學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告

1、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告【中層干一】年難留，時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為20 xx年畫上了一個(gè)句號(hào)?；仡欉@一年來的工作，最深的就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力，更有動(dòng)力;有痛苦，更有幸?！，F(xiàn)請(qǐng)各位及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、二年級(jí)處主任和二(1)班英語教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干和教的雙重身份，恪盡職守。一、方面作為一名教，我于的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把事業(yè)視為神圣的使命。進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人真誠、熱情，關(guān)心他人。有積極的、人生觀和價(jià)值觀。積極協(xié)助校長室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛護(hù)教和，同事和睦，生融洽

2、。牢固樹立為、為教、為的，真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。時(shí)嚴(yán)格遵守的各項(xiàng)規(guī)章，在工作中能嚴(yán)于律己，率先垂，自覺遵守。盡心盡責(zé)，以較的來約束自己。堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。二、教學(xué)工作雖然教務(wù)處、年級(jí)處的工作很繁重，但絲毫不我鉆研課堂教學(xué)。我總覺得，作為教如果離開了課堂、離開了就好像無源之水，無根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，與最新的形勢接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的模式，讓動(dòng)起來，讓課堂活起來，努力打造效課堂，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我還十

3、分重視教的，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)的外，一有空就聽他們的課，及時(shí)反饋聽課意見，對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，與他們交流教學(xué)及提教學(xué)質(zhì)量的有效，毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享，使他們?cè)诔砷L的過程中少走彎路。每次教研活動(dòng)，我也總是參加、積極發(fā)言，帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合為教創(chuàng)造外出的機(jī)會(huì)，使他們更新理念，大膽實(shí)踐。還能積極給教提供展示的，為教的成長搭橋，促使他們快速成長。在工作中，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)、教學(xué)的理論書籍。如孔子的論語、家、進(jìn)步之父帕克的關(guān)于學(xué)的談話等，并摘抄重要內(nèi)容，撰寫和。從中汲取養(yǎng)，以此指導(dǎo)自己的工作，不斷提自己的教學(xué)管理水，使自己的

4、、教學(xué)工作洋溢著智慧和?？傊?，、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，我能以度的性和自覺性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、和工作中的新，比較圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。三、管理工作教務(wù)處就是性門，教務(wù)處就是為教學(xué)、為教、發(fā)展。因此，我感覺樹立為的意識(shí)尤為重要。作為教務(wù)主任，我深感和賦予我的使命和。我深知教學(xué)質(zhì)量是的生命線，教的發(fā)展是發(fā)展的基。教務(wù)處只有做好了這些工作，才能保證的教學(xué)工作有序、順利地展開。因此我在工作中，能夠、細(xì)致、不急不躁，不擺架子，好生，好教學(xué)。教務(wù)處工作繁雜、瑣碎，千頭萬緒。從開學(xué)一直忙到學(xué)期末，雖沒有轟轟烈烈的，卻讓人一直閑不下來。開學(xué)根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn)，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足課時(shí)，每個(gè)

5、年級(jí)的課程表。為每位教和年級(jí)配齊教材、教具。各年分班，核驗(yàn)、整理各班學(xué)籍息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃，布置每位教制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教備課、作業(yè)及批等日常工作提出明確，規(guī)教常規(guī)工作。本學(xué)年，各級(jí)、各類的及省市區(qū)各種評(píng)估、驗(yàn)收工作接踵而至，對(duì)教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)很，但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項(xiàng)、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績，圓滿完成了各項(xiàng)工作，得到了上級(jí)的好評(píng)，同時(shí)，也促進(jìn)了教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。四、存在的不足1.工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。由于工作性質(zhì)的，事情一多，全壓下來，有時(shí)出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性。2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和。 還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作

6、，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心，提的。五、努力的方向1、進(jìn)一步增強(qiáng)意識(shí)，為發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的。2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進(jìn)步。剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對(duì)自己、對(duì)度的表現(xiàn)。這一年的工作是零碎的、大量的，但在的指導(dǎo)、關(guān)心下，在各位同仁的和幫助下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感謝：謝謝)最后，我想引用這樣一句話來結(jié)束我的：“蕓蕓眾生能做的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于淡，也許蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就的不可缺少的基?！蔽以负唵蔚氖虑橹貜?fù)

7、做，繁瑣的事情用心做。不，方能走遠(yuǎn)。謝謝!【中層干二】尊敬的、各位：下午好!作為的一名中層管理，是接上之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，這個(gè)“”的機(jī)會(huì)，我更愿意和做一次真誠的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是：堅(jiān)、堅(jiān)持、無悔。一、堅(jiān)腹有詩書氣自華。我始終認(rèn)為，作為一名教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和生一道為了咱們的教學(xué)工作一起前行。我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí)，也就成了我工作中的一分。本學(xué)期張校長的到來，針對(duì)狀況，提出“德潤，”的辦學(xué)理念，提升了的品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬途徑成了我每日的必修課，

