實(shí)習(xí)個(gè)人工作通用總結(jié)范文2022

1、第 PAGE20 頁(yè) 共 NUMPAGES20 頁(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作通用總結(jié)范文2022實(shí)習(xí)個(gè)人工作通用總結(jié)范文1通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們?nèi)ジ嗟睦斫庖恍┰O(shè)備，還有鋼鐵消費(fèi)的主要流程等，最主要的是把理論與理論相結(jié)合，對(duì)如今的學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作都會(huì)有很大的幫助，實(shí)習(xí)內(nèi)容：這次我們所實(shí)習(xí)的單位是_鑄管廠，這個(gè)廠是以燒結(jié)、煉鐵、鑄造、鑄管于一體的民營(yíng)企業(yè)，雖然環(huán)境沒(méi)有那些國(guó)有企業(yè)好，但是我們大家也是很珍惜這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)的，畢竟從中我們可以學(xué)到很多我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)，在他們廠工作人員帶著下，我們首先看到的是兩座高爐，分別是128和210的高爐，然后領(lǐng)頭的就給我們叫了一個(gè)車間的師傅，一邊帶我們參觀一邊給我們講

2、解這些設(shè)備還有注意平安事項(xiàng)等等，這次我們主要參觀了高爐，上料設(shè)備，燒結(jié)機(jī)等，這些與我們課本上介紹的根本一致，有些我們?cè)谡n本上弄不懂的經(jīng)過(guò)這是零間隔 的接觸還是可以搞明白的，所以說(shuō)不能只學(xué)課本，要聯(lián)絡(luò)實(shí)際，這樣才能到達(dá)事半功倍的效果，并且還能開(kāi)闊大家的視野，激起大家學(xué)校的興趣，經(jīng)過(guò)一系列的車間參觀后，我們來(lái)到了熱風(fēng)控制室，這項(xiàng)工作要求極為嚴(yán)格，因?yàn)檫@是燒結(jié)煉鐵的關(guān)鍵，在這里，工作室的師傅給我們大家詳細(xì)介紹了自己的工作流程，還有就是平安，所有的工作都是在平安的前提下進(jìn)展的，所以，在整個(gè)工作過(guò)程中，我們都在強(qiáng)調(diào)平安的重要性，個(gè)人在實(shí)習(xí)中的收獲：雖然我們?cè)谡n本中也多多少少理解了一些消費(fèi)流程，但是這次_

3、鑄管廠的實(shí)習(xí)讓我們親身的體驗(yàn)到了一線車間的消費(fèi)流程，對(duì)我們以后專業(yè)的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的幫助，我覺(jué)得理論是我們學(xué)習(xí)中比不可缺少的部分，只有在理論中我們才能知道自己還有那些缺乏，自己那些方面還沒(méi)有掌握好，從而通過(guò)不斷的努力來(lái)使自己更加專業(yè)，個(gè)人對(duì)學(xué)校和老師對(duì)實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)的看法：希望學(xué)校能多給我們一些這樣實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓我們盡可能多的接觸一下車間，當(dāng)然，假設(shè)有可能我們更想親自去體驗(yàn)一下車間的生活，雖然我們還有很多缺乏之處，但我們會(huì)去努力抑制，爭(zhēng)取做到最好。實(shí)習(xí)目的：通過(guò)這次去_公司實(shí)習(xí)讓我們能把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)絡(luò)在一起，使我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更加深化的理解，同時(shí)也讓我們更好的理解自己的專業(yè)，自己將來(lái)

4、的工作，和自己將來(lái)所處的環(huán)境等，為我們將來(lái)更好的適應(yīng)這種環(huán)境做好準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)過(guò)程：我們一大早就乘坐學(xué)校的校車來(lái)到了_工業(yè)園區(qū)遷鋼，我們大家都非常興奮，畢竟我們可以零間隔 的接近車間而且還是國(guó)有的大企業(yè)：河北省首鋼_鋼鐵有限責(zé)任公司，公司隸屬于首鋼總公司，是國(guó)有大型鋼鐵企業(yè)。公司20_年12月18日注冊(cè)成立，依托首鋼礦業(yè)公司鐵礦原料基地，資優(yōu)勢(shì)和本錢競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。得天獨(dú)厚的地理位置，“一業(yè)多地”的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，首鋼集團(tuán)的強(qiáng)力支撐，良好的投資環(huán)境，奠定了首鋼遷鋼公司在國(guó)內(nèi)鋼鐵業(yè)具有極強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的根底。首鋼遷鋼公司建廠理念充分表達(dá)了依托礦山，流程簡(jiǎn)潔化、設(shè)備大型化、產(chǎn)品高端化、環(huán)境清潔化、信息數(shù)字化的特點(diǎn)和

