中考歷史文藝復興3篇

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁中考歷史文藝復興3篇人被發(fā)現(xiàn)的時代文藝復興1、時間：14-16世紀。地點：歐洲(開始于14世紀，后來擴展到歐洲其他國家)2、背景：(1)14世紀前后，意大利出現(xiàn)資本消費關系的手工工場;(這是根本原因)(2)資產(chǎn)階級產(chǎn)生;(3)歐洲天主對思想文化的摧殘和對人們精神世界的控制。3、首先在意大利興起的原因：文藝復興運動在意大利的先決條件是由于資本消費關系在意大利開展起來。意大利是東西貿(mào)易的樞紐，地中海沿岸的一些城市已有較興隆的手工業(yè)、商業(yè)，出現(xiàn)了資本手工工場，資本消費關系的興起，產(chǎn)生了新的社會階級-資產(chǎn)階級。新興的資產(chǎn)階級要求擺脫封建制度束縛，自由地開展

2、資本，這種要求必然在思想領域里有所反映，因此在意大利首先出現(xiàn)文藝復興運動。4、文藝復興的階級本質是新興資產(chǎn)階級文化，為資產(chǎn)階級政治經(jīng)濟效勞。5、核心思想：“人文”。它追求個性解放和思想自由，要求以人為中心，不以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。6、方式：通過弘揚古希臘、羅馬文化傳統(tǒng)的方式宣傳人文思想。(原因：天主教權利大)7、性質：一場嶄新的資產(chǎn)階級的思想文化運動。8、主要代表人物：(1)意大利文藝復興的先驅但丁，代表作品神曲，他被譽為“舊時代最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”;(2)意大利畫家達o芬奇，代表作品蒙娜麗莎、最后的晚餐;(3)英國莎士比亞，代表作品羅

3、密歐與朱麗葉、哈姆雷特等。9、文藝復興對歐洲資本社會的產(chǎn)生所起的作用：文藝復興是促進人們思想解放的文化運動，它推動歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本的產(chǎn)生奠定了思想文化根底。中考歷史知識點：文藝復興文藝復興伯利克里改革的措施及結果伯利克里擴大公民的權利，很多公民擔任了政府公職。鼓勵學術研究，開展文藝，重視教育。伯利克里當政期間，雅典到達全盛，經(jīng)濟繁榮，文化興盛。阿拉伯人對世界文化的奉獻及影響阿拉伯人把中國的古代創(chuàng)造輾轉傳入西亞和歐洲，給中國帶來阿拉伯的天文學和醫(yī)學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化，同時阿拉伯人把印度人創(chuàng)造的阿拉伯數(shù)字加以改造并傳到歐洲。阿拉伯人對世界文化的傳播與交流作出了重大奉獻

4、。他們在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了著些地區(qū)文化和經(jīng)濟的開展。阿拉伯數(shù)字的來歷及影響印度人用的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9的十個數(shù)字的計算法。阿拉伯人學會了這一方法，對它加以改造。12世紀初，這一簡便的計數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數(shù)字”。它書寫簡單，看起來清楚演算便利。是世界各國通用的數(shù)字和進位法。文藝復興興起時間、地點、首興于意大利的原因、指導思想、階級本質、代表人物及成就、意義時間：14世紀前后地點：意大利原因：最早出現(xiàn)資產(chǎn)階級消費關系思想：人文思想本質：資產(chǎn)階級文化運動人物、成就：但丁意大利詩人(神曲)達芬奇意大利藝術大師(最后的晚餐、蒙娜利莎)莎士比亞英國文學巨匠(哈姆雷

5、特、落密歐與朱利葉)意義：文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本社會的產(chǎn)生奠定了思想文化根底。文藝復興的搖籃希尼奧利亞廣場坐落在佛羅倫薩城的中心，走近這個意大利最具盛名的藝術寶庫，眼前的一切都令人感到不同尋常。L形平面的廣場東南，高大的韋奇奧宮被宏大的片石包裹得嚴嚴實實，斑駁的石墻上露出了幾多老態(tài)。與老宮成直角相交的蘭奇拱廊，細長的圓柱和輕盈的拱頂與墩實厚重的老宮形成了很大的反差。與老宮比肩而立的是帶著長長拱廊的烏菲奇美術館，一直延伸到阿諾河邊，占了整整一個界面。廣場上四處都是佛羅倫薩歷史上一些大藝術家的雕塑作品，米開朗琪羅的大衛(wèi)英俊帥氣，猶如一個高大的巨人，站立在老宮正門的一旁。古

6、老的噴泉中央，是神態(tài)自假設的海神，在他的腳下，有許多體態(tài)生動的青銅人像圍合。右側廣場的中央，科西莫一世的青銅塑像屹立在白色大理石的基座上，馬背上的佛羅倫薩執(zhí)政官身披戰(zhàn)袍，八面威風。年輕的達.芬奇從佛羅倫薩郊外的一個小鎮(zhèn)來到城里，拜威羅基奧為師，這位擅長用數(shù)學和透視學等科學的方法從事藝術理論的藝術家作為他的啟蒙老師，為他日后成為成就卓越的畫家、建筑學家、天文學家奠定了堅實的根底。米開朗琪羅，天才的雕塑家、畫家、建筑師和詩人，少年時代的經(jīng)歷更加傳奇。他從小就被父親送到佛羅倫薩郊外的一個石匠家里去寄養(yǎng)，從孩提時代起他就和雕塑藝術結下了不解之緣。到了讀書的年齡，他經(jīng)常在聽課的時候開小差，用自己的小本兒偷偷地在課堂上畫畫，做父親的只好另作他圖，最終成就了日后的藝術大師。英年早逝的拉斐爾，由于出神入化的藝術造詣被近乎神化，享受了能在羅馬萬神殿安息的殊榮，年幼的拉斐爾得到了身為宮廷畫師的父親的真?zhèn)?，七歲喪母、十一歲喪父的他是在畫室給別人當助手的過程中，不斷地從祖先的畫作中學習，