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1、2022中職頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做打算、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢(shì)等多方面意義。下面是我為大家整理的關(guān)于2022中職頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文5篇,希望對(duì)您有所幫助! 2022中職頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇1 我認(rèn)為中等職業(yè)教育的目標(biāo)是:培育德、智、體全面進(jìn)展、具有必要理論知識(shí),較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的中等有用型技術(shù)人才。學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的重要內(nèi)容,是學(xué)生從理論走向?qū)嵺`,從學(xué)校走向社會(huì)、由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)人員的重要實(shí)踐階段。加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)的管理,是我們培育有用性人才的重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)為在當(dāng)前就業(yè)難的情況
2、下,要提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,就必須加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)管理,提高學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì),真正把握專業(yè)技能,成為合格的專業(yè)技術(shù)人才。 下面是我對(duì)一年以來的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的一個(gè)總結(jié),我認(rèn)為要做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作必須先做到“四個(gè)溝通”。 一、指導(dǎo)老師和學(xué)生的溝通 當(dāng)我接到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我就把舊的所謂的師道尊嚴(yán)拋在一邊,以一個(gè)過來人的身份和學(xué)生溝通,和他們共享我的實(shí)習(xí)和工作的每一步是如何走過來的,遇到問題是怎么解決的。畢竟從中職學(xué)校走出來的實(shí)習(xí)生才十六七歲,他們的內(nèi)心是叛逆、是對(duì)社會(huì)的不熟悉、害怕和茫然。這個(gè)時(shí)候我能做的不是嚴(yán)厲的教育,我選擇和他們談心、拉家常,一來二去學(xué)生們?cè)敢夂臀艺劻?,愿?/p>
3、將我融入他們的集體中去。雖然我比學(xué)生大了很多但是卻可以跟學(xué)生走的很近。學(xué)生信任我,有什么事情也愿意和我共享了。 二、指導(dǎo)老師和企業(yè)的溝通 對(duì)于學(xué)生來說企業(yè)是他們新的老師,但對(duì)于企業(yè)來說學(xué)生只是他們新增加的一批員工。這個(gè)時(shí)候?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師就在中間起到了一個(gè)協(xié)調(diào)溝通的作用,我需要向企業(yè)反饋學(xué)生的心理動(dòng)向,讓他們更了解如何使用未成年員工,更加了解實(shí)習(xí)生需要的關(guān)心和勞動(dòng)強(qiáng)度是什么樣子的。這樣企業(yè)才能留住我們的實(shí)習(xí)生。同時(shí)作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也應(yīng)該在必要的時(shí)候站出來為學(xué)生爭取應(yīng)屬于他們的利益。 三、指導(dǎo)老師和家長的溝通 每當(dāng)學(xué)生遇到困難想躲避的時(shí)候他們最先想到的求救對(duì)象就是家長,學(xué)生會(huì)在家長面前把問題描述的更
4、有利于自己,有時(shí)候不惜說謊。這個(gè)時(shí)候家長的第一反應(yīng)就是心疼和站出來保護(hù)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要做的就是準(zhǔn)時(shí)的把學(xué)生的心理動(dòng)向和真實(shí)情況告知家長,讓他們更明白怎么做才能真正地為自己的孩子好。這樣家長也就和老師站在了同一戰(zhàn)線,比我們更有勸說力的去勸導(dǎo)實(shí)習(xí)生。 四、指導(dǎo)老師和學(xué)校的溝通 做為學(xué)校在學(xué)生的一年實(shí)習(xí)中起到的是一個(gè)管控的作用。 當(dāng)學(xué)生遇到的問題,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師成功解決后需要匯報(bào)給學(xué)校,讓學(xué)校把握學(xué)生動(dòng)向,并且協(xié)作學(xué)??偨Y(jié)閱歷有利于下屆實(shí)習(xí)生的管理。當(dāng)學(xué)生遇到問題,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不能完全解決的時(shí)候,更需要匯報(bào)給學(xué)校,讓學(xué)校可以更好的站出來和企業(yè)溝通維護(hù)實(shí)習(xí)生的權(quán)益。在整個(gè)過程中指導(dǎo)老師同時(shí)需要將的情況告
