小學第一學期德育工作計劃

1、小學第一學期德育工作計劃學期德育工作計劃1一、指導以養(yǎng)成為主線，良好慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對進行，使之學會做人，學會，為成素質(zhì)的人才打下堅實基。二、工作目標：以創(chuàng)文工作為重點，加強未成年德建設，力爭的創(chuàng)文工作在全區(qū)前列。深耕潤澤德育，力求化暢享三愛旋律，方式化。強化德育隊伍，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動，追求特色化。整合德育，活動系列化拓寬育人途徑，形式多樣化。三、工作思路：1、以堂（道法）為陣地，全面落實立德樹人。2、樹立一種意識，以為主體。3、住兩條主線：養(yǎng)成，班級管理。4、突出三個重點：通過課堂熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成，通過豐富活動、寓教于樂。四、本學期主要工

2、作（一）德育隊伍建設1、成立德育工作小組建立德育小組，好班主任隊伍，充分發(fā)揮級組長作用，使全校形成德育團隊一條心、一股勁。組長：偉副組長：吳維秀、黃曉霞、蘇英娜、鄒艷紅成員：各年級組長。2、加強班主任隊伍建設加強班主任隊伍建設。堅持班主任工作量化考核，繼續(xù)進班主任工作的評價，通過多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺，創(chuàng)造條件幫助班主任成功，努力造正當班主任、正當優(yōu)秀班主任的良好氛圍，促進班主任專業(yè)化成長。（二）是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程開設的是道德與，教材以傳統(tǒng)、樹德立人、價值觀為引領，向普及法律知識、使其養(yǎng)成遵紀守法意識，成為的忠實崇尚者，自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。積極和教學門協(xié)商

3、統(tǒng)籌，充分道德與課程引領樹立正確的價值觀、相關(guān)法律常識、了解傳統(tǒng)等。（三）常規(guī)工作常不懈，加強日常行為規(guī)。1、好養(yǎng)成。每根據(jù)的紀律、出勤、課間、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級。每評一次獲得流動班級，每月評一次文明班。每一在升旗儀式上公開，頒發(fā)流動，激勵先進，鞭策后進。2、切實提班會課質(zhì)量。根據(jù)每月重點和班級實際上好每一節(jié)班會課，德育處定好每主題，有計劃有地好每一次的班會課。班會課班主任認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，嚴格檢查，認真總結(jié)評比。3、加強心理。認真貫徹年中心理專家指導會給全國中校新學期加強心理的指導建議，認真落實心理課，設立心理咨詢箱，開好講座，做好心理咨詢工作和個案輔導工作，加強心理。4

4、、加強、安全。加強、安全工作，經(jīng)常邀請副校長開展法律法規(guī)活動，增強遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我意識。同時，通過消防、等安全演練，提應對各類自然災害的本領。5、加強家校合作，凝聚合力。辦好家長，增進家校聯(lián)系，加強、家庭、社會的聯(lián)系，通過、家訪、開家長會等，多渠道與家長溝通息，形成共同好德育工作的合力。各班成立班級家委會，設置家委職務，頒發(fā)聘書，各班定期或不定期召開家委，定期進行家長培訓。造、家庭、社會三位一體的。3、開好三個會。以德育工作小組及班主任為主體，開好三個例會，使德育工作指導能有效傳達，德育工作情況能及時地、經(jīng)常性地得到有效反饋。特別是班主任，要有計劃、有重點地召開班主任工作，

5、并有計劃對班主任進行、業(yè)務等常規(guī)培訓。（1）德育工作小組。（一學期三到四次）（2）德育處例會。由德育處全體和各年級人參加，總結(jié)上工作情況，發(fā)現(xiàn)，并對本工作進行布置。（3）班主任沙龍一學期兩到三次，分別是開學、期中和期末，可根據(jù)實際情況進行調(diào)整?；顒佑傻掠幹贫ㄖ黧w和，班主任進行交流、。交流班主任在班級管理工作中的成功案例，探討班主任工作的途徑、和意義，班主任在工作中的和，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的，形成在班級管理過程中的有益經(jīng)驗，創(chuàng)建班主任工作的新局面。學期德育工作計劃2我校德育工作牢牢樹立“育人”的指導，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體，以“學科德育”、“全員德育”、“校

6、園建設”、“團隊工作”、“區(qū)域德育”、“預防在校生違法”為重心，積極構(gòu)建主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作新。始終堅持德育的正確方向：即堅持把有、有道德、有、有紀律的“四有”公民作為根本目標，努力培育事業(yè)的合格建設者和可靠;堅持把幫助青少年樹立正確的、人生觀、價值觀作為根本任務，不斷促進他們形成正確的道德觀念;堅持把課堂教學和社會實踐作為根本途徑，不斷提德育的實效;堅持把有效銜接、分層實施、循序漸進、整體推進作為根本，始終保持德育的與活力;堅持把、家庭、社會共同參與、相互配合作為根本舉措，切實增強德育工作的合力。一、開創(chuàng)德育工作新局面1.德育干角色的轉(zhuǎn)變德育干(包括校、教研組長、班主任)不應只

7、是紀律衛(wèi)生的人，而是開展德育活動和推進德育在六大落實到位的者、實施者，要深入課堂聽課評課，及時了解學科德育實施情況，有效推進教學的一體化;各科教研組長要協(xié)助校長、教導制定各類崗位育人職責，全面落實全員育人;要扎實推進班級、校園建設，積極開展團隊活動，造有利于成長的良好氛圍;在區(qū)域德育、預防在校生違法方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體要牢固樹立“一切為了發(fā)展”的理念;努力做到：讓充滿智慧，讓課堂充滿。要努力提全體教在細節(jié)上的品位，不斷提德水。以塑造教的優(yōu)秀教風來帶動形成的優(yōu)良學風，使個體的質(zhì)量日漸提，從而把建設成為公民道德的首善之區(qū)和輻射源。2.學科德育評價體系的建立把學科德育的實施作為課堂教學質(zhì)量評價的要