8、爭取更好地為生。我的專業(yè)主要來源于報(bào)教學(xué)蘇等報(bào)刊雜志，通過這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提了我的工作。反思型教成長的是我?！皒xx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)們深入開展課題，積極實(shí)踐的過程中，我也不斷、總結(jié)和反思，所撰寫的反思型教成長的課題實(shí)驗(yàn)榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我?！安┭拧比Φ慕⒏鼮槲液蛡兇罱艘粋€(gè)共同交流的，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非，給們優(yōu)秀的，和們共同交流對(duì)的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂?duì)廣大教不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過這樣的、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交

9、流，使我對(duì)教、對(duì)、對(duì)、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的。我個(gè)人的名字和我的名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)“腹有詩書氣自華”，和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。二、堅(jiān)持絕知此事要躬行。在不斷的工作實(shí)踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的條和宗旨。從學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭做教長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、有任何疏忽懈怠;從教的“薪火相傳、同伴互助

10、”賽講活動(dòng)到“開放式教學(xué)”的研討工作，我全力、全程;從教研組推課到發(fā)揮教雅紅、永忠的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的，我積極為們搭建研討的、引領(lǐng)閱讀的走向，嘔心瀝血，也是煞費(fèi)苦心。每次活動(dòng)，我都愿意為每位搭建成長的，積極爭取讓們走出去，拓寬視野，充電;包括體育組長、班數(shù)學(xué)教的更換、會(huì)的、專題片的錄制、文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)管理，兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)無不自己的心水。從每一位教的請(qǐng)假、課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá)，實(shí)施;從教參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人參加的“息教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為，為教，為的，堅(jiān)持身體力行，力求成為所有教的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常效地運(yùn)轉(zhuǎn)，

11、我?guī)缀趺刻於家葌冊(cè)绲叫０雮€(gè)小時(shí)開始一日的教學(xué)工作，早來晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了教，為了教的一節(jié)賽講課，我常常和、同事們反復(fù)聽課，磨課，評(píng)課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)選，我積極準(zhǔn)備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多對(duì)我工作的，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了和同事的肯定，許多教在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“教”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“生動(dòng)讀經(jīng)典、教盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的名)我深深知道我的工作是凡的，但卻是充實(shí)

12、的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。三、無悔心底無私天地寬。從事教務(wù)工作XX年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借這個(gè)機(jī)會(huì)，和們交流，理解，希望得到充分的理解。首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒有更多的時(shí)間和們一一解釋，有的工作也確實(shí)不方便解釋，所以難免會(huì)造成一些誤解，、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，但是很感謝對(duì)我一如既往的理解和，感謝支及時(shí)我們關(guān)于心理及的點(diǎn)點(diǎn)。我也希望能有機(jī)會(huì)和進(jìn)行更多的溝

13、通和交流，我們都應(yīng)該相：心底無私天地寬。其次：由于近一段時(shí)間教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不，盡管每天來了都要去年級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛生的好，是你們支撐著我們的教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行進(jìn)，在深入教學(xué)一線過程中掘教學(xué)管理中存在的和管理，充分體驗(yàn)教工作的艱辛和不易?；仡櫛灸甓鹊墓ぷ骱?。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還相差遠(yuǎn)。我愿在教們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助

14、下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝們對(duì)我工作的，如果有的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪钦?感謝對(duì)我的任、理解和幫助，沒有您們的幫助和，我會(huì)偏離方向;只有、我、我們永遠(yuǎn)，我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來，我想，我堅(jiān)，只要熱愛生命，一切都在意料之中!謝謝!中學(xué)教學(xué)副校長工作的1尊敬的各位、：好!成為庭中的一員三年了，感謝三年來對(duì)我一直的和幫助。這一年的工作和前兩年是有所不同的。之前剛走上副校長的管理崗位，做得更多的是對(duì)工作、對(duì)、對(duì)的熟悉和了解;而當(dāng)這份工作的流程和環(huán)境變得熟悉起來

