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1、精選word文檔下載可編輯實驗室管理工作總結(jié)實驗室管理工作總結(jié)時間過得真快,201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期已經(jīng)過去,一個學(xué)期以來,在縣儀器站和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圓滿地完成了任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下一、加強基礎(chǔ)建設(shè)、優(yōu)化科學(xué)環(huán)境1、營造科學(xué)實驗環(huán)境我校實驗室,寬敞明亮,設(shè)備齊全,為營造一個良好的實驗氛圍,我們在現(xiàn)有的實驗室里,科學(xué)布置實驗環(huán)境,首先達到水電設(shè)備完好,電路分布合理,暢通無阻,光線充足,保證實驗教學(xué)正常進行。其次,在教育局的大力支持下,在實驗室里分別安了兩臺空調(diào),保證了實驗室的取暖工作;2、提供實驗教學(xué)保障實驗室是學(xué)生進行實驗教學(xué)的專用教室,里面必須要有充足的儀器來滿足學(xué)生實驗的需求
2、,每一年,為做好這項工作,我們在這方面舍得花財力,不影響學(xué)生的實驗效果。今年又新增了許多易損耗儀器藥品;在實驗室的設(shè)備上,凡是有損壞的,我們及時維修,保證教學(xué)正常開展。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常到實驗室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)什么問題,立即匯報,及時解決。二、加快隊伍建設(shè)、促進專業(yè)發(fā)展近年來,我們學(xué)校的教師人手比較緊,課程安排有一定困難,在這種情況下,我們保證有專業(yè)教師任教實驗科目,今年管理實驗室的李英、田軍老師都擔(dān)任九年級畢業(yè)班的教學(xué)工作,雖然時間緊,任務(wù)重,但這兩位老師工作事業(yè)心強,能夠認(rèn)真按教學(xué)計劃要求上課,認(rèn)真做好實驗,努力完成教學(xué)任務(wù),在此基礎(chǔ)上我們還注重強化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)一開學(xué),我們對任課教師提出一
3、定的教學(xué)要求,并在學(xué)校工作計劃中提出本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及學(xué)生的活動安排,我們還組織實驗教師聽專題講座,讓他們參加課外培訓(xùn),凡校外的一些教研活動不論是課程緊或者路途遠,我們總是想一切辦法,把他們抽出來,讓他們外出聽課,支持他們參加課外教研活動。今年,我校的實驗教師新增了兩名,分別是“三支一扶”的吳建敏老師和新入編的丁暉老師,在平時,我們多聽這兩位教師的課,除此,隨時抽查他們的備課教案,并采取隨堂聽課的方法,多方面了解他們的教學(xué)情況,對教學(xué)中出現(xiàn)的問題,及時精選word文檔下載可編輯反饋,用各種方法來提高他們的教學(xué)水平,使他們能夠迅速地適應(yīng)實驗教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。三、建立建全有效制度、強化過程管
4、理用好管好實驗室,是實驗教學(xué)的前題,充分發(fā)揮自然設(shè)備的作用,進一步完善管理制度,以保證實驗教學(xué)與科技活動的開展。1、加強組織管理、形成管理網(wǎng)絡(luò)在實驗管理工作中,校長親自參與管理,每學(xué)期召集有關(guān)人員開會,提出具體要求,明確分工,形成了由校長室、教導(dǎo)處、教研組、實驗教師的管理網(wǎng)絡(luò)。2、建全各項制度、保證實驗教學(xué)我們根據(jù)實驗室工作情況,制定了學(xué)生實驗守則、實驗儀器設(shè)備賠償制度、實驗室管理制度、中小學(xué)實驗室工作人員職責(zé)、實驗教師考核細則、實驗室儀器設(shè)備及環(huán)境管理要求等制度。這些制度的制定,關(guān)鍵是落實到工作管理中,在教學(xué)過程中,嚴(yán)格按制度辦事,保證實驗教學(xué)的正常進行。3、明確措施要求、規(guī)范操作實驗作為實
5、驗教師,首先要了解實驗儀器的性能,規(guī)范操作實驗儀器,努力做到儀器存放系列化,儀器保管科學(xué)化,實驗儀器做到分類存放,貼有標(biāo)簽,注明名稱編號,記好進出帳,同時做好實驗室儀器標(biāo)本的防腐、防潮、防塵,防蛀工作。學(xué)生進入實驗室,有序就坐,保持安靜,課前桌上放好實驗用品,課堂上聽清實驗用品要求,嚴(yán)格操作規(guī)程,實驗中不大聲喧嘩,愛護儀器設(shè)備,實驗完成后,做好清點、整理、清潔工作,物品擺放整齊,如有損壞的物品及時報告老師,經(jīng)同意后,方可離開。4、加強安全意識、防范措施到位我們要求實驗教師,每天上完實驗課,要進行檢查,水、電、門窗是否關(guān)閉,實驗室整潔工作是否做好,并讓學(xué)校定期檢查用電線路有無不安全的隱患。5、做
6、好九年級的實驗考核工作在校長的支持下,由陳國棟副校長以及實驗室管理教師田軍、李英的大力配合下,做好一年一度的實驗考核工作,積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格管精選word文檔下載可編輯理、監(jiān)督,順利完成了實驗考核工作,學(xué)生合格率達100。四、響應(yīng)號召,積極動手一學(xué)期以來,全體實驗教師響應(yīng)號召,積極動手,自己制作教具,參加總校級的評比工作,其中韓廷祥老師、李英老師制作的教具“小孔成像”和“簡易潛水艇”還參加了縣級評比??傊?,一學(xué)期以來,在實驗工作中取得了一定的成績,但也還有一些不足之處,今后還有待于不斷努力,將工作做得更好擴展閱讀實驗室管理工作總結(jié)盤龍小學(xué)201*至201*學(xué)年度第一學(xué)期實驗室管理工作總結(jié)實驗室工作
7、是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì),是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán),真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。一、努力做好實驗室的管理工作由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容,每學(xué)期實驗室工作計劃由科學(xué)教研組長擬定,并交給實驗管理員,以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。學(xué)校每學(xué)期都有實驗方面或積極使用現(xiàn)代技術(shù)手段進行課堂實驗教學(xué)公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能參加實驗教師的教研活動,督促實驗教改。二、實驗室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、學(xué)
8、生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻,所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有嚴(yán)格的進出登記。三、儀器管理有序化為使儀器管理更加有序,建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳,儀器柜按玻璃儀器、專用儀器、通用儀器、計量儀器、標(biāo)本、藥品、資料、自制教具,定櫥、定位,有序地擺放好。每個櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,檢查儀器損壞程度,較貴重儀器設(shè)備報校長審批后,做好報廢登記。四、教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?;xword文檔下
9、載可編輯根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施,所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。五、實驗教學(xué)與研究方面為提高實驗室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃,編排好實驗課程總表,備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源1、儀器室內(nèi)分組實驗盒,2、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;3、自制自購分組實驗材料及演示教具。4、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。本學(xué)期實驗開出率達100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中,有專門的自然教研計劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實驗教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完
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