安徽省六安市毛坦廠中學(xué)2015屆十月份月考

1、安徽省六安市毛坦廠中學(xué)2015屆十月份月考5局二2011-12-16 16:23安徽省六安市毛坦廠中學(xué)2015屆十月份月考語文試卷2011.11考生注.本試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分。滿分 150分，考試 時間150分鐘。.答題前，請考生務(wù)必將答題紙左側(cè)密封線內(nèi)的項目填寫清楚。請考生用規(guī)定 用筆將所有試題的答案涂、寫在答題卡上，在試題卷上作答無效。第I卷（閱讀題共66分）一、論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成13題。我們需要什么樣的“經(jīng)典新解”最近有人建議從語文教材中刪去朱自清的名篇背影，理由是作品“情感不 健康、文風(fēng)孱弱病態(tài)”，而其父跳下月臺橫穿鐵道去買橘子“違反

2、交通規(guī) 則”，云云。經(jīng)典名篇是文化傳承的重要載體，它記錄和表現(xiàn)了一個時期人們的思想感情 和當(dāng)時的社會生活內(nèi)容，傳遞的思想感情往往有較廣泛的代表性，代表著社會 價值取向，反映的社會生活則有相當(dāng)?shù)牡湫托浴Ｍ瑫r，由于任何經(jīng)典都屬于歷 史的產(chǎn)物，若以今人的眼光來看，思想感情和內(nèi)容不可避免地會有一些“不合 時宜”。其實，我們精讀經(jīng)典作品，也是對文化作比較、評價和選擇的積極參 與過程，其間有思想和思想的碰撞，也有傳統(tǒng)與當(dāng)下的沖突?？吹浇?jīng)典存有這 樣那樣的缺憾，就一刪了事，雖然既干脆又省事，但照此草率做法，能夠逃過 被刪命運的經(jīng)典作品，只怕是所剩無幾了。且不說被認為“過多暴力、血腥” 的水滸傳片斷，即使最優(yōu)

3、秀的經(jīng)典作品紅樓夢，似乎也大可以“宣揚 男女早戀”為由將之逐出中學(xué)語文教材。如何辯證地分析經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生全面理解經(jīng)典，是教育工作者面臨的一項課 題。在倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)的今天，對經(jīng)典名篇作多樣化、比較式的解讀，有助于 拓寬學(xué)生的視野、活躍學(xué)生的思想。然而，時下流行的一些“經(jīng)典新解”卻很 成問題。他們的解讀背后，貫穿著千篇一律的思路，就是棄文本主干于不顧， 抓住一些枝節(jié)大肆渲染，用尖刻的言詞、戲劇性的逆轉(zhuǎn)思維、聳人聽聞的價值 判斷，來嘩眾取寵。他們不是把文本置于特定的歷史語境中，公正客觀地指出 其局限，相反，則是借反思的名義，把經(jīng)典文本從其所對應(yīng)的特定語境中抽離 出來。這樣，作品人物當(dāng)時所處的特定情

4、景、作者當(dāng)時面臨的普遍社會問題， 或者被歪曲、或者被遮蔽。就背影來說，傳統(tǒng)社會里那種嚴父形象向慈父 形象的轉(zhuǎn)換，那種父子關(guān)系的另一面，以及在一個社會動蕩、家庭變故的環(huán)境 里，“背影”這一特定畫面引發(fā)的復(fù)雜情感，都在作者筆下生動地呈現(xiàn)出來。 如果無視作品的這些主體內(nèi)容，一味糾纏于其父橫穿鐵道是否違反了交通規(guī) 則、一個大男人過多流淚其感情是否健康之類，這樣的“新解”與兒戲也就沒 什么兩樣了。把自己個人的局部經(jīng)驗、一知半解夸大為普遍的經(jīng)驗，并從中引出一種價值取 向來衡量一切、評判一切，號稱“辯證思維”，其實是十足的機械思維。說到 底，這是當(dāng)前社會上涌動的一種極端個人主義的思維方式、極端自我中心價值