15、以后，我想得更多的是副校長的工作究竟要做些?做些才有實(shí)際的意義?做些才能和一起共同促進(jìn)發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量?承蒙局和校長的，這幾年有了走出去看一看的機(jī)會(huì)，時(shí)我也注重閱讀教學(xué)的期刊、雜志，先進(jìn)的教學(xué)理論，越發(fā)認(rèn)識(shí)到教學(xué)的主陣地在課堂，教學(xué)活動(dòng)的主體是?；诖?，我們通過開展的新崗教展示課、期末復(fù)引路課、還有這學(xué)期推出的備課組月份聽評(píng)課活動(dòng)，都是想引領(lǐng)把目光聚焦于課堂，商討課堂如何能夠把更多的時(shí)間和權(quán)于，讓在說中學(xué)、在練中學(xué)、在思中學(xué);聚焦于他人的優(yōu)點(diǎn)，也通過別人的不足反思自己的不足。在“減負(fù)”的大環(huán)境下，我們秉承了的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡“堂堂清”，即通過課堂檢測反饋及時(shí)發(fā)現(xiàn)中的，及時(shí)補(bǔ)救;推出了備課組定期

16、的錯(cuò)題匯總，把復(fù)落實(shí)于日常教學(xué);進(jìn)行作業(yè)的分層布置、認(rèn)真做好每次的教學(xué)質(zhì)量分析;搭建促進(jìn)備課組、間的經(jīng)驗(yàn)交流。我從不認(rèn)為教學(xué)有翻天覆地的創(chuàng)新，蘇霍姆林斯基五十年代倡導(dǎo)的，依然是教學(xué)的前沿理論，第五十六間教室的奇跡、杜郎口、楊思學(xué)的人千千萬，也沒出現(xiàn)第二個(gè)。我們五科24個(gè)班型只有3個(gè)人教一個(gè)班，備課、批、個(gè)別輔導(dǎo)幾乎滿負(fù)荷了，除了更好地課堂，結(jié)合自己的校情、學(xué)情，變教學(xué)理念，嘗試把別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕砹级皇牵呀虒W(xué)常規(guī)做細(xì)、做實(shí)，如何讓做課堂的真正主人才是我們要繼續(xù)探索的。上半年，我還經(jīng)歷了21年教學(xué)工作中的一個(gè)新的“”-承擔(dān)兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作。兩個(gè)不同年級(jí)的、不同的教學(xué)梯度、不同的班級(jí)特點(diǎn)，加上三

17、下學(xué)期接踵而至的，天天都感覺分身乏術(shù)、疲憊不堪。幸好有了兩位班主任的，有三的，去年的三是十三中學(xué)區(qū)的歸口我校的屆生，我們從入學(xué)摸底的幾乎墊底，一模全及率達(dá)到第12，自己也沒耽誤，兩個(gè)班級(jí)的成績也位居前茅。同時(shí)今年我也先后寫了十余份計(jì)劃總結(jié)，除了教學(xué)的，還有的稿、德育的特色目錄，很多時(shí)候只有在夜深人靜時(shí)才能梳理出凌亂的思路，也常常，熬夜幾天也才能完成一份。盡管我在不斷地調(diào)整自己的角色，力求使自己盡快地適應(yīng)新的崗位。但由于理論水和管理水有限，工作中還是有許多的地方。例如沒有很好地深入備課組參與備課，沒有采取有效措施充分發(fā)揮教、備課組長的作用，教學(xué)管理的精細(xì)度不夠，對(duì)教的專業(yè)引領(lǐng)還有很大欠缺，常常有

18、“心有余，力不足”的遺憾。但我愿意全身心投入，和一起精誠合作、同甘共苦，用的、務(wù)實(shí)的作風(fēng)共同開創(chuàng)47好的!中學(xué)教學(xué)副校長工作的2首先感謝大對(duì)我的任和！在過去的一年里，始終圍繞“安全，保；“三風(fēng)”，樹正氣；常規(guī)，提質(zhì)量”三條主線搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在校長的下，見證了進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)；同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出，在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì)，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做

19、過的工作，向在場的和匯報(bào)如下：一、方面如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望，使我的工作得到長和生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的題，也是我不懈追求的目標(biāo)，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在上積極上進(jìn)，以一個(gè)“、顧全大局、為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和教的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己。二、工作思路及在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格自己。今年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。1、是做好工作的基從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要，重大，唯有時(shí)刻嚴(yán)格自己，和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使曉龍“走出、重塑形象、持續(xù)的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力量，才不會(huì)讓上級(jí)失望，讓長失望，讓失望。一年以來，

20、我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與的各項(xiàng)工作。在工作過程中，我把、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請(qǐng)過超過兩天的私假，上班期間每天都在（之外），時(shí)經(jīng)常放棄許多休息時(shí)間，寫材料、事務(wù)、備課、試卷等，也許有人不相，但長、和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以心無愧的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作，無愧于曉龍的百姓和教這個(gè)榮譽(yù)，把工作當(dāng)成了事業(yè)來做，把當(dāng)成了自己的親人來教。對(duì)小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做教，、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了、長和的充分肯定，同時(shí)也得到其他和們的認(rèn)可。2、虛心，提自身工作水。我們常說：“要給一碗水，自己要有常流水