5、高程度、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的建廠原那么，采用國(guó)際先進(jìn)的緊湊型、短流程設(shè)計(jì)，集中了國(guó)內(nèi)外鋼鐵工業(yè)的先進(jìn)技術(shù)工藝裝備，所以大家對(duì)這次的實(shí)習(xí)都非常重視，希望能從中學(xué)到在課本上所學(xué)不到的東西，我們進(jìn)入首鋼遷鋼公司以后，公司人員先給我們介紹了一下公司的開(kāi)展史以及公司的大致情況，然后我們?cè)诠镜娜藛T陪同下首先參觀了高爐，公司人員給我們?cè)敿?xì)介紹了現(xiàn)代化的高爐使用情況，還有首鋼遷鋼的高爐每年的煉鐵量，雖然我們對(duì)這些數(shù)字很陌生，但從他的介紹中我們可以猜測(cè)到這在我國(guó)都是遙遙領(lǐng)先的，然后我們就進(jìn)入了車間的操作室，看到工作人員在電腦面前認(rèn)真的操作著，一直盯著電腦的數(shù)據(jù)的變化，使我感受到首鋼遷鋼公司的工作人員對(duì)工作的態(tài)度認(rèn)

6、真負(fù)責(zé)，也讓我明白了我們整天在學(xué)校里算的那些數(shù)據(jù)的用途了，我們的工作是一個(gè)系列的，只要有一步?jīng)]有做好，那整個(gè)過(guò)程就無(wú)法進(jìn)展，我們還參觀了一些自動(dòng)化設(shè)備，這些都是有機(jī)器人來(lái)完成的，接下來(lái)我們來(lái)到了煉鋼車間，和熱扎車間，終于我們可以把所學(xué)的理論知識(shí)和今天我們所看到的聯(lián)絡(luò)到一起了，在熱扎車間公司的工作人員給我們介紹了這些產(chǎn)品的規(guī)格用途和銷量等一些情況，通過(guò)本次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己的專業(yè)有了更加深化的認(rèn)識(shí)，我們明白了理論與理論結(jié)合的重要性，希望以后能讓我們自己多動(dòng)手去操作，即使失敗也會(huì)有很多珍貴的經(jīng)歷的我覺(jué)得，當(dāng)然在理解自己的專業(yè)同時(shí)，我們也對(duì)首鋼遷鋼有了一個(gè)大致的理解，并且知道自己將來(lái)就業(yè)所面臨的壓力，對(duì)

7、于這樣的大企業(yè)，更是有著劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們要想給上社會(huì)的潮流和步伐，就要不斷的努力進(jìn)步自己，不是讓社會(huì)適應(yīng)我們，而是我們要融入到這個(gè)社會(huì)中去，并且可以站穩(wěn)腳，一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走下去。只有這樣我們才能更好的去迎接將來(lái)一個(gè)有著的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)個(gè)人工作通用總結(jié)范文220_年3月15日至4月9日，我們13級(jí)的兩個(gè)營(yíng)銷班在系里的安排下于濰坊泰華百貨的負(fù)一樓對(duì)安踏服裝進(jìn)展了二十六天的短期促銷實(shí)習(xí)活動(dòng)。我本著將專業(yè)理論知識(shí)與職場(chǎng)理論相結(jié)合的目的初次踏入職場(chǎng)，在這接近一月的時(shí)間里，通過(guò)與指導(dǎo)、顧客、同事的接觸，以及在本職工作的過(guò)程中，我不斷分析p 環(huán)境與自我，在多個(gè)方面就自己的考慮進(jìn)展了本次總結(jié)。一：指導(dǎo)何以可以