5、觀的曲折反映。如同他們無法全面判斷經(jīng)典文本的歷史語境一樣，他們也無法 深刻反省自身的思想狀態(tài)，無法理性地看待自己，所以主觀片面性始終以一種 張揚個性的幻覺浮現(xiàn)在他們眼前心頭，進而自我感覺良好，陶醉于自己是不同 凡響“思想者”的錯覺中。（選自文藝報有刪節(jié)）1.下列關(guān)于經(jīng)典名篇及其閱讀的表述，不符合原文意思的一項是（）（3分）A.經(jīng)典名篇傳遞的思想感情代表著社會價值取向,所反映的社會生活相當(dāng)?shù)?型，值得一代又一代人關(guān)注。B.經(jīng)典名篇存在這樣那樣的缺憾是一個普遍的事實，就連水滸傳紅樓 夢這樣的作品也不例外。C.經(jīng)典作品的閱讀不是簡單的吸收，而是一個對其蘊涵的文化進行比較、評 價和選擇的積極參與的過程

6、。D.閱讀經(jīng)典名篇不可局限于一家之言，而應(yīng)進行多樣化的解讀，因此任何 不拘舊說的新解都應(yīng)受到鼓勵。.下列對背影及其解讀的分析，不準確的一項是（）（3分）A.傳統(tǒng)社會里嚴父形象向慈父形象的轉(zhuǎn)換，背影所反映的這一社會生 活內(nèi)容，具有相當(dāng)?shù)牡湫托浴.背影里其父橫穿鐵道是否違反交通規(guī)則、一個大男人過多流淚其感 情是否健康，這是文本的枝葉問題。C.有人指責(zé)背影，理由是作品“情感不健康、文風(fēng)孱弱病態(tài)”，這種 指責(zé)忽視了情感和文風(fēng)的社會歷史原因，不夠公正客觀。D.背影屬于歷史的產(chǎn)物，不可避免地會有這樣那樣的缺憾，不能因此 而將它從中學(xué)語文教材中刪去。.下面的理解不符合原文意思的一項是（）（3分）A.辯證地

7、分析經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生全面地理解經(jīng)典，就要棄枝葉于一旁，抓住 文本的主要內(nèi)容進行解讀。B.某些“經(jīng)典新解”的錯誤在于脫離特定的歷史語境，歪曲或遮蔽作者當(dāng) 時面臨的普遍社會問題。C.解讀經(jīng)典時，夸大個人的局部經(jīng)驗，并從中引出一種價值取向，以此來 評判一切，這是機械思維的表現(xiàn)。D.熱衷于“經(jīng)典新解”的某些人，就思維方法而言，是極端個人主義的， 他們常常陶醉在張揚個性的幻覺中。二、古代詩文閱讀（32分）（一）文言文閱讀閱讀下列文言文，完成47題。大力將軍蒲松齡查伊璜，浙人，清明飲野寺中，見殿前有古鐘，大于兩石甕；而上下土痕手 跡，滑然如新。疑之。俯窺其下，有竹筐，不知所貯何物。使數(shù)人摳耳，力掀 舉之，無

8、少動。益駭。乃坐飲以伺其人；居無何，有乞兒入，攜所得模棉， 堆累鐘下。乃以一手起鐘，一手掬餌置筐內(nèi)，往返數(shù)回始盡。已復(fù)合之，乃 去，移時復(fù)來，探取食之。一座盡駭。查問：“若個男兒胡行乞？”答以：“啖啖多，無傭者?！辈橐云浣。瑒裢缎形?，乞人愀然慮無階。查遂攜歸，餌 之，計其食略倍五六人。為易衣履，又以五十金贈之行。后十余年，查猶子令 于閩，有吳將軍六一者，忽來通謁?？钫剢?，問：“伊璜是君何人？”答言：“為諸父行，與將軍何以有素？”曰：“是我?guī)熞病Ｊ曛畡e，頗復(fù)憶念。煩 致先生一賜臨也?！睍凌?，因告之，伊璜茫不記憶。即命仆馬，投刺于 門。將軍趨出，逆諸大門之外。視之，殊昧生平。竊疑將軍誤，而將