21、”。我想作為管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo)、們?cè)凇⒔虒W(xué)中碰到的題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理及理論水。3、重視教科研，積極開展教學(xué)活動(dòng)。一所如果沒有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，就會(huì)生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是工作的主線。做為分管教學(xué)副校長，對(duì)教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時(shí)與溝通與探討課堂教學(xué)試驗(yàn)中碰到的題及的。重視與積極的參與，教也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提，歸根到底就是把教學(xué)科研與質(zhì)量視為的生命，把教書育人視

22、為天職，把創(chuàng)新視為立教之本。4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。猶如的火車頭，的分工協(xié)作與協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而的教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教，我們的教隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的和心態(tài)，、務(wù)實(shí)求真、公公正、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來，我始終堅(jiān)持“學(xué)無先后，賢者為先”的理念，虛心、尊重、前輩和，與、團(tuán)結(jié)協(xié)作。重務(wù)能及時(shí)征求校長、其他校及們的意見，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。三、主要工作實(shí)績1、比較出色地完成各項(xiàng)重大活動(dòng)的實(shí)施。學(xué)科競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、三百日誓、校際交流活動(dòng)等，加強(qiáng)了教隊(duì)伍建

23、設(shè)，提了教的業(yè)務(wù)水和。2、教科研工作開展比較有序，教的卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提自身的工作與業(yè)務(wù)水，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教在教研中存在的題給予指導(dǎo)幫助，使的教科研有序開展。3、積極指生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中獲得較好的成績。4、緊緊好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提。四、存在回顧一年的工作，我對(duì)自己的工作心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對(duì)德風(fēng)建設(shè)和教的成長工作考慮不夠全，不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作；二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠；三是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足，不夠。它們都將成為我今后進(jìn)

24、一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取、的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。以上，敬請(qǐng)、指正。中學(xué)教學(xué)副校長工作的320 xx年，我開始擔(dān)任xx副校長，分管中學(xué)教學(xué)工作?；叵胍荒暌詠恚诟骷?jí)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認(rèn)真、提自身素質(zhì)一年來，我按照局的，努力理論和管理知識(shí)。的事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行的、積極推進(jìn)素質(zhì)，自覺遵守社會(huì)公德和教德，我在上積極上進(jìn)，以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，以度的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。一年來，我讀了義務(wù)法、教

25、法、校長怎樣教學(xué)管理、校長怎樣教學(xué)工作等多本書籍，讀書筆記達(dá)一萬字以上，撰寫教學(xué)反思，使自己業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水不斷提升。二、角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用從擔(dān)任副校長那天開始，我始終以敬業(yè)不息為念，以就是為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。分工協(xié)作與協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)，努力造上與校長、下與、中與之間融洽的工作。這一年來，我擺正自己的，當(dāng)好校長的助手和，為的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)結(jié)成員，當(dāng)好校長和教的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)的各項(xiàng)工作，樹立中整體意識(shí)，工作中爭取做到講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持以大局為重，努力做到上下一條心，全校一盤棋。我

26、牢牢記?。焊黜?xiàng)工作要，既要做員，同時(shí)又要做“士兵”。我不僅教導(dǎo)處、政教處，還具體統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、教考核等工作。而且，上學(xué)期我深入教學(xué)線，擔(dān)任八年級(jí)物理教學(xué)，教學(xué)中不歧視任何，不體罰、變向體罰，工作中不、不早退、更不無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。一年來，我放棄了許多休息時(shí)間，克服困難，力爭做到每一至五在吃住。通過努力，我的工作也得到了的大力和幫助。三、盡心盡職，做好本職工作一年來，在校長的正確下，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和感教學(xué)管理，使教學(xué)工作正常運(yùn)行。1、各類計(jì)劃的制定與落實(shí)，保證教學(xué)工作具有性、計(jì)劃性，續(xù)性。起上教學(xué)計(jì)劃、三年規(guī)劃等計(jì)劃，制定具體落實(shí)，使工作有目標(biāo)、有、有規(guī)劃、有落實(shí)、有反饋。2、經(jīng)常

27、深入教中檢查常規(guī)落實(shí)情況，嚴(yán)格執(zhí)行教教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處，不斷提教學(xué)質(zhì)量。3、好班的教學(xué)工作。一年來，了八次綜合檢測、實(shí)驗(yàn)作考查、息、體育、升學(xué)與，做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次班任課教會(huì)以及動(dòng)員會(huì)，制定了九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，基本做到每天巡視班一次、每月到班一次、每聽課一節(jié)的。在20 xx年，我校九年級(jí)以總評(píng)第九、一取八人的好成績創(chuàng)歷史新，受到上級(jí)的表彰。4、始終堅(jiān)持德育為首，育人為本的，結(jié)合實(shí)際情況，扎實(shí)有效對(duì)進(jìn)行行為慣養(yǎng)成。協(xié)助政教處管理，完善上百分制管理、上住宿生管理辦法等各項(xiàng)規(guī)章，校園合唱比賽、體