8、當(dāng)上指導(dǎo)，他的決勝點(diǎn)在哪里?在本次短促中，我們員工一共有80名，其中學(xué)生占據(jù)53名，其余均是短促工。在最初鋪貨的幾天里，有一次通過(guò)和這些人交流得知，她們中學(xué)歷大多是中專，因?yàn)榇龢I(yè)在家或是原先工作不滿意而新的工作還未找到所以來(lái)到這里。后來(lái)在正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)銷售后，偶然得知安踏大多店長(zhǎng)以及我們的主管，他們學(xué)歷也是中專。在剛剛聽(tīng)到前者的信息時(shí)不免略有悲觀，但聽(tīng)到后者也是中專學(xué)歷卻可以干到主管時(shí)，不由得重拾一絲自信。通過(guò)前后者的比較，我有些疑惑，同樣是中專學(xué)歷，為什么前者是待業(yè)在家一籌莫展，而后者卻是可以榮升主管從而掌管十幾家分店，他的決勝點(diǎn)終究在哪里呢?帶著這樣的疑惑，我開(kāi)始仔細(xì)觀察后者與常人的區(qū)別。1

9、)語(yǔ)言表達(dá)才能較佳，同時(shí)擅長(zhǎng)總結(jié)記錄。在正式上班的前一天，帶隊(duì)老師領(lǐng)著我們同商場(chǎng)的指導(dǎo)進(jìn)展了一次簡(jiǎn)單交流。在商場(chǎng)指導(dǎo)不斷叮囑我們需要注意的各項(xiàng)事情時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，她們都頗為擅長(zhǎng)講話。聯(lián)絡(luò)后來(lái)我們每天正式上班前的幾分鐘，主管都會(huì)給我們開(kāi)個(gè)小會(huì)，以此安排今天的任務(wù)，更加驗(yàn)證了這一點(diǎn)。她們的這種“擅長(zhǎng)講話”，不是指那種可以滔滔不絕的空話，而是每一句說(shuō)出的話都是已經(jīng)事先下意識(shí)組織好的語(yǔ)言。而在這些語(yǔ)言中，對(duì)工作的完成程度以及完成時(shí)間都有明確要求。同樣是分配任務(wù)，老員工組長(zhǎng)僅僅是說(shuō)要好好干，盡快干好，而主管每次分配任務(wù)卻是要說(shuō)明需要做到什么程度，在什么時(shí)間內(nèi)完成。此外，同樣是隨身攜帶的挎包，我們學(xué)生包里拿

10、出來(lái)的是零食，包括幾位較為成熟的老員工(短促工)，他們有時(shí)也會(huì)在飯后從口袋里拿出幾塊糖，而主管每次從包里拿出來(lái)的都是本子，上面記錄著每天的人員到位情況、工作進(jìn)展等。說(shuō)句老實(shí)話，張主管給人的第一印象是那種才能很強(qiáng)，適宜在工作前線大展身手，而不是適宜坐在辦公室里審閱各種文案的那種人。但是當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí)，卻經(jīng)?？吹剿弥约弘S身攜帶的筆本在寫著自己的工作總結(jié)。我曾經(jīng)也有隨身攜帶筆本的習(xí)慣，但是因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)我不經(jīng)常帶包，而衣服的口袋又不是很適宜裝下筆本，有時(shí)筆弄丟了也并未及時(shí)補(bǔ)上，因此作罷。至于總結(jié)，曾經(jīng)也常寫寫日記，但因后來(lái)在校很忙，所以也便記得隔三差五?？梢杂写瞬町?，我感覺(jué)除了身份和職務(wù)不同外，

11、還有一點(diǎn)至關(guān)重要，那便是態(tài)度!看來(lái)以后我需要重拾以前的一些習(xí)慣。2)合理分配員工，運(yùn)用好每個(gè)人的才能正式營(yíng)業(yè)后，我們就賣場(chǎng)的區(qū)域分成了各個(gè)不同的小組，而在小組之外，有些性格活潑好動(dòng)的員工被分配到了收銀臺(tái)，后來(lái)同主管談到此事時(shí)，她說(shuō)不管是將有些人分配到收銀臺(tái)還是平時(shí)的一些小事，你都可以看出，我經(jīng)常會(huì)給每個(gè)人安排不同的任務(wù)。有些體力活兒需要這些人做，而有些精細(xì)的工作卻是需要另一批人。這不是說(shuō)區(qū)別對(duì)待，而是因?yàn)槊總€(gè)人的才能和特長(zhǎng)不同。我平時(shí)給組員分配任務(wù)時(shí)，多少也會(huì)考慮到每個(gè)人的性格和特點(diǎn)，但卻不是如此精細(xì)?？梢赃\(yùn)用好每個(gè)人的特長(zhǎng)，讓他們站在適宜自己才能發(fā)揮的最正確位置上，這是我以后需要學(xué)習(xí)的一種才

