2021年部編人教版四年級(jí)語文下冊期末試題_第1頁
2021年部編人教版四年級(jí)語文下冊期末試題_第2頁
2021年部編人教版四年級(jí)語文下冊期末試題_第3頁
2021年部編人教版四年級(jí)語文下冊期末試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、如怨(yunyun)如訴可惡(w)一撮(cuzu)兒毛雞雛(chuch)田壩(bib)啄(zuzhu)食2021年部編人教版四年級(jí)語文下冊期末試題(完整)(時(shí)間:60分鐘滿分:100)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、讀拼音寫詞語,要求寫得正確、漂亮。zhjinzhodijingynglngqiochjiozrnbicnjngpi二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”。三、比一比,再組詞。題(_)鋪(_)蛟(_)峰(_)提(_)輔(_)校(_)蜂(_)珠(_)波(_)操(_)測(_)株(_)玻(_)燥(_)側(cè)(_)四、把詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。生氣(_)(_)(_)養(yǎng)不周局(_)不安(_)怨(_)訴

2、從容不(_)一絲不(_)1“生氣()()”是ABCC式結(jié)構(gòu),這樣的詞語我還知道_、_2“()怨()訴”的詞語是ABAC式結(jié)構(gòu),這樣的詞語我還知道_、_。3選擇其中一個(gè)詞語造句:_五、選詞填空(1)持續(xù)連續(xù)繼續(xù)這幾天的_高溫使很多人中了暑。取得了好成績,我也不能驕傲,還應(yīng)該_努力。這幾天_下了幾場大雨,使旱情得到了緩解。(2)神奇好奇驚奇網(wǎng)絡(luò)世界真是太_了。我?guī)е鴂的心情,去參觀科普展覽。他的進(jìn)步實(shí)在太大了,令所有的老師和同學(xué)都感到非常_。六、按要求寫句子。1人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(縮句)_2這里的景色這么美,怎能不使我們流連忘返呢?(陳述句)_3我望著天空。(擴(kuò)句)_4小

3、玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。(反問句)_5蝴蝶是那樣的柔弱,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(陳述句)_七、根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填寫。1/41.日出江花紅勝火,_。2.湖光秋月兩相和,_。3._,長河落日圓。4._,海上明月共潮生。5.幾行紅葉樹,_。6.“老吾老,_,幼吾幼,_。”我們在孝敬自家老人,愛護(hù)自家小孩的同時(shí),也要善待世界上其他的老人和小孩。7.在現(xiàn)實(shí)中,許多人都不能恪守“_,勿施于人”的信條,他們一切以個(gè)人益為中心,只顧自己,哪管他人的感受。8.“_,_?!闭撜Z中的這句話告訴我們,說話一定要算數(shù),做事一定要有一個(gè)結(jié)果。八、閱讀下面的文章,完成練習(xí)。花蕊里的蜜蜂化君一場夜雨,

4、將天空沐浴得格外澄(dngchng)澈、明凈。園子里愈發(fā)清新空靈,花兒萬紫千紅,爭奇斗艷。一只蜜蜂飛過來,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,兩條細(xì)長的后腿向上翹著,不停地抓撓,柔軟而迅疾,在喇叭口邊兒上一閃一閃,仿若夜空里星兒的眼睛眨呀眨的。湊近了仔細(xì)看,蜜蜂的須細(xì)細(xì)軟軟,在窄仄(z)的喇叭底歡快地抓撓,樣子有些好笑,卻又讓人不禁生出幾分疼愛和憐惜。熠(y)熠爍爍的腿和須忽而停下來,原來花上的蜜汁被吸干了,蜜蜂要換個(gè)位置。定是為了節(jié)省時(shí)間吧,蜜蜂仍然頭朝下,倒立著往旁邊爬轉(zhuǎn)幾下,(繼續(xù)持續(xù))它精彩的表演?!把荨弊忠怀觯睦锊唤鲆环N負(fù)罪感,蜜蜂那么忙碌、辛苦,哪里有工夫表演?終于將花兒上的蜜汁