28、等各類活動(dòng)，提德育實(shí)效。四、熱心，促進(jìn)教發(fā)展一年來，我主持校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)。采用校內(nèi)教研、“徒結(jié)對(duì)”、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等形式，依托教研，積極創(chuàng)設(shè)條件為教提供發(fā)展的，提升教素養(yǎng)、促進(jìn)教成長。教去三中、灑河聽課30多人次，全體教晚坐班時(shí)間觀看專家講座、優(yōu)質(zhì)課、粉筆字等10多次，共教學(xué)引路課、新教匯報(bào)課、教研組長展示課、教過關(guān)課30余節(jié)，通過評(píng)課和反饋，認(rèn)真對(duì)教進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，本學(xué)年我共聽課100多節(jié)，對(duì)每堂課不僅有記錄而且都寫了評(píng)議，特別是對(duì)本校教上的課都能面對(duì)面地商討、指導(dǎo)、互相，共同提。五、存在和措施總結(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。就個(gè)

29、人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差遠(yuǎn)，還有許多工作沒有做好。比如，要進(jìn)一步提升管理水和業(yè)務(wù)，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步深入探隊(duì)伍建設(shè)和新課程下的效課堂的，做到真正于教。進(jìn)一步完善教學(xué)，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí)，不斷提競爭力、生命力，做到管理的精細(xì)化、規(guī)化，同時(shí)，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好?；仡櫼荒旯ぷ?，自己能夠做到踏實(shí)求實(shí)，堅(jiān)持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與們一起拼搏。有失落、也動(dòng)，有成功、也有缺憾。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，為提我校的教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。中長年度考核工作1緊張而忙碌的xxxx年即將過去

30、，這一年時(shí)間里，我和全體教職員工在上級(jí)主管門的正確到下，務(wù)實(shí)工作，開拓創(chuàng)新。在此，我就xxxx年總體工作向各位教匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。一、忠于職守，遵紀(jì)守法。1、努力、提升素養(yǎng)。認(rèn)真理論和屆三中的重要，堅(jiān)持發(fā)展觀，積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)的，堅(jiān)持素質(zhì)，為人表，教書育人。2、依法辦學(xué)，管理。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干和教職員工，、有序地開展工作，努力辦好，辦滿意的。并注重造積極向上、注重、誠雅、兼容創(chuàng)新的氛圍。3、遵章守紀(jì)，。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔準(zhǔn)則和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)”；堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)”、“五個(gè)不許”，結(jié)合實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施。規(guī)辦學(xué)行為和行為。做到的，自己首先努力做到，除進(jìn)修

31、或議外，能做得到無，無早退現(xiàn)象。嚴(yán)格自己，作風(fēng)正派、廉潔奉公，對(duì)自己能嚴(yán)格，自覺接受群眾監(jiān)督。時(shí)能注重開源節(jié)流，用好每一分錢款。堅(jiān)持做到現(xiàn)金不經(jīng)手，所有報(bào)銷都必須具有經(jīng)手人、證明人、審核人三人以上簽字。二、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)和創(chuàng)新辦學(xué)行為。在充分的基上，在全體行政共同下，本著“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的，我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“管理，促規(guī)，推課，內(nèi)修素質(zhì)，外樹形象”，積極發(fā)揮中層的作用，我把的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室、各職能門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權(quán)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。當(dāng)然，這也包含著各位教尤其是各位代表的積極配合與。三、教隊(duì)伍建設(shè)，促教隊(duì)伍的整體優(yōu)化。教是

32、之本，是成敗興衰的關(guān)鍵，是生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)，全面提教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教，基于這樣的理念。首先是以強(qiáng)德，樹形象為目標(biāo)，教關(guān)心、愛護(hù)、尊重，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費(fèi)等有損教形象的現(xiàn)象。第二是落實(shí)教研活動(dòng)，堅(jiān)持每月最少兩次教研活動(dòng)，為教相互、交流提供一個(gè)。四、狠教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提。教學(xué)工作是的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是的生命，只有不斷提教學(xué)質(zhì)量，才能使得到發(fā)展，才能使家長滿意、放心、社會(huì)任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提，才能使我們教辛勤的勞動(dòng)看得到回報(bào)，贏得尊重。為此，我們校行政認(rèn)識(shí)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)。一是狠教學(xué)常規(guī)管理，備課時(shí)做到備教材

