小學(xué)五年級語文單元同步練習(xí)答案大全

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁小學(xué)五年級語文單元同步練習(xí)答案大全小學(xué)五年級第一單元語文練習(xí)冊答案竊讀記一、踮腳皺眉充足屋檐懼怕書柜三、Qqi_4(2)(1)(3)四、1、興趣2、知趣3、有趣4、懼怕5、恐怕害怕五、1、因為一連幾天都看見有人買，昨天好似只剩下一兩本了，我又擔(dān)憂那本書會不會賣光。2、眼睛尋找書。3、聽了他的話，我很感動。六、B七、1、購貼傾待2、雖然但是3、隱藏光臨常常充足4、第二自然段第1句。八、1、(1)像餓了想吃東西，渴了想喝水一樣，比喻要求非常迫切。(2)模范、典范。2、那是一部被許多人傳閱過，作者自己讀了多遍的快被翻爛的長篇小說遠離莫斯科的地方。這部

2、書分上、中、下三本，包著牛皮紙封面，但邊邊角角已經(jīng)磨得又毛糙又破舊。小苗與大樹的對話、1、hzhunl2、chunl3、chng4、shng5、dide二、1、訪紡妨訪2、迅汛訊汛3、陜峽俠狹三、1、滾瓜爛熟2、起碼3、貫穿4、鼓勵四、1、鼓勵2、勉勵3、鼓勵五、1、苗苗說，她最喜歡看閑書。2、多看點課外書難道對于寫作沒有好處嗎?3、刪去“可”。六、1、彭公案濟公傳施公案三俠五義學(xué)校學(xué)習(xí)的課程2、中西貫穿、古今貫穿、文理貫穿要全面開展，做綜合型人才七、1、仍然盡管2、中西貫穿、古今貫穿、文理貫穿3、要全面開展，做綜合型人才。八、1、形容非常喜歡書。2、未讀的書是一片密封著的誘人的世界翻翻、看看

3、、摸摸、回味、重溫、再體驗，這就夠了，何必再去讀呢!走遍天下書為侶二、娛愉漁誦頌送編蝙鞭伴絆瓣三、1、抉擇2、毫不遲疑3、熟知4、無視四、選擇段落世界故事片段真諦五、1、繼續(xù)2、連續(xù)3、持續(xù)4、陸續(xù)六、1、設(shè)問2、反問3、比喻九、2、3、“故地”指書已讀多遍，理解并熟悉?！跋肴ゾ腿ァ笔钦f方便，隨心所欲，想讀就讀。十、1、卑劣暴露2、書像一面鏡子，能使我們看到自己的缺點，便于改正。十一、1、留言2、誓言3、格言4、預(yù)言5、忠言6、諾言我的“長生果”、1、bn2、chi3、ch二、扉吶癮圇黯世磁鍛潔四、1、流光溢彩2、浮想聯(lián)翩3、不言而喻4、千篇一律5、心安理得6、不求甚解五、C六、1、圖書吸引著

4、我。2、刪去“非?！?。3、月亮像大玉盤似的嵌在天上。八、1、(1)與眾不同的意思。(2)形容神態(tài)失常，失去自制。2、學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。(此處畫波浪線)3、例：要想將作文寫好，首先要打破千篇一律的形式。九、1、四十二根刺五年級上冊語文第二單元練習(xí)冊答案5古詩詞三首我會改 chng f 注釋： ，這里指捎信的人。 ，把封好的信拆開。我會連 王安石宋泊船瓜洲 張籍唐秋思 納蘭性德清長相思我會解釋 1.綠：吹綠、染綠。 還：回到家鄉(xiāng)。 2.恬：聲音嘈雜。故園：故土。我會品 1.到、吹、過 草木萌發(fā)、萬木清醒、楊柳依依 草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙等 2.行人臨發(fā)又開封。我會

5、讀 1.傳說中的仙人早乘黃鶴飛去，這地方只留下空蕩蕩的黃鶴樓。飛去的黃鶴再也不能復(fù)返了，唯有悠悠白云徒然千載照舊。 2.此詩是作者吊古懷鄉(xiāng)之作，表達了作者感慨世事茫茫和濃重的思鄉(xiāng)之情。6梅花魂我會寫 幽靜 葬送 兩腮 甚至 絲綢 所謂 愁悶 梳頭我會填 1.衰弱 2.脆弱 3.幽芳 4.幽靜我會比 略我會連 春草歸不歸：山中送別 獨在倍思親?九月九日憶山東兄弟 自在飛花細如愁?浣溪沙我會讀 (一)1.畫去：chn yu y g 2.不管不管 無論總要 造句略。 3.第一層：贊美梅花那種不怕嚴(yán)寒，不怕?風(fēng)欺雪壓?的品格。第二層：我們中華民族具有梅花那種頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神;第三層：對外孫

