2021年部編人教版四年級語文下冊期末試題

1、如怨（yunyun）如訴可惡（w）一撮（cuzu）兒毛雞雛（chuch）田壩（bib）啄（zuzhu）食2021年部編人教版四年級語文下冊期末試題（完整）(時間：60分鐘滿分：100)班級：姓名：分數(shù)：一、讀拼音寫詞語，要求寫得正確、漂亮。zhjinzhodijingynglngqiochjiozrnbicnjngpi二、給加點的字選擇正確的讀音，打“”。三、比一比，再組詞。題（_）鋪（_）蛟（_）峰（_）提（_）輔（_）校（_）蜂（_）珠（_）波（_）操（_）測（_）株（_）玻（_）燥（_）側(cè)（_）四、把詞語補充完整，并按要求完成練習。生氣（_）（_）（_）養(yǎng)不周局（_）不安（_）怨（_）訴

2、從容不（_）一絲不（_）1“生氣（）（）”是ABCC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道_、_2“（）怨（）訴”的詞語是ABAC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道_、_。3選擇其中一個詞語造句：_五、選詞填空（1）持續(xù)連續(xù)繼續(xù)這幾天的_高溫使很多人中了暑。取得了好成績，我也不能驕傲，還應(yīng)該_努力。這幾天_下了幾場大雨，使旱情得到了緩解。（2）神奇好奇驚奇網(wǎng)絡(luò)世界真是太_了。我?guī)е鴂的心情，去參觀科普展覽。他的進步實在太大了，令所有的老師和同學都感到非常_。六、按要求寫句子。1人類依靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。（縮句）_2這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？（陳述句）_3我望著天空。（擴句）_4小

3、玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結(jié)果。（反問句）_5蝴蝶是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（陳述句）_七、根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填寫。1/41.日出江花紅勝火，_。2.湖光秋月兩相和，_。3._，長河落日圓。4._，海上明月共潮生。5.幾行紅葉樹，_。6.“老吾老，_，幼吾幼，_?！蔽覀冊谛⒕醋约依先?，愛護自家小孩的同時，也要善待世界上其他的老人和小孩。7.在現(xiàn)實中，許多人都不能恪守“_，勿施于人”的信條，他們一切以個人益為中心，只顧自己，哪管他人的感受。8.“_，_?！闭撜Z中的這句話告訴我們，說話一定要算數(shù)，做事一定要有一個結(jié)果。八、閱讀下面的文章，完成練習?；ㄈ锢锏拿鄯浠粓鲆褂?，

4、將天空沐浴得格外澄（dngchng）澈、明凈。園子里愈發(fā)清新空靈，花兒萬紫千紅，爭奇斗艷。一只蜜蜂飛過來，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，兩條細長的后腿向上翹著，不停地抓撓，柔軟而迅疾，在喇叭口邊兒上一閃一閃，仿若夜空里星兒的眼睛眨呀眨的。湊近了仔細看，蜜蜂的須細細軟軟，在窄仄（z）的喇叭底歡快地抓撓，樣子有些好笑，卻又讓人不禁生出幾分疼愛和憐惜。熠（y）熠爍爍的腿和須忽而停下來，原來花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要換個位置。定是為了節(jié)省時間吧，蜜蜂仍然頭朝下，倒立著往旁邊爬轉(zhuǎn)幾下，（繼續(xù)持續(xù)）它精彩的表演?！把荨弊忠怀觯睦锊唤鲆环N負罪感，蜜蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？終于將花兒上的蜜汁

5、都吸盡了，蜜蜂從幽深、窄反的喇叭花底部爬出來，一刻不停地飛向另一朵喇叭花。我跟過去，掏出手機，對準花蕊里的蜜蜂，接連不斷地按動拍攝鍵，我想把蜜蜂采蜜的每一個（時間瞬間）都記錄下來。園子里真靜呀，“啪啪啪”的聲音聽上去震天響。我試探著將手機一點一點靠近蜜蜂，越來越近，幾乎要觸著喇叭沿兒上蜜蜂抓撓著的后腿了。然而，我的擔心是多余的，蜜蜂全然不知的樣子?；蛟S它是知道的，顧不得了，心里只有一個念頭：采蜜，采蜜。蜜蜂從花蕊里爬出來時，我將手機收了起來，隨蜜蜂走向另一朵喇叭花，專心看它采蜜。我在心里有節(jié)奏地數(shù)著，一，二，三數(shù)到二十七的時候，蜜蜂直起身子開始往外爬。在這二十七秒，不，是三個二十七秒；不，是一