33、、備、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念，突出的主體地位，注重生互動(dòng)，提實(shí)效，注重分層教學(xué)，關(guān)心各類。二是參加各級(jí)門的培訓(xùn)活動(dòng)，提升教業(yè)務(wù)和教學(xué)水。三是精心，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升。五、狠德育工作，努力提德育工作實(shí)效。德育工作到人才的素質(zhì)。因此，形成一個(gè)德育工作長期、中期、近期工作目標(biāo)，并努力形成一個(gè)德育工作的系統(tǒng)工程。對(duì)提出“三好”（在家庭做好、在做好、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)”慣（良好的、生活、行為慣）的養(yǎng)成。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)通過家長會(huì)和家長、以及副校長，形成、家庭、社會(huì)相結(jié)合的管理體系。為了進(jìn)一步落實(shí)教德育崗位制，我們?cè)诤媒痰穆殬I(yè)道德修

34、養(yǎng)與提德育工作的同時(shí)，把德育工作的成效與的業(yè)績考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)對(duì)做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。勤學(xué)、知禮、向上的良好校風(fēng)得到形成，促進(jìn)了發(fā)展。注重家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長的作用。我校來自農(nóng)村，家長的整體素質(zhì)相對(duì)較低，對(duì)的家庭、家庭管理較差。針對(duì)這種情況，我校每年都要家長會(huì)，和家長就家庭的進(jìn)行交流，努力取得家長的理解、和配合。提家長的，家長在家庭中的。教的工作是體現(xiàn)良心的工作，教的良心體現(xiàn)了一份對(duì)的心，同時(shí)，教的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的。我把造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)做為辦好的前提，良好的人際氛圍，使的管理很有人情味，從到教融洽

35、，工作布置從不相互推諉，總是群策群力，體現(xiàn)了良好的德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作。六、加強(qiáng)安全，確保校園無事故堅(jiān)持安全防，打造校園。安全無小事，確立校園安全人人是人的，做到安全天天講，事事講，處處講。切實(shí)做到上重視，上有落實(shí)，硬件上有設(shè)施，上有記載。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí)，適時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練與演練，努力提生的應(yīng)急，要特別加強(qiáng)校安工程施工期間和水暖期間的安全防工作，確保了校園安全。七、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、設(shè)施。為了給教一個(gè)舒適的工作環(huán)境，千方百計(jì)善辦公條件，善辦學(xué)條件。同志們，一年來，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的，如在時(shí)的管理工作中，缺乏對(duì)工作的長遠(yuǎn)思考，理論的還不夠，工作水還有待提；對(duì)教

36、的工作還不夠深入，談工作多、談少，對(duì)教關(guān)心還不夠，教工作壓力重，報(bào)酬少，工作也有待加強(qiáng)。但我有決心在上級(jí)與們的幫助下，逐步正，把今后工作做得更好。敬請(qǐng)和們對(duì)我的工作和工作提出意見，我將誠懇接受。謝謝！中長年度考核工作2一年前，受的，我從宿豫張家港實(shí)驗(yàn)來到了侍嶺，開始了我人生中一段全新的履職生活。做校長是我的追求，但做校長我又有點(diǎn)，這意味著崗位變了、職務(wù)變了、任教的學(xué)科變了、管理的也變了，而我從教20多年來來，一直在摸爬滾打。的業(yè)務(wù)我是外行，的管理模式、理念、方式我也不熟悉，我很擔(dān)心我這個(gè)“新兵”會(huì)招來一些鄙夷的目光，我更擔(dān)心侍嶺會(huì)因?yàn)槲业牡絹戆l(fā)展受阻。但的囑托與厚望給我增添了無窮的力量，我欣喜

37、的接受了這份光榮的任務(wù)。自從跨進(jìn)侍嶺大門那天起，我就視自己為侍中的一員，視自己為侍中教職工的摯友。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升、進(jìn)入角色。我多讀書、多寫作、多反思，我更是身先士卒、率先垂。一年多來，我閱讀了教學(xué)方面的理論書籍達(dá)50萬字，寫了近3萬字的反思和近2萬字的隨筆。在我的帶領(lǐng)下教們的讀書熱情漲，我從興，專門拿出一筆資金給教書讀。也許從讀書開始，侍嶺的教就開始喜歡上我這個(gè)校長。接下來我就思考的工作思路，謀劃的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目標(biāo)承載想、凝聚力量、細(xì)節(jié)鑄就輝煌，美文潤澤心靈、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”。出臺(tái)了工作，即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大、開展三個(gè)社團(tuán)、牢四項(xiàng)創(chuàng)建、創(chuàng)新

