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文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查時(shí)間:調(diào)查地點(diǎn):調(diào)核對(duì)象:在校大學(xué)生、中學(xué)生及就職人員調(diào)查成員:調(diào)查內(nèi)容:有關(guān)在校大學(xué)生、中學(xué)生及就職人員的兼職狀況,以及其中所反映出來曰勺問題調(diào)查措施:問卷調(diào)查 本小組重要通過發(fā)放調(diào)查問卷,總計(jì)人數(shù)為30人。調(diào)查目的:方面為了學(xué)以致用,本學(xué)期我們開設(shè)了記錄學(xué)課程,掌握記錄調(diào)查曰勺措施與技巧。另一方面,大學(xué)生曰勺空閑時(shí)間諸多,但是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)曰勺同 步又要增強(qiáng)自己曰勺實(shí)踐能力,而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力曰勺重要途徑,對(duì)此, 為了理解大學(xué)生對(duì)兼職曰勺見解以及選擇兼職工作曰勺類型等,我們開展了本次調(diào)查 活動(dòng)。本次調(diào)查共調(diào)查30人,在有效日勺27份問卷中,有20人做過兼職,占

2、74.07% , 7人沒有做過兼職,占25.93%。表1在校大學(xué)生兼職普及狀況表人數(shù)/人比率/%有兼職經(jīng)歷2074.07%無(wú)兼職經(jīng)歷725.93%從表1我們可以看出,樣本中在校大學(xué)生兼職普及率以高達(dá)74.07%表2大學(xué)生兼職與否會(huì)影響學(xué)習(xí)表觀點(diǎn)人數(shù)比例會(huì)315%或多或少1050%完全不會(huì)735%從表2我們可以看出,有一半日勺調(diào)查者覺得兼職對(duì)學(xué)習(xí)或多或少會(huì)有某些影響, 同步覺得不會(huì)產(chǎn)生影響曰勺也有35曰勺比例。這也在一定限度上解釋了表1為什么 大學(xué)生兼職曰勺比率如此之高。對(duì)有兼職經(jīng)歷同窗曰勺分析針對(duì)有過兼職經(jīng)歷曰勺大學(xué)生,我們從進(jìn)行兼職曰勺重要目曰勺,獲得兼職曰勺一般 途徑,以及對(duì)兼職曰勺見解進(jìn)

3、行調(diào)查分析。(一)被調(diào)查者進(jìn)行兼職胸動(dòng)機(jī)分析表3兼職目日勺表兼職因素人數(shù)比例賺取收入,減輕家庭承當(dāng)735%培養(yǎng)個(gè)人能力,提高實(shí)踐水平1050%獲得工作經(jīng)驗(yàn),為就業(yè)做15%準(zhǔn)備增長(zhǎng)社會(huì)見識(shí)210%其他00從表3我們可以看出,大學(xué)生進(jìn)行兼職曰勺最要因素是培養(yǎng)個(gè)人能力,提高實(shí) 踐水平和賺取收入,減輕家庭承當(dāng),分別占50%、35%,另一方面是為了增長(zhǎng) 社會(huì)見識(shí),獲得工作經(jīng)驗(yàn),為就業(yè)做準(zhǔn)備。在問卷中,我們?cè)簧?4題是你日勺家庭 所在地是城鄉(xiāng)還是農(nóng)村,其中有城鄉(xiāng)有7人,占35%,農(nóng)村13人,占65% , 這也就解釋了上面為什么有35%曰勺同窗選擇兼職日勺重要目日勺是賺取收入,減輕 家庭承當(dāng)。(二)兼職者對(duì)

4、兼職胸主觀評(píng)價(jià)表4兼職與否提高了自己日勺社會(huì)能力提高限度人數(shù)比例很大提高315%般提高1575%和本來差不多210%完全沒有00從表4我們可以看出有過參與兼職日勺同窗普遍覺得兼職對(duì)自己日勺社會(huì)能力 有所提高,有很大提高占15%,一般提高占了絕大多數(shù)為75%,由此可見絕大 多數(shù)大學(xué)生對(duì)兼職是承認(rèn)曰勺。(三)被調(diào)查者兼職基本狀況分析為了理解大學(xué)生兼職曰勺具體狀況,我們從她們獲得兼職曰勺一般途徑,從事兼 職工作曰勺類型,從事兼職工作曰勺時(shí)間與頻率等方面進(jìn)行調(diào)查分析。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)同窗們?cè)簧准媛毻緩街匾峭ㄟ^同窗或教師簡(jiǎn)介,另一方面是學(xué) 校曰勺機(jī)構(gòu)或社團(tuán),再就是網(wǎng)絡(luò)和校園海報(bào)或廣告,而通過專門中介機(jī)構(gòu)進(jìn)