8、素之一，認真落實新課程的，將知識、和情感、態(tài)度、價值觀的有機結(jié)合起來，制定新的課堂教學評價標準，引導全體教落實教書育人的職責，切實把教書和育人起來。要探索建立學科、年段德育工作評價落實體系和道德建設考評機制。二、充分發(fā)揮德育主導功能1.強化教書育人，全員育人有新進展實行崗位德育職責。要根據(jù)崗位職責特點明確不同崗位的德育工作，促使每一名教職工在各自崗位上落實德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機制。實施全員育人培訓。要進一步提升班主任、科任的育人技能和育人，有意識地在課堂教學、班隊活動設計、德育工作、聽專家寫、答辯、才藝特長展示等方面下功夫。2.突出課堂主渠道地位，學科德育有新突破積極探索學科

9、教學中實施德育的途徑和，全面落實學科德育的各項，并把學科德育作為課堂教學質(zhì)量評價的重要組成分予以實施和考評，從而突出課堂教學的育人主渠道功能，強化教學過程的性。加強對學科教學中如何有效實施德育的，發(fā)揮引領和指導作用，在學科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學活動中作為一項重要指標進行;德育干要會同教務處共同對此項工作加以管理與指導，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。3.發(fā)揮的陶冶功能，校園建設有新氣象校園建設要更加凸顯育人為本。一是加強校風、教風和學風建設，規(guī)辦學行為;二是多開展一些能讓全員全程參與，能自律、主義和的主題活動;三是根據(jù)需要，廣泛各種興趣小組和社團，積極開展課后、體育、娛樂活動;四是充分重大節(jié)慶

10、日、傳統(tǒng)節(jié)日，設計開展豐富多彩的主題活動。校園建設要更加凸顯性，要根據(jù)校園環(huán)境建設的“凈化、綠化、和化”的目標，充分的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一一木、一磚一石都發(fā)揮的功能，積極創(chuàng)建“文明”、“綠色”，不斷提園品位。4.拓寬團隊工作渠道，文明素養(yǎng)有新提團隊要成為德育活動、行為慣養(yǎng)成的主力軍，要把的行為慣養(yǎng)成納入工作職責圍，堅持日檢查、公布、月總結(jié)、學期總評的，大力榜樣的先進事跡，以榜樣的力量激發(fā)，提踐行文明禮儀的自覺性，全面提升文明素養(yǎng)。5.依托區(qū)域優(yōu)勢，德育環(huán)境有新變化不斷掘德育，充分發(fā)揮我老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等優(yōu)勢，積極開發(fā)校本德育課程，不斷豐富德育內(nèi)涵。發(fā)揮校外功能，充分發(fā)揮中社會實踐(慈

11、山農(nóng)校)及其它(如我鎮(zhèn)的鐵發(fā)源地、陽星村的新農(nóng)村建設等)在校外、引導未成年人樹立念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為慣、提素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新和實踐等方面的作用。6.養(yǎng)成健全之，預防在校生違法有新舉措要將“養(yǎng)成健全之”置于素質(zhì)的地位。加強對心理，使他們不斷地正確認識自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應環(huán)境的，他們良好的個性心理品質(zhì);堅持為少數(shù)有心理或心理的提供有效的心理咨詢和輔導，提心理水，增強自我發(fā)展的。在校生違法的誘因，主要是觀念淡，是非意識模糊、家庭缺失、心理嚴重、行為偏差出格等，給這些更多的人文關(guān)懷，提前介入、疏導、矯正，為成長導航，防患于未然，是預防和減少在校生的有效途徑。要在全系統(tǒng)進一

12、步深入開展“為了工程”活動，推行“德育”工作，德育對受導做到“五清”，即存在清、家庭情況清、個人特點愛好閃光點清、現(xiàn)實表現(xiàn)清、制定的進發(fā)展目標清。落實德育“八個一”，即每天與受導打一次招呼，鼓勵或;每至少受導的行為一次;與受導談心一次;與家長聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教溝通一次;每季度開設一次心理輔導講座;每學期對受導作一次品德行為鑒定;每學年召開一次研討會。及時把不良苗頭在萌芽狀態(tài)。按聘請副校長，開齊開足課，在學科教學中，廣泛開展主題班隊會活動，以及講座，普法，“小手拉大手”帶法回家，參觀館、勞教所，開設模擬法庭等學法、守法、用法實踐活動，切實增強的法律素質(zhì)和意識。三、不斷增強德育工作性“

13、學科德育”、“全員德育”、“校園建設”、“團隊工作”、“區(qū)域德育”、“預防在校生違法”等六個工作的是新的一年德育科研的主課題。引導廣大工作者深入研討，相互交流，多出成果，不斷增強德育工作的性。同時要不斷創(chuàng)新德育工作思路，發(fā)揮對道德建設的正面，依托校園網(wǎng)，接德育網(wǎng)，上傳各種德育活動的、經(jīng)驗和德育課題成果等材料，互相交流、借鑒。參加市、的德育活動，讓更好地為的和成長。20 xx年秋季西坪后格德育工作有關(guān)活動月 份主 要 工 作9月1.做好入學和德。2.制定德育工作計劃，3.守則日常行為規(guī)，養(yǎng)成良好行為慣。4.制定崗位德育職責及全員育人培訓計劃。10月1.局制定XX中德育工作評價標準。2.以9月10

14、日為契機開展“尊重教”活動。3.“學科德育”、“全員德育”、“校園建設”、“團隊工作”、“區(qū)域德育”、“預防在校生違法”六大工作的。4.開展慶活動.11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護活動。2.開展交通、防火等安全月活動，并出好主題板報;要署好安全工作。3.請校外輔導員到校為作，進行傳統(tǒng)。12月1.開展青少年讀書活動。2.開展學雷鋒助人活動。1月1.慶“元旦”系列活動。2.開展以防差轉(zhuǎn)差，以人為本為內(nèi)容的愛心呵護成長活動。3.于寒假前各校開展“傾聽心聲，真切體驗”的全面家訪活動。2月1.各種社會實踐活動。2.以“快樂寒假”為主題的安全、等系列活動。學期德育工作計劃3一、德育：聰穎活潑

15、 文明好學一年級的尤如一張白張，如何在這張白紙上畫上的色彩，讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教最重要的使命。因此，一年級的德育目標，是讓每一個“聰穎活潑 文明好學”。二、德育重點：好慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓，要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”，最重要的是要讓每一個擁有一個好慣。好慣是保證按時作息、認真、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好慣從小，讓好慣從小事做起，讓好慣陪伴成長。三、德育：以活動為載體，在形式多樣的活動中德育。設計適合一年的活動，促進德育目標的達成。主題活動一：字如其人字如美畫寫字是一項重要的基本功對于提的素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基。新課程標準