38、五類活動(dòng)。具體內(nèi)容是：一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語閱讀建設(shè)”為重點(diǎn)；兩大指的是科研興校和特色強(qiáng)校；三個(gè)社團(tuán)指的是團(tuán)、社團(tuán)、自律；四項(xiàng)創(chuàng)建指的是全力打造侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中；五類活動(dòng)是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實(shí)開展三一節(jié)活動(dòng)、生評(píng)選、愛心助學(xué)、1+X幫扶。這些思路和舉措得到了上級(jí)的認(rèn)可，全體教職員工的理解和。一年多來，我校獲得了全國陽光體育特色、蘇省校園、蘇省課程項(xiàng)目建設(shè)、宿遷市體育工作先進(jìn)單位、宿遷市校園、宿遷市綠色、宿豫區(qū)文明單位等20多項(xiàng)殊榮?；仡櫲齻€(gè)學(xué)期的辦程，最值得我和侍中人感到自豪的成績是：一是20年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名，這個(gè)成績是近10年來侍嶺最好成績。二是獲批蘇省弱課程建設(shè)

39、項(xiàng)目，全區(qū)唯一，而且獲得了省補(bǔ)資金30萬，為的發(fā)展解了燃眉之急。三是開展和組建團(tuán)，成為我校的主要式和重要手，涵蓋工作的面面：既有，也有；既有課堂也有活動(dòng)；既有宿舍也有年級(jí)。我們通過開展和評(píng)選活動(dòng)來提升個(gè)人素質(zhì)和管理檔次。四是特色強(qiáng)校成果凸顯，專題陽光體育獲得全國大獎(jiǎng)，宿豫區(qū)唯一；展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎(jiǎng)，生書畫、生讀書市區(qū)競賽獲獎(jiǎng)全區(qū)最人次最多、獎(jiǎng)項(xiàng)最，其中有四名獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，有二名獲得區(qū)級(jí)繪畫二等獎(jiǎng)。在大賽中有兩名獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。五是祥和，一年來，沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全，每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作，逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著的氛圍。當(dāng)然這些成績，靠的都

40、是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長，我說過：帶著干，做給看。作為校長不僅要用智慧去辦，更要用去辦。擔(dān)任校長以來，我堅(jiān)守“調(diào)做事、做人的原則”，把“校長”看成是、是，我要從有權(quán)到無權(quán)，我堅(jiān)我們的教有無限的潛能。任職以來，我十分重視“四公開一”工作，讓在陽光下運(yùn)行、讓重大決議通過決定，讓的規(guī)管理在監(jiān)督下實(shí)施。我絕不搞特殊化，堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑、多花一次車費(fèi)、多搞一次攤派、多請(qǐng)一次閑假、多占一分錢。我時(shí)常對(duì)說，身正不怕影子歪，在我的和帶動(dòng)下，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20年度，我校被局評(píng)為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位?；仡檨頃r(shí)的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎(jiǎng)也有牢騷。一年多來，我的得到了全體教職

41、工的大力和無私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛，工作中過于追求完美，事必躬親，常被事務(wù)所困，易因小失大；缺乏一線工作經(jīng)驗(yàn)，難以對(duì)課堂教學(xué)作具體指導(dǎo)；加之性格比較急躁，有時(shí)會(huì)求備，有時(shí)會(huì)放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事，但有時(shí)會(huì)讓人很難堪，至。這些都是工作中不足的地方，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)。一年半的時(shí)間是人生長河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時(shí)光，讓我們播撒希望，收獲著喜悅。這是源于心中的那個(gè)想不忘重托、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。各位，各位，我要把的鼓勵(lì)和鞭策永記心間，繼續(xù)努力，頑強(qiáng)拼搏，用智慧碰撞智慧，用心靈感染心靈。為把侍嶺辦成侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中而竭盡全力。謝謝！中長年

42、度考核工作3作為分管教長，我深知自己學(xué)識(shí)淺，不，又沒有耀眼光環(huán)，恐難當(dāng)重任，但我相勤能補(bǔ)拙，西方諺語“為你關(guān)了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力，盡量以全新的教學(xué)理念自己，努力提自身理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提質(zhì)量一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、心力業(yè)務(wù)工作，使教學(xué)常規(guī)工作正常。堅(jiān)持原則，出以公心，調(diào)配各科任課，配合校長建立正常教學(xué)秩序。(一)做好教研、培訓(xùn)指導(dǎo)工作教素質(zhì)決定的未來，打造素質(zhì)的資隊(duì)伍，是我們一貫堅(jiān)持的，我們秉著“提教素質(zhì)，提質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強(qiáng)教隊(duì)伍建設(shè)。1、嚴(yán)格業(yè)務(wù)化(每時(shí)間內(nèi)容、)。未來面臨的最大不是，不是，而是教的素質(zhì)。