12、能。3)做事懂得運(yùn)用方法在營(yíng)業(yè)完畢后我們清理賣場(chǎng)時(shí)，有一次我們大家一塊兒弄紙箱子，主管看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)效率不高，走了過(guò)來(lái)。我本以為她要點(diǎn)名要求某些人快干，誰(shuí)知她卻讓大家都站起來(lái)，然后將我們分成兩個(gè)組，并說(shuō)哪個(gè)組先干完哪個(gè)組先休息。我們分組干了兩分鐘后，工作效率確實(shí)有顯著進(jìn)步。通過(guò)這件事，我明白了一點(diǎn)，那就是一味的去說(shuō)教別人，有時(shí)不可以直接解決問(wèn)題，而且還有可能引起別人反感，遭到排斥，與其這樣不如想想更好的解決方法。一個(gè)是事倍功半，一個(gè)是事半功倍，顯然后者更有成效。二：我們學(xué)生的欠缺在哪里?在本次短期實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)我們學(xué)生與顧客的接觸與指導(dǎo)的相處，以及在面對(duì)突發(fā)事情的處理方式上可以明顯看出，

13、作為學(xué)生的我們?cè)诟鱾€(gè)方面還有著很大的欠缺。安踏的指導(dǎo)將類似的信息傳遞出來(lái)時(shí)，其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是情理之中。假設(shè)我們的各個(gè)方面都萬(wàn)分健全，那便沒(méi)有本次實(shí)習(xí)的必要了。既然我們有所欠缺，那便應(yīng)該找出來(lái)，認(rèn)真對(duì)待，以待改進(jìn)。1)未能及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)職業(yè)場(chǎng)合有一次一位組員身體不適，所以站在自己的區(qū)域，然后靠在了柱子上。主管過(guò)來(lái)巡察時(shí)看到了她，她解釋說(shuō)肚子難受不舒適。可能她本以為主管會(huì)有所通融，可是主管卻說(shuō)假設(shè)在這兒干那便好好干，身體不舒適的話可以跟我請(qǐng)假回家。主管走后，我嘴上撫慰她，可是我心里卻非常清楚我們的學(xué)生還沒(méi)有將自己從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)化到一個(gè)職場(chǎng)上的員工。在學(xué)校里時(shí)，假設(shè)學(xué)生身體不適，可以在桌子上稍

14、趴一會(huì)兒，甚至可以回宿舍休息?？墒菍?duì)于職場(chǎng)上的員工而言，他們沒(méi)有這樣的待遇。平時(shí)主管之所以不愿看到我們偷懶坐著休息，是因?yàn)槲覀冊(cè)谫u場(chǎng)里的每一分鐘，公司都是要給我們錢的。員工偷懶一會(huì)兒，那就相當(dāng)于發(fā)給這位員工那一會(huì)兒的工資打了水漂，并沒(méi)有為商場(chǎng)帶來(lái)實(shí)際效益，然而商場(chǎng)最看重的恰恰就是效益!其次表如今吃飯問(wèn)題上。有些同學(xué)可能嫌商場(chǎng)裝備的盒飯不好吃，所以有時(shí)出去買飯。最初指導(dǎo)雖然知道此事，但也是默許的，直到后來(lái)因?yàn)槲覀兘M有兩位員工外出吃飯，一個(gè)小時(shí)二非常鐘后才回來(lái)時(shí)，被制止了。同時(shí)那兩位員工，在第二天開(kāi)會(huì)時(shí)遭到了主管的點(diǎn)名批評(píng)。我們常常說(shuō)要適應(yīng)職業(yè)場(chǎng)合，這里的適應(yīng)并不是僅僅包括工作強(qiáng)度，同時(shí)包括職場(chǎng)中