16、對寫字教學更是提出了很的。而寫字是階段的一項重要的基本訓練。讓在練字學會、學會、學會心，在練字中淘冶性情。主題活動二：精彩課間 快樂生活根據(jù)大課間理念，根據(jù)一年段的年齡和生理特點，打造年段大課間特色活動，將在全年段開展跳皮筋活動，分為單組跳和大圈套小圈花樣跳，將體育、音樂、融合，促進大課間活動蓬勃生動地開展，讓每個積極參加到體育鍛煉中來，增強體質(zhì)，快樂成長。主題活動三：唱響日之歌一年中有很多個節(jié)日和日，在這些日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)俗動員起來了，自然會受到強烈的感染，興采烈地準備。其實，是一個非常好的“場”，有社會氛圍，有成人參與，有快樂的情緒，有單位的，家庭往往還有一定

17、的投入。每一個日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義，所以各種節(jié)日就是社會、認識、了解民族的最佳窗口，也是非常寶貴的活動日和日，是認識社會的最好課堂。所以針對一年年齡特點及程度，結(jié)合及傳統(tǒng)日，有所選擇地開展相關(guān)活動：9月20日愛牙日：愛牙，生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽，給好牙的同學照相展示在內(nèi)。10月1日節(jié)，也是國際音樂日：選擇國際音樂節(jié)，舉行同唱一首歌和音樂展。10月16日國際糧食節(jié)：設計放節(jié)約糧食的，誦讀：鋤禾12月3日殘疾人日：全年段共同閱讀沒有不方便一書，開設沒有不方便閱讀指導課。主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀一個愛讀書的就一定不會變壞。年段空白走廊墻壁，制作讀書長廊，開展讀書、好句串串秀、

18、每日故事等活動。晨會課時間，也以書為媒介，每個班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學會道理，養(yǎng)成慣。配合年級教研組閱讀活動，提供年段閱讀書目及教大聲讀書目，開展好書漂流活動，指導年級教有效開展繪本閱讀課的開設，為全年段投入閱讀提供最大的保障。主題活動五：好五個一一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)，以“好五個一”為，為制定成長方向標，以好慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)，落實五個一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個有據(jù)可依，有樣可學，明確成長的方向。四、月工作重點：九月份：養(yǎng)成月主題：好慣伴我行具體：1、做好開學前的各項準備工作，迎接一年級新生。2、舉行

19、一年級新生入學儀式。3、積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與所有的家長至少聯(lián)系一次。4、一年級新生常規(guī)訓練。5、制定年段和班級的德育工作計劃。6、年段及班級的環(huán)境建設。7、開展“博餅”活動，喜慶中秋佳節(jié)。8、采用多種多樣的形式抗震小和奧運的事跡。9、配合學開展“抗震減災”系列活動。10、結(jié)合“愛牙日”，開展愛牙，同生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽，給好牙的同學照相展示在內(nèi)。11、召開家長會，為家長開設“做好家長”的系列講座。十月份：強身健體月主題：我自強具體：1、根據(jù)大課間實施，積極開展富有年段特色的體育活動。2、迎接校運會，積極訓練及比賽活動。3、做好少先隊建隊59活動及新隊員入隊工作。4、10

20、月16日國際糧食節(jié)：設計放節(jié)約糧食的，誦讀：鋤禾5、結(jié)合節(jié)及國際音樂節(jié)實施假期尋找音樂元素綜合實踐活動。月份：閱讀悅美月主題：我與書交朋友具體：1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好、書香好家庭活動。2、年段參與校慶活動。3、秋游，開展“自然在身邊”綜合實踐活動。4、加強愛校，有針對性的進行校風、校訓的。5、假期社會實踐活動成果展。十二月份：自立自主月主題：我是最棒的具體：1、開展十三校慶活動，有針對性地開展校園在心間、我愛英才的活動。2、12月3日殘疾人日：全年段共同閱讀沒有不方便一書，開設沒有不方便閱讀指導課。一年級2012-2013學

21、期德育工作計劃提要：德育重點：好慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓，要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”，3、籌劃和迎新年活動。4、做好期末復動員，努力，收獲成果。XX ZZ學期德育工作計劃4一、指導：本學期德育工作將以區(qū)局德育工作意見為指導，以人為本，以發(fā)展觀為引領，以、關(guān)于進一步加強和進未成年德建設的若干意見的為指導，以養(yǎng)成為主線，良好慣為重點，以多種形式為手段，增強的；鞏固校園建設成果，強化個體良好品德行為慣的養(yǎng)成，探索良好心理素質(zhì)形成的與，促進發(fā)展。進一步加大德育工作力度，大力開展弘揚和培育民族的，深化德育特色工作，切實提青少年道德素質(zhì)。圍繞活動開展促進全面發(fā)展的辦學特色，開展各項活動，

22、爭創(chuàng)進步。二、目標工作:（一）加強隊伍建設，造全員育人氛圍，全員普及知識，成立輔導員隊伍，推動活動的開展。樹立人人都是德育工作者的意識，建立健全德育工作。采取有效措施，加強和進班主任隊伍建設，打造一支品行好，強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，做到“上關(guān)心、業(yè)務上培訓、待遇上傾斜”，增強班主任工作的成就感，提班主任工作的積極性和有效性。同時具有一定的知識，能夠引導開展一系列的活動，提的素養(yǎng)。（二）以活動吸引，加強養(yǎng)成，全面提升素質(zhì)班內(nèi)，有活動，月月有活動，通過活動調(diào)動的積極性，讓養(yǎng)成自律的好慣，提的素質(zhì)。全體德育工作者要樹立“無小事，事事皆育人”的德育觀念，從小處著眼，從細節(jié)入手，以活動為引領

23、，良好的慣。通過各項的評比活動提自主管理的。（三）開展主題活動，促進成長1、大力弘揚和培育民族，以每月的活動為主題，開展一系列豐富多彩的活動，讓長期的處于被的活動吸引狀態(tài)，讓愛上班級，愛上。2、以的項目活動為基，開展“班班有綠化，班班有標本”班級創(chuàng)建活動。依據(jù)的實踐課題，各班開展班級的創(chuàng)建活動，將課題的活動與班級建設相結(jié)合，創(chuàng)建本班的特色。3、五心活動融合于德育、活動之中。貫徹落實五心活動，以每月的德育和活動為主線，將五心活動融合于各項活動之中。 讓廣知恩報，不忘國之恩、之恩、社會之恩、教之恩、養(yǎng)育之恩、幫扶之恩，爭做文明。（四）構(gòu)建的德育，發(fā)揮合力1、辦好家長，優(yōu)化合力。對家長授以育人的知識