5、知給學(xué)生原班主任,這樣班主任和指導(dǎo)老師才能真正做到雙劍合并,相互的協(xié)作支持工作。 以上四個(gè)溝通是我對(duì)這一年的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的一個(gè)總結(jié),感謝。 2022中職頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇2 根據(jù)有關(guān)規(guī)定,中專生在四班級(jí)時(shí)都要到基層單位對(duì)口實(shí)習(xí),接受實(shí)踐熬煉和檢驗(yàn),為下一步的職業(yè)分配對(duì)接打基礎(chǔ)。這件看似順理成章的事情,做起來卻并不容易。由于學(xué)生進(jìn)入用人單位,不適應(yīng)其環(huán)境,不斷出現(xiàn)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中不能堅(jiān)持完成的情況。這不但給學(xué)校負(fù)責(zé)分配的老師增加了工作難度,也給班主任帶來不少的“麻煩”。根據(jù)問卷調(diào)查,90%以上的畢業(yè)班級(jí),都有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間中途返回的情況。那么,出現(xiàn)這種問題的原因究竟何在?筆者通過20_級(jí)畢業(yè)
6、學(xué)生的工作崗位培訓(xùn),以點(diǎn)帶面,將中專畢業(yè)生在實(shí)習(xí)過程中所反映出的問題,進(jìn)行總結(jié)反思。筆者發(fā)現(xiàn),如何做好學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前及實(shí)習(xí)熬煉中的引導(dǎo)工作,是職業(yè)教育工必須思考的.問題。 1、中專生的定位不明確 中專生在就業(yè)指導(dǎo)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)藍(lán)領(lǐng)接班的意識(shí),學(xué)生應(yīng)充分做好思想吃苦耐勞的打算。對(duì)于這一點(diǎn),很多學(xué)生明顯熟悉不足,表現(xiàn)在去用人單位吃不了苦,干不下去就堅(jiān)決要求回來。甚至家長也在中間以心疼孩子為由,找校方論理,使問題更加復(fù)雜化。而家長成為學(xué)生不能堅(jiān)持工作下去的突破口,這對(duì)孩子的熬煉與成長非常不利,也給分配科室的老師和班主任造成極大的工作障礙。 2、受大環(huán)境的影響,相互攀比 中專生在頂崗實(shí)習(xí)中,相對(duì)而言,確實(shí)
7、有崗位繁重與輕松之分。例如,分配到庫房管庫的、辦公室的、檢驗(yàn)的學(xué)生,要求回校的很少而分配到生產(chǎn)流水線的、鑄造車間加工來料、多用外地工的苦活、累活崗位,學(xué)生能堅(jiān)持干下來的極少。一是學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中收入水平相差不大,二是流水線工作熬人,不能休息和重體力的勞動(dòng)透支,都會(huì)使學(xué)生吃不消。再加上勞動(dòng)12小時(shí)、休息12小時(shí),對(duì)于初到工作崗實(shí)習(xí)的學(xué)生來說,的確難以承受。所以,盡管生產(chǎn)周期有限,很多學(xué)生還是不愿吃苦熬煉,在對(duì)待工作崗位的問題上斤斤計(jì)較,挑肥揀瘦。 3、崗位競爭帶給學(xué)生的壓力 重要的崗位,競爭激烈且風(fēng)險(xiǎn)更大一些。對(duì)于職業(yè)人而言,這是基本常識(shí)。由于學(xué)生的熟悉不足,有一些平時(shí)表現(xiàn)尚好的學(xué)生被用人單位分
8、配到重要的工作崗位上,由于心理承受能力有限,思想高度緊張,會(huì)在非常當(dāng)心的情況下,將價(jià)值昂貴的產(chǎn)品損壞,以至于造成心理恐慌,不敢放手工作甚至想放棄工作。就曾有一位在中國電子11所的學(xué)生,在頂崗實(shí)習(xí)中,因受不了勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)壓力而向班主任提出辭職。后經(jīng)過班主任做思想工作,才安下心來繼續(xù)實(shí)習(xí)。 2022中職頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇3 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,20_級(jí)旅游管理專業(yè)20_年9月至12月為頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間。學(xué)校通過多種途徑,樂觀聯(lián)系,并專心考察篩選,最終確定上海海臣餐飲服務(wù)有限公司作為_級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)。 實(shí)習(xí)期間,大部分學(xué)生充分發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。有的同學(xué)在實(shí)習(xí)期即被提升
9、為領(lǐng)班。同時(shí),同學(xué)們?cè)诰频陜?nèi)部進(jìn)行的各種技能大賽中,表現(xiàn)突出。在實(shí)習(xí)過程中也涌現(xiàn)出一批拾金不昧的同學(xué)。在實(shí)習(xí)的過程中,學(xué)生還不忘理論學(xué)習(xí),參加各種考試。還有同學(xué)在企業(yè)報(bào)紙上發(fā)表文章,發(fā)表文章達(dá)10余篇。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間不僅展現(xiàn)了自身風(fēng)采,同時(shí)也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。長安海悅花園大酒店人力資源總經(jīng)理周文平說,三門峽的實(shí)習(xí)生素養(yǎng)高,上手快,能夠吃苦耐勞,遵守紀(jì)律,是我們接收這么多院校的實(shí)習(xí)生中最好的一批上海海臣餐飲服務(wù)有限公司人力資源部經(jīng)理說,這一批的實(shí)習(xí)生綜合素養(yǎng)高,處理問題能力強(qiáng),比我們?cè)瓉斫邮盏膶W(xué)生好多了。 但是,在實(shí)習(xí)的過程中,有個(gè)別學(xué)生不遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律,不遵守學(xué)校紀(jì)律,擅自離開實(shí)習(xí)單位,