15、的方方面面，吃飯也是其一。一者來(lái)說(shuō)，我們從學(xué)校走出來(lái)本身是來(lái)掙錢而不是來(lái)花錢的，二者來(lái)說(shuō)，外出吃飯一個(gè)多小時(shí)實(shí)在過(guò)分。職場(chǎng)畢竟不是學(xué)校，遲到了打聲報(bào)告，進(jìn)來(lái)坐下便沒(méi)事了。它追求的永遠(yuǎn)都是效益、利益。此外，在遇到突發(fā)事情時(shí)，我們還沒(méi)有可以冷靜下來(lái)，考慮如何適當(dāng)處理的才能。我記得正式實(shí)習(xí)的前一天時(shí)，任經(jīng)理的一句話對(duì)我感觸很深永遠(yuǎn)不要跟顧客爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)，跟顧客爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)，永遠(yuǎn)都是你的錯(cuò)。商場(chǎng)，本身就像一個(gè)動(dòng)物園，各種各樣的人都會(huì)遇到，雖然在此之前我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要跟顧客有爭(zhēng)執(zhí)，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，還是有些同學(xué)同顧客有了沖突。作為學(xué)生，我們對(duì)自我的約束力還不夠，遇到突發(fā)事情時(shí)，難免會(huì)按照自己的性子去處理，其結(jié)果可想而

16、知。我校學(xué)生在三年或是五年的學(xué)制里，會(huì)有近一學(xué)期的時(shí)間去歌爾進(jìn)展職場(chǎng)體驗(yàn)，很多人看到工作與專業(yè)無(wú)關(guān)，便以為其目的只是想要學(xué)生體驗(yàn)一下工作的艱辛。這種想法未嘗不正確，但我認(rèn)為除此之外它還有一個(gè)主要目的，那就是為了可以讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，適應(yīng)職業(yè)場(chǎng)合，為以后正式走向工作做鋪墊。三：個(gè)人感想及其他方面匯總1)職場(chǎng)里沒(méi)有男女之分平時(shí)的一些體力活兒，一般都是男生來(lái)做。時(shí)間長(zhǎng)了，有些女生養(yǎng)成了一種思維男生本來(lái)就該多做。對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，因?yàn)樯眢w條件原因，確實(shí)應(yīng)該多干一些，但對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，職場(chǎng)里不分男女。試問(wèn)，假設(shè)什么工作都要男生來(lái)完成了，將來(lái)升主管升經(jīng)理時(shí)，也讓男生優(yōu)先去嗎?2)端正態(tài)度，吃虧是福一位老員

17、工里的姐姐告訴我說(shuō)，看見(jiàn)指導(dǎo)來(lái)了，不要往上湊，躲著點(diǎn)，不然指導(dǎo)肯定給你多分配任務(wù)，讓你多干活兒。對(duì)于這種想法，我的直接反響告訴我，假設(shè)僅僅只是干好本職工作，甚至連自己職責(zé)內(nèi)的工作都偷工減料的話，肯定不會(huì)得到指導(dǎo)的認(rèn)可。假設(shè)獲得不了指導(dǎo)的信任，豈不是要一輩子留在一個(gè)位置上?作為一線員工，永遠(yuǎn)切記，一定要端正態(tài)度，吃虧是福，因?yàn)槎鄤诙嗟?，少勞少得?)低調(diào)做人，高調(diào)做事短促完畢后，我跟主管打 ，在她囑咐我的話里，有這么幾句不要急于顯示自己，假設(shè)剛開(kāi)始便急于求成，試圖讓自己最為突出，你的同事會(huì)排斥你，你的指導(dǎo)也會(huì)認(rèn)為你過(guò)于張揚(yáng)。其實(shí)你們的一舉一動(dòng)，指導(dǎo)都會(huì)看得清清楚楚，所以在做人上一定要低調(diào)，不要熱

18、衷于宣傳，你需要的是在本職工作上嚴(yán)格要求自己，把事做好。這樣一來(lái)，你展現(xiàn)給指導(dǎo)的是為人低調(diào)謙虛，但工作才能卻頗為突出，如此一來(lái)，他才會(huì)對(duì)你寄予重望。掛了 后，我仔細(xì)揣摩這幾句話，感觸很深。以前我都是做了五分便說(shuō)五分，做多少說(shuō)多少，假設(shè)可以厚積薄發(fā)，換來(lái)的效果可能會(huì)更好。4)圣人后其身而身先因?yàn)橘u場(chǎng)里要時(shí)刻有人在場(chǎng)招待顧客，所以午飯和晚飯，我們都是分為兩批去吃。而我從開(kāi)始到完畢，一直選擇第二批去吃飯。有人問(wèn)我是不是不餓，為什么總是后去吃飯。我用道德經(jīng)里的話答復(fù)他：“圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其無(wú)私邪，故能成其私有志向的人總是把自己的利益放在眾人的后面，而他卻走在了眾人的前面，他忘掉了自