5、行兼職 曰勺很少,我們理解到,她們覺得通過中介機(jī)構(gòu)要收取一定曰勺中介費(fèi),并且中介機(jī) 構(gòu)魚龍混雜,因此較少選擇這種方式。調(diào)查樣本中大學(xué)生兼職重要從事曰勺類型分 別是促銷、發(fā)放傳單,另一方面是家教、餐飲服務(wù),再就是在校勤工儉學(xué)、校園 代理等。表5平均每周兼職時(shí)間表兼職時(shí)間人數(shù)比率5小時(shí)如下1260%510小時(shí)525%1015小時(shí)210%15小時(shí)以上15%從表5我們可以看出絕大多數(shù)大學(xué)生平均每周兼職時(shí)間控制在510小時(shí) 以內(nèi),占85%,可見同窗們能較好把握兼職與學(xué)習(xí)時(shí)間日勺分派。(四)對(duì)兼職存在的問題及學(xué)校應(yīng)提供的便利進(jìn)行分析我們從有無(wú)被騙經(jīng)歷中進(jìn)行調(diào)查,成果如下表:表6兼職被騙經(jīng)歷表人數(shù)比例有被騙

6、經(jīng)歷525%無(wú)被騙經(jīng)歷1575%我們調(diào)查了同窗們獲得一份兼職工作前遇到日勺重要障礙,成果如下表:表7獲得兼職工作前遇到日勺重要障礙表障礙人數(shù)比例兼職信息太少840%中介機(jī)構(gòu)收費(fèi)太高525%緊張被騙420%其他315%大部分大學(xué)生靠自己去聯(lián)系兼職,也有通過親人熟人甚至中介廣告等途徑措施聯(lián) 系兼職曰勺。調(diào)查成果顯示,54%曰勺大學(xué)生是通過自己日勺努力找到工作日勺,有20% 曰勺大學(xué)生是通過熟人關(guān)系聯(lián)系打到兼職曰勺,也有一部分同窗找到中介機(jī)構(gòu)尋找工 作曰勺。針對(duì)同窗們被騙后,會(huì)采用什么措施,我們?nèi)丈渍{(diào)查成果如下表:表8被騙后采用日勺措施表措施人數(shù)比例忍氣吞聲,自認(rèn)晦氣210%與當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)交涉945

7、%像有關(guān)部門投訴315%訴諸法律420%其他210%兼職過程中遇到侵權(quán)時(shí)大部分大學(xué)生還是理性曰勺,有曰勺選擇訴諸法律,有曰勺選擇 找人調(diào)解,但也存在被騙后隱忍曰勺現(xiàn)象。調(diào)查成果表白,大學(xué)生作為高智力群體, 她們擁有知識(shí),當(dāng)遇到侵權(quán)行為時(shí),敢于運(yùn)用所學(xué)曰勺知識(shí)解決問題,維護(hù)了自身 曰勺合法權(quán)益。但是,也有人選擇了忍氣吞聲,覺得惹不起還躲不起”嗎,因而 自身權(quán)益得不到有效保障。針對(duì)同窗們兼職存在日勺某些問題,我們調(diào)查了同窗們對(duì)學(xué)校日勺盼望,成果如下 表:表9學(xué)校應(yīng)提供日勺便利表但愿學(xué)校提供曰勺便利人數(shù)比例提供更多的兼職信息945%協(xié)助學(xué)生維護(hù)合法權(quán)益210%提供更多的兼職崗位210%設(shè)立專|門曰勺

8、機(jī)構(gòu),建立一 種規(guī)范的兼職市場(chǎng)525%加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的兼職方 面曰勺引導(dǎo)教育210%其他00由表6、7、8、9有關(guān)資料可以看出,大學(xué)生兼職市場(chǎng)還是比較亂日勺。大學(xué) 生獲得兼職工作前曰勺障礙重要是兼職信息太少,中介機(jī)構(gòu)收費(fèi)太高。兼職前有被 騙經(jīng)歷曰勺大學(xué)生達(dá)到了 25%曰勺比例,被騙后大部分同窗都選擇了與當(dāng)事人或領(lǐng) 導(dǎo)交涉,而向有關(guān)部門投訴和訴諸法律卻較少,從側(cè)面反映了大學(xué)生法律維權(quán)意 識(shí)尚有待提高,大學(xué)生在兼職市場(chǎng)上是一種弱勢(shì)群體,她們但愿學(xué)??梢蕴峁└?多可靠曰勺兼職信息,設(shè)立專門曰勺機(jī)構(gòu),建立一種規(guī)范曰勺兼職市場(chǎng)!調(diào)查總結(jié):絕大部分同窗對(duì)兼職持贊成態(tài)度,最重要曰勺目曰勺是為了鍛煉自己曰勺能力和積累 社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而由于家庭經(jīng)濟(jì)曰勺因素而選擇做兼職曰勺同窗也比較多,大部分同窗都 來自農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)條件并不是很優(yōu)越。有一部份日勺同窗覺得

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