24、技能。充分發(fā)揮家長會的作用，讓他們成為與家長的溝通橋梁。2、以校通為基，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，造成長的良好環(huán)境。特別重視留守、單庭、家庭、家庭等特殊家庭的和管理。3、以生態(tài)園為基，加強德育建設，開展德育鍛煉的創(chuàng)新，的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮校內(nèi)外輔導員的作用，運用社會合力共同做好德育工作。（五）優(yōu)化成長環(huán)境 ，關(guān)愛每一位1、建立的管理，落實關(guān)愛措施。重點關(guān)注外來、學困生，生等，他們進入小組活動，定期召開座談會，使他們能實實在在地感受到的暖，從而激發(fā)的熱情。2、加強校園氛圍，優(yōu)化校園環(huán)境我校要進一步完善示?；顒?，加強校園環(huán)境的建設，體現(xiàn)的氛圍。同時，進一步加強的素質(zhì)建設，提常規(guī)衛(wèi)生環(huán)境的保潔。

25、使我的校園做到“五無”，即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話。（六）以傳媒為基進行、安全及心理。1、針對當前的社會環(huán)境等諸方面的因素，結(jié)合局有關(guān)文件的，緊安全、不放松，廣播在晨會、會、等時間大力食品安全衛(wèi)生知識，活動安全注意事項，加大對機械安全，防拐騙、家庭的安全、防溺水等各種安全的力度，定期開展“安全”“安全畫報”制作，“小手冊”等一系列安全活動。網(wǎng)吧和不良書刊對青少年的，增強自我防護意識。并進行安全疏散演，防患于未來。2、制定，加強心理。以心理咨詢?yōu)檩o助，傳媒等渠道，心理知識。團體活動、廣播和黑板報，開設專題講座，包括心理訓練、辨析、情境設計、角色扮演、輔導、心理知

26、識講座等，旨在普及心理常識，幫助掌握一般的心理保健知識，良好的心理素質(zhì)。定期對進行集中性的心理輔導，并對存在心理的進行主動，補充完善心理檔案，使的心理正?；?。三、活動：九月份：主題：民族月1、全面貫徹實行日常行為規(guī)，各班會課開展規(guī)的活動。2、開展“民族記心中”為主題的班會活動。3、統(tǒng)計見班主任息，統(tǒng)計參加班主任崗前培訓及考核息。4、布置心理活動。5、與班班主任簽訂安全書；6、開展交通、校園安全、活動；7、查、統(tǒng)計、接送車輛；8、開展推普活動9月14日至20日，收看每五晚20：00或六早9：0010套播出的“漢字聽寫”。9、開展秋季安全與應急演練活動；(預計月底)主題：植物的與1、開發(fā)植物的進行

27、葉子畫與手工制作的。2、進行植物的活動，撰寫活動。十月份主題：活動月 主題：1、開展節(jié)“詩歌朗誦”主題活動及感恩祖國活動；、傳統(tǒng)活動2、開展“我與祖國共成長”主題班會3、評選20 xx年市、區(qū)、校級文明。4、感恩父母、長輩。5、崗前培訓、心理C證結(jié)業(yè)。主題：植物的價值與功效1、植物的與發(fā)現(xiàn)。2、成果的展示活動。月主題：感恩主題月1、開展“感恩”主題班會。2、開展“五心”活動經(jīng)驗總結(jié)交流。3、開展“心理月”活動4、班主任工作經(jīng)驗交流活動；征集班級建設個案及優(yōu)秀。5、準備德育評估工作。主題：發(fā)現(xiàn)身邊的1、尋找身邊的、小試驗等。2、揭示，知識。十二月主題：安全、活動月1、舉辦安全、講座2、開展“安全

28、在我心中”主題班會3、開展行為規(guī)系列爭創(chuàng)活動4、準備元旦活動；5、開展活動；6、開展“節(jié)假日”安全活動。主題：小巧手比賽1、小制作比賽活動。2、爭創(chuàng)進步。一月主題：奮發(fā) 爭創(chuàng)先進1、做好收集工作。2、做好復動員工作3、“精彩瞬間”材料準備。4、做好本學期工作回顧與總結(jié)，主題：知識1、科普展示活動。（科幻畫、科普手抄報等）學期德育工作計劃5一、指導：20 xx年德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期工作為指導，繼續(xù)通過“張揚個性，掘潛能”學有所長的，以“提升素養(yǎng)，突出，人人喜歡的”為中心，以“班級建設”、“團隊工作”為重心，加強主題活動建設，拓展實踐體驗空間，積極構(gòu)建主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作

29、，提升德育品位，為的適性成長搭建奠定基。二、工作目標：讓每一個擁有體魄、陽光心態(tài)、良好慣、得體禮儀。三、重點工作：1、打造書香校園。繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動，引生走進五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)讀的姿勢、引導讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為手，組和班主任團隊開展讀書活動，保證一天一誦讀，一旬一本書，一月一交流，一期一過關(guān)（知識過關(guān)），出臺“書香班級”評選活動細則，形成濃郁的校園書香。（年級組自定“必讀書目”至少每學期2本。）2、造禮儀校園。（1）規(guī)校園各項，積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用，組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為起，規(guī)行禮、領獎、發(fā)言、用餐、等文明禮儀。深入校史、校歌、校風、校訓，把每

30、一句的弟子規(guī)內(nèi)化為，“知其意，促。”（2）隊的家務。為更好參與大隊，增加大隊干事，規(guī)國旗下內(nèi)容，成立升旗小分隊，由大隊，規(guī)劃隊室，加強隊干管理培訓，制作好每一期紅領巾電視臺節(jié)目。（3）重視班級環(huán)境建設：整潔、美觀、雅致、有書香氣，同時每個班要不斷強化自己班級的班訓、版規(guī)、吉祥物、班級等。3、創(chuàng)設活力校園。（1）深化傳統(tǒng)節(jié)日，推進綜合主題活動，做新、做實：教節(jié)、推普、中秋節(jié)、建隊節(jié)、節(jié)、重陽節(jié)、元旦、等，住每一契機進行綜合實踐活動。重點策劃好建隊節(jié)活動。（2）精簡活動，統(tǒng)籌，提質(zhì)量：與組合作策劃推普活動、“良好慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自”體藝節(jié)活動。與組合作策劃“愛