19、己的生命，選擇把別人的生命看的比自己的生命更為重要，可是他卻永久的存活了下來(lái)。因?yàn)樗麩o(wú)私，忘掉了自己的利益，所以在無(wú)形之中卻成就了自己的利益?！币郧霸诒车赖陆?jīng)時(shí)，有些東西起初理解的不夠透徹，而在生活中下意識(shí)按照自己內(nèi)心深處的想法去做了一番后，突然遭人一問(wèn)，卻猶如醍醐灌頂。當(dāng)然，我們并不是為了“身先”才去“后其身”，而是本心驅(qū)使認(rèn)為應(yīng)該這樣去做。在 里我問(wèn)張主管，你工作了這么幾年，在同人交往上，你認(rèn)為什么最重要時(shí)，她的答復(fù)是，雖然商場(chǎng)處處有競(jìng)爭(zhēng)，一切利益化，但在為人上一定要仁慈誠(chéng)信，因?yàn)槟銓?duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。聽(tīng)了她的話，再聯(lián)想道德經(jīng)，我感覺(jué)自己沒(méi)做錯(cuò)。5)鍛煉職業(yè)目光有一次系里的毛主任突然

20、讓我向她推薦一件衣服。聽(tīng)到這話后，我愣了一下，心里想，毛主任到底適宜穿什么樣的衣服呢?我一邊在一排排的衣架上找，一邊愁眉苦臉的想。因?yàn)樘?hào)碼不全，同時(shí)確實(shí)沒(méi)有找到，所以最后毛主任走時(shí)我也沒(méi)有向她推薦成功一件衣服。不過(guò)在那之后，我有了一個(gè)想法鍛煉職業(yè)目光。每個(gè)人對(duì)自己的穿著打扮都是花有精力的，每一位走進(jìn)商場(chǎng)的顧客都猶如一件藝術(shù)品，我們平時(shí)假設(shè)學(xué)會(huì)打量欣賞他們，分析p 什么樣的人適宜穿什么樣的衣服，這樣有一天他們需要我們來(lái)為其推薦衣服時(shí)，我們便不會(huì)愁眉苦臉，感覺(jué)難以下手了。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，很長(zhǎng)也很短。在這一個(gè)月里，我們受益匪淺，同時(shí)也犯了諸多錯(cuò)誤，不過(guò)如今犯錯(cuò)誤總比以后正式走向工作后犯錯(cuò)誤要好得多

21、。從最初的稚嫩，走向今天的略顯成熟，中間經(jīng)歷良多，收獲也良多。感謝我校指導(dǎo)可以組織本次校企合作的活動(dòng)，給我們一次鍛煉自我的時(shí)機(jī)，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更近了一步，同時(shí)讓我們有了更加珍惜在校時(shí)間，多做努力，為以后鋪墊的想法。對(duì)于本次實(shí)習(xí)，我們頗感滿意，希望學(xué)校可以在以后將這樣的活動(dòng)繼續(xù)組織下去，我們由衷表示謝意。實(shí)習(xí)個(gè)人工作通用總結(jié)范文3數(shù)控銑床是開(kāi)展最早的一種數(shù)控機(jī)床，以主軸位于垂直方向的立式銑床居多，主軸上裝刀具，刀具作旋轉(zhuǎn)的主運(yùn)動(dòng)，工件裝于工作臺(tái)上，工作臺(tái)作進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。當(dāng)工作臺(tái)完成縱向、橫向和垂直三個(gè)方向的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，主軸只作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)床屬升降臺(tái)式銑床;為了進(jìn)步剛度，目前多采用既旋

22、轉(zhuǎn)，又隨主軸箱作垂直升降的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，工作臺(tái)作縱、橫兩向的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，這時(shí)機(jī)床稱為工作臺(tái)不升降銑床。而我實(shí)習(xí)的數(shù)控銑床那么屬于后者。在數(shù)控銑床上可以完成各類復(fù)雜平面、曲面和殼體類零件的加工，如各種模具、樣板、凸輪、箱體等等。另外在銑床上工件的裝卡比車床上也要靈敏。在裝卡一些直徑小的軸類零件時(shí)，由于直徑太小而不能采用V形塊裝卡，故而采用了可調(diào)式分度頭。在這個(gè)過(guò)程中，我見(jiàn)識(shí)了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的卡具，也學(xué)到了不少裝卡知識(shí)和巧妙方法。在第一天的工作中師傅就給我介紹的數(shù)控銑刀的種類有：(1)盤銑刀 一般采用在盤狀刀體上機(jī)夾刀片或刀頭組成，常用于端銑較大的平面。(2)端銑刀 端銑刀是數(shù)控銑加工中最常用的一種銑刀