6、整個上午；不，直到我看累了，離開的時候，蜜蜂從不曾歇息一下。有時花蕊被別的蜜蜂采過了，它蜻蜓點水般在花朵上落一下，接著飛向下一朵。那片喇叭花田一朵一朵都被飛遍了、采盡了時，我抬腳離開，蜜蜂扇動起翅膀飛向路那邊的一朵黃色小花。小黃花的莖（jngjng）太過細軟，才被蜜蜂觸碰著便朝地面彎下去，幸虧蜜蜂機靈，騰地飛起來，飛向前面的花叢去了。蜜蜂那么小，那么弱，卻一直不停地忙碌，它心里只有一個念頭：采蜜，采蜜。（節(jié)選自新青年2018年第12期）1用“”在文中（）里選出加點字的正確讀音和恰當?shù)脑~語。2第自然段中加點的“騰”字寫出了_。3給畫“”的部分換種說法，意思不變：_。想一想：文中的句子與改寫后的句

7、子相比，好在哪里？_4畫“”的部分在文中出現(xiàn)了兩次，你從中感受到了什么？_5請用一句話概括文中蜜蜂的特點。_九、表達交流。2/4生活就像個萬花筒每天都會發(fā)生各種各樣的事情。有的讓我們喜悅，有的讓我們煩惱，還有的讓我們久久不能忘懷。選擇一件讓你心動的事情寫下來，按一定的順序把事情寫清楚，寫出當時的感受。題目自擬。不少于350字。_3/4參考答案1、逐漸招待僵硬靈巧觸角滋潤悲慘敬佩2、yunwzuchbzhu3、題目鋪開蛟龍山峰提起輔導學校蜜蜂珠子波動體操測量一株玻璃干燥側(cè)面4、勃勃供促如如迫茍示例：議論紛紛得意揚揚無法無天百發(fā)百中一場春雨過后，大地到處是生氣勃勃的景象。5、（1）持續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)

8、；（2）神奇、好奇、驚奇。6、人類呼風喚雨。這里的景色這么美，使我們流連忘返。我坐在窗前呆呆地望著蔚藍的天空。小玲取得的優(yōu)異成績，難道不是她勤奮學習的結(jié)果嗎？蝴蝶是那樣的柔弱，禁不起這猛烈的風雨。7、1.春來江水綠如藍2.潭面無風鏡未磨3.大漠孤煙直4.春江潮水連海平5.無數(shù)夕陽山6.以及人之老；以及人之幼7.己所不欲8.人而無信；不知其可也8、1chng繼續(xù)瞬間jng2示例：蜜蜂非常機靈，起飛的速度極快3蜜蜂那么忙碌、辛苦，沒有工夫表演文中的句子是反問句，語氣更加強烈，更能表現(xiàn)出蜜蜂的忙碌、辛苦，沒有空閑表演。4示例：作者發(fā)自內(nèi)心地對勤勞、專注的蜜蜂感到敬佩。5示例：身體弱小，卻一直不停地忙碌，專注地采蜜，非常勤勞。9、示例：生活萬花筒今天我家忽然丟了什么東西，經(jīng)過仔細搜尋，我終于找到了“犯人”是老鼠。我家的小狗顯然對這件事感興趣，我說：“去，去，你沒聽說過狗逮耗子多管閑事嗎？這件事是貓才要干的事，你到一邊玩去吧！”小狗聽了我的話只好離開了。我?guī)е业男∝埲フ易锎髳簶O的耗子，沒想到小貓只會賣萌，打不過耗子，耗子還朝小貓吱吱叫幾聲，小貓都能被嚇得倉皇而逃，要不是我親眼看著我家老貓生下這只小貓，我都要懷疑這不是貓，而是一只弱小又無助的小螞蟻了