31、自然愛生活”節(jié)活動。評選陽光少年（設立陽光好少年檔案庫，在校園墻中進行展示，樹立榜樣，激勵更多成為有特長的人才）。4、構(gòu)建合力校園。（1）加強學科德育和全員德育的管理模式，住契機，綜合應用課堂教學主陣地，學會做人、學會求知、學會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學中的顯性和隱性，課內(nèi)和課外，保證人人都是德育工作者。德育小組走進思品、課程等課堂，實施過程監(jiān)督和指導，提課堂德育的自覺意識和水。（2）積極推進家庭和社區(qū)，著力構(gòu)建家庭社會三維德育體系。充分發(fā)揮校訊通的作用（每至少1條），引導家長樹立正確的觀，掌握的家庭。社區(qū)、街道各種，廣聘校外輔導員，積極促進、家庭和社會三合力。在開心、教舒心、家長放心、社會滿意的

32、前提下，全面推進班級建設和德育工作。5、引領團隊。（1）繼續(xù)推進班主任專業(yè)的培訓，實施有效的班主任校本教研的方式，充分發(fā)揮班主任教研團隊、教博課、區(qū)名班主任等榜樣示作用。本學期全體班主任參加校外培訓；凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實效，月班主任工作除了工作布置之外，還將從班級管理的各個方面一個主題進行研討，力求班級管理更具化、化、規(guī)化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水。（2）統(tǒng)籌一學期班隊課內(nèi)容，上好每一節(jié)班隊課，年級組實現(xiàn)共享。低段、段各一節(jié)主題中隊觀摩課。三、具體：九月份主題：創(chuàng)文明城市爭禮儀少年活動思路：以z市爭創(chuàng)文明城市三冠活動為契機，以養(yǎng)成為重點，開展行為規(guī)訓練活動，扎實細致做好常規(guī)工

33、作，通過系列活動指導養(yǎng)成良好行為慣。1、書香班級（讀書活動）啟動。2、9月9日班級環(huán)境評比（分期和期中）。（46年級教室黑板報每月一換。13年級墻報有更新。）3、推普系列活動。4、志愿大，文明禮儀大展示，衛(wèi)生慣大檢查（大隊督查）。5、衛(wèi)生急救知識講座。6、感恩。（教節(jié)）7、年級組制定班隊課計劃。十月份主題：揚經(jīng)典史校規(guī)活動思路：以建隊62為契機，開展建隊節(jié)主題大隊活動活動，通過規(guī)的隊列儀式，光榮的入隊儀式，深入了解少先隊，感受少先隊的光榮。通過校史知識，引導明理、愛校，愛生活。1、四六年級開展校史知識、隊知識。（試卷，各班主任落實）2、校歌、國歌、隊歌達標。3、建隊節(jié)活動。4、一年級新生入隊儀

34、式。5、與組合作“愛自然愛生活”低碳環(huán)保活動。6、46年級黑板報檢查。7、志愿小分隊活動：6年級為1年級上隊課。（考慮班主任事項。）月份主題：染濃郁書香顯學子風貌活動思路：以書香班級評選為主線,通過有關(guān)書的德育主題綜合實踐活動，在、了解、交流、匯報、等各種形式中，感受讀書帶來的快樂，提的文學素養(yǎng)。1、書香班級（讀書活動）落實。開展一次讀書交流會。2、與組合作，準備“詩詞過關(guān)”活動。3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。4、中期班級環(huán)境跟進驗收。5、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課。（低zz）6、安全消防演。十二月份主題：炫個性潛能，展陽光風采活動思路：通過、跳舞、繪畫等節(jié)系列活動，提和的素養(yǎng)，掘一批優(yōu)秀的人才，展示

35、我校良好的面貌，促進的個性特長朝著更、更好的方向發(fā)展。1、與體藝組合作策劃“我陽光我自”體藝節(jié)系列活動。2、四年級進行主題綜合實踐活動：話說（z）3、評比書香班級。4、志愿小分隊與總務處合作參與勞動。一月份1、班量化考核。2、寒假活動，布置寒假個性作業(yè)。3、四好生、陽光少年評選。學期德育工作計劃6以總體發(fā)展目標為依據(jù)，圍繞“真善美新”的育人目標，以良好慣、環(huán)保生活慣和素養(yǎng)為工作重點，大力好養(yǎng)成，力爭做到小、近、實。大力推進特色項目的發(fā)展，促素質(zhì)全面發(fā)展。一、工作目標以良好慣和環(huán)保生活慣為重的養(yǎng)成更加務實精細；圍繞成長點、生態(tài)綠色、爭當四好少年的主題活動，在、家長、社區(qū)生積極地；全校班級建設規(guī)，

36、班級建設得到加強，23個特色中隊、特色班級發(fā)揮示引領作用；召開一次主題大隊會，推進少先隊建設，提隊員素質(zhì)。二、工作重點（一）深化成長點，使之與綠色生態(tài)、養(yǎng)成、有機融合，良好的慣，養(yǎng)成23個綠色的生活方式。（二）課題引領，以成長點班會為突破口，加強兩支隊伍的建設，提升兩支隊伍的建設、建設的。（三）圍繞特色項目，開展豐富多彩的少先隊活動。三、工作措施（一）深化成長點，使之與綠色生態(tài)、養(yǎng)成、有機融合，開展豐富多彩的活動，養(yǎng)成更加務實精細，特色更加顯著。良好行為慣普遍得到養(yǎng)成，各年級班風正、學風好，12個年級、34個班或中隊的“成長點”實施有特色、有成效；12次全校性主題活動的示引領作用突出。1、以成