43、可持續(xù)發(fā)展的根本是教整體素質(zhì)的提。我們積極推動(dòng)，用新觀念、新理念去渲染，以互動(dòng)接納吸收新知，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)強(qiáng)的教隊(duì)伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)從某一位成功教那里克隆相同的或來對(duì)自己的實(shí)行成功。如果真的能夠那樣，將是只有、家、家、詩人、銀行家、和大富翁的，也將變得無法存在。應(yīng)對(duì)各種變化，緊跟時(shí)代趨勢，唯有不斷。2、制定教的培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教通過各種渠道參加培訓(xùn)，提專業(yè)水。我們不片面理解只是為了的發(fā)展，因?yàn)榻贪l(fā)展與發(fā)展是一個(gè)辯證的體，教發(fā)展能更好地促進(jìn)發(fā)展，放棄教發(fā)展而追求發(fā)展，最終的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外

44、培訓(xùn)，潛移默化地讓廣大教逐步去認(rèn)識(shí)、認(rèn)同課程，轉(zhuǎn)變觀念，更新。3、只搞教學(xué)不搞科研的教，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教，其科研是空洞的。因此，我們加強(qiáng)備課，突出針對(duì)性，以為本，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計(jì)劃，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)。的水、是不同的，分類指導(dǎo)必不可少，這是提教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選，擬好分類計(jì)劃，訓(xùn)練突出層次性、合理性，講評(píng)突出針對(duì)性，檢測突出診斷性。4、通過開展公開課、示課、優(yōu)質(zhì)課展示教課堂教學(xué)。如一幫一徒結(jié)對(duì)考核，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注教的提與發(fā)展，聽課。站上講臺(tái)的教，是合格教;站穩(wěn)講臺(tái)的教，是教;站好講臺(tái)的教，是專家型教。5、社會(huì)、家長、關(guān)注

45、的是的質(zhì)量，沒有了教學(xué)質(zhì)量，就沒有了。衡量是否的辦法其實(shí)很簡單：只要看一看通過后是更加熱愛還是厭惡。為此，我們不斷探索教學(xué)、手段、，去、去新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo)，以素質(zhì)的為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。我們從課堂教學(xué)入手，提教課堂教學(xué)水，提人才的質(zhì)量。(二)班教學(xué)工作，確保班的教學(xué)質(zhì)量班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn);開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提教學(xué)質(zhì)量。1、明確目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際，確保各個(gè)層次的都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。不能只面向少數(shù)，也不能只面向多數(shù)，而要面向每一個(gè)。為此，我們注意“尖子”，同時(shí)對(duì)“偏科”進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升成績。2、

46、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：教法，分析情況，明確學(xué)科目標(biāo)，交流復(fù)經(jīng)驗(yàn)，考題，傳達(dá)息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20 xx年理化實(shí)驗(yàn)作人均分9.57分，位列全市前茅。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化項(xiàng)目的訓(xùn)練，全面提體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20 xx年體育質(zhì)量的提。20 xx年體育人均分28.90分。這對(duì)新的三教是的。4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和感，全面完成班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干：班小組、全體教質(zhì)量分析、三班主任、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、拔尖、三類臨界生、后進(jìn)生。(三)認(rèn)真好檢查考核工作我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的，對(duì)教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提。例如

47、教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化。嚴(yán)格備課、批、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)交換意見，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提。(四)努力使自己保持清醒我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的，那么，我們將不能持續(xù)發(fā)展。我深知：要真正做到管理育人，育人，就得從廣大教的利益出發(fā)，去好他們的，他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、的工作環(huán)境，順，通人氣，調(diào)動(dòng)教工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。二、一年中我個(gè)人做了以下幾件事：(一)努力，不斷提自身

48、素質(zhì)我認(rèn)為時(shí)時(shí)是之時(shí)，處處是之處，事事是之事。俗話說：“跟著秀才學(xué)讀書，跟著學(xué)”。我向真正有學(xué)問的人，把握各方面的息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，不被激烈的競爭淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作，養(yǎng)成翻閱各種雜志的慣，吸取各方面的新知識(shí)、新、新觀念，能夠緊跟發(fā)展形勢，新的，新觀念，掌握的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在中，我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來，不斷校正自己，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的。(三)親臨教學(xué)一線，掌情況每天堅(jiān)持至少巡查校園一次。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽課，聽課共146節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)好三班的教學(xué)工作。(四)作為教盡管只帶一個(gè)班，用于備課和本專業(yè)課的的時(shí)間每天均不少于2小時(shí)，試卷全自己出，共考了19