9、軍保僂益 恭。少間登堂，則卷簾者、移座者，并皆少姬。既坐，方擬展問，將軍頤少 動，一姬捧朝服至，將軍遽起更衣，查不知其何為。眾嫗捉袖整衿訖，先命數(shù)人捺查座上不使動，而后朝拜，如覲君父。查大愕，莫解所以。拜已，以便服 侍坐。笑曰：“先生不憶舉鐘 之乞人耶？”查乃悟。既而華筵高列，家樂作于 下。見將軍日無別作，惟點姬婢養(yǎng)廝卒，及騾馬服用器具，督造記籍，戒無虧 漏。一日，執(zhí)籍謂查曰：“不才得有今日，悉出高厚之賜。一婢一物，所不敢 私，敢一半奉先生。”查愕然不受，將軍不聽。按籍點照，古玩床幾，堂內(nèi)外 羅列幾滿。查周止之，將軍不顧?；酒托彰眩戳钅袨橹窝b，女為斂器， 且囑敬事先生，百聲悚應(yīng)。又親視姬

10、婢登輿，廄卒捉馬騾，乃返，別 查。（聊齋志異，有刪改）注釋：模松，干糧。4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.查遂攜歸，餌之 餌：給,，吃。B.逆諸大門之外逆：背對著。C.眾嫗捉袖整衿訖訖：完畢。D.稽婢仆姓名已稽：查考。.下列言行全都能表現(xiàn)吳將軍知恩圖報的一組是：（3分）為易衣履，又以五十金贈之行十年之別，頗復(fù)憶念 則卷簾者、移座者，并皆少姬 而后朝拜，如覲君父 一婢一物，所不敢私，敢一半奉先 生又親視姬婢登輿，廄卒捉馬騾A. B. C. D.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A.查伊璜在野外的寺廟中發(fā)現(xiàn)巨大古鐘，好幾個人抓耳撓腮皆無法掀動；而當(dāng) 時身為

11、乞兒的吳六一卻能輕易掀開。B.查伊璜見吳六一力大不凡，就鼓勵他投身軍隊；又見他貧苦無助，就把他帶 回家，厚贈之后讓他上路。C.查伊璜聽說吳將軍與自己有舊，但已經(jīng)記不起來到底是誰；即便如此，他仍 然帶著仆人騎著馬，上門投遞名片。D.吳六一十多年來一直不忘查伊璜賜金之恩；見面之后不僅禮節(jié)備至，而且把 自己的家產(chǎn)和奴婢分了一半給他。16.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）乃以一手起鐘，一手掬餌置筐內(nèi)，往返數(shù)回始盡 譯文：（2）為諸父行，與將軍何以有素？譯文：（3）不才得有今日，悉出高厚之賜。譯文：（二）古代詩歌閱讀（8分）閱讀下面這首詩歌，完成89題。閨怨周在（明）江南二

12、月試羅衣，春盡燕山雪尚飛。應(yīng)是子規(guī)啼不到，故鄉(xiāng)雖好不思歸。.詩的一、二兩句運用了什么手法表達了閨中少婦怎樣的情感？請結(jié)合詩句具 體分析。（4分）.詩的三、四兩句是如何表現(xiàn)閨中少婦的“怨”情的？請結(jié)合詩句具體分析。 （4分）（三）名篇名句默寫（5分）.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任意選做五小題）（1）元嘉草草，封狼居胥，。（辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古）(2)心念舊恩。（曹操短歌行）（王羲之蘭亭集序）（3）未嘗不臨文嗟悼（4）周知,齊彭殛為妄作。（王羲之蘭亭集序）（5）天下云集響應(yīng),（6）, 死當(dāng)結(jié)草。（李密陳情表）（7）談笑問，。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）（8）人生如夢，。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古