5、都吸盡了,蜜蜂從幽深、窄反的喇叭花底部爬出來,一刻不停地飛向另一朵喇叭花。我跟過去,掏出手機(jī),對準(zhǔn)花蕊里的蜜蜂,接連不斷地按動(dòng)拍攝鍵,我想把蜜蜂采蜜的每一個(gè)(時(shí)間瞬間)都記錄下來。園子里真靜呀,“啪啪啪”的聲音聽上去震天響。我試探著將手機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近蜜蜂,越來越近,幾乎要觸著喇叭沿兒上蜜蜂抓撓著的后腿了。然而,我的擔(dān)心是多余的,蜜蜂全然不知的樣子?;蛟S它是知道的,顧不得了,心里只有一個(gè)念頭:采蜜,采蜜。蜜蜂從花蕊里爬出來時(shí),我將手機(jī)收了起來,隨蜜蜂走向另一朵喇叭花,專心看它采蜜。我在心里有節(jié)奏地?cái)?shù)著,一,二,三數(shù)到二十七的時(shí)候,蜜蜂直起身子開始往外爬。在這二十七秒,不,是三個(gè)二十七秒;不,是一

6、整個(gè)上午;不,直到我看累了,離開的時(shí)候,蜜蜂從不曾歇息一下。有時(shí)花蕊被別的蜜蜂采過了,它蜻蜓點(diǎn)水般在花朵上落一下,接著飛向下一朵。那片喇叭花田一朵一朵都被飛遍了、采盡了時(shí),我抬腳離開,蜜蜂扇動(dòng)起翅膀飛向路那邊的一朵黃色小花。小黃花的莖(jngjng)太過細(xì)軟,才被蜜蜂觸碰著便朝地面彎下去,幸虧蜜蜂機(jī)靈,騰地飛起來,飛向前面的花叢去了。蜜蜂那么小,那么弱,卻一直不停地忙碌,它心里只有一個(gè)念頭:采蜜,采蜜。(節(jié)選自新青年2018年第12期)1用“”在文中()里選出加點(diǎn)字的正確讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語。2第自然段中加點(diǎn)的“騰”字寫出了_。3給畫“”的部分換種說法,意思不變:_。想一想:文中的句子與改寫后的句

7、子相比,好在哪里?_4畫“”的部分在文中出現(xiàn)了兩次,你從中感受到了什么?_5請用一句話概括文中蜜蜂的特點(diǎn)。_九、表達(dá)交流。2/4生活就像個(gè)萬花筒每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。有的讓我們喜悅,有的讓我們煩惱,還有的讓我們久久不能忘懷。選擇一件讓你心動(dòng)的事情寫下來,按一定的順序把事情寫清楚,寫出當(dāng)時(shí)的感受。題目自擬。不少于350字。_3/4參考答案1、逐漸招待僵硬靈巧觸角滋潤悲慘敬佩2、yunwzuchbzhu3、題目鋪開蛟龍山峰提起輔導(dǎo)學(xué)校蜜蜂珠子波動(dòng)體操測量一株玻璃干燥側(cè)面4、勃勃供促如如迫茍示例:議論紛紛得意揚(yáng)揚(yáng)無法無天百發(fā)百中一場春雨過后,大地到處是生氣勃勃的景象。5、(1)持續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)

8、;(2)神奇、好奇、驚奇。6、人類呼風(fēng)喚雨。這里的景色這么美,使我們流連忘返。我坐在窗前呆呆地望著蔚藍(lán)的天空。小玲取得的優(yōu)異成績,難道不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎?蝴蝶是那樣的柔弱,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。7、1.春來江水綠如藍(lán)2.潭面無風(fēng)鏡未磨3.大漠孤煙直4.春江潮水連海平5.無數(shù)夕陽山6.以及人之老;以及人之幼7.己所不欲8.人而無信;不知其可也8、1chng繼續(xù)瞬間jng2示例:蜜蜂非常機(jī)靈,起飛的速度極快3蜜蜂那么忙碌、辛苦,沒有工夫表演文中的句子是反問句,語氣更加強(qiáng)烈,更能表現(xiàn)出蜜蜂的忙碌、辛苦,沒有空閑表演。4示例:作者發(fā)自內(nèi)心地對勤勞、專注的蜜蜂感到敬佩。5示例:身體弱小,卻一直不停地忙碌,專注地采蜜,非常勤勞。9、示例:生活萬花筒今天我家忽然丟了什么東西,經(jīng)過仔細(xì)搜尋,我終于找到了“犯人”是老鼠。我家的小狗顯然對這件事感興趣,我說:“去,去,你沒聽說過狗逮耗子多管閑事嗎?這件事是貓才要干的事,你到一邊玩去吧!”小狗聽了我的話只好離開了。我?guī)е业男∝埲フ易锎髳簶O的耗子,沒想到小貓只會(huì)賣萌,打不過耗子,耗子還朝小貓吱吱叫幾聲,小貓都能被嚇得倉皇而逃,要不是我親眼看著我家老貓生下這只小貓,我都要懷疑這不是貓,而是一只弱小又無助的小螞蟻了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論