的話，它還是有一些技巧的。就是我們需要去分析p 清楚，當(dāng)然我們一般推薦學(xué)生在高考的時候，非七選五的閱讀題，我們一般做題方法就是先題后文，

4、就是你一定要先看問題，然后看完問題看選項，然后你大概就知道你應(yīng)該去找什么樣的信息，這樣的話，你回到原文去，再有目的地去閱讀。當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)，最近有些高二升高三的孩子，他們在做高考閱讀的時候，他們也會出現(xiàn)各種各樣的問題，包括高三如今的學(xué)生，他們有的時候會跳讀，可能之前老師要求很多學(xué)生要去跳讀，因為這樣會讀得很快，但是有些孩子因為跳讀沒有規(guī)律，所以他往往中間會喪失很多信息，這樣就會直接導(dǎo)致你考試的時候失分。所以，閱讀這個局部，按理說他是可以可以拿總分值的一個局部。所以，假設(shè)可以保證這樣的話，我覺得第一點、時間分配要清楚，比方說閱讀題，你一定要限制在每篇閱讀6-7分鐘，不能再超了，因為再超了，你其他的

5、時間就沒有了。另外一個，一定要分題型，就是假設(shè)他是細(xì)節(jié)題，就一定要上文章中去找細(xì)節(jié)，一定要找到那句話，假設(shè)你沒有找到那個出題點的話，你輕易地去選往往會出錯。假設(shè)他是那種概括題的話，就一定要注意文章的首段、尾段、尾段的首句，這 樣的文章細(xì)致地閱讀，可以幫助我們的考生去把這樣的題更好地去做對。而且還有一個特點，高考試卷有一個非常重要的做題方法，就是排除法，英語也是一樣的、所有局部都適用、閱讀也是，就是四個選項中，假設(shè)他是細(xì)節(jié)題，那當(dāng)然不用說了，一定只有一個是正確答案。假設(shè)他是正誤判斷題呢，往往其中會有兩個答案都是，你會覺得這兩個答案都差不多、都很對，有兩個肯定是不對的，和細(xì)節(jié)不符。所以這樣的話，一

6、定要用排除法，找出那兩個，然后和文章中每一句逐句地去比較，然后細(xì)致地分析p 它的含義，這樣的話才可以真正把那個真的東西找出來，我們說去偽存真，才可以把那個真正正確的答案找出來。所以，這些都是一些做閱讀的一些小技巧，一定把這個題型分析p 清楚，把時間分配好，我覺得這是最重要的。高中英語閱讀理解解題技巧精選一、多練習(xí)，多比較，熟悉文章設(shè)題手法常有學(xué)生說文章看懂了，題目卻做不對，這大致有兩種原因：一是只理解了文章外表意思，未能深層理解;二是未能透徹理解題目。目前閱讀理解題目可以粗分為兩類：主旨題和考察整體理解程度的細(xì)節(jié)題。其中主旨題占半數(shù)以上。細(xì)節(jié)題學(xué)生也應(yīng)注意其選擇并非與文章完全對應(yīng)，而經(jīng)常換一種

7、表達(dá)方式，或根據(jù)“弦外之音”考察學(xué)生對隱含細(xì)節(jié)的理解。對題目選項的設(shè)計，學(xué)生要注意它經(jīng)常分為兩類：本身意義成立的選項和本身意義不成立的選取項。前者包括答非所問、文不對題、超出范圍等手法，后者包括偷換概念、張冠李戴、細(xì)節(jié)模糊等手法，所以學(xué)生要注意去除迷惑選項，確定答案。二、重視文章標(biāo)題，找準(zhǔn)全文主題句，把握文章主旨閱讀文章的標(biāo)題往往是全文的主題，它能給我們啟發(fā)和想象，幫我們理解全文的內(nèi)容和走向。所以審視標(biāo)題有利于文章的理解，進(jìn)步解題的效率。主題句往往對全文起提示、啟示、概括、歸納之作用，根據(jù)主題句既可以知道文章描繪的是誰或什么，也可以知道作者希望讀者理解主體方面的哪些內(nèi)容。文章主題句一般出如今文章的開頭或結(jié)尾。用歸納法寫的文章主題句一般是文章的最后一句。作者一開始往往先陳述事實與細(xì)節(jié)描繪，最后一句從上文的細(xì)節(jié)描繪推出結(jié)論或建議，歸納要點與共性。用演繹法寫的文章主題句一般是第一句，作者遵循從一般到個別的寫作程序，在一開頭就提出了全文的論點即主題，而在下面幾節(jié)針對這一主題從不同的方面加以闡述、論證，即從概述開始，隨之加以細(xì)說。高考對閱讀文章主旨題的考察側(cè)重深層理解，目的在于考察學(xué)生對整篇文章主題或局部段落的概括才能，經(jīng)常出現(xiàn)的題目類型有：What is the purpose of writing this assage?What is the be