37、長點為主線，以課堂教學為主渠道，良好的慣，為教學質(zhì)量的提升提供保障。指導各學科大組，找準在中的，結(jié)合學科特點，分年段制定明確的慣目標，并在課堂教學中落實。（看教研計劃，9月）各學科每學期期中、期末各開展一次專題的“學科課堂教學中良好的慣”交流活動。深入課堂聽課，并借助聽課形式，加強教在慣方面的檢查。針對重點抽測年級和教聽評課指導，對不能履職的教簽定書。在普遍聽課的基上推出德育課4節(jié)，迎接規(guī)化檢查。2、以成長點為主線，以年級組活動為主渠道，結(jié)合校本教材中各年級成長點，圍繞“感恩、誠、環(huán)?！钡戎黝}，落實行為慣，使90%行為慣達到年級，創(chuàng)設特色年級和班級。學期，各年級組依據(jù)成長點，結(jié)合本年慣現(xiàn)狀，制

38、定明確的慣目標和行之有效的，開展豐富多彩的年級組活動，良好的、環(huán)保、行為等慣。開展班主任基本功達標工作，新教（3年以下），過班級管理關(guān)，教導處重點查班主任手冊的填寫。一般教過小干觀，通過活動檢查情況。優(yōu)秀教過德育科研關(guān)，在德育科研中要進行一到兩次示。各年級組與教導處簽訂養(yǎng)成質(zhì)量，年級組長與組內(nèi)教簽訂。確?！靶０补こ獭逼陂g的校園，以年級為單位加強行為規(guī)。開學班會：守則、慧小一日行為規(guī)。進一步明確班規(guī)班訓、重點的慣等。班主任做一次開學前動員，并寫個人計劃，讓明確奮斗目標。各班選班干，有計劃的對小干實施。開展“慧小之星”爭章活動，年級組內(nèi)每月評選一次，并公布在校報上。加強環(huán)保生活慣，發(fā)揮每個的主人翁

39、作用，在班里，每個同學有保潔區(qū)；在家里，有勞動崗位。環(huán)保慣和勞動慣。衛(wèi)生室加強檢查和評比，樹立衛(wèi)生、環(huán)保先進典型。（二）課題引領，以成長點班會為突破口，加強兩支隊伍的建設，提升兩支隊伍的建設、建設的。1、明確德育小組和職責，定期德育特色推進工作。組長：德育主任。組員：大隊輔導員、衛(wèi)生、年級組長每月末的二下午定期召開召開德育小組研討會，當月德育工作情況，找準成績不足，推進德育工作、工作。2、加強德建設，樹立良好的教風。團、工會舉辦德征文我的敘事，校內(nèi)廣播和升旗進行優(yōu)秀作品展示，選取優(yōu)秀作品匯集成慧小的敘事集。并刊發(fā)在我校的校報上。（9月）聆聽全國優(yōu)秀班主任（黃靜華）經(jīng)驗介紹談感受。（9月）3、圍

40、繞成長點班會、推進，開展培訓、比賽、工作。培訓：教觀摩優(yōu)秀傳記班會，班隊會模式的培訓。（9月底）對班主任、教、小干進行“朗讀、主持”培訓。（9月開始）班主任讀書書目：真正的是自我冉乃彥推進：學科帶領各年級制定本學期校本課程的計劃，明確本學期四個成長點。每月以班為單位1015篇優(yōu)秀傳記。美術(shù)、音樂學科在學科的基上開展特色活動，唱成長、畫成長，并把優(yōu)秀作品展示在樓道的美育屋中。其它各學科同步跟進。各學科積極參與班隊會比賽，體育節(jié)、以及舉辦的特色活動，學科要有35個節(jié)目。各班要在學科基上，晨會讓讀傳記，說傳記。加強，上傳優(yōu)秀傳記到班級主頁。（每月35篇）。加強班級特色成長布置，每月展示的傳記、繪畫等

41、作品，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。將樂于參與，并能深刻體驗，促進成長的社會實踐活動和體育節(jié)。（9、10月）比賽：成長點班會比賽（10月底11月）。少先隊開展十分鐘“成長隊會”評比活動。：召開成長點班隊會研討會：成長點班隊會模式、班隊會比賽發(fā)獎（12月）推進會。（11）（三）圍繞特色項目，開展豐富多彩的少先隊活動。1、繼續(xù)開展綠色環(huán)保主題系列活動。圍繞成長點，以“深化綠色環(huán)保理念倡導綠色生活方式”為主線，召開主題大、中隊會，為小干提供展示才能的空間。2、配合特色建設，開展紅領巾讀書活動。并通過廣播、板報，進行評比。通過讀名人傳記，寫、畫、講、唱自己的成長故事，走進隊員心靈關(guān)注隊員成長促進隊員發(fā)展。3、借

42、助傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合成長點和綠色環(huán)保，進行主義、，開展爭當“四好少年”的系列活動，確保校安工程期間的校園。每月與年級組一起評選慧小之星。4、創(chuàng)新升旗儀式，讓升旗儀式成為特色建設、的展示，最度的展示的成長足跡。鍛煉小干、推出教。5、加強心理，針對行為生和學困生推出心理系列輔導，構(gòu)建的校園。開展心理大課堂和心理咨詢活動，慧小隊報保持心理的知識。四、加強，使校園更加體現(xiàn)成長特色。1、完善：的校園網(wǎng)面的校報、校刊、隊報、團刊立體的：校園、年級、班級；廣播。加強檢查：校園網(wǎng)息每月更新，隊報、校報、科研刊物每月一期。樓道展板每月一期，由政工團隊各出一期。學科展板隨時更換。美育畫廊每月更新。2、進一步規(guī)并創(chuàng)新家

43、校合作形式，發(fā)揮家長，辦好家長，家校合力，促進成長。指導教，通過飛、班級郵箱、校園網(wǎng)、面談等多種形式，加強與家長的溝通聯(lián)系，和班級。開學把班級建設計劃給家長，讓家長提出意見，參與班級管理。每月與家長聯(lián)系率達全班人數(shù)的30%。結(jié)合開放日、成長點班隊會、體育節(jié)、家長會等，開展多種形式的家長會，對家長進行育人，真正發(fā)揮家校的合力。成長點班隊會和體育節(jié)，家長參與率要達30%。五、預期成效1、德育管理規(guī)，德育隊伍的育人水整體提。順利通過第二批規(guī)化檢查。兩本文集我的敘事2、良好慣和綠色環(huán)保慣步養(yǎng)成，特色更加顯著，校園。3、按規(guī)劃展開并落實年度計劃。4、家庭、社會三位一體的德育逐步完善，辦學聲譽。學期德育工