10、終止實(shí)習(xí),給學(xué)校帶來不好的影響。在今后的各項(xiàng)工作中,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)專業(yè)教育,使類似的事情不再發(fā)生。 通過本次實(shí)習(xí),學(xué)生更加深刻地了解了酒店經(jīng)營管理過程,酒店的服務(wù)及文化,強(qiáng)化了管理理論與實(shí)踐的結(jié)合,而且樹立了服務(wù)精神、服務(wù)意識(shí),學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,熟悉到自身的優(yōu)勢(shì)及不足,進(jìn)一步明確了今后的努力方向。 2022中職頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇4 兩周以來的測量實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。 記得第一周熟悉實(shí)時(shí),我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開頭測量實(shí),我跟著方老師找掌握點(diǎn),那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,以
11、為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧,其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦,但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多,很多只有平常“多多逛街”才能學(xué)到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結(jié),所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn): 多多思考。實(shí)是什么,實(shí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)的過程。實(shí)過程中只有多多思考,才能多多消化知識(shí),還能延長出很多以前不知道的。 團(tuán)隊(duì)精神,同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞,但在這種實(shí)踐中不得不提及,由于它無處不在,記得很清晰的是很多次我們?cè)跍y量場地上吃午飯的是我們都很早起床,然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),每個(gè)人都在打顫是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承擔(dān)。同甘共苦,我們很快樂! 學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的過
12、程中,不免會(huì)有一些沖突,這時(shí)就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個(gè)人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。 做最“卑微”的工作,樹高傲的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn),不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個(gè)人都樂觀的做每件事,才能達(dá)到實(shí)的目的,使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。 實(shí)完畢了,這個(gè)實(shí)是我生命中最難忘的日子,一開頭的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)生,所以得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。 2022中職頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇5 實(shí)習(xí)的當(dāng)中首先我調(diào)整好了自己的狀態(tài),不把自己的當(dāng)作一名學(xué)生,我專心的做好工作,雖然一開頭都是簡潔的工作,但是這也
13、能夠讓我思考良久,漸漸的消化,在工作當(dāng)中有很多東西就是需要時(shí)間消化,對(duì)我這么一名實(shí)習(xí)生來講更加是這樣,回顧這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在工作當(dāng)中我專心負(fù)責(zé)的落實(shí)好每一項(xiàng)工作,我是一名實(shí)習(xí)生,頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我講意義非凡,過去很長一段時(shí)間我都感覺只有讓自己努力的去實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,畢業(yè)實(shí)習(xí)就是一個(gè)非常好的例子,我希望自己接觸到更加深?yuàn)W的事情,這些于我而言很有必要,努力不一定會(huì)收獲到讓自己滿意的東西,但是不努力一定就不會(huì)有收獲,現(xiàn)在我也是一直都在堅(jiān)定的做好本職工作,不讓自己松散,懶散,經(jīng)過了頂崗實(shí)習(xí),我也變化了很多,特殊是在工作當(dāng)中我見識(shí)了很多,我的專業(yè)知識(shí)能力就是在不斷的在提高。 再有就是在這次頂崗實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,讓我明白了很多道理,有很多東西不能讓自己這么沒有動(dòng)力,雖然說在這個(gè)過程當(dāng)中我所學(xué)習(xí)到的東西是有限的,但是我也是增長了不少知識(shí),我一直都非
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