2022中小學(xué)暑假托管工作方案六篇范文_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年小學(xué)暑期托管服務(wù)方案為落實(shí)在全市小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作會(huì)議的要求,我校 將為有需求的家庭提供在校就讀學(xué)生暑期托管服務(wù)。一、托管服務(wù)原那么和服務(wù)內(nèi)容暑期學(xué)生托管服務(wù)是我市教育系統(tǒng)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí) 事”、“辦好滿意的教育的實(shí)踐活動(dòng)之一。服務(wù)對(duì)象為有服 務(wù)需求的在讀學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工 人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)xx,托管服務(wù)由學(xué)生和 家長(zhǎng)自愿選擇。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生在教室內(nèi)開展 集中自主閱讀、完成暑假作業(yè)、書法指導(dǎo)、體育鍛煉(含兩 操)和學(xué)習(xí)紅色文化等工程,不組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。具體托 管服務(wù)工程詳見XX中學(xué)暑假托管服務(wù)工程安排表,此表 根據(jù)上級(jí)文

2、件要求和前期調(diào)查問卷結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定。二、暑假托管時(shí)間本次服務(wù)工作將分為兩期進(jìn)行,首期服務(wù)時(shí)間為7月1日 至7月31日,第二期為8月1日至8月27日,家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際 需求選擇一期或兩期。具體托管服務(wù)時(shí)間詳見XX中學(xué)暑假 托管服務(wù)作息時(shí)間安排表,此表根據(jù)前期調(diào)查問卷數(shù)據(jù)制 定。三、服務(wù)內(nèi)容以輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)、帶著學(xué)生閱讀和參加音體美活動(dòng)、 學(xué)習(xí)科技知識(shí)、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識(shí)等為主。適當(dāng)組 織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),適當(dāng)對(duì)局部學(xué)有余力的學(xué) 生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。計(jì)劃每天課程安排如下:上午4節(jié)課:1節(jié)課外閱讀、1節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)、2節(jié)興趣小組下午3節(jié)課:1節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)、2節(jié)興趣小組一年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè):跳

3、繩、滾鐵環(huán)、武術(shù)操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學(xué)、手工二年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè):籃球、跳繩、武術(shù)操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書 法、折紙、棋類三年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè):籃球、羽毛球、武術(shù)操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、 繪畫、書法、手工、棋類四年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè):乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、 合唱、繪畫、手工、書法、科學(xué)小制作、棋類五年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè):籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)操、趣味體育、硬筆書法、 軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類六年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè):羽毛球、籃球、武術(shù)操、趣味體育、書法、寫作、演講、 科學(xué)小制作、手工、繪畫、棋類U!暑假托管服務(wù)屬于服務(wù)性收費(fèi)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

4、為3元每節(jié)課,一 天7節(jié)課,每天21元,暑假托管為期10天,共210元。五、其他事項(xiàng).有暑假托管服務(wù)需求的學(xué)生,先到班主任處報(bào)名,再簽 訂協(xié)議書。.為了學(xué)生的平安,參加托管服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)需保持通訊 暢通,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守暑假托管服務(wù)紀(jì)律,每天按時(shí)參加, 有事履行請(qǐng)假手續(xù);按時(shí)接送子女,履行校外往返過程中的安 全保障義務(wù)。.興趣小組用品由學(xué)生和家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備。小學(xué)2022年暑假托管服務(wù)工作方案暑假來臨,針對(duì)局部特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀,落 實(shí)為民辦實(shí)事的教育初衷,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,幫助家庭確 有需要的學(xué)生過好暑假生活,XX小學(xué)教育集團(tuán)根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)中小學(xué)生課后服務(wù)工作要求和XX市關(guān)

5、于做好 全市義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的通知文件精神,計(jì) 劃暑期開展學(xué)生托管服務(wù)活動(dòng),具體方案如下:一指導(dǎo)思想按照關(guān)于支持探索開展暑假托管服務(wù)的通知及關(guān)于 探索開展暑、暑假托管服務(wù)的通知文件精神,合理規(guī)劃、深 度挖掘,圍繞全面開展素質(zhì)教育,在暑假期間,試點(diǎn)開展小 學(xué)生托管服務(wù),滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決本鎮(zhèn)小學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持普惠利民、自愿參與、平安第一、學(xué)校為主、動(dòng)態(tài)管 理的原那么,積極科學(xué)穩(wěn)慎落實(shí)小學(xué)生暑假托管服務(wù)各項(xiàng)工作, 合理設(shè)置暑假托管服務(wù)點(diǎn)位,優(yōu)化暑假托管服務(wù)內(nèi)容,在轄 區(qū)內(nèi)設(shè)置了 10個(gè)學(xué)校托管點(diǎn),將為各年級(jí)在校學(xué)生提供暑假 托管服務(wù),引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)平