44、作計劃7一、指導：本學期我校德育工作以公民道德建設實施綱要以及守則、日常行為規(guī)為指導，以“辦滿足的”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德為主線，以創(chuàng)建文明班級為手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持發(fā)展觀，落實工作計劃，度重視的行為慣養(yǎng)成，努力的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。二、工作目標和措施：（一）加大力度，堅持不懈，著力好德育資隊伍建設。繼續(xù)開展。教的政策法規(guī)，特殊是有關(guān)的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教“講大局、講團結(jié)、講”。2、繼續(xù)加強德風建設。倡導教甘清貧、講奉獻，提教的。強化德建設，通過持之以恒的德，教不斷增強“為人表、教書育人”的自覺性。3、嚴格考核，設定“線”，強化德風

45、建設。4、班主任隊伍建設常不懈。（1）加強班主任工作研討。針對工作和班級治理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。（2）努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導處，將班會課時間，制定內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班，特殊是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為重要陣地。（3）加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓，熟悉，不斷提班主任工作水。（4）完善班主任工作量化考核，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。（二）拓寬渠道，留意實效，廣泛開展德育實踐活動。大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和參加德育實踐活動作為提德育工

46、作實效的一個重要途徑。開展一系列豐富多彩的校園活動。（1）以每月一主題，與少先隊開展節(jié)、英語節(jié)、活動、讀書活動等各類文體活動，活躍校園生活，展現(xiàn)的個性特長。（2）配合有關(guān)重大節(jié)日和日開展相關(guān)主題活動。（3）辦好學期的開學典禮，對新生進行入學。（4）精心做好在國旗下的和繼續(xù)開展大課間活動。2、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評比活動。全校開展爭創(chuàng)“五星級陽光少年”活動，從的學業(yè)素養(yǎng)、品德素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對進行評價，重視的過程、和結(jié)果，關(guān)注成長發(fā)展中的需求，引領全面發(fā)展。3、充分升旗這一德育主陣地，擁有遠大的抱負和強烈的，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個的認識，杜絕一切不嚴厲不恭敬的行為

47、出現(xiàn)。4、大力開展安全和，開展知識競賽，專家講座等活動，促使增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。學期德育工作計劃8以20 xx年我校德育計劃為主要指導，完成協(xié)力狠養(yǎng)成，想方設法讓形成好慣。做出以下計劃內(nèi)容：一、扎扎實實地好的養(yǎng)成，大力講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好慣，形成好品質(zhì)。行為形成慣，慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。階段是慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期?？鬃訉男○B(yǎng)成慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，慣成自然。”從小養(yǎng)成良好慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。青少年中心副主任孫云曉說過，成功從慣養(yǎng)成開始。的不只是傳授知識，而是學會做。二、加強自主管理，提自我管理的。管理是一門，管理也

48、是一門。雖然在知識、經(jīng)驗、等諸方面成人，但作為發(fā)展中的人，已具備程度不一的的、做事的，作為一名教更作為一名大隊輔導員，就得要敢于放權(quán)于，不包辦、不扼制，給、做事的機會，讓體驗到“我能行”的快樂，從而塑就強有力的自心。三、具體措施1、充分班會向進行。2、發(fā)揮小干作用，生共同管理班級。3、充分課堂40分鐘向進行。4、加強安全，晨會、升旗、黑板報等形式開展安全知識，時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，確全。5、好兩的。6、加強家校聯(lián)系，家長與共同。四、具體工作：首先，安全，；成立班委會；交通安全班隊活動；出我上一年級學了板報展示。其次：安全，交通安全講座；，綜合實踐活動；理解香樟內(nèi)涵，提煉班級內(nèi)涵；書

49、香班級建設；建立班級書角。最后：班級工作總結(jié)；綜合素質(zhì)評價；假期工作、安全。學期德育工作計劃9一、指導和總體思路根據(jù)關(guān)于進一步加強和進德育工作的若干意見以及德育綱要內(nèi)容，以“創(chuàng)建文明校園”為主題，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，積極開發(fā)并好社區(qū)，通過精簡活動的數(shù)量，細化德育工作實施計劃、制定合理、效的活動，扎實做好各項德育工作，質(zhì)量完成各項德育目標。二、工作重點我校的德育工作主要包括：1、良好行為慣的養(yǎng)成、行為規(guī)的監(jiān)督和管理2、班主任隊伍的建設和班主任工作開展方面：1、繼續(xù)嚴的行為慣的養(yǎng)成和一般行為慣

50、的常規(guī)，鞏固已有的德育成果的基上不斷的細，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與在校的、生活密不可分、進一步創(chuàng)建有序，嚴肅活潑的校風校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學相結(jié)合，德育與綜合實踐課程相結(jié)合，德育與管理和行為規(guī)相結(jié)合的原則突出德育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量，細心籌備德育活動、在中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進一步為各位班主任減負。班主任方面：1、做好班主任隊伍與提工作，加強班主任會的溝通聯(lián)系功能，加強班主任培訓和研討，關(guān)注班主任，通過班主任交流、座談、培訓等形式，提班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支心強、工作熱情、工作多

51、的班主任隊伍。在內(nèi)全體生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最度爭取家長的理解與，形成合力。上學年的學期在校的指導下，德育處籌備建立凌云家長，并且召開了凌云家長培訓及家校交流會，本學期還繼續(xù)在一定圍內(nèi)（計劃一年級）召開第二次家長家長培訓會。（會把這個形式固定下去，每個學年的個學期在始年級召開家長培訓及交流會）除此之外、在的下加強我校的工作力度和安全工作力度。好12、4普法日主題活動，在日常工作中安全常不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進行。三、德育工作具體計劃和：（一）進一步完善規(guī)章及檔案工作。繼續(xù)按照上級主管門下發(fā)的檔案目錄及校的布置建立和完善德育各項檔

52、案。繼續(xù)做好成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊。（二）德育工作隊伍建設。1、建設一支“德尚、業(yè)務精良、心強”的班主任隊伍。（1）引導教充分豐富的，加強德育理論。堅持執(zhí)行班主任例會每月一次。（2）扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓會機制，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流、提班主任工作水，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級管理化、規(guī)化、化。（3）關(guān)注班主任，緩解班主任工作壓力。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機制。2、一支“自我管理嚴、意識強、意識濃”的干隊伍（1）按照凌云關(guān)于調(diào)整班干設置的說明相關(guān)，做好新一屆少先隊大隊干和各中隊班、隊干的選拔工作。開學，在少先隊的下，在全員參與的基上搞