23、，廣泛用于加工平面類零件。端銑刀除用其端刃銑削外，也常用其側(cè)刃銑削，有時(shí)端刃、側(cè)刃同時(shí)進(jìn)展銑削，端銑刀也可稱為圓柱銑刀。(3)成型銑刀 成型銑刀一般都是為特定的工件或加工內(nèi)容專門設(shè)計(jì)制造的，適用于加工平面類零件的特定形狀(如角度面、凹槽面等)，也適用于特形孔或臺(tái)(4)球頭銑刀。適用于加工空間曲面零件，有時(shí)也用于平面類零件較大的轉(zhuǎn)接凹圓弧的補(bǔ)加工。(5)鼓形銑刀。主要用于對(duì)變斜角類零件的變斜角面的近似加工。(6)各種通用銑刀。三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就完畢了，從第一天的懵懵懂懂 到如今的純熟操作這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)比以前進(jìn)步了程度，尤其在實(shí)際操作方 面和編程方面。通過(guò)實(shí)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己

24、的缺乏。 比方說(shuō)程序的編制還不純熟，加工工藝方面還有待進(jìn)步，對(duì)刀的選用經(jīng)歷還 比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)步自己的程度。 我相信通過(guò)我的努力，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通 過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后 的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證， 我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué) 到的知識(shí)， 在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不 斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí) 現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。 在學(xué)校中我們并沒(méi)有學(xué)習(xí)銑床，而在工種的選擇上我決然的選擇了數(shù)控銑床這是對(duì)我才能的挑戰(zhàn)，雖然在根本操作上區(qū)別不大但在實(shí)際的刀具應(yīng)用、工

25、裝、和一些細(xì)節(jié)上的操作卻很大的不同。實(shí)習(xí)個(gè)人工作通用總結(jié)范文42個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，記得一開(kāi)始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛完畢的實(shí)習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，根本做到了無(wú)過(guò)失事故，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)展處方分析p ，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，實(shí)在體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、純熟應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，

26、給各帶教老師留下了深化的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱贊。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)，為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的根底。我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各指導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。雖然公司剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒(méi)有出來(lái)，因此有些工作都無(wú)法按方案進(jìn)展，所以市場(chǎng)部的人都應(yīng)學(xué)會(huì)怎么推銷自己

27、。一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢(shì)。那就是：價(jià)格優(yōu)勢(shì)、效勞優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我體會(huì)最深的就是，在社會(huì)上和在學(xué)?？刹灰粯樱氪蛟熳约旱囊黄斓鼐捅匦枰惺侄?。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來(lái)衡量，像英語(yǔ)等級(jí)有沒(méi)有過(guò)“級(jí)”，考試有沒(méi)有被“關(guān)”，但在公司里，那根明線沒(méi)有了，取而代之的是那件事你有沒(méi)有辦成，有沒(méi)有做好。而且，學(xué)也繞著“用”這一軸心，維系起過(guò)去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人來(lái)考核這味中藥的性味成效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問(wèn)的時(shí)候進(jìn)展解答。“學(xué)以致用”，很粗淺的道理如今才有些體會(huì)。技術(shù)上的缺乏可以通過(guò)書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人

28、際關(guān)系的把握，沒(méi)有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來(lái)自親身體驗(yàn)和積累。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我是學(xué)會(huì)了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀，開(kāi)始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子，但是僅僅過(guò)了一個(gè)月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了，從一個(gè)認(rèn)為社會(huì)是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來(lái)了，他們說(shuō)在社會(huì)和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時(shí)我還不明白如今我終于明白他們和我說(shuō)的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀?！爱嬝埉嫽㈦y畫骨，知人知面不知心”呀。有的人外表對(duì)你好其實(shí)他是想利用你，因?yàn)樗プ×四闶且粋€(gè)新步入社會(huì)的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而到達(dá)自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對(duì)你的要求嚴(yán)格。這次實(shí)習(xí)到達(dá)了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。原那么上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體程度也比較高。1。 工作才能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力做到積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行