6、安、快樂、有意義的假 期,推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)落地做實(shí),更好地滿 足居民對(duì)幸福美好生活的向往。三、暑假托管服務(wù)時(shí)間2022年暑假托管共開設(shè)2期,每期2周(周末除外),每天 8:3017:30o第一期:7月1日 7月31日;第二期:8月1日一8月28日。、暑假托管服務(wù)對(duì)象有暑假托管需要的本鎮(zhèn)小學(xué)階段1-5年級(jí)在校學(xué)生(優(yōu)先 滿足雙職工家庭和特殊困難家庭需求)。五、暑假托管服務(wù)內(nèi)容暑假托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主,提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放 教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施,在做好看護(hù)的同 時(shí),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)施的“六全”行動(dòng)計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容,合理組織 提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐

7、、 興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人34元/天(含中餐費(fèi))。學(xué)校一次性收取 暑假托管服務(wù)費(fèi),中途不退出,托管結(jié)束時(shí)按天數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算。六、暑假托管服務(wù)參與原那么暑假托管服務(wù)堅(jiān)持志愿、自愿和就近原那么,采取招募本鎮(zhèn) 學(xué)校教師志愿參與,由學(xué)生家長(zhǎng)自主自愿報(bào)名、就近參加。 不得強(qiáng)制要求教師、學(xué)生參加。暑期托管服務(wù)是學(xué)校幫助局部家長(zhǎng)解決孩子無人看管、減 少意外事故發(fā)生的一項(xiàng)為民辦實(shí)事的舉措。xx市城南小學(xué)教 育集團(tuán)把暑期托管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工作同安排、同 部署、同檢查,切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性,增 強(qiáng)教育服務(wù)功能,滿足群眾需要,促進(jìn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。2022中小學(xué)暑假托管工作方

8、案根據(jù)關(guān)于開展暑期托管服務(wù)工作的通知要求,結(jié)合我為群 眾辦實(shí)事工作要求,現(xiàn)就開展我校暑期托管服務(wù)工作提出如下 實(shí)施方案。一、工作原那么(一)學(xué)校為主。學(xué)校要發(fā)揮主陣地作用,結(jié)合實(shí)際,主 動(dòng)承當(dāng)暑期托管服務(wù)的責(zé)任,因地制宜設(shè)計(jì)暑期托管服務(wù)項(xiàng) 目,組織實(shí)施并對(duì)服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。(二)自愿參加。開展暑期托管服務(wù)工作,充分征求家長(zhǎng) 意見,主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、平安 保障措施等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)實(shí)施的工作機(jī) 制。小學(xué)生是否參加暑期托管服務(wù),由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇, 不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。(三)志愿服務(wù)。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用學(xué)校干 部、模范教師、青年教師

9、為主體,也可聘請(qǐng)暑假在家的師范類 大學(xué)生,志愿為有需求的學(xué)生提供暑假托管服務(wù)。(四)全面開展。小學(xué)暑期托管服務(wù)要遵循教育規(guī)律和學(xué) 生成長(zhǎng)規(guī)律,積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展。二、組織實(shí)施(一)服務(wù)對(duì)象。托管服務(wù)對(duì)象是有服務(wù)需求的在讀學(xué) 生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì) 困難學(xué)生等亟需服務(wù)XX。(二)服務(wù)時(shí)間。分為兩期:第一期7月11日至7月31日(周一至周五,共計(jì)30天);第二期8月1日至8月28日(周一至周五,共計(jì)27天);上午 8:30-11:30 下午 2:30-5:30;(三)服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和社 團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地。(四)服務(wù)內(nèi)容

10、。分為兩個(gè)方面:.組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教 育廳書目,組織學(xué)生做暑假作業(yè),對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn) 行答疑。嚴(yán)禁借托管服務(wù)名義組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。.開展校內(nèi)藝體、科普、思維拓展等社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生 綜合素質(zhì)和能力。(五)具體安排8:30-9:30完成暑假作業(yè)9:40-10:40自主閱讀10:50-11:30科普知識(shí)普及2:30-3:30完成暑假作業(yè)3:40-440藝體活動(dòng)4:50-5:30勞動(dòng)教育(六)服務(wù)程序。學(xué)校按照“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、 學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué) 生、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上,立足需求科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服 務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)