53、好干的競選活動。競選分兩階段進行：階段是各班的班隊干競選活動，各中隊嚴格按照說明的.，建立健全中隊和班級管理，指導各中隊輔導員明確中隊干分工，努力探索中隊自主管理模式。第二階段是少先大隊干的競選活動。競選活動自下而上，先是由班主任在當選的8位班干中（不包括專職小組長、課代表。）擇優(yōu)向大隊輔導員包括本班班長在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊具體候選人通過競職演說，由各班代表和校共同產(chǎn)生。少先隊大隊輔導員對當選的隊干進行培訓、分工，做好過程記錄，保存好相關(guān)檔案。（2）做好班隊干的工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干例會制，具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀干評選活動。（三）

54、進一步加強行為慣的養(yǎng)成。守紀律、全依然是本學期行為慣養(yǎng)成的重點。（要做到）思路是：以明是非，以行為訓練樹慣，以監(jiān)督檢查立標桿。具體：1、隨時把握動態(tài)，加強。無小事，處處皆，教無小節(jié)，事事皆楷模。全體教應為做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓知道應該如何做，還要讓他們了解為這樣做，讓遵規(guī)守紀的觀念深入而不僅是浮于表面。開學，各班班主任根據(jù)本班實際以“紀律與安全”相關(guān)為重點凌云文明禮儀規(guī)。的具體形式由班主任根據(jù)本班的年齡特點確定。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點。班隊會等任何可以的時間對進行道德，文明禮儀，紀律與安全。同時每一位教都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教也要與班主任要密切配合，誰

55、的課誰，嚴格好每一堂課的課堂紀律，全員造良好的德育氛圍。2、加強日常專門訓練。本學期晨會還是每一次。內(nèi)容與形式包括國旗下、紀律訓練、少先隊大隊干主題發(fā)言或等。晨會還和以往一樣：全體生準時到位，班主任在本班隊中維持紀律，任課教在隊伍后面整齊地站成一。晨會開始后，班主任站在隊伍的前。具體是：（1）、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教的表率作用。做到的，教應做得更好。教參加晨會納入考勤管理，特殊原因不能按時參加的必須向值班校請假，參會情況記入校值班記錄。（2）、各班以班級為單位接受晨會者的紀律檢查。有輕微違反紀律行為的，對該班給予口頭；違反紀律嚴重的班級，對該班作全校點名，并在散會后留在原地列隊時間以示懲戒

56、。同時酌情扣除該班本班級評比一定積分。（這種晨會的紀律訓練從執(zhí)行情況來看起到明顯的效果，如果我們堅持這要，標準的進行下去，我們的紀律訓練的成果會越來越顯著。）3、少先隊值加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強紀律。（四）開展系列主題活動：9月份：“中秋節(jié)傳統(tǒng)主題”和“教節(jié)生情主題”、10月份：“節(jié)”主題”；11月份：“安全與主題”；12月份：“疾病預防與主題”1月份：“迎新年回顧與展望系列主題”。（五）心理工作。充分晨會、班隊會課、安全課等，以努力積極的情感、態(tài)度和價值觀為目標，對進行心理。班主任要班隊會

57、課時間，上好每月一次的心理課，本學期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班特點，相關(guān)自定。不管是樣的課型，形式，務必體現(xiàn)出心理工作的針對性，使心理切實有效。（課前在班主任工作手冊中寫好心理課教案，注意保存）（六）密切家校聯(lián)系1、做好開學的一年級家長會工作2、期中后開好每學期一次的家長座談會。3、拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、飛、問卷、電子、等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮家長會的作用。適時召開家長會，增進了解，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍。（本學期成立新一屆家長會）（七）（體育）、衛(wèi)生工作。1、按完成20 xx年體質(zhì)標準的、工作。（以體育教為主導，班主任配合。）2、配合辦公室，做好校園環(huán)

58、境衛(wèi)生工作的檢查和指導。3、參照有關(guān)標準，結(jié)合我校實際完善校衛(wèi)生室的建設。4、把與安全課、班隊會、晨會結(jié)合起來做好工作。（八）工作。德育處根據(jù)市科協(xié)的布置開展系列活動。（少先隊繼續(xù)開展“四小”活動）做好評獎和檔案保存工作。（九）每日一展活動，繼續(xù)開展好硬筆每日一展活動。根據(jù)新修訂的實施細則，加強對每日一展干的和指導，完善評分、統(tǒng)計工作，教作品也要做到及時的與更換。（十）進一步完善校園建設。（）充分好活動，開展實踐活動，與綜合實踐課程相結(jié)合開展德育活動，并配合綜合實踐課的相關(guān)任務。（十二）配合校做好生校園安全工作。根據(jù)適時開展安全，安全應急疏散演練，完善安全應急預案，做好安全隱患查，嚴格處理違反

59、安全的行為。（十三）工作：1、課內(nèi)：通過年級安全課開展。2、課外：12月4日普法日前一次全校性的普法宣教課外活動。（十四）家長及家長會工作。學期德育工作計劃10一、 指導：繼續(xù)深入貫徹關(guān)于進一步加強和進未成年德建設若干意見，圍繞今年我校中心工作，以、行為慣的養(yǎng)成為主線，以爭公德小十星為主要陣地，以良好的行為慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新和實踐為目標，堅持以人為本，貼近生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展個性，興趣特長，豐富校園生活，構(gòu)建校園，努力提德育水。二、重點工作：（一）更新理念，提德育工作的認識“育人為本、德育為先”，要使每一位教牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，的品德就是素質(zhì)，沒有德育的是的”的質(zhì)

60、量觀，牢牢樹立“為的一生發(fā)展和幸福奠定基”價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與家長的。（二）狠養(yǎng)成，精心公德小十星爭星活動1、不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”，確立富有校本特色的爭星活動，使之成為衡量我校少先隊員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。2、加大養(yǎng)成力度。各中隊要認真貫徹中守則和日常行為規(guī)，加強日常行為慣的檢查監(jiān)督，提值日、值質(zhì)量，嚴格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，在愛國守法、誠實守、文明禮貌、遵守秩序、環(huán)境等方面