版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 述 職 報 告急診科 感謝院領(lǐng)導(dǎo)信任 堅持 感動三個中心三顆心“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為重心,為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)” 愛心、熱心、誠心“社會滿意、 醫(yī)院滿意、患者滿意”工作理念帶領(lǐng)急診科全體護(hù)士滿足每一位急診患者的需求爭創(chuàng) 院前急救 (工作重心) 留院觀察遵循醫(yī)院的各種 流程及制度 護(hù)理質(zhì)控及持續(xù)質(zhì)量改進(jìn) 規(guī)范各項工作流程及指導(dǎo) 選派質(zhì)控護(hù)士協(xié)助護(hù)士長做好科內(nèi)質(zhì) 控、嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量 高質(zhì)量完成搶救儀器的操作技能,強(qiáng)化 急救技術(shù) 嚴(yán)格規(guī)范各種搶救流程,不斷優(yōu)化流程 針對問題,利用晨會及科周會進(jìn)行總 結(jié)改進(jìn) 加強(qiáng)對院前急救及輸液大廳的監(jiān)控管理 護(hù)理人才隊伍的建設(shè) 執(zhí)行醫(yī)院及護(hù)理
2、部工作指令情況 護(hù)理教學(xué)情況前急救技術(shù)及基本技術(shù)初進(jìn)一步強(qiáng)化急救技術(shù)及理論中制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,再培訓(xùn)后整體技能提高,理論完善,風(fēng)險降低能開展工作進(jìn)一步提高工作質(zhì)量在劉院長的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下急診科護(hù)理隊伍在本院已處于領(lǐng)頭羊 以身作則敢于擔(dān)當(dāng)考勤上技術(shù)理論上解決困難敢于承擔(dān)責(zé)任決不遲到早退傳幫帶努力學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)原則:要求別人做到的 自己首先做到 醫(yī)護(hù)配合及協(xié)調(diào)存在問題科室護(hù)士們學(xué)習(xí)不過深入理論功底還不夠扎實工作細(xì)節(jié)多、壓力大有些工作方式方法不夠與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的差距 2015年展望進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)在思想上做好大家的指導(dǎo)員在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員努力讓全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個臺階讓每一個護(hù)理人員都能在自己的工作崗位上實現(xiàn)自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- flash 課件教學(xué)課件
- 自愿放棄孩子協(xié)議書(2篇)
- 購買籽種合同范本(2篇)
- 高中技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計II》課堂強(qiáng)化練習(xí)
- 節(jié)婦吟課件教學(xué)課件
- 南京航空航天大學(xué)《短片創(chuàng)作》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《數(shù)值分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 畢業(yè)論文(設(shè)計)-香榭美臨住宅樓工程施工組織設(shè)計
- 深圳人民醫(yī)院幕墻工程施工組織設(shè)計
- 《致橡樹》說課稿
- 注塑工藝卡片
- 2023年高考模擬三元思辨作文“拿得起、放得下、想得開”講評課件
- 統(tǒng)編教材語文要素的落實例談?wù)n件(新)
- DB14∕T 1217-2016 粉煤灰與煤矸石混合生態(tài)填充技術(shù)規(guī)范
- 300MW鍋爐專業(yè)檢修規(guī)程
- 新北師大版二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)五
- 以名師工作室為引領(lǐng)構(gòu)建教師發(fā)展共同體ppt課件市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計課》讀書筆記PPT模板思維導(dǎo)圖下載
- 廈門大學(xué)考研細(xì)胞生物學(xué)本科生期末試題庫
- 軟巖隧道設(shè)計
- PEP小學(xué)六年級英語上冊選詞填空專題訓(xùn)練
評論
0/150
提交評論