11、容、服務(wù)方式、平安措施等,并主動(dòng)告知學(xué) 生、家長(zhǎng)。(七)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。暑期托管服務(wù)適當(dāng)收取服務(wù)費(fèi)用,收費(fèi) 標(biāo)準(zhǔn)參照關(guān)于XX小學(xué)托管服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知標(biāo) 準(zhǔn),每生每期340元。對(duì)于家庭條件困難的學(xué)生,免收服務(wù)費(fèi) 用。(A)報(bào)名時(shí)間為及時(shí)了解家長(zhǎng)和學(xué)生需求,更好地做好暑期托管服務(wù)工 作,本著自愿原那么,請(qǐng)您務(wù)必于6月22日中午11:00前向班 主任提出報(bào)名申請(qǐng),學(xué)校將根據(jù)報(bào)名情況制定具體實(shí)施方案, 落實(shí)師資及管理等工作,以確保托管服務(wù)質(zhì)量。謝謝您的支 持。三、托管服務(wù)教職工安排暑期托管服務(wù)工作主要以志愿服務(wù)為原那么,我校提供服務(wù) 的老師以學(xué)校干部、員、模范教師、青年教師為主體,根據(jù)需 要也會(huì)聘請(qǐng)暑

12、期在家的師范類大學(xué)生或具備教育資質(zhì)的社會(huì)資 源。我校將按XX市小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)文收取托管服務(wù) 費(fèi)用,對(duì)家庭條件困難的學(xué)生,將免收服務(wù)費(fèi)用。此外,為了 提高廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性,將把參與暑期托 管服務(wù)工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工工作評(píng)價(jià)考核。五、假期托管服務(wù)實(shí)施流程1、關(guān)于開展暑假托管服務(wù)致家長(zhǎng)的一封信2、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查學(xué)生、家長(zhǎng)需求,家長(zhǎng)學(xué)生提出書面申請(qǐng),班級(jí)、學(xué)校逐級(jí)審核。3、制定學(xué)校暑假托管服務(wù)實(shí)施方案。4、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和托管服務(wù)工程規(guī)劃小組,制定具體服務(wù) 工程。5、聘請(qǐng)托管服務(wù)教師或師范生等社會(huì)教育資源,簽訂服務(wù) 平安責(zé)任和服務(wù)質(zhì)量責(zé)任書。6、開展第一階段托管服務(wù)

13、。7、第一階段托管服務(wù)質(zhì)量評(píng)估。8、托管服務(wù)第一階段工作總結(jié)。9、開展第二階段托管服務(wù)。10、第二階段托管服務(wù)質(zhì)量評(píng)估。11、完成假期托管服務(wù)工作總結(jié)。我校將建立健全“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、 統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見 的基礎(chǔ)上,科學(xué)合理確定托管服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、方式、平安 措施等,并告知學(xué)生、家長(zhǎng)。同時(shí)學(xué)校還將認(rèn)真落實(shí)疫情防控 各項(xiàng)要求,做好學(xué)生平安工作。2022年實(shí)驗(yàn)學(xué)校暑期托管服務(wù)方案根據(jù)有關(guān)通知精神,結(jié)合我為群眾辦實(shí)事工作要求,現(xiàn)就 開展我校暑期托管服務(wù)工作提出如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高教育水平,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以問題 需求為導(dǎo)

14、向,以創(chuàng)新為動(dòng)力,充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功 能,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,滿足學(xué)生的多樣化需求,辦好 滿意的教育。二、工作原那么(一)學(xué)校為主。學(xué)校要發(fā)揮主陣地作用,結(jié)合實(shí)際,主 動(dòng)承當(dāng)暑期托管服務(wù)的責(zé)任,因地制宜設(shè)計(jì)暑期托管服務(wù)項(xiàng) 目,組織實(shí)施并對(duì)服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。(二)自愿參加。開展暑期托管服務(wù)工作,充分征求家長(zhǎng) 意見,主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、平安 保障措施等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)實(shí)施的工作機(jī) 制。小學(xué)生是否參加暑期托管服務(wù),由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇, 不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。(三)志愿服務(wù)。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學(xué)校干 部、模范教師、青年教師為主