13、） 三、文學(xué)類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成1114題 枯樹的生命 王族別里思汗家在草場的邊緣，從村中向上眺望，只能看見他家的柵欄，等 到了坡上，就看見了他家的兩座房子。坡上的人家住在高處，但村子的中心在 低處，所以，坡上人家干什么都仍要向坡下匯集。我許多次發(fā)現(xiàn)，坡上人家有 向下張望的習(xí)慣，有的人一向下張望就是半天。到了坡上，我在別里思汗家住了下來，準備過幾天坡上人家的日子。別 里思汗家墻壁上有一幅照片，拍的是去年的雪災(zāi)：大雪覆蓋了一切，牧民們掙 扎著從積雪中爬到一塊石頭上，抱住羊，縮著身子向遠處眺望著 ,別里思汗 不知從什么雜志上看到了這張照片，就撕下貼在了自己家墻壁上?？粗掌?

14、心里一陣陣難受，別里思汗想通過這張照片留住什么呢 ？快快地出來，迎面走來 兩個牧民，還帶著一個孩子。我們看見孩子腳上的鞋子已經(jīng)開了口，便掏出 10 塊錢塞進他的口袋。孩子和大人都因為驚恐，在眼睛里表現(xiàn)出了很復(fù)雜的東 我。看著他們的眼睛，我變得更加難受，不得不趕快離去。現(xiàn)在已距冬天不遠 了，想起那幅照片，心又疼了起來。就在這時，看見了那棵樹。坡上實際上干旱無比，那些深深淺淺的溝坎 因為長不出草，顯得像被刀砍過一樣傷痕累累。不遠處的山全是褐色的，如同 被太陽暴曬得裂開了傷口，剛剛流過血。幾只烏鴉盡管在低低地飛著，但仍然 給山谷添了幾絲凄涼。一棵樹孤獨地立在山口。如果它是細瘦的，只長出稀疏 的樹葉，

15、反倒會讓人覺得它堅強。然而它不知已死去多長時間了，渾身枝干是 黑色的，被大風(fēng)掀掉皮的地方，又觸目驚心地變成了紅色。由于它所處地勢較 高，所以遠遠地望上去，幾根細黑的枝干似乎已扎入云霄無法抽出。那幾只烏 鴉忽然從谷中飛出，怪叫著要落在它上面，但繞樹幾圈后，卻因無枝可依不得 不再次離去。扭過頭才發(fā)現(xiàn)，與這棵樹一樣的事物太多太多一一模糊的帳篷，泥濘的 小路，稀疏的行人，裂著傷口的山谷,都已經(jīng)在一抹赤野蒼黃中融為一體。 我在它跟前站了一會兒，往別的地方走去。我想看到那些茁壯成長的小樹。不 是因為被這棵枯樹影響了情緒，需要借助它們轉(zhuǎn)換心情，我實在是不相信，一 棵樹應(yīng)該像被歧視后反而更加強悍的人一樣，越是

16、在艱難的環(huán)境，越是有奇特 的生命表現(xiàn)才對。我想起去年的雪災(zāi)過后在村子里發(fā)生的一件事。一只山羊餓得實在不行 了，就慢慢地爬上一棵樹，用嘴咬住一根樹枝，從樹上躍下，它被摔在雪地 上，但那根樹枝同時也被折斷，它爬起來去吃掛在枝上的干樹葉。如果那棵樹 在今年活下來的話，一定又長出了新的枝葉。之后不久的一個下雨天，我又向那棵樹走去。不知為什么，我在心里一 直想著它，似乎對它有些舍不得。走到它跟前時，整個山谷已被大雨裹住；此 時的石頭和樹木被雨水沖洗得干凈了許多，在大雨深處，那棵枯樹在雨中仍然 赤黑。我覺得在此時已完全變得迷茫的世界中，它似乎是有生命的。大雨嘩嘩，似乎要渲染出特殊的氣氛。在枯樹跟前，我一時