6、女的勉勵，希望她學(xué)習(xí)梅花的品格。 4.從?他們不管到?不肯低頭折節(jié)。 5.略。 (二)1.偶然 稀奇 批評 愛戀 2.(1)形容形象高大，氣概宏偉豪邁。 (2)相當(dāng)有名望。 3.略 4.略。7_桂花雨我會選 1.只要就 2.無論都 3.假設(shè)就我會填 1. 2. 我會改 1.去掉?的夏天 2.去掉?的下一次或改為?我知道了下一次會議的內(nèi)容和時間。 3.?過一會兒或?馬上保存一個。2.y lio y jin ji f 3.不老的鄉(xiāng)愁啊，一篇小文道不清、寫不完。 4.從這個句子我們可以看出：雖然作者分開故土多年，但故土的一切都在心底，并未走遠。作者愛家鄉(xiāng)、思家鄉(xiāng)之情躍然紙上。 5.月亮、風(fēng)箏、美酒等

7、。8_小橋流水人家我會寫 婀娜 干涸 點綴 舞姿 潮濕 螃蟹 舒適 潺潺我會填 清澈見底 涼爽 柳枝 婀娜 悅耳 波紋我會仿 守口如瓶 守株待兔 守正不阿 日久天長 日理萬機 日積月累 為了防御外來的損害，臨近的村落協(xié)同看守瞭望，遇襲互相幫助。我會讀 1.， ， 。 、 ， ， ， , 。 2.家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。3. 4.這篇短文表達了作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。第二單元綜合練習(xí)一、 幽芳 靈魂 梳理 衰老 大抵 唯獨 漂泊 稀罕二、 略三、 1.鑒賞 2.欣賞 3.欣賞。四、五、 1.悠悠 切切 2.梅花發(fā) 天涯 3.明月 他鄉(xiāng) 4.月是故土明 1.略

8、2.小溪環(huán)繞著村莊。3.老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)被赤道吹來的風(fēng)繚亂了。赤道吹來的風(fēng)把老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)繚亂了。六、 1.郵票 船票 墳?zāi)?海峽 2.小時候 長大后 后來 如今 3.(2)成年后，辭別了新婚妻子，離鄉(xiāng)背井，天各一方。(3)生離死別，母子不得相見。(4)同胞難得相聚，國家不能統(tǒng)一。4.B 5.略小學(xué)五年級上冊語文第三單元練習(xí)冊答案松鼠一、馴玲瓏?yán)t矯健榛櫸栗二、1、乘訓(xùn)乖馴2、郎遂朗逐3、腦狠狠怨恨恨4、叉活杈和5、喝拖褐脫三、1、雖然但是2、假設(shè)就3、既又4、只有才四、1、(1)松鼠是小動物。(2)松鼠有爪子和尾巴。2、(1)在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。(2)松鼠

9、似乎很怕強烈的陽光，白天躲在窩里歇涼。五、1-56-7六、1、堅強頑強隱蔽2、主要介紹了松鼠的聰明、勤快。七、1、常年在樹上活動，嗚叫聲洪亮，數(shù)量少。2、“幾乎”一詞準(zhǔn)確地寫出了白頰長臂猿的活動范圍，是絕大部分時間，不是全部時間都生活在樹上，表達了說明文語言的準(zhǔn)確性。3、畫線句子采用了作比較、列數(shù)字的說明方法，形象直觀地寫出了白頰長臂猿數(shù)量越來越少的現(xiàn)狀。鯨二、憂慮過濾肺腑充分反叛判斷上腭鱷魚既然立即需要胡須三、1、變化順應(yīng)2、勇猛厲害3、安靜游4、經(jīng)歷斷定5、僅僅流四、1-6_六、1、(1)(2)2、鯨特別大3、體重身長舌頭七、1、竟即顆以仿2、擴張減少3、從靜止不動立即到達全速游動，又能馬

10、上“剎車”;快速下潛，快速上浮。4、本領(lǐng)體形新型玻璃一、盜竊嫌夾安然無恙藕粘噪音二、knhutiochqingjn四、1、安然無恙2、藕斷絲連3、不言而喻4、別出心裁五、1、報告2、既然3、阻攔4、去除六、1、報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃。2、雖然這位“隱身人”難以對付，但是人們想出了許多_它的方法。3、假設(shè)臨街的窗子裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。八、2、舉例子說明“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的應(yīng)用范圍很廣。九、1、jnzosh2、四種3、第四種塵土將細菌一下子殺死了。假設(shè)沒有灰塵、1、(1)xu(2)xio2、(1)dio(2)tio二、1、龐和2、暉附3、象蔚三、厭惡喜歡汲取釋放減弱增強損害保護四、1、生息2、生活3、飄浮4、漂浮五、1、人們討厭灰塵，是因為它危害人類安康。2、同學(xué)們對研究灰塵很感興趣。3、灰