15、體,也可聘請(qǐng)暑假在家的師范類 大學(xué)生,志愿為有需求的學(xué)生提供暑假托管服務(wù)。(四)全面開展。小學(xué)暑期托管服務(wù)要遵循教育規(guī)律和學(xué) 生成長(zhǎng)規(guī)律,積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展。三、組織實(shí)施(一)服務(wù)對(duì)象。托管服務(wù)對(duì)象是有服務(wù)需求的在讀學(xué) 生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì) 困難學(xué)生等亟需服務(wù)XX。(二)服務(wù)時(shí)間。分為兩期:第一期7月1日至7月31日(周一至周五,共計(jì)28 天);第二期8月1日至8月28日(周一至周五,共計(jì)27 天)。上午 8: 30-11: 30;下午 2: 30-5: 30。(三)服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和 社 團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地。(四)

16、服務(wù)內(nèi)容。分為兩個(gè)方面:1、組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教 育廳書目,組織學(xué)生做暑假作業(yè),對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn) 行答疑。嚴(yán)禁借托管服務(wù)名義組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。2、開展校內(nèi)藝體、科普、思維拓展等社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生 綜合素質(zhì)和能力。(五)具體安排8:309:30完成暑假作業(yè)9:4010:40自主閱讀10:5011:30科普知識(shí)普及2:303: 30完成暑假作業(yè)3:404:40藝體活動(dòng)4:505:30勞動(dòng)教育(六)服務(wù)程序。學(xué)校按照“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、 學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué) 生、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定托管服務(wù)的 服務(wù)時(shí)間、

17、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、平安措施等,并主動(dòng)告知學(xué) 生、家長(zhǎng)。(七)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。暑期托管服務(wù)適當(dāng)收取服務(wù)費(fèi)用,收費(fèi) 標(biāo)準(zhǔn)參照關(guān)于XX小學(xué)托管服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知標(biāo) 準(zhǔn),每生每期XX元。對(duì)于家庭條件困難的學(xué)生,免收服務(wù)費(fèi) 用。(八)報(bào)名時(shí)間。為及時(shí)了解家長(zhǎng)和學(xué)生需求,更好地做好暑期托管服務(wù)工 作,本著自愿原那么,請(qǐng)您務(wù)必于7月5日中午n:oo前向班主 任提出報(bào)名申請(qǐng),學(xué)校將根據(jù)報(bào)名情況制定具體實(shí)施方案,落 實(shí)師資及管理等工作,以確保托管服務(wù)質(zhì)量。2022小學(xué)暑假托管工作方案為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,切實(shí)減輕學(xué)生的校外 培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過 一個(gè)平安、快樂、有意義

18、的假期,按照關(guān)于做好全市中小學(xué) 暑假校內(nèi)托管服務(wù)的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,以學(xué)生及家 長(zhǎng)自愿為基本原那么,對(duì)有需求的學(xué)生實(shí)行暑假假托管工作方嚴(yán)格遵循自愿原那么,不強(qiáng)制或者變相要求學(xué)生參加暑假托 管服務(wù);切實(shí)遵守“三不”原那么,即不開展學(xué)科性集中教學(xué)、 不組織或變相組織集體補(bǔ)課、不上新課。二、服務(wù)時(shí)間暑假托管為期45天,2022年7月1日至31日30天(不含 周六日),2022年8月1日至28日27天。一天七節(jié)課,上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,時(shí)間為8: 30至11:50,14:40至17:00。(注:中午學(xué)校安排午餐。)三、服務(wù)內(nèi)容以輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)、帶著學(xué)生閱讀和參加音體美活動(dòng)、 學(xué)習(xí)科技知識(shí)、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識(shí)等為主。適當(dāng)組 織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),適當(dāng)對(duì)局部學(xué)有余力的學(xué) 生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。計(jì)劃每天課程安排如下:上午4節(jié)課:1節(jié)課外閱讀、1節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)、2節(jié)興趣小組下午3節(jié)課:1節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)、2節(jié)興趣小組一年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè):跳繩、滾鐵環(huán)、武術(shù)操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、 國學(xué)、手工二年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè):籃球、跳繩、武術(shù)操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、折紙、棋類三年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè):籃球、羽毛球、武術(shù)操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類四年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè):乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、合唱、繪畫、手工、書法、科學(xué)小制作、棋類

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