17、無言。雨悄 然濃密了許多，村子和草場又模糊了輪廓。我忽然為此時的大雨高興起來，它 像是在用十二分的熱情澆灌著這棵枯樹。這是一種愛嗎 ？是類似于人一樣的一種 關(guān)愛嗎？我離去時，聽到枯樹上有聲音響起。我抬起頭，大吃一驚一一那幾只在 山谷中低低盤旋過的烏鴉，不知何時已憩于枯樹的枝頭，此時被我走動的聲音 驚起，撲棱著繞樹盤旋。我望著這幾只烏鴉，還有佇立于大雨中的枯樹，一時 啞口無言。幾分鐘后，烏鴉又輕輕落入枯樹的枝干，很快，便與樹融為一體。我默默轉(zhuǎn)身離去。一棵樹死了之后，成了幾只烏鴉的家，在下大雨的天 氣里，它們都不離開，這是不可更改的一種依賴，也是一種深深的愛。雨下得更大了。（選自 2008中國散文

18、年選）.通觀全文，結(jié)合照片內(nèi)容，你認為第二自然段中別里思汗想通過這張照片 留住什么呢？請簡要分析（5分）.文章的題目“枯樹的生命”有怎樣的含義 ？試結(jié)合全文作答。（6分）.本文所描寫的自然環(huán)境有什么特點？在文中有彳f么作用？（6分）.聯(lián)系文本內(nèi)容，談?wù)勀銓Α吧饬x”的認識。（8分）第II卷（表達題，共84分） 四、（24分）.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是（）（3分）A.指摘啦啦隊胡詩（Z6U）春風(fēng)始蕩（dai）B.冒然水蒸氣熾熱（ch 1 ）無可挑剔（t 1 ）C.歉收 緊箍咒 按捺（nd）一哄而散（h?ng）D.因緣和事佬神祇（qi ）如鰻在喉（g6 n）.下列各句中，加

19、點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ?分）A.幾個月來，報紙上不少語焉不詳卻聳人聽聞的報道刺激了人們的想象，集體 的無意識的猜測則讓經(jīng)濟恐慌大行其道，但是究竟嚴重到何種程度卻無人深 究。B.跟風(fēng)，不用苦心孤詣去構(gòu)思，不用獨辟蹊徑去創(chuàng)意，不用花大把銀錢去促 銷，還基本上不用擔(dān)心賣不動，不擔(dān)心被判侵權(quán)認罰，有這幾種妙處，跟風(fēng)盛 行也就很好理解了。C. 一盞小小的煤油燈，盡管它是那么普通、微小，不足掛齒，發(fā)出的亮光也只 能照亮幾尺見方的空間，可正是因了它的存在，人們必要的起居勞作才能正常 進行。D.莫言的小說，首先征服你的，并不是故事和人物，而是語言，那一個個平淡 的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕

20、的憐愛。.下列各句中沒有語病的一句是（）（3分）A .無量藏泉是來自香格里拉的健康好水，是全球唯一的天然小分子活水， 這種水有6大神奇功效：能護膚，能改善前列腺炎，能解酒、加強排毒，能改 善通風(fēng)，能降低血粘度等。B .數(shù)學(xué)發(fā)展的這幅素描，盡管簡略，但卻表明數(shù)學(xué)的生命力正是根植于養(yǎng) 育她的文明的社會生活之中。C .日前，安徽省教育招生考試院發(fā)布 2012年高考報名的溫馨提示：2012 年高考報名工作將于2011年11月中旬啟動。D .這次到六安參加金安區(qū)英語演講比賽，我一定說服老師和你一起去，這 樣你就不會太緊張了，可以發(fā)揮得更好。.把下面一句話變換成不帶引號的句子。（4分）洪冬明對班主任說：“我去看江南了，他的腿傷快好了，他說